① 上饒中學到底如何
我周圍有很多同學都報了上饒中學，它屬於褒貶不一，現在到處都在傳著上饒中學專的信息，都別信屬。在它發的宣傳單上就有很多有用的信息，例如有幾個特級教師，幾十個高級教師（不多，記不清了），剩下的都是普通教師了。如果成績不是特別好的話，那教學質量可就不一定了，分配到你班上的老師自然沒別人的好。
具體數字記不清了，剛剛了解到的信息：上饒中學從江西的幾個重點高中各挖了好多牆角，像玉山中學、師大附中，上饒縣一中幾所高考成績很好的學校都有老師進去了，搞的縣一中要搶生源，它模擬考出來的好生都被留在學校，25號就要上課，防止學生去上饒中學（為那些學生默哀）。現在除了這些很好的老師，大部分就是從師范里剛出來的，目的就是讓好老師帶著新老師，給他們提供經驗。至於建設問題，這絕對不是個問題，開學之前是肯定會建好的。
② 上饒縣七中全體老師名單
有沒有人知道郭大勇是哪所學校的老師？
③ 誰知道上饒縣二中的教師名單
這個信息應該在該學校有關科室，例如總務處要發福利，財務科要發工資，但誰也不會隨便公布的。請你不要盲目等待別人回答。
④ 上饒市上饒一中好還是上饒中學好
1.玉山一中2.上饒縣中，上饒中學4.上饒一中。其他的一些省重點中學都比較一般，沒有太大的影響力。國家級骨幹教師以及國培人數分別是4.4.5.2。特級教師人數分別是2.2.5.1。省級骨幹教師及學科帶頭人人數分別是27.34.39.24。高級教師人數分別是104.112.140.87。一級教師人數分別是110+.120.90+.不詳。可以看出來師資力量較強的是上饒中學和上饒縣中，一般去這兩個學校的奧賽班或者實驗班都是全套省級骨幹+高級教師，因為國骨和特級基本是不用教書的，但是前兩層次一般只有300-500人，更多的同學都在後面，而上饒縣中一級教師顯然多於饒中。2011年高考排位分別為2.1無.3。2012年高考排位分別為2.1.無.3。2013高考排位分別為1.2.無.3。2014年高考排位分別為1.3.2.4。2015年高考排位分別為1.3.2.4。以上均為一本人數與600分人數，但上饒一中二本率及一本率為全市第一，上饒縣中二本人數略高於上饒中學，玉山一中。五年清北人數分別為8.6.3.3，其中上饒中學僅為兩屆成績。2015屆的2012年中考招生650+分（不含加試40分）人數對比50+.20+.40+.40+。2015屆高考600分人數對比96.57.70.36。顯然上饒一中培優能力較弱。
⑤ 上饒市哪幾所高中比較好
1.玉山一中2.上饒縣中，上饒中學.上饒一中。其他的一些省重點中學都比較一般，沒有太大的影響力。國家級骨幹教師以及國培人數分別是4.4.5.2。特級教師人數分別是2.2.5.1。省級骨幹教師及學科帶頭人人數分別是27.34.39.24。高級教師人數分別是104.112.140.87。一級教師人數分別是110+.120.90+.不詳。可以看出來師資力量較強的是上饒中學和上饒縣中，一般去這兩個學校的奧賽班或者實驗班都是全套省級骨幹+高級教師，因為國骨和特級基本是不用教書的，但是前兩層次一般只有300-500人，更多的同學都在後面，而上饒縣中一級教師顯然多於饒中。2011年高考排位分別為2.1無.3。2012年高考排位分別為2.1.無.3。2013高考排位分別為1.2.無.3。2014年高考排位分別為1.3.2.4。2015年高考排位分別為1.3.2.4。以上均為一本人數與600分人數，但上饒一中二本率及一本率為全市第一，上饒縣中二本人數略高於上饒中學，玉山一中。五年清北人數分別為8.6.3.3，其中上饒中學僅為兩屆成績。2015屆的2012年中考招生650+分（不含加試40分）人數對比50+.20+.40+.40+。2015屆高考600分人數對比96.57.70.36。顯然上饒一中培優能力較弱。
⑥ 2015年江西省上饒市中小學教師職稱評定結果什麼時候出來
2015年江西省上饒市中抄小學教師職稱評定結果什麼時候出來？一般是3個月左右吧，各地區不同，可以看看學校網站公告 還有 教育局網站 人事廳網站 如果沒找到 咨詢一下當地相關主管部門 九品論文網 教育論文發表
⑦ 上饒中學周碧華老師簡介，謝謝
你好
這個屬於個人隱私
不便透露
你可以直接去學校里問問
希望能夠幫助到你
望採納
⑧ 上饒市一中有多少老師轉到上饒中學去啦優秀教師都轉走了嗎
去年調過去二十八個，以青年骨幹教師為主，有經驗的老老師大部分沒走，一中老師隊伍後繼無人，而且有些老老師是不會那麼賣命的！
⑨ 請問今年上饒市中小學高級職稱評定時間及條件
您好，雜志社編輯為您解答！！
江西教育系統職稱要求
論文要求 中等職業學校教授級講師（正高級）：取得現資格以來，符合上述條件，且具備如下條件：在省級以上學術刊物發表與本專業相關的論文4篇以上，其中至少有1篇本專業學術論文在核心期刊發表。具備下列條件的可視同在省級刊物發表論文（以下各項僅限視同1篇，合計僅限視同2篇，其中核心期刊不能視同）1．出版1部論著（主編或第一作者；或本人撰寫：理工類6萬字以上，文科類10萬字以上），視同在省級期刊發表論文1篇。 2．參加國家級展覽或被國家級專業機構收藏或設計作品被省級以上知名機構、大型活動採用1件，視同在省級刊物發表論文1篇。 3．由專業出版社出版高水平的個人作品集1部以上或創作的作品被省級以上專業機構收藏、設計項目被採用2件以上，視同在省級刊物發表論文1篇。 4．主持企事業單位新產品研發、技術革新等項目1項以上，在行業領域內有較大的影響，經有關部門鑒定，取得一定的社會效益或經濟效益，視同在省級刊物發表論文1篇。 5．獲得與本專業相關的發明專利1項以上，視同在省級刊物發表論文1篇。 6．在核心期刊發表1篇本專業學術論文，視同在省級刊物發表論文2篇。
中小學教師正高級職稱資格：出版教育教學論著1部（主編或第一作者），或在省級以上學術期刊發表論文5篇（獨撰或第一作者3篇,要求至少有1篇在核心刊物上發表，且為獨撰或第一作者），或在核心期刊發表論文2篇（獨撰或第一作者）；農村教師特設條件：出版教育教學論著1部（主編或第一作者），或在省級以上學術期刊發表論文5篇（獨撰或第一作者3篇），或在省級以上學術期刊發表教育教學論文4篇（獨撰或第一作者2篇,要求至少有1篇在核心刊物上發表，且為獨撰或第一作者）；破格條件：任現職期間，出版教育教學論著2部（主編或第一作者）；在省級以上學術期刊發表教育教學論文8篇（獨撰或第一作者6篇,要求至少有1篇在核心刊物上發表，且為獨撰或第一作者）；或在核心期刊發表教育教學論文4篇（獨撰或第一作者）
中小學高級教師職稱資格：在核心期刊上發表本專業教育教學論文1篇以上，或出版教育教學論著（獨撰或第一作者）與在省級以上學術期刊發表本專業高質量的論文合計2部（篇在核心期刊上發表本專業教育教學論文1篇以上，或出版教育教學論著（獨撰或第一作者）與在省級以上學術期刊發表本專業高質量的論文合計2部（篇）以上）以上；教師評議優秀率須達到80％以上。
（附則：省級學術期刊：一般指省級以上政府等相關部門主辦的公開出版的學術刊物和高等院校的學報（須有ISSN或CN刊號）。凡在學術刊物的「增刊、特刊、專刊、專輯」上發表的論文以及論文集收錄的論文（除非被SCI、EI、ISTP或正式出版的國際會議論文集收錄）均不計入規定的數量，只供參考。「核心期刊」是指國家一級學會主辦的公開學術刊物；北京大學圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會編輯的《中文核心期刊要目總覽》中認定的相應類別的核心期刊。在《人民日報》、《光明日報》等國家級報紙理論版上發表的學術論文，《新華文摘》、《中國人民大學復印報刊資料》、《高等學校文科學報文摘》全文轉載或詳細摘要的學術論文以及國家專利視為在「核心刊物」上發表的論文。）
中小學一級教師職稱資格：出版教育教學論著（獨撰或第一作者）與在市級以上學術期刊發表本專業高質量的論文合計1部（篇）以上；教師評議優秀率須達到80％以上。
職稱計算機 從2015年起，計算機應用能力不作為專業技術人員評聘專業技術職稱（職務）必要條件，評定專業技術資格或聘任專業技術職務時，不需要提供計算機應用能力考試合格證。
職稱外語 從2015年起，適當放寬職稱外語要求，評定中級專業技術資格和聘任中級專業技術職務不作職稱外語要求；年滿50周歲專業技術人員可免試職稱外語。
來源文件網站及文件名 江西人力資源和社會保障廳 http://hrss.jiangxi.gov.cn/view.aspx?TaskNo=006010001&ID=118243
江西教育廳 http://www.jxe.gov.cn/zwgk/zwggjx/2015/07/2015070704292758.html
⑩ 請問江西省上饒市上饒中學實驗班教師水平怎麼樣是不是很多剛畢業的新人來當的希望能客觀遞給我個答案
試驗班的老師大部分是從周邊學校挖來的老師，年齡一般在30到50之間。