廣東省第三屆優秀中學地理教育教學論文

⑴ 江寧高級中學的教師團隊介紹

一、南京市學科教學帶頭人：

語文：俞晶晶(首 屆)
語文：李照秋(第二屆)
數學：周世東(第二屆)
英語：葛 敏(第二屆)
英語：嚴小玲(第二屆)
物理：李大志(第二屆)
化學：張發新(第三屆)
歷史：陶家漢(首 屆)
地理：王小林(第三屆)

二、南京市第二、三屆優秀青年教師：

語文：郭傳華(第二屆) 張 艷(第二屆) 戎仁堂
姚孝明(第三屆)
數學：侯農民(第二屆) 劉光彬(第三屆)
英語：李 俊 余方中(第三屆)
化學：王安東(第二屆) 易篤寧(第三屆)
地理：王小林(第二屆)
體育：徐湘斌(第二屆) 包德明(第三屆)
*以上不註明為兩屆都是。

三、江寧縣第二、三屆學科教學帶頭人：

語文：李照秋 朱克成(第二屆) 郭傳華
數學：周世東 王文實(第三屆) 張佳偉(第三屆)
英語：趙典昌(第二屆) 葛 敏 嚴小玲
政治：徐安能 魏為從(第二屆)
物理：蕭維倫(第二屆) 李大志 王德飛
李 昆(第二屆)
化學：趙 見(第二屆) 王安東
歷史：陶家漢
地理：潘耀國 王小林
生物：李照清
體育：汪綺年
美術：朱 琳
*以上不註明為兩屆都是。

四、江寧縣二、三屆青年教學標兵：

語文：張 艷(第二屆) 王春琴(第三屆) 姚孝明(第三屆)
數學：徐 斌 王文實(第二屆) 劉光彬(第三屆)
英語：李 俊 余方中(第三屆)
政治：朱侗福
物理：杭慶祥(第三屆)
化學：易篤寧(第三屆)
歷史：陶緒造(第三屆)
地理：王維平(第三屆)
生物：謝桂蘭(第三屆)
音樂：王曉玲
體育：徐湘斌 包德明(第三屆)
*以上不註明為兩屆都是。

五、江寧縣首屆十位名師：

周世東 李照秋 王安東 王德飛

::周世東簡介::

周世東，現任江寧高級中學校長、黨委書記，2002年被評為江蘇省第八批特級教師，他從事數學教學二十多年來，始終在教學第一線勤奮工作，為學校教育教學質量的提高作出了突出的貢獻。1997年被評為江蘇省中等學校「紅杉樹」優秀園丁銀獎、1998年被評為南京市學科教學帶頭人，同年被評為首屆「江寧縣十位名師」，1999年又被選拔為江蘇省「333跨世紀學術、技術帶頭人培養工程」培養對象，被南京曉庄學院聘為名譽教授。
他長期致力於教學改革和教科研工作，取得了豐碩的成果。主持學校「中學生學習策略研究」等多個省級以上課題，參編、主編學術專著近20部，在重要刊物上發表論文30餘篇，其中《逆向思維在數學解題中的作用》、《數學思維監控與解題教學》等論文被人大資料復印，在全國產生較大影響。

特級教師 周世東

::俞晶晶簡介::

俞晶晶，曾任我校教科室主任，是南京市首屆中語會理事，江寧縣教育學會理事，江寧縣中語會理事長，南京市高中語文研究中心組成員，九三年被評為江寧縣首屆學科教學帶頭人，九五年被評為南京市首屆學科教學帶頭人並被評為南京市教育科研先進個人，九六年被評為江蘇省特級教師。 承擔了兩個江蘇省"九五"規劃課題的研究工作，在江蘇省教育電視台錄制了40集教學錄相片，參加 ′99香港國際語文教育研討會並宣講論文《重視閱讀教學對學生思維品質的培養》。多年來，共主編了《走進高中，學會學習》（叢書）等十四本專著，參編了20餘本書，計600多萬字，獲獎、發表論文近60篇。

特級教師 俞晶晶

主編或參編的專著

::葛敏::

1980年畢業於南師大外語系，從事中學外語教學26年，中學英語高級教師，「國家級中小學英語骨幹教師首期培訓班」學員，江蘇省教育學會外語專業委員會委員，南京市中學英語學科帶頭人，南京市有突出貢獻的中青年專家，南京市「三八紅旗手」，南京市先進教育工作者。
長期以來致力於英語教育教學的改革和探索，努力實踐由經驗型教師向研究型、專家型教師轉化，在教科研等各方面取得了豐碩成果。主持了教育部基礎教育課程教材發展中心基礎教育英語子課題的研究，撰寫教學論文20餘篇，其中《中學英語教師可持續發展的途徑》等3篇論文在省級以上重要刊物發表，《中學生英語學習策略》等4篇論文獲省教育學會論文評比一等獎，另有10餘篇在市級以上論文評比中獲獎，還參編、主編論著6部。

特級教師 葛敏

::張發新::

1980年畢業於南京曉庄師范學校，1990年江蘇教育學院本科畢業，從事中學化學教學26年，中學化學高級教師，江寧高級中學副校長，南京市化學教學研究會副理事長，南京市高中化學學科帶頭人，江蘇省教育學會化學專業委員會委員。
長期以來致力於化學教育教學的改革和探索，承擔了《摒除中學生心理障礙策略的研究》（省級課題，副組長）、《構建自主創新的課堂教學模式的研究》（省級課題，組長）、《青少年素質教育計算機測試評估系統》（省級課題、化學分冊組長）《初中化學實施素質教育》（市級課題，組長）等課題的研究。先後發表論文40餘篇，出版論著多部，近百萬字。

特級教師 張發新

::嚴小玲::

1982年畢業於南京師范大學英語系，從事中學英語教學24年，中學英語高級教師，江寧高級中學英語教研組長，南京市高中英語學科帶頭人，南京市中學高級教師職務評審委員會委員，江蘇省教育學會外語專業委員會委員，南京市「行知教學獎」、南京市「舒而美」恩師獎獲得者。
嚴小玲老師始終把做一名研究、專家型的教師作為奮斗的目標，研究不止，筆耕不輟，孜孜以求，有比較顯著的教科研成果。多年來，嚴小玲老師積極參加學校「九五」、「十五」江蘇省規劃課題的研究，承擔了「中學生學習策略的研究」課題（省級課題，已結題，子課題組長）、「以認為本，三位一體——中學課堂教學整合與優化的實踐研究」課題（省級課題，子課題組長）的研究。先後發表論文40餘篇，其中有多篇獲省市一等獎，論著有30餘本，其中主編15本。
1 蕭維倫 全國優秀教師
2 蕭維倫 中國教育電視台98「全國十佳」新聞人物
3 蕭維倫 省優秀教育工作者
4 蕭維倫 省「全心全意依靠教職工辦學的好校長」
5 崔繼恩 省優秀教育工作者
6 李大志 省優秀教師
7 周世東 省「紅杉樹」優秀園丁銀獎
8 魏為從 省德育先進工作者
9 李照秋 省三育人先進個人
10 郭傳華 省優秀班主任
11 蘇照根 省體育工作先進
12 趙富祥 省實施素質教育先進個人
13 馬和明 省優秀科技輔導員

※受南京市表彰情況一覽表※

序 號 姓 名 稱 號
1 李照秋 優秀教育工作者（行知獎）
2 李大志 優秀教育工作者（行知獎）
3 嚴小玲 優秀教育工作者（行知獎）
4 陳之東 優秀教育工作者（行知獎）
5 陳潔 優秀教育工作者（行知獎）
6 劉藕芳 優秀教育工作者（行知獎）
7 周世東 優秀教育工作者（行知獎）
8 葛敏 優秀教育工作者（行知獎）
9 徐斌 市優秀教育工作者
10 魏為從 市優秀教育工作者
11 趙富祥 市「中小學科技」先進個人
12 包德明 市先進體育工作者
13 馬辛蘭 市先進紅十字會會員
14 馮潔 市中考先進考務工作者
15 蘇照根 市中考先進考務工作者
16 王小林 市青年崗位能手
17 王安東 市優秀教研組長
18 郭傳華 南京市教壇新秀
19 嚴小玲 南京市教壇新秀
20 王小林 南京市教壇新秀
21 侯農民 南京市教壇新秀
22 葛敏 市「三八」紅旗手
23 王小林 《中學地理教學參考》封頁人物：園丁贊——優秀地理教師
24 徐斌 省高考優秀閱卷教師
25 李照秋 市教育協會先進會員
26 嚴小玲 市舒美恩師獎
27 陳潔 市陳香梅女士獎
28 李昆 市舒美恩師獎
29 汪綺年 市「施行鍛煉標准」先進個人
30 朱琳 市藝術教育先進個人
31 王安東 市課堂教學年先進個人
32 李照秋 市課堂教學年先進個人

⑵ 南江縣第二中學的編輯本段優秀教師

南江縣第四小學領導班子
周敘臣，男，生於1963年10月，中共黨員，本科學歷，西華師大研修班結業，四川省教育管理學會會員，曾擔任3屆初中畢業班、4屆高中畢業班數學教學工作，教學業績突出。1991年9月至今，先後擔任大河中學教導主任、副校長、校長及黨支部書記，南江中學副校長，南江二中校長等職務。工作以來先後有15篇教育管理、教學論文在學術刊物及報紙上發表，有多篇教學論文在縣級和學校交流。參加工作至今，先後獲得「市優秀共產黨員」、「巴中市先進青年」、「縣優秀教師」、「南江縣勤政廉潔好乾部」等榮譽稱號。在大河任校長期間，學校領導班子兩次被評為「十佳領導班子」。 南江縣第二中學學生活動
周國喜，男，1954年1月生，四川南江人，中共黨員，大專文化，中學高級教師，自二十世紀七十年代以來歷任省、地[市]、縣地理學會會員，南江縣第三、第四屆中學地理學會理事長。一九七七年至一九八四年擔任南江縣城關中學團總支書記,一九八四年七月至一九八七年十月任南江縣小河職業中學副校長,一九九一年至一九九四年任南江縣第二中學工會副主席、主席,一九九三年七月至二00八年三月任南江縣第二中學辦公室主任。一九九五年被巴中地委、行署評為優秀教師，二00四年被四川省人事廳推薦入編[中國世紀專家]叢書。二00五年十一月至二00七年底被四川省教育廳聘為四川省中學高級教師評審委員會地理學科評議組成員。被多次授聘擔任縣高中地理賽課活動評委。自從教以來，在30年的教育教學和學校管理工作中，一直是全縣高初中地理教學骨幹教師,長期擔任高中畢業班地理教學.以轉變差生為特色的教育教學工作深受學生歡迎，同行稱譽，社會滿意。培養了一大批優秀學生和優秀教師.一九八九年至一九九一年高中地理教學參加高考，成績位居全縣前茅，一九九一年獲全縣單科最高成績。所教教學班學生參加省畢業會考，及格率均在80%以上，優生率達30%以上。多次出席川東片區地理教研協作會。在省地縣級刊物發表論文多篇，撰寫有《南江縣中學地理單元目標檢測題》、《初中地理知識點》、《地理高考練習題》發表於四川《地理》雜志1992年第5卷第3、4期，《地理總復習之我見》發表於《地理教育》雜志。 吳中星，男，1959年8月生，中共黨員，中學高級教師，現任南江二中高中英語教師、班主任、學校英語教研組長。
南江縣第二中學
1974年7月參工，當過「知青」，1978年7月考入南江師范英語班，1987年7月考入達縣教育「學院英語專業離職進修班。1981年9月從教以來，先後在南江縣楊壩中學、南江縣第二中學，一直從事中學英語教學工作及班主任工作，多次被評為南江縣優秀教師、先進德育工作者、優秀班主任、南江縣首批中學英語學科帶頭人，巴中市先進教研個人，四川省「十一五」期間中小學省級骨幹教師，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心研究員，巴中市中評委，南江縣初評委。多次參加縣、市、省級中學英語教師教學技能大賽，並獲一、三等獎，獨立承擔巴中市教育局普教科研資助金項目《高中學生英語表達能力培養的研究》課題。多篇論文在國家級刊物上發表，並獲國家、省、市級一、二等獎。指導多屆學生參加國家級中學生英語競賽，多人次獲國家、省、市級獎。 楊俊輝，女，出生於1961年2月年，本科文化，中學高級老師，1979年9月參加教育教學工作，1979年至1982年在南江縣紅光小學任教，1982年至1989年任教於南江樂壩小學，1989年至2001年任教於南江縣小河小學，2002年至現在南江縣第二中學任教。
南江二中
2005年11月，撰寫的《與偉大靈魂傾情交流》——杜甫詩三首教學後記，論文評選獲省級三等獎；2006年《運用信息技術上語文閱讀的體會》在《四川信息技術教育》2006年第一階段期刊載, ；《淺談班級管理中實現集體主義教育的途徑》在《燭光——中國教育論壇》第四輯刊載。論文在中國教育科研成果徵文中被評為一等優秀科研成果獎。1997年被評為南江縣「十佳校長」；1991年、1993年均被評為縣優秀教師；2006年，在「先進性教育活動中，榮獲縣委表彰的先進個人。, 趙順莉，女，出生於1971年4月，本科文化，中學高級教師，縣級中青年骨幹教師，市級優秀班主任。長期從事高中語文教學工作，歷年高考成績顯著。認真履行班主任職責，所帶班級為優秀班級，高2007級1班被評為市級優秀班級，發展了多名中共預備黨員。積極教研，多篇論文在各級刊物發表並獲獎

⑶ 湖南師大附中梅溪湖中學的師資力量

學校師資力量雄厚，名師薈萃。現有專任教師157人，本科學歷100%，研究生學歷54%。其中，特級教師4人，2014年湖南省高考文理科狀元教師各1人，全國優秀教師2人，湖南省優秀教師、湖南省優秀共產黨員、湖南省青年五四獎章獲得者、湖南省十大傑出青年崗位能手各1人，湖南師大附中派出的管理骨幹、年級組長、教研組長、奧賽金牌教練、學術委員會成員、學科帶頭人、督學共18人。他們是一支近5年內先後培養出267名北大、清華學子的優秀團隊。 常力源，中學生物高級教師，湖南省特級教師。曾任湖南師范大學副校級督導、湖南師范大學附屬中學校長，湖南師范大學教育管理碩士生導師、教育部中學校長培訓中心兼職教授。
現任第九屆國家督學，湖南省人民政府督學。同時擔任中國教育學會高中教育專業委員會副理事長、全國中學教育科研聯合體副理事長、湖南省教育學會副會長、湖南省教育科學學科首席專家、湖南省教育學會普通高中校長工作研究專業委員會會長、湖南省中學生物教學專業委員會理事長等社會兼職。先後獲「全國學校管理創新典範校長」、「湖南省中小學德育工作標兵」、「湖南省教育廳先進工作者」、「美中教育合作傑出貢獻獎」等榮譽稱號。2009年，被湖南省人民政府授予「湖南省徐特立教育獎」；先後被全國教師教育學會、中國教育學會授予「全國名校長」等榮譽稱號。
周望城，湖南師大附中原黨委書記，師大附中博才實驗中學首任校長，中學語文高級教師，湖南省特級教師。
曾擔任湖南省「中語會」副理事長、湖南省教育廳中小學高級職務評審委員會副主任、湖南省特級教師評委和專家組組長、湖南省示範性高中評估驗收組組長、湖南省人民政府教育督導室教育督導專家，系湖南省民辦教育專家庫成員。
在省級以上報刊雜志發表文章40多篇，主編和編著出版40多種書籍；所參加和主持的教育科研課題獲全國中語會優秀課題、長沙市和湖南省優秀成果獎。
趙雄輝，男，漢族，研究員，中共黨員，現任湖南省教育科學研究院院黨委委員、副院長。兼任湖南大學高等教育學專業碩士研究生導師、湖南師范大學課程與教學論碩士研究生導師，湖南省民辦教育協會副會長，湖南省學前教育研究會副理事長，湖南省中學數學教學研究專業委員會理事長。
劉鐵芳，男，1969年生，湖南師范大學教育科學學院副院長，教授，博士生導師。2006-2008被聘為北京師范大學「985」團隊研究員，全國教育基本理論專業委員會委員，入選湖南省人文社會科學「百人工程」、「121」工程專家，湖南省學科帶頭人培養對象，中宣部馬克思主義研究和教材建設工程德育原理教材編寫專家。
常思亮，男，漢族，1962年5月生，湖南湘潭市人。湖南師范大學教育學系系主任，教育學博士，教育管理學教授，博士生導師，教育經濟與管理專業碩士點學科負責人。全國優秀教育碩士教師，中國教育管理學科專業委員會常務理事，中國基礎教育評價專業委員會理事，湖南省省教育管理專業委員會理事長，湖南省中小學教材審定委員會專家組成員。 語文學科：
歐陽昱北，湖南省特級教師。先後獲湖南省直系統「優秀教師」、全國中語會「優秀教師」等榮譽。多年擔任高中語文教學、兼備課組長，所在年級高考語文平均分一直穩居全省第一。有多個省市課題獲獎，教學論文、文學散文等計80餘萬字。
數學學科：
徐凡訓，男，教育管理碩士，中學數學高級教師，湖南省特級教師。現為湖南師大附中數學教師、班主任。曾先後被評為瀏陽市教壇新秀、瀏陽市首屆骨幹教師、瀏陽市第三屆名教師，長沙市骨幹教師。任教高中數學教學二十餘年，擔任湖南省示範性高中教育、教學、教研管理副校長十年，教育教學及管理經驗豐富。有多篇論文發表於國家或省級刊物，個人論文或隨筆十萬余字，主持或參與多個教育教學課題研究。
趙優良，男，1967年8月生，中學數學高級教師，湖南省特級教師。從事高中數學教學26年，熱心教育科研工作，主持的省級課題《低學習成就學生的問題索因及對策》、《高中數學有效教學的研究與實踐》獲得省級二等獎。愛好數學，對學生的學法指導和不等式有比較深入的研究，並任全國初等數學研究會理事，湖南省名師網名師工作室中心成員，《中學數學教學參考》等報刊雜志特約編輯，長沙市教師高級職稱評定評審專家。
英語學科：
楊美英，中學英語高級教師，湖南省特級教師。先後參與四項省級、國家級課題研究，出版著作四部，發表論文四篇，獲獎論文十篇。
劉淑英，女，中學英語高級教師，湖南省特級教師，湖南省學校心理健康教育委員會常務理事。曾被評為長沙市優秀德育工作者、全國優秀外語教師、全國中小學外語教師「優秀園丁」，1998年被評為湖南省優秀教師並立省二等功，2001年被國家教育部評為全國優秀教師。
化學學科：
肖鵬飛，湖南省特級教師，國際中學生化學奧林匹克競賽金牌教練，享受國務院政府特殊津貼的專家。湖南師大附中化學首席名師，湖南師范大學化學教學論兼職碩士研究生導師，《中學生理化報》主編。湖南省普通新課程實驗教學指導委員會委員，湖南省普通新課程實驗教學指導委員會化學科專家組組長。中國教育學會化學教學專業委員會理事，湖南省化學學會理事，湖南省中學化學教學專業委員會理事。
生物學科：
汪訓賢，全國優秀教師、湖南省特級教師、湖南省中學生物教學專業委員會副秘書長、湖南省植物學會常務理事、湖南省教科院生物教學研究專家庫成員、湖南省考試院高考閱卷質檢組成員、湖南省考試院高考考生評價組成員、湖南師大碩士研究生導師、湖南師大附中學術委員會主任。國際中學生生物奧林匹克競賽金牌教練，所輔導的學生榮獲國際生物奧林匹克競賽金牌2枚、銀牌1枚；多次獲得省生物競賽園丁獎、湖南省教育廳頒發的「神箭」、「九芝」英才導師獎。主編和參編生物教學輔導、生物競賽指導叢書共14部，發表論文29篇。主持的課題榮獲中央教科所課題組一等獎。
地理學科：
梁良梁，長沙市地理首席名師，湖南省特級教師。湖南省地理學會常務理事、長沙市中學地理教研會理事長。參加編寫了義務教育課程標准實驗教科書《地理七年級上冊》《地理七年級下冊》《地理八年級上冊》《地理八年級下冊》；普通高中地理課程實驗教科書《地理必修3》和《地理選修自然災害》；主持了《高中地理課堂教學與實踐活動相結合探究》課題並獲長沙市友誼教育科研獎。參加了教育部國家課程標准子課題《當代社會、經濟、文化及「3S」技術對地理課程的影響》的研究。擔任地理骨幹教師培訓國家級研修班指導老師，先後在廣東、福建、廣西、湖南、重慶、湖北等省區省級培訓中上示範課和專題講座。2009年評為湖南省優秀教師。
楊帆，男，湖南省特級教師，曾任湖南省教育廳高中課程改革教學指導委員會地理專家組成員、湖南省學業水平考試地理考試大綱編寫組組長、湖南省新課程高考文綜考試大綱審訂組組長、長沙市特級教師評委。擔任初、高中地理教學共30年，現任湖南師范大學附屬中學地理教研組組長、高中地理專任教師。在《中國教育報》、《課程教學研究》、《中學地理教學參考》、《教育測量與評價》等刊物發表論文30餘篇，有的論文被《人大復印資料》全文轉載。出版專著《走向地理新課程》、《基於新課程標準的地理高考改革與有效教學研究》。主持湖南省十二五規劃課題一項，曾獲省、市課題成果獎勵。
藝術學科：
楊萍，中學高級教師，湖南省特級教師，教育部首屆園丁工程「全國中小學音樂骨幹教師」。現湖南師大附中音樂教師，藝術教研組組長。曾榮獲湖南省教育工會授予的「芙蓉百崗明星」稱號；長沙市中小學優秀音樂教師；學校「三育人」特優獎、優秀教師、教學優秀獎、學科教學競賽優勝獎、啟東國家級教材編寫獎等。本人參加湖南省中小學音樂錄像課比賽獲一等獎；曾指導學生合唱團連續三屆參加湖南省重點中學文藝調演獲省一等獎、湖南省中小學歌詠錄音錄像比賽一等獎、全國首屆中小學生藝術展演比賽二等獎，湖南省特等獎、全國第三屆中小學生藝術展演比賽一等獎。被湖南出版集團聘為《國家義務教育課程標准》湘版初中實驗教材編委，國家高、初中音樂實驗教材培訓專家。多篇論文在全國、省獲獎，在省級以上刊物發表論文10餘篇、著作1本、市級以上課題3個。組建了師大附中學生藝術團，曾多次策劃學校及長沙市的各種大型文藝晚會和比賽，多次帶領學生藝術團參與國際交流等活動。社會兼職有：中國音協音樂教育學會會員；中國音協柯達伊專業委員會會員；中國音樂教育童聲合唱專業委員會委員；湖南省音協音樂教育委員會副秘書長；湖南省教育學會音樂教育專業委員會常務理事兼副秘書長；湖南省音協聲樂藝術委員會理事。 語文 張迪平（附中派出）

2014年湖南省高考文科狀元陳博川同學的高三班主任。 湖南師大附中2014屆高三年級組長，執教高三畢業班22屆。中學語文高級教師，國家級骨幹教師，師大附中語文名師工作室成員。
在湖南師大附中擔任年級組長、黨支部書記共4屆，所帶年級多次被評為「優秀年級組」、「師大先進黨支部」。
所教學生12人考入清華、北大，所帶年級學生近100名考入清華、北大。
先後獲得長沙市優秀教師、長沙市先進教育工作者、湖南師范大學優秀共產黨員、湖南師大附中優秀教師、湖南師大附中優秀共產黨員等稱號，多次榮獲學校教育、教學、管理及省級課題研究獎，教研論文收錄《中國當代教育思想文集》。
語文 屈雪輝（附中派出）
中學語文一級教師，湖南師大附中語文教研組副組長，備課組長。從事高中語文教學12年，所教4屆畢業年級高考人平分均為全省第一名，被評為校優秀教師、優秀班主任。曾獲省級賽課一等獎，4次在全省高中語文教師培訓會上作高考專題講座或教授示範課，主編、參編教學輔導叢書10部，發表國家級、省級教育教學論文3篇。
語文 馬晴晴（來自省重點中學）
2014年湖南省高考理科狀元宋振寧同學的高三語文老師。本科，漢語言文學專業，從教語文11年，擔任班主任10年，備課組長1年。作為語文骨幹教師，多次上示範課，歷屆所教班級高考語文平均分均位於年級前列。2008屆高考所教學生施倩倩取得125分的全校語文最高分。2011屆高考所帶333班，全班58人，重點上線46人，660分6人次、600分以上達33人次，有1人考取清華大學。2014年所教學生宋振宇以723的高分成為湖南省理科狀元，語文126分。擔任備課組長，積極推行課堂改革，所提「閱讀課方案」、「課前三分鍾方案」獲師生一致好評。2008年「安鄉縣第四屆新課程課堂教學競賽」中獲得第一名、2009年常德市語文課堂觀摩活動中獲一等獎、2013年安鄉縣高三教學比武中獲第一名。參加了省級課題「高中語文『以學定教，少教多學』教學理念與教學方法的實踐研究」，是常德市教育學會會員、湖南省教育學會會員。由於表現突出，獲得多項縣、市榮譽，榮立「二等功」、「三等功」三次，被評為「常德市優秀教師」、「常德市百崗明星」，先進事跡曾兩次被電視台專題報道。
數學 張宇（附中派出）
湖南師大附中2014屆高三備課組長，碩士生導師，中學數學高級教師，省級骨幹教師，湖南省中學數學教學研究專業委員會常務理事、長沙市中學數學教學研究專業委員會理事長、長沙市名師工作室名師團隊成員、師大附中學科帶頭人，師大附中民盟副主委，曾任師大附中數學教研組組長，執教高三畢業班20多屆。主持省、市級課題五個，兩個課題獲得省課題一等獎，在省級刊物公開發表教學論文七篇；曾獲省青年數學教師說課比賽指導教師獎、省奧林匹克競賽指導教師獎、省「芙蓉百崗明星」獎、市優秀名師獎、師大附中蔡田碹珠「三育人」特優獎、「賽博仕達」教學優秀獎、優秀班主任獎等。
數學 吳菲（附中派出）
湖南廣益實驗中學2014屆初三數學備課組長、中學數學一級教師，全國高中數學教師教學賽課一等獎，湖南省數學賽課一等獎第一名。在師大附中任教初高中數學9年，擔任班主任工作7年，擔任數學備課組長3年。多次榮獲學校教學優秀獎，長沙市優秀班主任，所帶學生在長沙市數學競賽中數十人獲長沙市一等獎。
數學 湯禮達（附中派出）
中學數學高級教師，奧賽教練，市級骨幹教師。從事高中教學11年，執教過4屆畢業生，先後指導學生31人獲全國數學聯賽一、二等獎，3人考入清華大學。曾獲全國高中數學奧林匹克競賽優秀教練員、中國數學奧林匹克壹級教練、湖南省青少年科技創新大賽優秀園丁指導、市級中小學教師教學能手、市教育教學質量管理優秀教師等稱號，2次榮立三等功。在省級以上刊物發表論文多篇，曾獲全國論文大賽獲一等獎。
英語 張志（附中派出）
湖南師大附中2014屆高三任課教師，碩士，中學英語一級教師，在湖南師大附中任教15年，從事高中英語教學15年，執教高中畢業班3屆，擔任理科實驗班班主任2屆。所教學生5人考入清華、北大。參加全國首屆教學法論壇，湖南省新教材培訓專家組成員，湖南省教學比武第一名，長沙市首屆名師工作室成員，核心期刊發表論文多篇。長沙市五四紅旗手，參與年級管理13年，多次帶出長沙市優秀班級。
英語 胡田超
中學英語高級教師，碩士，長沙市骨幹教師。從教16年，執教高三畢業班5屆，所教學生1人考入北大（言金同學）。自2009年以來一直任教學校重點班英語。先後擔任班主任10年，所帶班級曾3次獲得「長沙市優秀班級」，本人榮獲「長沙市優秀班主任」稱號。擔任高中年級組長4年，備課組長4年。曾在省級以上刊物公開發表論文8篇，參與省級課題研究1個。
物理 周啟勇（附中派出）
湖南師大附中奧賽金牌教練，中學物理高級教師，自主招生名師。曾獲湖南省「首屆中學物理創新教學大賽」第一名，「第五屆全國中學物理青年教師教學大賽」一等獎。在從事物理競賽工作來，已輔導10多人進入湖南省省隊，7人進入國家集訓隊，4人進入國家隊、21人考入清華北大、1人獲國際中學物理奧林匹克金牌、3人獲亞洲中學物理奧林匹克金牌。主編、參編教學輔導叢書6部，公開發表國家級、省級教學論文7篇。多次被評為「教學優秀獎」、「優秀競賽教練」、「優秀教師」、「蔡田碹珠教育特優獎」。
化學 譚富桃（附中派出）
湖南師大附中2014屆高三任課教師，碩士生導師，中學化學高級教師，湖南省中學化學教研會理事，湖南師大附中督學，執教高三畢業班20多屆，擔任班主任10多年，曾多年擔任師大附中理科實驗班和超常班化學教學任務，所教學生10多人考入北大、清華。先後多次獲得省市級榮譽，在國家級、省級刊物公開發表論文20多篇，在多家出版社出版書籍40多本。
生物 胡平新 （來自省重點中學）
中共黨員，本科，生物專業，中學生物高級（特級）教師，曾擔任高中教學 30年，教高三 16 屆，所教學生的主要成績為： 5人上清華北大。先後擔任學校科研處（教科室）主任13年，教研組長 6年。曾在省級以上刊物公開發表論文 30 篇，參與國家級、省級課題研究 7 個，先後榮獲湖南省特級教師、湖南省骨幹教師，多次獲省教育廳、省科協頒發的「園丁獎」等。
政治 黃治清（附中派出 兼課）
湖南師大附中政治高級教師和學術委員會副主任、人民教育出版社和教育部高中新教材核心培訓專家、湖南師大公管學院兼職教授和碩士生導師、長沙市教科院兼職教研員、長沙市中學政治專業委員會理事、長沙市方俊政治名師工作室名師團隊成員、湖南省教育廳網路名師工作室名師團隊成員，公開發表了十幾篇政治論文和兩百多本政治教學和教輔資料。
歷史 成麗（來自省重點中學）
成麗，中共黨員、歷史教學法碩士研究生、中學歷史一級教師、長沙市青年骨幹教師，長沙市德育先進個人，長沙市陽光體育先進個人。擔任高中歷史教學15年，擔任過班主任工作5年，所帶班級曾榮獲長沙市先進班級2次。從教以來先後多年擔任教研組長、文科綜合組長，擔任多屆高三教學和管理工作，高考成績一直穩居全市前列。多篇論文發表在省級刊物上，並榮獲湖南省教育學會一等獎3次，參與省、國家級獲獎研究課題5個。參與編寫教學輔導書。
地理 楊帆（附中派出）
湖南師大附中2014屆高三任課教師，中學地理高級教師，湖南省特級教師，中學地理學科帶頭人，省教育廳高中課程改革教學指導委員會地理專家組成員，省考試院高考評卷文綜領導小組核心成員，長沙特級教師評委，省高考地理復習指導首席主講教師，省地理學會理事，曾任師大附中地理教研組組長。曾被評為長沙市優秀科技老師、全國優秀中學地理教育工作者。從事高中地理教學30餘年。指導學生進行研究性學習、創新科技，多次獲省青少年科技創新大賽金牌。發表科研論文10餘篇，出版專著2部。主持省、市級課題5項，曾獲長沙市友誼科研獎，省電教館課題成果評比一等獎。
音樂 楊萍（附中派出）
湖南師大附中聲樂教師，碩士，中學音樂高級教師，湖南省特級教師，國家級骨幹教師，藝術學科帶頭人、曾任附中藝術教研組長。《國家義務教育課程標准》湘版初中實驗教材編委，國家高、初中音樂實驗教材培訓專家。中國音協音樂教育學會會員，中國音協柯達伊專業委員會會員，中國音樂教育童聲合唱專業委員會委員，省音協音樂教育委員會副秘書長，省教育學會音樂教育專業委員會常務理事兼副秘書長，省音協聲樂藝術委員會理事，市中學音樂教育協會理事長。曾榮獲長沙市中小學優秀音樂教師、省「芙蓉百崗明星」等稱號；獲學校「三育人」特優獎、教學優秀獎、學科教學競賽優勝獎、啟東國家級教材編寫獎；省錄像課比賽一等獎；所指導的節目連續三屆獲省重點中學文藝調演一等獎；省中小學歌詠錄音錄象比賽一等獎；全國首屆中小學生藝術展演比賽二等獎，湖南省特等獎；連續五屆指導學生參加湖南省中學生獨唱、獨奏、獨舞比賽獲優秀指導教師獎。省級以上刊物發表論文10餘篇、著作1本、市級以上課題3個。
音樂 李鵬程（附中派出）
湖南師大附中藝術教研組長，中學音樂一級教師，國家級骨幹教師，在湖南師大附中任教18年。現為湖南省民族管弦樂學會副秘書長；湖南省民族管弦樂學會葫蘆絲、巴烏藝術委員會執行會長；湖南省音樂家協會竹笛、葫蘆絲、巴烏專業委員會副會長；湖南師大附中民族管弦樂團指揮；全國竹笛、葫蘆絲、巴烏考級湖南考區考官；葫蘆絲、巴烏全國考級曲目編訂老師。多年來輔導竹笛、葫蘆絲學生考入音樂學院30餘人次，獲得省「三獨」比賽一等獎18人，市「三獨」比賽一等獎90餘人次。本人連續十年被湖南省教育廳、長沙市教育局評為中小學生「三獨」比賽優秀指導教師。本人自1998年組建了學校民樂團，一直擔任校民樂團的指導教師，先後獲湖南省第三屆重點中學文藝調演省一等獎、全國一等獎，本校女子民樂「鳳奏九韻」組合獲湖南賽區傳統組合類一等獎第一名，指揮民樂合奏節目《瑤族舞曲》、《鄉里妹子進城來》參加在美國紐約舉行的第二屆「文化中國·中國非物質文化遺產聯合國總部展演」活動中獲金獎。
舞蹈 熊康（附中派出）
湖南師大附中專職音樂教師，湖南省舞蹈家協會會員、省級舞蹈骨幹教師，師大附中藝術團舞蹈隊教練。畢業於湖南師范大學音樂學院舞蹈專業，兩次獲北京舞蹈學院優秀學員。編排舞蹈《書之韻》獲全國第四屆中小學生藝術展演二等獎，執教的高中舞蹈課《華爾茲》獲全國首屆舞蹈教學錄像課比賽二等獎，原創舞蹈《風車那時轉》獲湖南省第一屆中小學生藝術展演一等獎。輔導學生參加歷年省市級「三獨」比賽，40餘人次獲省一等獎，3人獲湖南省三獨比賽高、初中組冠軍，90餘人獲長沙市一等獎，所輔導學生近20人考入北京舞蹈學院、北京師范大學舞蹈系、香港演藝學院等高等藝術院校。附中「教學優秀獎」，「學科指導競賽優勝獎」，校青年教師賽課一等獎，省美育學會優秀展示課一等獎，長沙市音樂教學比賽一等獎，長沙市青年教師說課比賽一等獎，多次被評為省、市「優秀指導教師」，長沙市藝術先進工作者，在省級刊物發表論文、作品近10篇（件）。
體育 譚偉（附中派出）
湖南師大附中體育組教師，中學體育高級教師，現任師大附中學術委員會委員、督學、湖南師大碩士生導師，健美操、田徑、排球國家一級裁判員，長沙市體育學科理事會副理事長，曾任附中體育教研組組長、校健美操隊主教練。曾獲全國賽課一等獎。自編自創的室內課間操獲全國一等獎，參加了《體育教師教參書》的編寫，18篇論文獲省級以上獎勵，9篇論文在省級以上刊物發表，主持過多個省市級課題並獲獎。所帶健美操隊參加全國青少年健美操比賽共獲得金牌9枚，銀牌12枚，銅牌11枚，8人達國家一級運動員。先後被評為市優秀體育教師，市優秀教研工作者，省「芙蓉百崗明星」，全國健美操優秀教練員等稱號。
體育 曾仲明（附中派出）
1990年畢業於武漢體育學院，研究生學歷；1992至今一直在湖南師大附中體育教研組工作，中學一級教師，擔任多年的體育備課組長，專業素質全面，能力較為突出，具有極佳的教學、科研、訓練能力，個人綜合素質較強。曾有《中外青少年足球訓練的研究》等多篇文章在省級以上刊物發表或者獲國家、省、市級的一等獎，主持的《中小學體育教學的病理研究》課題獲國家級重點課題、《湖南省示範性高中體育課余訓練現狀調查及發展策略研究》課題獲湖南省改革發展成果獎一等獎，並參與多個國家級、省級、校級的課題研究。

⑷ 有同行們參加過《中學地理教學參考》雜志社的全國中學地理新課程教學研究優秀成果評比嗎

我是你的同行有同樣的同題，對評職稱有用

⑸ 2012年優秀的高中地理教輔資料，請推薦一下。

課本！！
課本是最優秀的資料！
其實不需要很多的資料，課本和學校發的那套練習就足夠了。
個人感覺，學習應以課本為綱，只要對課本的內容都掌握了熟悉了，什麼輔導書都不重要。

⑹ 有同行們參加過《中學地理教學參考》雜志社出版全國中學地理新課程教學研究優秀成果」評比活動嗎

評職稱是復需要一定的制軟硬體基礎的，如學歷、工齡、工作成效等，其中獲獎內容也是其中很重要的一項。如果你參加了《中學地理教學參考》雜志社出版全國中學地理新課程教學研究優秀成果評比活動，並且能夠獲得較高的獎項，那對你的職稱評定肯定是可以起加分作用的，因為這屬於省級以上的成果，很重要的。如果可能，在其他的如論文等方面如果也能夠取得突破，職稱評選就等於掃除了一大障礙了。

⑺ 誰有高中地理教師資格證面試優秀教案集

一、課堂互動步驟：

第一步：【分組+目標任務+時間控制】

1.分組：

針對這個問題，我們來進行一個小小的討論，前後桌每四個人為一組。每組小組長組織討論。

2.目標任務：

大家帶著這幾個問題去討論：第一……第二……第三……

3.時間控制：

給大家五分鍾的時間，五分鍾後我們來看看哪一組討論的結果面、角度穎?

第二步：【巡視動作+點撥】

第三步：【結束語】

好了，大家都已經討論的差不多了，現在我請幾位同學來說說自己組討論的結果。

第四步：【回答+點評+歸納】

1.回答：

好，這位同學，他的主要觀點是……(復述學生的回答)

另一位同學，他的意見有一些不同……(復述學生的回答)

2.點評：

這位同學回答的角度非常新穎，給了我們很多啟示……

非常不錯，希望大家都能夠從不同的角度去思考問題……

從這位同學的回答中，我們知道他綜合考慮了幾個方面……，不錯，考慮問題非常全面……

3.歸納：

講解歸納。(禁止直接拋出結論)

第五步：【板書】

二、地圖法使用策略

(一)繪圖技巧

1.形式簡略、美觀

線條流暢、簡練;色彩鮮明;富於表現力。

2.內容准確，重點突出

明確圖上各種地理要素之間的關系;突出所要表達的主要地理事物和形象。

3.作圖迅速

要具有熟練的作圖技巧，迅圖。

(二)讀圖步驟

(三)讀圖策略

1.怎麼指圖

①動作：指圖動作規范、正確;指圖動作的快慢得當;指圖時教師應站在側面，並緊貼著牆壁。

②順序：按照一定的順序。(例如指河流由上游到下游;指城市指在城市的圖例上，指地區先指出它的大致范圍，再指在中心位置;指山脈則指出它的走向……)

2.怎麼描述

描述語言要與指圖動作保持一致;地圖的方位要用「東西南北」，而不可隨口稱作「上下左右」。

⑻ 如何做一名優秀的高中地理教師

熟練掌握高中至初中各年級地理教材，熟悉教育理論，胸中裝入中國地理和世界地理兩幅地圖，對各種空間概念理解得得心應手，熟悉學生，因材施教，教法得當，守舊而勿忘創新。