⑴ 請問這是杭州哪個高中的校徽
查了杭州地區所有高中,沒有一個是跟你這個圖標一樣的,杭州市餘杭中學,還比較相近一點,但是不一樣,你確認下,是不是這個圖標簡筆,或者還有沒有其他信息
⑵ 這是哪個高中的校徽
中學其實廣泛上指的就是 初中和高中!
分為初級中學與高級中學,屬於中等教育的范疇。初專級中學屬一般是指九年義務教育的中學。高級中學是指高中非義務教育階段的中學。另外,清末稱中國傳統的學術也叫「中學」(區別於「西學」)。
中學,也叫初中、初級中學,是「中等學校」的簡稱,屬於一個大的學校類型,所傳授的知識高於小學,低於大學,處於「中等地位」,學生就學的年齡,一般在11、12歲至17、18歲階段。中學分為初級中學與高級中學,就讀的時間各為3年,無論初級中學還是高級中學,都有重點中學和非重點中學之分,重點中學的命名,要具備一定的條件,經過一定的程序,由具有審批資格的政府行政機關審批。
在中國,初級中學的3年教育,一般已經納入九年義務教育,免收學雜費,按戶籍所在地劃片,就近入學,到非戶籍所在地中學就讀被稱為「擇校」,要繳納一定的「擇校費」。「擇校費」的多少視學校的教學質量和聲譽而定,雖然國家已經明令禁止,但屢禁不止。現今,高級中學暫未納入義務教育范疇,學生入學
⑶ 這是深圳哪所高中學校的校徽
羅湖高級中學
⑷ 請問這是杭州哪個高中的校徽
這畫的太抽象了,抽到彷彿我快要知道是什麼高中了。😂😂😂
⑸ 這是那所高中的校徽
題主,你是不是上傳了一張錯誤的照片?我活了這么些年,還真沒見過哪所高中會拿一個女人的半邊臉作為校徽~~而且還是黑白色的。
⑹ 中山市東升鎮高級中學 校徽 來歷 或簡介
簡介
東升鎮高級中學始建於年,前身是東升鎮職業高級中學。1999年3月,在東升鎮黨委、政府的高度重視以及社會各屆熱心人士的大力支持下,籌得善款2200萬元,建成佔地面積100畝的東升鎮高級中學新校。同年9月,學校由職業高中轉軌為普通高中,2000年9月,坦背理工學校並入我校。2002年11月11日,東升鎮高級中學二期工程落成。目前,學校有40個教學班,學生2230多人,教職工140人。
「質量+特色」是我校的辦學理念。東升高中辦學五年來,把質量和特色放在重要位置,不斷強化「質量是生命線,特色是突破口,科研是源動力」的發展思路,始終堅持以質量立校、以特色興校、以科研強校作為學校發展的支柱,注重構建學校的核心競爭力,形成自己的優勢與特色,辦學水平和質量得到社會和家長的認同和肯定。2002年、2003年,我校先後通過了中山市素質教育綜合評估,並獲2001-2002年度市文明單位、市校園文化先進單位等榮譽稱號。近三年來,學校還相繼被評為鎮文明單位、鎮先進學校、先進黨支部、先進團委。
體育和藝術是我校「特色」的體現。體育方面,學校組建了有近100名體育特長生的田徑訓練隊,2002年參加市運會獲得普通高中組團體第三名,2003年又進一步獲得團體第二名。2004年,在中山市第四屆「地稅杯」高職中學生籃球賽中,我校男隊喜獲亞軍。成長是一個艱辛的過程,越是驕人的成績越無法迴避其中的汗水,功夫不負有心人,在2004年的高考中,我校9位體育生高考術科成績均達到本科線;藝術方面,我校目前有480多位學生選擇在藝術方向發展,校園藝術氛圍日漸濃厚,並在相關比賽中嶄露頭角; 2004年,我校增設了舞蹈專業,又為舞蹈方面有興趣有特長的同學提供了一個新的舞台。為了給體育、藝術類學生提供更寬更廣的展示空間,我校每年定期舉辦體育周和藝術周,每年均有大型學生美術作品展和「飄」音樂生專場匯報演出。學生在演出和競賽中,在得與失、成與敗中不斷成長起來,為他們以後參加高考增添了信心,奠定了基礎。2002年、2003年,我校美術、音樂考生均100%考取大學,2004年高考,我校藝術類考生凱歌繼續高奏,35位藝術生中60%的同學上了本科線,95%以上收到了大學錄取通知書。
年輕是我們的特點和財富。東升高中是一所年輕的鎮區普通高中,學校底子薄、起點低、起步晚,在師資、設備、生源、經驗等方面均無法與名校、老校相比。然而,東升高中正因為年輕,她擁有一支富有朝氣並充滿激情和沖勁的教師隊伍。目前,教師的平均年齡在30歲以下。同時,學校注重對新教師的培養,2000年啟動旨在加強青年教師快速健康成長的「青藍工程」,五年來,每位新任教師都從中受益。另外,針對生源特點,學校堅持本著「希望在每一個學生,成功在每一堂課」的教育理念,不放棄任何一個學生,盡可能挖掘每一個學生的潛能,助其各有發展。事實上,在教與學的互動中,我們的老師憑借觀念新、干勁足,在教學上展示了自己的風采,並在各種比賽中獲得了多項榮譽.
⑺ 這個校徽是廣州哪間高中的
不是真光中學、不是汾水中學、不是荔灣中學、不是西關外國語學校、不是西關培英中學的校徽。
⑻ 這是成都哪所高中的校徽
成都抄七中育才的校徽 成都七中育才學校作為錦江區教育局直屬全額撥款副縣級公辦初級中學。由於辦學業績相對薄弱,為了適應教育發展需要,成都三十五中依託「四川省一級示範性普通高中」──成都七中辦學,校名改為成都七中育才學校。由於教育管理體制改革,為了促進教育均衡發展,2006年6月27日,正式剝離成都市教育局,移交錦江區教育局管理。2008年5月6日,成都七中育才學校學道分校、成都七中育才學校三聖分校正式成立。2012年8月27日,成都七中育才學校金堂分校正式成立。 2013年4月19日,四川省陶研會正式授予成都七中育才學校「首屆川派初中名校」牌匾。是「成都市十佳中學」之一。
⑼ 深圳市龍城高級中學的校徽
1997年,根據學校發展的需要,學校布置美術教師潘路老師和魏潤生老師進行校徽的創作。經過多次修改,最後確定了校徽的圖樣,並經學校第一屆教工代表大會按章程審議,正式通過。後來,在實際應用中,又從色彩、造型上,進行了一些調整,也就是現在我們所看到的圖樣。 校徽創作思想:學校既是中華優秀傳統文化的繼承和發揚者,也是世界先進文化的傳播先鋒。我們學校地處改革開放的新時代特區,位於以龍文化為特徵的龍崗區,而龍城高級中學作為一個年輕的學校,我們學校各項事業都處在飛速發展的上升階段,因此決定採用具有先進性代表的火炬、寓意歷史悠久而光輝的長城、「龍」的傳人的龍文化,而進行創作,並在創作過程中,把龍城高級中學的拼音頭「LCZX」和漢字「龍」(龍)融合進校徽圖案當中,作為學校校徽的特性。 校徽主要由三部分構成,各部分的含義: 第一部分:美觀大方、深藍色的橢圓形外框由地球圖案變化而來,寓意「龍城走向世界,世界擁抱龍城」,也代表著面向世界、面向未來。 第二部分:紅色的火焰,用龍城高級中學的拼音頭「LCZX」分別變化而成,並將漢字「龍」(龍)通過變化,融合到火炬的把手上。寓意我們龍城人(龍的傳人)將高舉「科學、民族、現代」旗幟,「崇真尚本」並於世界先進文化融合,照亮中國、照亮世界。 第三部分:代表長城的城牆圖案採用深藍色,寓意歷史悠久而光輝的中華優秀傳統文化,寓意熱愛祖國;天空採用具有環保意義的淺藍色,寓意人與自然的和諧。 同時,為增強校徽圖案的美感,還運用電腦對校徽圖案進行了立體變化和藝術處理,使整個校徽圖案顯得美觀大方,既有傳統思維觀念上的中國文化特色,又頗具時代感。