⑴ 哈三中和哈師大附中師資哪個好
扯淡呢，誰說3中有分數限制，我今年也是要復讀，我才打了444分，三中和附版中我都去問了，都要我。我權同學是特長生，才打了306，3中還要她呢，有沒有搞錯，還整個有分數限制。
但是，畢竟是要復讀嘛，我也是經過多方面打聽咨詢，選擇了師大附中得復讀班級。因為師大附中復讀班的老師，都是正常給高三上課的老師，而3中的老師就是一些退休的教師，她們講課的能力太差。
並且3中這幾年的升學質量已經遠遠大不如從前了，有不少老師都已經被挖走了，在校老師只顧賺外面補課的錢，心思都沒放在課堂上。
我覺得看一個學校的好壞得看總體，每年3中只有那個宏志班好像能出些600以上的，可是大部分呢？
但是這幾年附中發展的卻很好，雖然沒有三中600分以上的多，但是550到6俯虎碘臼鄢鉸碉歇冬忙00之間的人有很多很多。
我也是文科生，希望能在附中的復讀班裡見到你。
你好，我叫佳琪，希望你我能在這一年裡實現走上理想大學的願望，加油
⑵ 哈125中學地理老師有誰啊！
升入初中,我們的視野開闊了,我們的能力提高了,我們的理想我們的學習有了更明確的目標,我的理想是作一名優秀的人民教師,為了實現這一理想,我給自己的人生做了一個規劃:三年後的中考以優異的成績升入重點高中,在重點高中刻苦學習,不偏科,爭作同學中的學習楷模,要在六年後的高考發揮出高水平考上我夢寐以求的師范大學,不辜負父母、老師、同學對我寄予的希望，在大學期間我要勤工儉學，努力提高自己的修養和素質，為畢業後走上教育戰線，做我們老師那樣優秀的園丁而不懈努力!
規劃只是一個理想，這是個現實的理想，我會朝著這個目標一步一步踏踏實實的走下去，前進的路上可能會遇到很多挫折，但是只要想想我的理想，再苦再累我都會微笑的挺過!贊同11| 評論(1)
初中三年是人的一生當中比較要緊的一個階段。之所以這樣說是因為我國的優質教育資源太少，而需求卻很大。很多孩子都想通過短短的大學四年，結識優秀的同學，受到名師的教誨，而實現這一切，就需要考入名校或者一本大學。
一個人確立自己的理想並不難，難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個高中三年的規劃是非常重要的。
初一上半學期是一個盲目激情期，這個時期最主要的目標是:取得領先的機會。
初一下半學期是一個適應尋求期，這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:形成自己的優勢學科。
初二上半學期是一個定位起飛期，這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
初二下半學期是一個穩步發展期，這個時期最主要的目標是:基本確定自己在年級的學習地位。
初三上半學期是一個扎實復習期，自己的學習地位也穩定下來，不再後退。
初三下半學期是一個加速沖刺期，全面解決自己所面臨的問題，掃除殘敵，不留後患。
為實現以上規劃必須做到:樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步，爭做領先者。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。
開學兩個星期的計劃單
高二要記住:廣博。基礎越厚，才能沖得越高。
開學三天內完成:
1、抄好課表。包括具體時間。記錄每天的活動時間表。周末進行分項管理擠時間再定更具體的計劃表。
2、拿到歷史和地理課本後。進行大預習。通讀整本教科書。粗略了解要學的內容。
3、中預習。分章預習。 (數學)。要預習兩遍，看看自己在不同時間里對同一個問題是不是有不同的看法。而且要記住基本的框架。在預習的時候就把相關的概念，定義都給記住了。做好課本題目。
4、買《中學教學精編》
5、聽過各個老師的課後，對他們的教學方法進行歸納總結。
日常安排:
6點起床，跑完步後吃飯。6:30到教室。整理課本。在七點之前先把老師前一天講的英語試卷或題目看一遍，進行摘錄。可以對今天要上的科目進行預習。
(政治預習。分節預習。一般在上課前10分鍾快速預習或者是上課前的晚自習或早自習進行。還有就是類似於講題課。課前花上3--5分鍾瀏覽一下，出錯的題目劃上重點符號。就有預習效果。
具體預習過程:一。粗略地過教科書中即將教授的部分。疑難問題標出。
二、針對自己理解不透或者忘了的舊知識，查閱有關的學習資料，用批註的方式寫下來以便以後不用查找。
三、排除學習障礙後再回過頭來看書。再有不懂的就再記下來。或做出重點聽課標記。等上課時聽老師來講解。
四、合上書本。獨立地把看過並初步理解的內容進行回想。這節課講了哪幾個問題，主要思路是什麼。還有哪幾個問題沒有搞清楚。這樣可以加強理解和記憶，起到檢查預習效果的作用。
五、時間允許的話，做習題。
小預習時一二五可以省略。四很重要。
預習英語。要五遍。
第一遍，把課文聽一遍，努力聽懂每一個詞的發音。
第二遍。盡量聽懂每一句話是什麼意思。以至整篇文章。(有點類似於聽力考試)
第三遍。聽寫。可以空出沒學的單詞。練得時間長了可以聽寫句子。可以培養速記能力。
第四遍。和聽寫一起，再聽一遍。檢查錯誤。然後核對課本，把心的單詞補上，錯的單詞改過來。找出沒有聽出來的連讀，略讀。
最後一遍。跟錄音朗讀。要重點學習在聽寫過程中沒有記清的部分發音。)
⑶ 哈市113中學王慶偉語文老師
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣東西都有它的不足版之處，成長中的不足之處在於煩惱。但權是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那麼的留戀，那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事，那麼得開心，那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。
未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，
⑷ 現在補課班都說是哈三中老師，去哪兒能查是不是啊哈三中教師名單
哈三中的老師一般不會有假的，因為哈三中老師實在太多了，群力加上南崗每個學內年將近容三十個班級，一共三個學年，你想想。我勸你不要盲目信哈三中老師，我就是南崗校區的，就叫我們的老師還有講的不好的呢，補課主要看老師講課的質量，哪個學校的不重要。
⑸ 哈九中教師董玉成資料
董玉成，中學高級教師，哈爾濱市生物學科骨幹教師，哈九中科研骨幹教師，中國動物學會會員，哈九中高一學年生物備課組長。 近五年曾獲榮譽： 一、教育教學： 1 ．2007年5月，在黑龍江省第二屆普通高中「感受體驗新課標」教學技能評選活動中，《植物的礦質營養》的教學設計、說課、課堂教學均獲一等獎。 2 ．2008年12月，在哈爾濱市普通高中以「優化教學設計 構建有效課堂」為主題的教學大賽中榮獲教學設計一等獎、說課一等獎，上課二等獎。 3 ．2008年12月，黑龍江省普通高中新課程生物學科優秀課評選中，《細胞的吸水和失水》榮獲一等獎。 4 ．2006年7月，在黑龍江省教育學院高中教研部生物教研室課件製作評選活動中，課件《植物的礦質營養》，榮獲一等獎。 5 ．2007年7月，在黑龍江省普通高中新課程教材培訓中，做《新課程教學中遇到的困惑及對策》專題講座。 6 ．2008年3月，在市教研活動中做了《遺傳因子的發現》、《基因和染色體的關系》兩章的教材分析講座。 7 ．2009年9月，在市教研活動中，做了題為《胚胎工程教材研析》的講座。 二、科研成果 8 ．2006年4月，《國家課程學生資源網站建設與應用研究》研究人員，並被評為「十五」期間全國現代教育技術實驗學校電教教材製作先進個人。 9 ．2006年7月，《生物的創新學習潛能開發的教學指導模式研究》研究人員，並獲得本課題組總結性評審論文獎。 10 ．2006年4月，《高中生物實驗教學與理論教學整合的研究與應用》研究人員，被黑龍江省教育科學規劃領導小組辦公室評為黑龍江省教育科學「十五」規劃二等獎。 三、著作論文 11 ．2010年4月，黑龍江教育出版社出版的《高考生物沖刺與回歸》主編。 12 ．2008年11月，論文《新課程教學中遇到的困惑及對策》榮獲中國教育學會第21次年會優秀論文二等獎。 13 ．2008年6月，《黑龍江省普通高中學業水平考試說明》生物學科編委。 14 ．2007年8月，《模塊學習與檢測》叢書，生物學科編者。 四、教學指導 15 ．2009年6月，被聘為《科學發現報》名師名校大講堂主講教師。 16 ．2009年9月，全國中學生生物學聯賽，黑龍江省賽區指導教師一等獎。
麻煩採納，謝謝!
⑹ 哈松北九中學校在職老師檔案
檔案一般存放機復構有制：一、人才：戶口所在地的人力資源和社會勞動保障局或人社局（師范畢業生的檔案實在戶口所在地教育局存檔）；二、報到證簽約單位：畢業時報到證的報到單位（簽約單位或者簽約單位委託存檔的人才）；三、畢業學校（頒發畢業生最高學歷的畢業大學）；四、企事業單位：具有人事權的事業單位，股份制企業和國有企業人事部門或者企事業單位委託的人才中心存檔。特別被兼並、破產、轉制的國有企業（或企事業單位），人事檔案存檔由事業單位，股份制企業和國有企業人事部門或者企事業單位委託的人才中心存檔。
備註：一、大量國企員工離開國企後，其人事檔案被轉入市或區縣人才中心、區縣就促中心或行業人才服務機構管理，很多大學生畢業後暫時沒有找到工作，其檔案則由市教委學生事務中心管理。大量勞務派遣人員、人事代理人員的人事檔案也由上述檔案管理機構管理。二、隨著政府機構改革，原「市或區縣人才中心」更名為「人力資源和社會勞動保障局（師范生檔案由教育局保管）」。
⑺ 哈工大附中教師待遇
我覺得壓力會很大，雖然工資也相對高。
我是那的學生，覺得老師在那工作挺累的，對老師的要求也很高。
權衡一下吧。
⑻ 誰知道哈鐵建學校老師怎麼樣
老師沒什麼，都挺好的，技校一般老師管理都比較嚴，不過學校挺亂的好像，以前打架死過人
⑼ 哈爾濱市第三中學數學老師
我是三中的。畢業3年了。
講的好。
學生環境很重要，老師只是一個方面。
我高中的朋友給我很大影響，在優秀的人裡面，自己也會優秀。
如果自己是聰明孩子，三中一定是最合適的土壤。