平頂山第四中學咋樣

⑴ 平頂山市第四十二中學怎麼樣

簡介：平頂山市第四十二中是經省教育廳批準的寄宿制公辦初中，始建於1974年，是國家級「綠色學校」、市首批「示範性學校」、市級「文明單位」、市「教育質量先進學校」。
注冊資本：1593.35萬人民幣

⑵ 平頂山四十一中與實驗中學哪個好

四十一中的校紀比較嚴格，前身是礦一中，是在礦教育局沒有和市教育局合並版的時權候的礦教育局的重點學校，地位和市一中一樣的。它們的奧數班也是很有實力的。
實驗中學整體不是很嚴格，因為在市裡的高中它次於一中和一高，所以整體的學生素質不是很好，不過它的文科班還是有一定水平的。
個人推薦四十一中

⑶ 平頂山市第四中學怎麽樣

平頂山有十幾所中學，
最差勁的在中興路上那所，
教學質量高的好的有這么幾所：回
平頂答山第六中學、平頂山第四中學、平頂上第三中學、平頂山第十六中學。
這幾所學校都不錯。

我認為：教學質量最好的是市六中。（僅供參考）
最好的選擇是選擇一個距你比較方便的。

⑷ 平頂山初中排名 還有四十四中好嗎

44中以前蠻好的，但是以前的老校長去9中當校長了，現在也挺好的，但是屬專於余熱屬的那種。而且如果不加實驗體育分的話，44中絕對的第一，加了之後就不行了。
6中是這么多年來綜合成績最好的。3、6聯合也沒影響他的排名
9中自從44中那個校長去之後也變強了，但是學習好的都在尖子班，可想而知普通班的成績

⑸ 平頂山市第四十一中學的教學特色

近年來，我校採取「先學後教，分層教學」的教學模式，教學效果明顯，教學質回量不斷提高。我們採用「答先學後教」的課堂教學模式，主要是為了培養學生自主學習的能力，教師提前為學生准備預習提綱，讓學生在老師的指導下進行預習，讓學生把基本知識解決在課堂之外，培養學生的自學能力，節約教師在課堂上講授的時間，擴大課堂容量，增加知識的廣度和深度，提高課堂教學質量。我校採取分層教學的模式，主要是認為學生沒有差生，只有差異，應當尊重事實承認學生間差異，針對不同學生因人而異，因材施教，根據每位學生的實際，採取不同的方法，不同的難度，不同的要求，分層次扎扎實實地進行課堂教學，切實落實因材施教的教育方法和理念，讓學生量力而行，逐漸進步和提高，讓每個學生都有成功的機會，從而樹立自信心，向著更遠的目標邁進。

⑹ 平頂山，9中、實驗中學、四十三中、四十二中、十二中、這幾個學校那個好以上的學校好不好考進去

我考了四復十二中，那是面試制，很簡單只有6道題，三道語文，三道數學，但是要考試有一個要求，必須有三好學生證，或者是榮譽證書，人家才讓你去考。我就差點因為這個連報名都沒報上。實驗中學？你說的是湛河區實驗中學嗎？我考了 ，是兩張報紙，但我沒有考上。別的就沒了，給你一個參考。我去了四十二中，校內很好，環境很美，有空去看一下，在二礦附近。大烏路口再走一些路就到了。

⑺ 平頂山第五十四中學的標識碼是多少

平頂山第五十四中學的標識碼，

詳見：

標識碼是一種在要素分類的基礎上，

用以對某一類數據中某個實體進行唯一標識的代碼。

⑻ 平頂山市第十四中學怎麼樣，好不好的默認

學習是成功的助推器。人的一生中，一定要堅持不懈的學習，要不惜一切版代價的學習，權要終生學習，學習可以改變命運。
荀子在《勸學篇》中說道：「學不可以已」，就是說學習不可以停止。古代一個人學會一技之長就能終生享用；現代是知識爆炸的時代，是知識高速更新的時代，是信息革命的時代，一個人僅憑一技之長是不行的，因為現代知識更新速度飛快，如果今日你不活在未來，那明天你會活在過去，這就要求我們要不斷地學習、充電，以適應到來

⑼ 平頂山市第四十一中學的介紹

平頂山來市第四十一中學，原名平煤自集團（公司）第一中學，位於平頂山市衛東區五一路東1號。是一所全日制初級中學，始建於1960年，學校佔地面積46畝，建築面積4250平方米。目前共有41個教學班，3200名學生，教職工148人，專任教師117人，其中研究生學歷4人，本科學歷者73人，大專學歷40人，學歷合格率為100%，高級教師34人，中級教師51人。學校根據校園佔地面積狹小的現狀，提出了「小、精、雅、美」的校園建設規劃，加大了辦學投資，改善了校園環境。目前學校教學樓全部更換了彩色塑鋼窗戶，理化實驗室按照標准進行設備更新，教學樓內的地板全部打成了水磨石，走廊內貼了瓷磚，教學樓、實驗樓以及平房的屋門全部更新，教室內全部安裝了多媒體，理、化、生實驗室又分別配備了先進的實驗台和實驗櫃。學校公寓樓全部安裝了冷暖空調，教室內全部配備了多媒體、DVD和29寸閉路彩電，40%的教室安裝了冷暖空調，整個校園整潔、條理、賞心悅目。