沈陽市廣全中學生名單

㈠ 沈陽市廣全中學的德育管理

廣全中學一直所提倡的，一所真正的名校，一定是一座人文校園。廣全中學承載整整二十二個年頭的風雨歷程，歷經萬千師生星火相傳，秉承取自於《易經》與《大學》中的校訓「廣學厚德，全才重能」，形成了一整套具有廣全特色的育人理念。二十二年來，「廣全中學」已經不只是一所學校的名稱，它更成為一種文化的符號，一種育人的理念，一種教育的力量。 在以生為本，德育為先的先進理念引導下，沈陽市廣全中學建立了完善的德育教育和管理體系：即由德育校長組建德育管理隊伍，由德育教師結合各班班主任、副班主任，共同組成一套完整的「教育­--引導--監督--評估」體系。在這一德育管理體系下，學校以熱愛祖國、熱愛中國共產黨為核心，結合中國傳統文化和西方先進教育模式開展了多種多樣的教育活動，形成百花齊放、中西交融的德育文化校園。
學校設立雙修教育，「雙修」教育是廣全中學德育管理的一大特色。「雙修」原意引自《禮記.大學》，指的是「修身」、「修心」，在2013年經過學校德育教師認真揣摩學習後，變成了既秉承民族傳統，又具有時代意味的全新德育管理模式。這一模式主要通過學生自我約束、自我評價、互相監督、互相評價等多種方式洗滌學生心靈，促動學生成長，培養學生良好的學習生活習慣。幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀、責任感，並從內在上提高學生的品德和修養。
同時，為配合雙修理念，學校每周安排雙修課堂，並將課堂交給學生，由學生主導，學生主持，安排學生誦讀中外育人經典，開展對國家形勢、社會問題的審視和討論，對身邊的同學、老師進行評價，對自我進行剖析，既敢於批評又敢於接受批評，既能夠發現自我，又能夠贊許他人。這一活動的開展已經取得了巨大的成效，學生入校後重新審視人生，讀懂了生命的意義和生活的價值。社會和家長也對雙修課堂給予高度贊揚，紛紛評價：孩子來到廣全中學後長大了，懂事了，不再叛逆，學會了關愛父母，學會了感恩社會。這也是廣全中學育人理念的第一步，真正的教育一定是人格教育，人性教育。 星級評比是結合雙修模式而設立的評價機制，共設置學習、課堂、宿舍、食堂、衛生、三操、課間、獎優八個評價維度。這一評價維度，設計全面，科學規范，把成績和品行放在一起進行評估，打破了傳統評估只注重學習而忽視品質的評價弊端。讓學生們懂得不僅要學會做事，更要學會做人。由於它公平、全面的評價標准，受到了廣全學子的一致歡迎。
評星晉級不設數量限制，只要通過努力達標都可以晉級，這樣就激發了學生的積極性和自覺性。因此，每個班級都涌現出一大批星級學生，學生們在努力摒棄自己的缺點，發揮自己的優點去贏得肯定，而學校也一定會給孩子們一個健康完整的平台。我們通過公共櫥窗、黑板報、校報、家長會、網路平台等多種形式宣傳優秀學生的先進事跡，甚至給學生家長發公開信，鼓勵這些努力前行的孩子，肯定他們的成績，並予以贊揚。無數廣全學子們在努力中獲得成績，在激勵中得到成長，全校上下都形成了「學先進，趕先進，爭當星級學生」的良好風氣。 為進一步落實新課程教育理念，切實推進學校校本課程建設，培養學生綜合能力、創新精神，引導學生自主發展、快樂成長。沈陽市廣全中學結合學校實際情況開設了面向全體師生、全員參與的學生社團活動。目的在於促進學生個性發展，培養學生興趣特長，發覺學生深層潛力。
學校到2015年共規劃籌備組織了29個學生藝術社團，採取統一安排，自願報名的組織方式，在全校開展了豐富多彩的社團活動。陸續還將有更多的社團逐步落實開展起來。以文房四寶為工具抒發情感的書法社團，憑借其獨特的藝術價值和個性魅力，在表達學生內在素養、展示學生深層特性、弘揚國粹、宣傳自我等方面發揮著積極而特別的作用，因此而備受師生歡迎！同樣以傳統樂器為核心，以表演和伴奏為主導形式的民樂社團也舉辦得如火如荼，學校專門為民樂社團配備專業的民樂演奏指導教師，學校的民樂社團已經具備初步的表演能力。此外文學社、跆拳道社、籃球社、舞蹈社等等，涵蓋多個藝術領域，全部由該校專業教師指導，並且都相繼開展了自己精彩的社團活動。在每周的社團活動時間里，學生在一起開展活動，組織相應的比賽，讓整個廣全中學沉浸在濃郁的校園文化當中。廣全教育的宗旨是為學生健康，讓學生快樂，給學生未來。學校也希望廣全教育能憑借自己的力量給每個學生一件終身受用的本領和技能。 多年來在鐵西區教育局及市教育局主管部門的領導下，廣全中學德育管理憑借科學的育人理念，先進的育人方法，獲得了累累碩果：
自2013年以來共有馬莎莎、劉彤、弓影等262人獲得鐵西區中小學優秀學生光榮稱號；共有汪子鳴、於忠琦等44人獲得鐵西區中小學優秀學生幹部光榮稱號；先後有班主任孟慶春管理的高1.1班，關曉菁管理的高2.10班，馬冰管理的高3.7班等44個班級獲得鐵西區中小學優秀班級的光榮稱號；共有楊德成等44名班主任獲得鐵西區中小學優秀班主任的光榮稱號；共有張賀娟、王洪忠等4名教師被評為鐵西區中小學優秀德育工作者；共有高2.1班王佳等4名學生獲得鐵西區「美德少年」光榮稱號，宋麗鵬等獲得由沈陽市教育局頒發的「沈陽市師德先進教師」光榮稱號。
自2013年以來，該校體育代表隊先後榮獲2013年沈陽市中學生田徑運動會綜合成績團體總分普高一組第一名，2013年沈陽市中學生田徑運動會競賽成績團體總分普高一組第一名；2013年遼寧省第三屆中小學生跆拳道錦標賽女子高中組競技團體總分第一名、男子高中組競賽團體總分第一名；2013年全國中學生田徑錦標賽省市團體總分第四名；2014年全國青少年校園青春健美操大賽健身提高套路「創造奇跡」一等獎；2014年遼寧省大眾跆拳道錦標賽競技青年男子團體亞軍、女子團體亞軍；同時謝寶峰老師、姜葉芷老師、王長吉老師、李野老師等多名指導教師、教練員榮獲優秀指導教師、優秀教練員等光榮稱號。
自2013年以來，廣全中學以其出色的德育教學成績，高標准化的德育教學水準，先後被評選為「全國最具創新力榜樣學校」，「跆拳道校園普及推廣活動實驗學校」，「全國勵志教育示範基地」，「全國素質教育示範學校」。

㈡ 沈陽市廣全中學

在廣全初中部前二十名可以沈陽市排名前九名的學校五十名可以考剩下的省重點和好的市重點36中40中22中前一百名可以借學校指標去4中和31中有一些於洪區的戶口可以到一百二十名，前二百名可以去五十六之後的只能去一般的市重點最後的一百名只能廣全自費或去技校。高中部相當於36中是一個好的市重點不算一個省正真的重點，過六百分的有一兩個或沒有五百分的有一百多人，二百名四百多分三百名三百多分四百名以後二百多分

㈢ 沈陽廣全中學好嗎

我是廣全學生，摸著良心說，廣全是一個差勁到爆的垃圾學校。
首先「優秀」的教師資源全部分配到他們自詡的精英班裡了。普通班的老師上課把自己上懵的大有人在。不要指望在學校老師能教你什麼。
其次，上廣全的不是中考分數低的初中差等生，就是其他更次的學校來的借讀生。學生們的整體情緒就是不愛學習，別說什麼學習氛圍了，不被帶壞就不錯了。
日常各種校領導腦抽，學校的設施位置變動之類的活你以為學校會請力工？全交給學生！什麼時間干？管你上課還是自習，學校需要你了你就得出力！你交學費是來學習的嗎？
不要廣全的各種宣傳，什麼國際部、每年多少一本，什麼各種體育成績。國際部自打運營以來就有一批外國小孩子在學校呆了幾個月就走了，中國的國際部學生一共不到15人，建成的國際部教學樓改成初中部還空了一半。體育生那些名譽都是其他學校來的學生在廣全訓練而已，甚至訓練的時候都穿著自己學校的校服。至於一本，摸著良心說。學校在高三時會給每班分配任務，普通班一或二人考上一本就行。你以為精英班就能全員上一本了？精英班每個班級上一本的任務是15人。就是這么個任務額度，至於其他人上不上大學都無所謂，反正數據好看了。
當然，上廣全混個高中畢業證還是能混到的，如果孩子不太愛學校，那麼去廣全玩兩年混個畢業證就行了。不要指望能呆三年，校領導各種迷之操作絕對不是一般人受的了的，而且都是和學習無關的各種條件。在廣全可以提前體驗到社會的各種陰暗面。不要指望靠廣全考大學。除非你的孩子特別特別特別熱愛學習，那樣你可以考慮讓他去廣全，就當租個自習室里

㈣ 沈陽市廣全中學怎麼樣

沈陽市廣來全中學始於1993年，是沈陽源市首批民辦學校之一。辦學十餘年，廣全中學精誠團結、眾志成城，在開拓中不斷前進，在發展中不斷完善，以振興中華、培養人材為已任。出色地辦學效果，贏得了社會的贊譽，家長的認同，學生的信任。被市教育局評為《沈陽市民辦先進學校》、《教學管理示範校》。
教育專家管理學校，領導班子成員均是省重點高中原領導。教學校長楊旭，特級教師，曾任教東北育才學校；主任叢峰，特級教師，原任教沈陽鐵路實驗中學。
學校聘請省、市名師執教，組建了一支以特級教師、高級教師為核心的具有高學歷、高職稱、高師德的年富力強、朝氣蓬勃的師資隊伍。全體教師愛崗敬業、師生關系和諧，是一支學生滿意、家長放心的師資隊伍。
廣全學子走天下，桃李芬芳處處春。建校以來，連創九屆中考佳績，初中升入重點高中率達50%以上。其中吳錫、趙鑫分別奪得1996屆、2000屆區級中考狀元，吳迪獲2002年全國初中數學競賽遼寧賽區一等獎。

㈤ 沈陽廣全中學的初中和高中在一起嗎

沈陽廣全中學的初中和高中是在一起的，地址都在沈陽經濟技術開發區二十二號路18號

沈陽市廣全學校成立於1993年，是沈陽市辦學歷史最為悠久的民辦學校之一。是一所校園文化底蘊深厚，辦學特色明顯，教學成績顯著的現代化高級中學。學校坐落於沈陽經濟技術開發區二十二號路18號（沈陽工業大學中央校區南側），現有在校學生6000人，教職員工550人。

沈陽廣全學校各部門聯系方式：

初中部校長室：024-25396660

小學部校長室：024-25396662

高中部校長室：024-25396664

(5)沈陽市廣全中學生名單擴展閱讀

沈陽市廣全學校招生政策：

1、初中部：

招生對象：小學應屆畢業生

招生計劃：600人

2、高中部：

招生對象：初中應屆畢業生

招生計劃：2019年680人

參照分數：2019年招生分數線以市招生辦最終公示為准

㈥ 沈陽市廣全中學的介紹

創建於1993年的沈陽市廣全中學，是沈陽市歷史最為悠久的民辦中學，也是沈陽市升學成績最為突出，德育管理最為規范，辦學成果最為喜人的民辦市重點高中。辦學二十多年來，在全校師生的辛苦努力下，廣全中學實現了前所未見的跨越式發展。2014年，在多年的積累和沉澱中，廣全中學於沈陽工業大學中央校區南門，即開發區二十二號路興建了全新校區。新校區佔地面積8萬平方米，建築面積5.6萬平方米，總投資達1.6億人民幣，並於2014年9月正式投入使用。目前，沈陽市廣全中學已經成功通過了遼寧省重點高中示範校申請，並已經進入沈陽市中考省級重點高中錄取批次，意味著這座歷史名校將在不久的將來實現它更具有時代高度的新成就。

㈦ 沈陽市廣全中學和洪慶中學

去私利還是沒有公立的好，比如鐵西的杏壇、清樂，和平的134，瀋河的7中都很好。要回說私立的話，綠島和翔答宇能算大的，但都挺黑。廣全和洪慶比的話，廣全比較好。但私立中志成和沈陽師范學校附屬中學能比較好一點。但畢竟都是私立都挺黑的。翔宇的老師不是很古板，但學費挺貴，每年6000，住校費每年1500，每個月飯錢400，每個月還有補課費、材料費。私立差不多都這樣，沒太有便宜的，但最好還是去公立的。私立沒什麼好的。

㈧ 關於沈陽市廣全中學的問題.

教師壓力都挺大,不過待遇不錯.現在好像已經招聘截止了吧?

㈨ 沈陽市廣全中學的學校簡介

始建於1993年的沈陽市廣全中學，是沈陽市歷史最為悠久的民辦中學。辦學二十一年來，兩次搬遷，至2014年定校於沈陽經濟技術開發區二十二號路—18號。今天，所有的廣全人，櫛風沐雨，奮發圖強，以星星之火，熒熒之光，歷經十年淬煉，終於燃起了遼沈地區最具張力的火焰，照亮中國民辦教育新時代前行之路。多年來，廣全中學在教育局及各相關部門、各級領導的指導和關懷下，學校內抓管理，外樹品牌，已逐步成為沈陽市民辦教育中的佼佼者。從立校至今，憑借廣全中學「廣學厚德，全才重能」的先進教學理念，學校先後被評為「沈陽市重點中學」，「沈陽市優秀民辦學校」，「遼寧省優秀民辦學校」，「沈陽市星級學校」，「沈陽市教育技術裝備優秀學校」，「沈陽市學校藝術教育先進單位」，「沈陽市校園綜合治理安全優秀學校」，「遼寧省小作家基地」，「沈陽市「十一五」校本培訓先進單位」，全國民辦教育百強校。憑借全校師生精誠努力，廣全中學獲得了中國中學生體育協會田徑分會副主席學校的殊榮。

㈩ 沈陽市廣全中學的師資力量

廣全中學從建校之初就將人才培養視作學校發展的根本。多年來，學校始終堅持培養、挖掘、塑造優秀教師，組建了一支師德高尚，經驗充足，業務精湛的教師隊伍。在這支師資力量雄厚，教學品質優異的師資隊伍中，碩士及碩士以上學歷的教師占總數的33%，一半以上的中青年教師均擁有近十年教齡，並有31名優秀教師獲得市級以上優秀教師，市級骨幹教師，省級骨幹教師等光榮稱號。此外在多項省級以上專業教學大賽中，該校教師均憑借扎實的教學基本功，靈活的授課技巧，傑出的專業水準贏得了專家評委的一致好評，並斬獲多項大獎。
自2012年以來，先後有關曉菁、常穎、張興舉等7人榮獲由沈陽市教育局頒發的「沈陽市骨幹教師」的光榮稱號，唐蕾等2人獲得由沈陽市政府頒發的「沈陽市優秀教師」的光榮稱號，王光華等6人獲得由遼寧省民辦教育協會頒發的「遼寧省優秀教師」的光榮稱號，並有31名優秀教師獲得由沈陽市民辦教育協會頒發的「沈陽市優秀教師 」等光榮稱號。
在全國中學生課堂教學藝術觀摩課大賽中，呂智慧以扎實的授課技巧、深厚的知識儲備以及出色的課堂駕馭能力獲得高中組競賽一等獎；學校優秀青年教師毛寧等12人在中國教育學會十二五規劃課題校本發展戰略第五次學術研討會中獲得優秀課一等獎；馮利、鄧榮榮等15人在東北三省四市素質教育教學研討會青年教師教學比賽中榮獲一、二等獎；王麗娟、郗揚等8人在沈陽市高中優質課大賽中榮獲一等獎。此外，劉暢等多名優秀教師，其撰寫專業教學和學術論文在國內外核心期刊上發表，並被SCL、EI、ISTP收錄。
廣全中學現共有86個教學班，在校學生4800人，一線教師及教務後勤人員500人，其中高級教師48人，一級教師119人，全部教師均具有本科以上學歷，研究生以上學歷62人，博士1人。省級骨幹教師6人，市級骨幹教師27人，沈陽市優秀教師55人。