張家口市第四中學教師

A. 張家口市第四中學與宣化四中比，那個更好一點

我是一名四中學生，我認為四中教學方法越來越好了，我認為四中老師的教學態度不比一中的差，讓你的孩子來四中吧。四中不會讓你失望

B. 河北省張家口第四中學怎麼樣

就中國而言,權利和金錢往往聯系在一塊，在普通人的眼裡，有了金錢就有了權利；有了權利便有了金錢，世俗已經把人的頭腦都腐化了。只知道看在眼裡的卻忽視客觀的，官官相互是說當官的，他們建立的標準是利益.，有權就有錢，這是鐵定的規律。權利是兩個不同又相應的合成詞，有權就意味著有利。在中國官場上大同只要有權者都有富有，官越大利就越大，人要想利益更大，就要把官做大，用金錢與關系來使手腕是必不可少的。
河北省張家口四中是在當地來說是所小有名氣的學校，在當地也算一所名校，每年的升學率還算過得去，市內學校當選一中，其次四中。因此學校進一個學生就會有不菲的收入，但是錢除了固定的繳納部分，其他的一些深藏黑暗中的部分是無人知曉的。所以，在這里當官目的很明確，就是。。。
新年伊始，學校換任，前任校長李智退休，新任校長劉俊記上台，劉是從外校調入，一直是副校長的職位，同為副校長的還有管理教學的樊紀元，管理後勤內務的劉大軍，劉俊記上台本身信心不足，壓力很大，畢竟不是自己多年的戰場，需要下屬各位領導能輔佐前後共謀學校之發展，樊紀元校長是在此校歷任多年主抓教學的副校長，他的心思和想法想必讀者都能看的出來，因此趁著這個機會聯手中層高層領導，以此逐步架空劉俊記校長，身為中層的主抓教學的教務主任叢潔文為了攀龍附鳳，抱著樊紀元的大腿能遙遙直上，而身為書記的袁憶民為了保護好自己的利益不受損害，牆頭草隨風倒，見風使舵，也逐步倒向樊紀元副校長，苟延殘喘苟且偷生的活著，樊紀元副校長的龍椅越做越穩固的時候，也是他開始指手畫腳，一手遮天的時刻，無論是大小會議，他的決議就是學校的決議，他的規定就是學校的規定，不把任何人看到眼裡，畢竟他利用自己的一些伎倆使得自己的羽翼豐滿，排除異己，聯合同黨，使得中層高層領導雖有怨氣，敢怒不敢言，畢竟不想得罪人，再使自己丟了烏紗帽，而學校各教職員工雖怨聲載道，但是得多且過，學校里烏煙瘴氣，一派匪氣，使得學校發展受到重創，而對於劉俊記校長剛上台也希望自己能有自己的親信死黨，能幫助管理和治理好學校，共謀發展，共贏升學率，而校長劉俊記目前形勢不利，只能是聽之任之。
筆者認為，一個學校的發展才是最主要的，而不是全力著重在權利之爭上面，而需要大家同心同德，一盤棋，同謀發展，共謀進步，而這樣的學校內部之爭是很多底層一線教師所不知的內幕，而一手遮天的副校長樊紀元的任何舉措和決議大家都是看到眼裡的，圖己之需，得己方便；致使一個本以為比較純潔純凈的地方也是如此的黑暗和骯臟。作為中層，經常會被捲入領導層的權利之爭里，有時候也是睜一眼閉一眼，雖覺不合理，但是也默認而告終。
正確的權利是建立是公平，自由的基礎上，而不是階級立場上，因為階級立場是一個錯誤的語言，立場是用公平來衡量的，階級是用貧富和敵對來決定的，所以，人們站在公平，自由的基礎上來監督執政黨的行為給中國人民帶來的負面影響，敢言語，敢媒體才是自己維權得利的正確做法，民主是人民做主的意思，而不是執政黨說什麼，什麼就是最公平民主的，人民代表的意見並不能完全代表人民，因為他們做什麼決定老百姓並不知道，老百姓需要什麼並沒有完美的得到解決，要知道人民代表的一個要求就必須是黨員，黨員是必須要服從黨性的，人民代表如果都不是黨員我們都相信中國是權利之爭是公平自由的。

C. 誰能給我去哪個高中給個建議 張家口四中和宣化四中優班 哪個更好我中考成績519，還有哪個好呢

宣化四中優班相對好。下面從多角度進行二者的比對：

一、師資力量

1、宣化四中優班：學校教職工總人數238人，專任教師170人，其中高級教師52人，中級教師76人， 1名省級骨幹教師，32名市級骨幹教師。

2、張家口四中：正式教職工154名。學校有特級教師1名、市級名師1名、市級教學能手3名、學科帶頭人4名，希望之星4名。學校有高級教師38人，一級教師64人。

二、硬體設施

1、宣化四中優班：辦公樓、藝術樓、教學樓、實驗樓、圖書樓、食堂、學生公寓建築面積達23000多平方米，體育場面積19000平方米。圖書館藏書七萬余冊，報刊雜志200多種。學生閱覽室寬敞明亮。實驗樓使用面積達400多平方米，物理、化學和生物實驗室使用面積均達到120平方米。

2、張家口四中：擁有微機室、電子閱覽室、語音室、多媒體教室等全方位的先進教學設施。

三、學校規模

1、宣化四中優班：學校現有佔地面積95畝。學校建築面積3萬多平方米，學校現有教學班53個，學生3200餘人。

2、張家口四中：有54個教學班，3200多名學生。

(3)張家口市第四中學教師擴展閱讀

張家口市第四中學坐落於市區西山腳下、美麗的清水河畔，是一所環境優美寧靜、人文氣息濃厚的花園式學校。成立於1954年，歷經半個世紀的發展，四中已成為張家口市一所頗具影響的省級示範性高級中學。

學校已形成一支以高級教師為學科帶頭人，中級教師為教學骨幹，年齡結構合理，教學經驗豐富，愛崗敬業，愛生樂教的高素質教師隊伍。

隨著四中辦學質量的不斷提高，得到了政府和社會各界的高度認可，學校因此獲得了多項國家、省、市級榮譽。被國家教育部授予「依法治校示範校」；被河北省人民政府命名為「河北省先進集體」。

D. 張家口第四中學的怎麼樣

到處充滿了陽光和來色彩,我們很
難想源象如果這個世界沒有了愛,那將會是多麼的可怕.
愛會給生活創造出無限廣闊的天空.沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容
.
在生活中,我們確實需要一顆愛心,需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會把
世界看得美好.當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候,一切塵世間的煩惱、紛

E. 張家口所有高中排名

張家口市第一中學、張家口市第四中學、張家口市第六中學

一、張家口市第一中學

張家口市第一中學，位於河北省張家口市，學校現有126個教學班，在校學生7200餘人，在編教職員工494人，其中特級教師16人，河北省學科名師12人，河北省省級骨幹教師24人，張家口市拔尖人才6人，張家口市優秀人才7人，張家口市市級名師16人。

張家口市骨幹教師、教學能手、學科帶頭人、青年教師希望之星60多人。學校現有全國勞動模範、五一勞動獎章獲得者2人，國家優秀教師2人，省勞動模範、省優秀教師10餘名，市優秀教師、優秀教育工作者、模範班主任50多人。

二、張家口市第四中學

張家口市第四中學坐落於市區西山腳下，學校現有教學班53個，學生3200餘人，學校教職工總人數238人，專任教師170人，其中高級教師52人，中級教師76人， 1名省級骨幹教師，32名市級骨幹教師。

三、張家口市第六中學

張家口市第六中學，是一所市直高級中學，省級示範性高中。學校高中在12個班以上，全部為外語班。截止到2009年，學校有學生總數2666人，教職工236人。

(5)張家口市第四中學教師擴展閱讀

張家口市第六中學辦學理念：

切實抓好優秀文化傳統和革命傳統教育，切實抓好文明習慣、道德品質和理想信念教育，切實抓好紀律和民主法制教育，切實抓好學生的自我教育。實現了德育內容系統化、德育活動系列化、德育考評制度化，強化了人格的感召力，師表的說服力、形象的吸引力，使德育工作出現了「人人都是德育形象，事事都是德育資源，處處都是德育陣地」的良好局面。

學校通過實施養成教育工程，從培養學生的良好行為習慣入手，引導他們加強個人修養，培養高尚的道德情操，使學生的文明素質整體提高。

張家口市第四中學辦學理念：

卓越教育秉承「向社會提供優質教育服務」的辦學宗旨，「以人為本，成為優質教育的典範」的辦學目標，以素質教育為中心，培養學生樂學、愛學、勤學、會學；以「愉快教育」和「成功教育」為核心，不斷學習和汲取國內外先進的辦學經驗，注重「授之以漁」，教授學生學習方法，提升學生學習能力，提高學生考試成績。

張家口市第一中學辦學理念：

強調崇尚誠信，注重實效，追求真理，開拓創新，以好學的精神求智，以力行的精神履踐仁道。子曰：「好學近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇。」將此作為修身的根本，持志力行，勤勉進取，以求達到智者不惑、仁者不憂、勇者不懼、誠信求實暢行天下的理想人生境界。

F. 張家口市第四中學的學校校歌

相約清水河畔
莘莘學子
豪情激盪
四中 知識的搖籃
我們成長的地方
相聚美麗校專園
莘莘學子
豪情激盪
四中屬 知識的搖籃
我們成長的地方
弘揚華夏文明
傳承民族質朴剛強
我們今天桃李芬芳
我們明天托起希望
弘揚華夏文明
傳承民族質朴剛強
我們今天桃李芬芳
我們明天托起希望
鮮花盛開 校園春色
攜起手來共創輝煌
鮮花盛開 校園春色
攜起手來共創輝煌
相約清水河畔
莘莘學子
豪情激盪
四中 知識的搖籃
我們成長的地方
相聚美麗校園
莘莘學子
豪情激盪
四中 知識的搖籃
我們成長的地方
弘揚華夏文明
傳承民族質朴剛強
我們今天桃李芬芳
我們明天托起希望
弘揚華夏文明
傳承民族質朴剛強
我們今天桃李芬芳
我們明天托起希望
鮮花盛開 校園春色
攜起手來共創輝煌
鮮花盛開 校園春色
攜起手來共創輝煌
弘揚華夏文明
傳承民族質朴剛強
我們今天桃李芬芳
我們明天托起希望
弘揚華夏文明
傳承民族質朴剛強
我們今天桃李芬芳
我們明天托起希望
我們今天桃李芬芳
我們明天
共創輝煌。。。

G. 張家口的東方學校好還是去4、6中好

四中相對好。下面從多角度進行二者的比對：

一、師資力量

1、四中：教職工總人數238人，專任教師170人，其中高級教師52人，中級教師76人， 1名省級骨幹教師，32名市級骨幹教師。

2、六中：截止到2009年，教職工236人。

二、硬體設施

1、四中：辦公樓、藝術樓、教學樓、實驗樓、圖書樓、食堂、學生公寓建築面積達23000多平方米，體育場面積19000平方米。圖書館藏書七萬余冊，報刊雜志200多種。學生閱覽室寬敞明亮。實驗樓使用面積達400多平方米，物理、化學和生物實驗室使用面積均達到120平方米。

2、六中：標準的理、化、生實驗室，微機室、圖書館、體育館、多功能廳，班班裝配了網路平台教學。

三、學校規模

1、四中：學校現有佔地面積95畝。學校建築面積3萬多平方米，環境優美，學校現有教學班53個，學生3200餘人。

2、六中：本部佔地100畝，建築面積5.33萬平方米，學校有學生總數2666人，學校高中在12個班以上，初中6個班。

(7)張家口市第四中學教師擴展閱讀

家口市第四中學坐落於市區西山腳下、美麗的清水河畔，是一所環境優美寧靜、人文氣息濃厚的花園式學校。成立於1954年，歷經半個世紀的發展，四中已成為張家口市一所頗具影響的省級示範性高級中學。

學校已形成一支以高級教師為學科帶頭人，中級教師為教學骨幹，年齡結構合理，教學經驗豐富，愛崗敬業，愛生樂教的高素質教師隊伍。

H. 張家口市第四中學的介紹

張家口市第四中學坐落於市區西山腳下、美麗的清水河畔，是一所環境優美寧靜、人文氣息濃厚的花園式學校。成立於1954年，歷經半個世紀的發展，四中已成為張家口市一所頗具影響的省級示範性高級中學。學校現有教學班53個，學生3200餘人，學校教職工總人數238人，專任教師170人，其中高級教師52人，中級教師76人， 1名省級骨幹教師，32名市級骨幹教師。學校已形成一支以高級教師為學科帶頭人，中級教師為教學骨幹，年齡結構合理，教學經驗豐富，愛崗敬業，愛生樂教的高素質教師隊伍。目前被界內親切地稱為「張家口市第四監獄」。

I. 河北省張家口市第四中學真的很黑暗嗎

就中國而言,權利和金錢往往聯系在一塊，在普通人的眼裡，有了金錢就有了權利；有了權利便有了金錢，世俗已經把人的頭腦都腐化了。只知道看在眼裡的卻忽視客觀的，官官相互是說當官的，他們建立的標準是利益.，有權就有錢，這是鐵定的規律。權利是兩個不同又相應的合成詞，有權就意味著有利。在中國官場上大同只要有權者都有富有，官越大利就越大，人要想利益更大，就要把官做大，用金錢與關系來使手腕是必不可少的。
河北省張家口四中是在當地來說是所小有名氣的學校，在當地也算一所名校，每年的升學率還算過得去，市內學校當選一中，其次四中。因此學校進一個學生就會有不菲的收入，但是錢除了固定的繳納部分，其他的一些深藏黑暗中的部分是無人知曉的。所以，在這里當官目的很明確，就是。。。
新年伊始，學校換任，前任校長李智退休，新任校長劉俊記上台，劉是從外校調入，一直是副校長的職位，同為副校長的還有管理教學的樊紀元，管理後勤內務的劉大軍，劉俊記上台本身信心不足，壓力很大，畢竟不是自己多年的戰場，需要下屬各位領導能輔佐前後共謀學校之發展，樊紀元校長是在此校歷任多年主抓教學的副校長，他的心思和想法想必讀者都能看的出來，因此趁著這個機會聯手中層高層領導，以此逐步架空劉俊記校長，身為中層的主抓教學的教務主任叢潔文為了攀龍附鳳，抱著樊紀元的大腿能遙遙直上，而身為書記的袁憶民為了保護好自己的利益不受損害，牆頭草隨風倒，見風使舵，也逐步倒向樊紀元副校長，苟延殘喘苟且偷生的活著，樊紀元副校長的龍椅越做越穩固的時候，也是他開始指手畫腳，一手遮天的時刻，無論是大小會議，他的決議就是學校的決議，他的規定就是學校的規定，不把任何人看到眼裡，畢竟他利用自己的一些伎倆使得自己的羽翼豐滿，排除異己，聯合同黨，使得中層高層領導雖有怨氣，敢怒不敢言，畢竟不想得罪人，再使自己丟了烏紗帽，而學校各教職員工雖怨聲載道，但是得多且過，學校里烏煙瘴氣，一派匪氣，使得學校發展受到重創，而對於劉俊記校長剛上台也希望自己能有自己的親信死黨，能幫助管理和治理好學校，共謀發展，共贏升學率，而校長劉俊記目前形勢不利，只能是聽之任之。
筆者認為，一個學校的發展才是最主要的，而不是全力著重在權利之爭上面，而需要大家同心同德，一盤棋，同謀發展，共謀進步，而這樣的學校內部之爭是很多底層一線教師所不知的內幕，而一手遮天的副校長樊紀元的任何舉措和決議大家都是看到眼裡的，圖己之需，得己方便；致使一個本以為比較純潔純凈的地方也是如此的黑暗和骯臟。作為中層，經常會被捲入領導層的權利之爭里，有時候也是睜一眼閉一眼，雖覺不合理，但是也默認而告終。
正確的權利是建立是公平，自由的基礎上，而不是階級立場上，因為階級立場是一個錯誤的語言，立場是用公平來衡量的，階級是用貧富和敵對來決定的，所以，人們站在公平，自由的基礎上來監督執政黨的行為給中國人民帶來的負面影響，敢言語，敢媒體才是自己維權得利的正確做法，民主是人民做主的意思，而不是執政黨說什麼，什麼就是最公平民主的，人民代表的意見並不能完全代表人民，因為他們做什麼決定老百姓並不知道，老百姓需要什麼並沒有完美的得到解決，要知道人民代表的一個要求就必須是黨員，黨員是必須要服從黨性的，人民代表如果都不是黨員我們都相信中國是權利之爭是公平自由的。

J. 張家口市第四中學的學校規模

學校現有佔地面積95畝。學校建築面積3萬多平方米，環境優美，教育教學、學習生活設施完善，辦公樓、藝術樓、教學樓、實驗樓、圖書樓、食堂、學生公寓建築面積達23000多平方米，體育場面積19000平方米。圖書館藏書七萬余冊，報刊雜志200多種。學生閱覽室寬敞明亮。實驗樓使用面積達400多平方米，物理、化學和生物實驗室使用面積均達到120平方米。教學儀器、電教設備均按國家一類標准配備。新建食堂以高規格的硬體設施和完善的衛生管理制度，被評為首批河北省餐飲業量化分級管理A級學校。2007年10月，四中操場改擴建工程開工，現已建成並投入使用。