2018年景洪市第四中學招聘

Ⅰ 景洪四中教師工資

景洪市第四中學新招聘的教師，試用期工資每月1800+，如果當班主任，每個學生每月3塊補貼，年底有獎勵性績效工資，不過很少。

Ⅱ 2020年曲靖市沾益區第四中學招考聘用制教師11人待遇怎麼樣

一般事業單位編制的教師待遇還是不錯的，一個月的話三四千塊錢吧！

Ⅲ 2020年曲靖市沾益區第四中學招考聘用制教師11人報名所需材料是哪些

報名所需材料來：

應聘者源按報名條件及崗位要求，製作求職簡歷，請按以下目錄製作(掃描件)：

(1)親筆書寫的自薦書

(2)身份證

(3)學歷學位證

(4)高中教師資格證

(5)普通話等級證書

(6)榮譽、獲獎、相關技能等證書

(7)個人近期五寸生活照一張

Ⅳ 2018年雲南教師招聘有什麼條件

你好：育萃教師為您解答
2018年昆明教師公告發布時間預計在4月份至6月份之回間，昆明市教師答招聘相關要求，相關人數及崗位表分布等請以2018年考試公告為准，很多考生不知道昆明地區的考試要求怎麼樣？所以為大家把2017年及以前的教師招聘考試要求等匯總於此：
小學崗位：一般大專學歷九可以報考啦，但是個別崗位要求也會較高，要求至本科學歷並取得相應的教師資格證才能參加報考
中學崗位：大學本科及以上學歷即可報名啦，個別崗位會限制到師范專業，並具備相應的教師資格證。
學前教育崗位：一般大學專科及以上學歷就可以參加報考啦，但是要取得幼兒教師資格證才能參加報考哦
以上只是屬於編制教師的招聘考試要求，還有一部分崗位是沒有編制的
無編制教師：一般具備以上學歷就可以報考了，部分崗位不要教師資格證也可以報考的哦，具體要以公告為准，一般無編制的教師只要擁有一定的教育教學能力就可以參加教師崗位招聘，該解答希望能幫准到您。

Ⅳ 2018年海南省農墾中學招聘在哪裡報名啊

2018海南省農墾中學招聘報名採用網路郵箱的形式，考生需要准備齊全報名材料，在回指定時間發送到答相應的網路郵箱進行報名
報名時間：2018年11月6日12:00至2018年11月30日16:00
報名方式及地點：採用網路報名的方式，網路報名電子郵箱為：[email protected]。

Ⅵ 2015年景洪市第四中學的錄取分數

472

Ⅶ 2018年紅河州事業單位教師招聘公告

紅河州事業單位納入統考，紅河州統考即事業單位D類（教師類），考試內容是《綜合應用能力》D類+《職業能力傾向測驗》D類。中小學，學前教育考試內容都是一樣的即考的是同一套試卷，分值是各佔150分。

一、《綜合應用能力（A類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。管理角色意識：對管理崗位的職責許可權有清晰認識，能夠從管理者的角度理解、思考和解決問題，具有服務意識。分析判斷能力：面對工作情境，能夠發現和界定問題，分析問題原因及影響因素，做出恰當的評估和判斷。計劃與控制能力：能夠根據崗位職責和工作要求，利用可支配的資源，設想可以解決問題的方式方法，使工作按預想的進程和方向發展，以獲得期望的結果。溝通協調能力：能夠在管理工作中向有關人員征詢意見，傳遞信息，施加影響，獲得支持與配合。文字表達能力：能夠根據管理工作需要撰寫文稿，准確和清晰地進行書面表達。2、《綜合應用能力（B類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。閱讀理解能力：能夠把握社會科學領域文本的事實和觀點，全面准確領會材料含義。邏輯思維能力：能夠運用邏輯方法，對社會科學領域的現象、問題和觀點等進行分析、判斷、推理和論證。調查研究能力：能夠運用科學的方法，針對社會科學領域的相關問題，系統地收集事實和資料，在此基礎上進行歸納、分析、評價和應用。文字表達能力：能夠運用語言文字准確清晰地陳述意見、論證觀點、表達思想。3、《綜合應用能力（C類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。閱讀理解能力：能夠把握自然科學文獻中的數據、事實和觀點，全面准確領會材料含義。邏輯思維能力：能夠運用邏輯方法，對自然科學領域的現象、數據、問題和觀點等進行分析、判斷、推理和論證。數據加工能力：能夠運用科學的方法，對信息和數據進行識別、收集、分析和評價，並將數據處理結果用於解決實際問題。文字表達能力：能夠運用文字、數據、圖表等准確清晰地陳述意見、論證觀點、表達思想。4、《綜合應用能力（D類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的師德與職業認知、教育教學核心能力和教師自主發展能力。師德與職業認知：具有正確的教育觀念，對教師職業道德規范有正確認知，能夠按照教育相關法律法規分析和解決問題，依法施教。教育教學核心能力：主要包括學生發展指導能力、教學設計與實施能力、教育組織與管理能力、教育教學評價能力、溝通合作能力等。教師自主發展能力：能夠主動學習和反思，自主進行專業發展規劃，能夠在各種壓力情境下積極進行心理調適。

二、科目二《職業能力傾向測驗》：主要測查應試人員從事管理工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。1、常識判斷主要測查應試人員應知應會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力，重點測查綜合管理基本素質，涉及國情、政治、經濟、文化、法律、科技等方面。2、言語理解與表達主要測查應試人員准確理解和把握文字材料內涵、進行思考和交流的能力，包括理解語句之間的邏輯關系，概括材料主旨，把握主要信息及重要細節，准確和得體地遣詞用字、表達觀點。3、數量關系主要測查應試人員理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、運算和推斷等。4、判斷推理主要測查應試人員對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。5、資料分析主要測查應試人員對各種復合性的數據資料進行綜合理解與分析加工的能力，資料通常以統計性的圖表、文字材料等形式呈現。昆明、玉溪、曲靖三個地區事業單位教師招聘考試沒有納入統考，考試內容復雜多樣化，各地區考試內容都有所區別。

Ⅷ 2020年曲靖市沾益區第四中學招考聘用制教師11人面試主要考察什麼內容

正常來說招聘教師考試的內容一般是分為說課或者是試講還有是結構化面試。說課和試講大部分人都知道結構化面試問的問題種類就比較多

Ⅸ 雲南省景洪市第四中學，被地痞流氓攻擊，警察現場制止，特警趕來，對不聽勸阻的歹徒當場擊斃是真是假

擊斃的目的是保護其他公民的人生、財產的安全，如果這也下地獄世界還有什麼公道可言，你可以看看北京劫持的視頻，那個男的當時非常冷靜，完全不是你所說的沖動型犯罪，拿菜刀怎麼了，難道非要拿個炸彈雷管的才能擊斃？你同情他的時候有沒有考慮過那對母子的感受，你走在路上被人用菜刀架在脖子上，你不想有人救你么