高中學習成績下滑主要原因有哪些

⑴ 初中成績很好，到了高中成績下降很多，是什麼原因，有解決辦法嗎

你好，導致孩子成績下滑的原因有很多，孩子上高中成績差可能是不適應新環境導致的，或內者是沒有適合自己學容習方法導致的，亦或者是學歷壓力大導致的。
家長首先不要責怪孩子，要多鼓勵和引導孩子，這樣才能幫助孩子把成績進行提升，如果孩子成績提升不理想，建議家長提前給孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案，早幫孩子做規劃，孩子在升學時才會更輕松達到升學目標。

⑵ 高中學習成績下滑 主要原因有哪些

你學習成績下滑的原因只有你自己知道。想要提高成績，需要做到以下回幾點:
1、保證答良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢，堅持午睡；
2、學習時要全神貫注， 學習到一定程度就得休息、補充能量；
3、學習要主動，只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣；
4、提高記憶力和理解力；記憶力和理解力好的話，可以讓你學習事半功倍，是提高學習成績最關鍵的一步。之前我下載過一套開發大腦的課程，經過學習《特斯拉潛能訓練》，我的記憶力提高了，我掌握了各種高效率使用大腦的技巧，輕松自學各科知識，同時能達到舉一反三的效果。最終考上了大學，希望我的分享能幫到你，望採納！

⑶ 為何進入到高中，很多女生成績會下滑

這種情況其實是很正常的，因為女生發育一般比男生早，所以她們的智力高峰期也相應的比男生早。我們可以發現很多女生在小學和初中成績都遙遙領先，而一到高中，這個階段，就迎來了男生的智力高峰期，所以相對來說，高中時期的優等生中，男生普遍比女生多。而且進入高中之後，女生也會因為一些生理問題，每個月痛幾天，體力不及男生好，再加上不喜歡運動，所以學習起來會比較吃力。再加上進入高中的男生會漸漸意識到學習的重要性，因為畢竟以後還有靠自己來養家糊口，所以就會慢慢的替代了女優生的位置了。

⑷ 高中生學習成績下降怎麼辦

許多孩子平時的學習習慣皆存在一定的問題，比如說沒有預習和復習的環專節，要知道「溫故知新」是最簡單屬也最好用的學習方法！
因此，預習是學習當中很重要的一個環節，預習可以讓孩子在上課的時候，知道哪些是重點，哪些是難點，從而提高課堂的效率，自然學習成績也會有一定的提高；復習是整個學習中必不可少的環節，理論與實踐相結合才能更有效地理解理論的本質內涵，如果學的知識放在那裡不用、不復習就肯定會生疏、會遺忘，所以考試當中出現同樣的類型題時自然會不熟練。
學習需要注重的是解題方法的教授和掌握，提高孩子做題的正確率。孩子的學習如果出現這種學習努力成績上不去一定是方法有問題，如果有條件，可以給孩子找一個輔導教師，1對1地進行輔導，全面分析孩子學習成績提不高的最主要的原因，針對其問題來進行解決，這樣有針對性的個性化輔導，對於整個高中的學習會有很大的幫助。

⑸ 高中生學習成績差的原因有哪些方面

習慣、考試習慣的范疇，常常表現為會做的題目做不對，毛糙，馬虎，浮躁、滿不在乎等症狀。
對於考試經常出現的馬虎粗心問題，解決的辦法就是按照程序去做題，一定能夠解決掉的。對於浮躁、滿不在乎問題的出現主要在掌握知識不扎實、規律不熟悉，方法不得當，從而導致對考試心裡沒有底，對考試內容沒有把握，要考試內容重點難點提醒都不熟悉從而導致考試之前心裡浮躁、緊張。還要補充一點就是;考試的不緊張或是滿不在乎有兩種可能，一種是學的不好，自己認為肯定考不好了，緊張有什麼用啊，所以不緊張，滿不在乎。第二種那就是對考試胸有成竹，心裡很所有數，非常自信從而顯得不緊張或是滿不在乎。表面表現的一樣，但來自內心的驅動力是不一樣的。
也許你總結考試的時候會發現，自己既不是因為緊張做錯題，更不是因為知識掌握得不好，而僅僅是因為自己馬虎，審題不仔細，發下卷子後再看，發現做錯的題只要稍微用心些，就完全可以做好。相信你一定遇到過這種情況，考卷發到手裡，一看題目簡單極了，自己全都會，於是一個勁地奮筆疾書之後，檢查的工序都省了，直接交卷就等著得一百分呢。可是成績發下來卻讓你驚訝，怎麼和自己預計的差這么多呢？再仔細一看，不是某個小數點點錯了，就是看錯了題目的意思。
很多人都以為這個問題算不上是什麼問題，甚至有些家長也漫不經心地跟我說：「咳，這些題目我家孩子都會，惟一的毛病就是馬虎。」語氣中，儼然馬虎不僅不是什麼錯誤，似乎還是值得稱贊和誇耀的事情。表面看起來，馬虎的確不是什麼大問題，該掌握的知識掌握了，心理素質又不錯，等到大考的時候認真一點，不就一點兒問題都沒有了嗎？但事實果真是這樣的嗎？「馬

⑹ 上了高中後成績一直下滑怎麼辦

1、初中是初中，高中時高中，看到兩者學習上的聯系，更要看到兩者的區別。高中主要版以自學為主權，老師有自己的節奏，作為學生，我們更應該有自己的安排計劃，預習啦，復習啦 ，做題啦，問問題啦 都要自己主動 不能被老師 牽著鼻子走。
2、還有就是要分清自我與別人的聯系，既要看到自己的發展態勢別人的發展態勢，更要看到失馬得馬，南船北馬，事物的螺旋式上升；
3、原因有多方面的，找找自己的始終是最重要的，因為自己止步不前而別人往高處走，逆水行舟不進則退。欣喜你看到自己的不足，要有信心，你的對手最大的最要面對的不是你周圍的人而是自己，我有好多同學當時成績好 最後迷失自我高考失蹄；
4、穩住陣腳，不斷找回自信、樹立目標，明確目標且制定合理計劃，已經會的掌握的不必老去做題，關鍵是不懂的，把不會的搞會，不懂的搞懂，該記的記牢，錯的反復做，對的加深印象。每天過得充實。
5、若是男孩子，注意身體，有慾望可通過健身鍛煉合理發泄，注意飲食，保持平和的心態，不悲不喜，無論環境怎麼變，自己要有自己的主心骨。
6、事情還沒有更糟，要利用現在的優勢，繼續努力，一定會更好的

⑺ 高中學習也跟不上，成績下降很快是什麼因素

不要死記，力求理解之後再記憶，最後是能用自己的語言來理解知識，而不是書面語言。

運用一些小技巧來輔助記憶，比如諧音記憶、卡片記憶、分類記憶、聯想記憶等。

訓練提升記憶，比如我練習過的《精英特速讀記憶訓練軟體》中的：速讀記憶（快速提取重點記憶）、編碼定位記憶、撲克牌記憶、思維導圖記憶。

腦補，也就是食物輔助記憶。事實上我覺得是沒用的，正常的飲食基本可以滿足大腦記憶所需營養。如果你覺得營養不夠，試試也無妨，比如常見的核桃、牛奶、雞蛋、魚類、花生、菠菜、胡蘿卜等。

第四點：要經常復習。

第五點：課後總結、階段學習總結、考後總結。

課後總結，可以讓你鞏固掌握知識；階段學習後的總結可以避免過分遺忘（忘得太多就等於重新學習，很費功夫的）；考後總結可以讓你知道自己的不足，明確接下來的提升任務。

⑻ 什麼原因導致高中生學習成績一直下降哪些辦法可以提高

許多孩子平時的學習習慣皆存在一定的問題，比如說沒有預習和復習的環節，要專知道「溫故知屬新」是最簡單也最好用的學習方法！因此，預習是學習當中很重要的一個環節，預習可以讓孩子在上課的時候，知道哪些是重點，哪些是難點，從而提高課堂的效率，自然學習成績也會有一定的提高；復習是整個學習中必不可少的環節，理論與實踐相結合才能更有效地理解理論的本質內涵，如果學的知識放在那裡不用、不復習就肯定會生疏、會遺忘，所以考試當中出現同樣的類型題時自然會不熟練。學習需要注重的是解題方法的教授和掌握，提高孩子做題的正確率。孩子的學習如果出現這種學習努力成績上不去一定是方法有問題，如果有條件，可以給孩子找一個輔導教師，1對1地進行輔導，全面分析孩子學習成績提不高的最主要的原因，針對其問題來進行解決，這樣有針對性的個性化輔導，對於整個高中的學習會有很大的幫助。

⑼ 孩子上高中後成績下滑的厲害該怎麼辦

家長需要通過學習，通過修煉改變和提高自己，這是解決家庭教育存在問題的一個根本，也是一個新起點。問題越大，家長在這方面越要用心，越要有緊迫感和危機感，要像孩子學習一樣，給自己定計劃，每天要學習什麼，學習多長時間。不要希望今天學了一小時，看會書或博客，聽聽講座，明天就有大的進步或改變，這是不可能的。...也別希望自己改變幾天幾周，就能看到孩子有進步，這也不現實。學習和改變都有一個過程，問題越多越大，需要時間越長，這是對家長最大的一個挑戰，不管你是高中還是初中的家長，一定要下功夫，千萬不能急於求成。 孩子問題再棘手，也要冷靜。問題越大，越冷靜，冷靜了才能理性地面對問題，客觀地看待它。如果情緒有波動，感性戰勝了理性，那麼你的一些想法和措施，都可能出現瑕疵，嚴重的，方向就容易出現偏差。不管多麼難，家長一定要把自己心態放平。靜下心來，回視自己的問題，捋清思路，只有把問題的症結，根源找到了，然後再考慮怎麼改變。 很多家長說，為什麼孩子在小學初中，學習成績都很好，到了高中，學習成績下滑，更嚴重的產生厭學情緒。這有很多因素存在，很多問題是潛藏的，我接觸過很多家庭，都是因為家庭教育方式有問題，而且家長也缺少前瞻性。家長分析問題最先考慮的就應該是家庭教育理念和方式方法是否有不當的地方。孩子以往取得的好成績，是怎麼來的？是他知道為自己而學，養成了好習慣，靠自己的努力得來的，還是靠盯著，靠家長的強制要求得來的？很多家長，孩子學習好了，對其他問題，就根本沒引起重視，日積月累總有一天會出現大問題的。有些孩子以前雖然也不想按照家長的意願，但當時孩子沒有能力反抗，被動接受了，體現在成績上，可能還不錯。孩子步入青春期，獨立意識越來越強，再加上到了高中，學習任務越來越重，知識越來越抽象，遇到阻力，很多問題就暴露出來。有些孩子以前學習好，但根本不是在為自己學習，主動性自律性都很差，那就歸結到習慣問題。這些問題不能簡單地歸結為孩子進入青春期的原因，早期家庭教育做得好的，孩子發生這些情況的就少。 有些孩子依賴性很強，家長感覺孩子長不大，不成熟。怎麼叫不成熟啊？第 一，家長替代孩子做事太多。孩子做什麼事情，都依賴家長，家長也樂此不疲，這是行為能力沒跟上年齡的成長。即使他學習好，長大以後，這方面和同齡人有差距，也都有可能會產生自卑感。第 二，是心智不成熟，這也是最難解決的問題。比如：孩子十五歲了，實際心理年齡才十二、三歲，面對挫折，不相信自己有能力去跨越，就糾結，影響情緒，不能安心學習，導致學習成績下滑。有些比較上進的孩子，想靠延長時間，給自己定嚴格的學習計劃去提高，一旦達不到，就會對自己失望，痛苦。我常說家長要放手，很多家長聽了，就撒手不管了，從這個極端走到另一個極端。放手一定要有個過程，有計劃，一點點引導，多找孩子優點，正向鼓勵，對孩子的包辦代替，不管是生活上的還是學習上的，都要逐漸放手，在不知不覺中讓孩子走向獨立，這一點是挺難解決的，但是必須解決。 有些家長和孩子沒法溝通，有些家長說只要不談學習和孩子交流就很好，實際上不能談學習，說明和孩子的交流也不暢通。學習是孩子的主要任務，談一點學習，孩子就沒法和家長溝通，外在表現是孩子有問題，但根源是家長，這一點毫無疑問。孩子問題越大，家長越要控制住情緒，把孩子暫時的成績，學習狀態先放一放。放一放不是不管了，要去反思自己的教育，反復梳理一下，客觀分析，自己到底存在哪些問題？如何去改進？ 如果親子關系良好，孩子遇到什麼問題和困難，都會和家長說，為什麼有些孩子不和家長說，沒有和家長打電話的慾望啊？孩子說了，「和你說也沒用」。說的時候家長卻去報怨孩子，不理解孩子。「孩子困了，你卻以為他餓了，你拿麵包給他」，孩子能不失望嗎？一次不理解，兩次不理解，次數多了孩子就不和你說了，孩子就沒有遇到問題尋求家長的理解和幫助的心情了，時間長了溝通就出現障礙了。 研究表明，親子關系不睦、不好，孩子就容易厭學或產生網癮。我多年從事家庭教育實踐的經驗也足以證明，親子關系的好壞，和孩子是否優秀，成績高低有直接關系。孩子厭學也好，有網癮也好，根本原因，家庭教育肯定出現問題了。為什麼好多孩子追求奇裝異服，抽煙和玩游戲上癮等呢？孩子學習遇阻，遇到困難之後，自卑了或者氣餒了，在學習方面，正向上得不到認可，在其他方面也要追求他人的認可。玩游戲玩得好，也會有人佩服啊。另一方面，孩子也是找一個精神寄託，就和成人借酒澆愁似的，對孩子來講，他在虛擬空間得到一種滿足，也是一種情緒釋放和宣洩。所以孩子出現問題，是家長沒有及時捕捉到孩子的心理。我不否認剛開始每個孩子都渴望學習好，但是當孩子完全失去信心的時候，他不把時間和精力用在學習上，就會用在別的上，因為孩子的精力特別旺盛。雖然不排除有外部環境對孩子的影響，問題不能完全歸根於家長，但是根本原因肯定在家庭教育上。 包括早戀也是這樣的。一般情況下，我不會輕易用早戀這個詞的，因為絕大多數所謂的「早戀」都是家長或老師給孩子戴的大帽子，是成人把孩子美好的情感經歷和體驗簡單粗暴的妖魔化了，家長應該在先理解的前提下加以引導才是上策，其實，孩子在高中階段有點情感經歷和體驗對他們的成長還是很多益處的，只是有一種情況應該引起我們的重視，就是親子關系不睦，家長不能成為孩子宣洩負面情緒的一個出口、接受者，那麼他們的負面情緒怎麼消除呢？孩子就容易找有共性的、同病相憐的同學，有什麼苦惱都跟對方說，因為對方特別理解，容易找到共鳴，進而，出現真正的早戀，並因此影響學習，而家長往往還蒙在鼓裡。 如果這個出口沒有的話，孩子的負面情緒日積月累，那麼最終的後果就是心理問題，心理疾病。我也跟蹤過中度焦慮和抑鬱症的孩子家庭，怎麼造成的，就是負面的東西沒有及時消除。如果孩子真有心理問題，那麼家長這方面也肯定有問題，家長一定要先去咨詢一下心理咨詢師，聽聽心理咨詢師的意見，然後再決定下一步怎麼辦。我去年帶過一個孩子一年，今年考上大學了，當時家長很武斷地就強迫孩子一起去找心理醫生了，後來心理醫生說了：是媽媽的問題，媽媽需要持續地去咨詢。一個合格的心理醫生，會從了解你的教育方式方法入手，客觀地分析原因。當然，對心理咨詢師來講，有時也是解決不了教育的問題。 總而言之，孩子身上表現出的種種問題，直接反映出的是家庭教育的問題。那麼，家長如何通過學習提高自己呢？ 就和孩子學習一樣，家長的心態要放平，要帶著問題靜下心來去學習，用不用心去學習，收獲程度肯定不一樣。有位家長說孩子心理不成熟，我讓她把未知數老師講座的博文好好看看，她說看過，但在交流中我覺得她沒有領悟到其中的精髓，我對她說，要用心體會，有些共鳴的語言，可能也就三兩句話，反復去琢磨。這位家長又去看了三遍，說找到她想要的答案了。未知數老師內心的感受表述得非常詳細，要認真的去體會。可以設身處地去設想一下當時的情景，如果面對孩子那樣地向你抱怨，或者是歇斯底里地趕你走這種情況，假如我是孩子媽媽，是多麼生氣，自己該如何應對。做孩子的「垃圾桶」，不是很容易做到的，不是簡單地傾聽就夠了，能不能平和地接受，能不能把即將爆發的情緒抑制住，然後靜靜的思考才是關鍵，這才是真正的學習和修煉！ 我給未知數推薦的書《吸引力法則》（我只是有限地給家長推薦這書），這本書是超科學的，有些現象現在的科