和平中學領導名單

⑴ 有沒有北京市和平中學的

上海市和平中學（含其前身聖約翰青年中學及現在的上海市現代職業技術學校）創建至今已有100年的悠久歷史，聞名中外。1911年由瞿同慶先生創建的聖約翰青年中學，是一所私立初級中學，解放後由人民政府接辦。1951年改為完全中學，1952年6月改為私立和平中學，1953年6月改為公立，並定名為上海市和平中學，屬地處長寧區的一所規模較大的完全中學。1965年前「上海市和平中學校長」由上海市市長陳毅簽發任命書任職。

⑵ 天津市和平中學

一中【那出分的成績真是杠杠的】耀華【雖然討厭，但不得不承認它是出好成績學校】20中【如果說天津有

⑶ 西安市和平中學怎麼樣

屬於市重點中學 還行吧 省重點中學好 最好的是外國語學校

⑷ 2003年和平縣和平中學，誰做校長

2003年，和平縣和平中學誰做校長？2003年，和平縣和平中學的校長應該是張洪國吧？

⑸ 西安和平中學有沒有姓李的主任

您好。西安和平中學是民辦院校。只有公辦院校才有編號，「XX中」。
一所高起點、高水平、現代化、國際化的新型學校——西安和平中學，披著新時代的春光，乘著教育創新的浪潮，在古城西郊和平工業園中，勃然崛起！
這所學校由經驗豐富的教育專家楊積棋先生創辦，學校將以花園般的校園，現代化的設施，優秀的教師，科學的管理，獨特的方法，先進的理念，服務於廣大群眾和學生。該校實行春秋兩季招生，歡迎初、高中各年級學生來該校就讀。優雅的環境，美麗的校園，濃郁的書香，將為您培養能力，開發智力，夯實基礎，使您走向成功之路。
招生辦法：
一、招生對象及名稱：
1.初中新生400名，高中新生600名（含體育、音樂、美術特長生100人）；
2.各年級插班生若干名。
二、報名時間與方法：新生即日起開始報名。高中新生採取統招與自招相結合的方法。
三、收費標准每學期：初中學費600元，高中學費1200元。成績特優學生，免收學費；學校設立獎學金制度，獎勵在校優秀學生。
四、招生范圍：該校屬民辦學校，招生不受地區限制，可以接受來自全市、全省、乃至全國各地的學生。學校為遠道學生提供食宿或班車接送。
五、學校編號：010525，初中畢業生按此號填報志願。

⑹ 和平中學的學校簡介

九連山下的璀璨明珠——和平中學 在粵東北地區，連綿橫亘著英雄的九連山。這里曾是東江縱隊第三支隊展革命武裝斗爭的根據地，培育和成就了林若、梁威林、彭沃、曾源、林鏡秋、何銘思等一大批老革命家的英名。位於九連山下的重點高級中學——和平縣和平中學便因與這座英雄山和這些老革命緊密相連而聲名遠播，長盛不衰。
1919年9月，和平人民本著對科學與民主的追求，抱著教育興邦的美好願望，創辦了和平中學。此後的日子裡，和平中學一直同祖國相呼吸，共命運：1925年「五卅」運動後，和中師生舉行了罷課和反帝示威遊行，並發動了抵制英貨、日貨的運動；1926年，和中師生秘密建立了「新和平青年團」，編印了進步刊物，宣傳革命，促進了當地的反帝反封建斗爭；1931年，和中師生舉行了紀念「九·一八」示威遊行；抗戰時期，和中成了當地學生開展抗日救亡活動的重要基地；解放戰爭時期，和中又成了黨組織的秘密活動基地，保護諸多共產黨員、游擊隊員以老師或學生身份隱蔽下來，開展革命活動。1960年春，和中以其出色的辦學質量被授予了「全國先進單位」的光榮稱號，學校領導赴京出席了全國文教系統群英會。十一屆三中全會以來，和中校園重又迎來了明媚的春天，1980年代至今一直保持著校園建設和教育教學質量的輝煌狀態：1995年被評為河源市首批市一級學校，並先後被授予「廣東省普教系統先進集體」、「廣東省綠色學校」、「河源市文明單位」、「河源市群眾體育先進單位」等數十項榮譽稱號，連續十多年被評為縣先進單位，是廣東省現代教育技術實驗學校、華南師范大學教育實踐研究基地；高考成績連年穩步攀升，2005年上本科線達到315人，本科上線率近80%近三年來學生參加各級各類學科競賽，共獲得國家及省市表彰獎勵180多人次；10多年來，學生德育考核優良率都達到98%以上，師生違法犯罪率一直為零。
90多年的不間斷建設，使和中的硬體設施得以逐步走向完善。如今的和中，是五彩的花園，是迷人的公園，是學子的樂園。校園主要建築物有：2棟教學大樓、11棟教師宿舍樓、3棟學生宿舍樓、1棟行政教研樓、1棟綜合大樓、1棟多媒體階梯課室樓、1棟科學樓，還建有可同時供上千人用膳的師生膳堂和能滿足上千人沖涼的學生浴室，生物地理園，多媒體電教室，標准理化生實驗室、理化學生儀器室，標准電腦室、標准語音室、課件製作室，音樂室、舞蹈室、美術室，圖書館（藏書68000冊）、閱覽室各，教工俱樂部、校史展覽室、團隊室、體育器材室、衛生室等功能室應有盡有。
90多年的優化整合，使和中擁有了一支數量充足、門類齊全、政治堅定、師德高尚、業務精良的教師隊伍。縣委、縣政府和縣教育局一直把和中的師資建設作為重中之重的工作來抓。每年都根據和中需要，通過業務考核、能力測試等方式把全縣最優秀的教師選調進和中任教，2004和2005年又面向全國招聘了一批名牌師范類大學本科畢業生和在職教學精英並全部安排進和中任教。
90多年的積淀，使和中擁有了厚重的文化底蘊，並孕育了自身的教育教學特色。特別是近十年來，學校幾屆領導班子都牢固樹立「德育為首」的思想，確定了「以人為本，塑造高素質的現代人」的辦學目標，以「圍繞『三個一切』（一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生），為學生的發展奠基，對民族的振興負責」為辦學理念，以「以法治校、以德治校；制度管校、民主理校；科研興校、質量強校」為管理思路，大力推行「管理規范行為，活動陶冶情操」的人本管理理念，強化服務意識，弘揚教育人文精神；堅持行為養成和人格塑造相結合，理論教育和實踐育人相結合，規范管理和發展個性相結合，著力培養具有高尚人格的「新和中人」。在德育過程中,關注基礎道德建設,注重培養學生自我教育能力,注重營造德育合力,努力構建「人文養德、主體發展、融合滲透、多元互動、體系完備、師生共建」的德育新格局。
2005年，學校新設計了凸現和中特色的校徽，並在已有校訓「團結，守紀，勤奮，上進」的基礎上，通過系統總結，精心歸納出了和中新時期的校風——崇實、和諧、樂教、善學，教風——嚴謹、善導、協作、創新，學風——篤志、求善、勤學、敏思。
為了落實「活動陶冶情操」的思想，學校每個月都舉辦一次大型活動，每到重大節日都舉辦大型紀念活動；為了落實新課改精神，學校竭力支持學生社團活動,新組建的學生民樂隊在河源市范圍內聲名鵲起，山鷹文學社兩度被評為全國中學優秀文學社團，奇葩藝術社、電腦俱樂部等活動都開展得有聲有色；校報《和中人》、簡報《和中簡訊》在市縣教育系統都有較大的影響。學校每年都拿出一大筆資金獎勵優秀學生，並為家庭經濟困難的學生設立了「扶貧濟困基金」；學校還通過與有經濟實力的校友、社會成功人士、知名企業、慈善機構等合作，設立了多項獎學金和助學金，2005年10月19日與縣個私協會聯合開展了「個體私營企業扶助貧困生」活動，一次扶助了78名貧困學生，受到社會各界的高度贊揚。學校推行教育教學改革,樹立「科研興教、科研興校」的戰略思想，探索高效率辦學模式。近年來,承擔有多個省市級研究課題，教師獲獎論文近百篇，發表在國家、省、市級刊物上的論文50多篇，學校主辦的《和中教研》雜志也發表了大量教師論文。在教學過程中,強化全程性教學調控,認真貫徹「高中三年全程備考」原則。努力促使學生在全面發展的基礎上實現個體的最優化發展,如開設有音體美特長教學班、培優班等。關注學生創新精神和實踐能力的培養,研究性學
習開展頗有成效。重視心理健康教育,努力為學生創設寬松、和諧的心理環境。
2009年是國慶60周年，也是和平中學的90華誕

⑺ 天津市和平中學

哈哈,學校已經沒有了,現在的一中操場就是原和平中學的校址.

⑻ 和平中學的學校簡介

我校新老三室完整，教學設備齊全，教學成果斐然。2007年升入東豐二中公費19人，版權2008升入東豐二中14人，2009升入東豐二中12人。2006年被東豐縣人民政府評為先進單位。2007年學校重新維修改建，學生宿舍、食堂條件大大改善，全部校舍重新粉刷，新建電動大門與門衛房，2008新修標准國旗台，2009新修學生學習花園，學校面貌煥然一新。

⑼ 和平中學的向道德模範學習

東南網2009年10月19日訊「學校開展向道德模範學習活動後，教職員工立足自身工作崗位，樹立了爭先創優，銳意進取的意識，教學質量得到了較大提升；學生勤奮學習，你追我趕，樂於助人，好人好事層出不窮，學習氛圍越來越濃，學風越來越好，初步達到了預期的效果。」該校校長王煥波高興地對筆者說道 。
近幾日，漳平市和平中學結合深入學習實踐科學發展觀學習教育，在全校師生開展向道德模範學習的活動，改造全校師生的世界觀、人生觀與價值觀，讓全校師生學會如何更好地去關愛別人、與人為善、見義勇為。
在和平籍陳大傑青年於9月榮獲省道德模範的榮譽稱號後，該校召開支部會議，確定了以「弘揚道德模範精神，樹典型、創先進」為載體，作為弘揚閩西老區革命精神、踐行科學發展觀，提高思想道德水平建設、提高教學質量的一個平台。學校充分利用榜樣欄、班級黑板報、廣播宣揚道德模範的先進事跡；利用國旗下的講話、主題班會、團隊活動、教職員工大會認真組織全體師生深入學習陳大傑道德模範的先進事跡。該校採取校領導掛鉤幫扶制度，幫助其妻子陳秀娥解決在生豬養殖中遇到的資金困難。陳大傑英模光榮犧牲後，其兒子陳志權在該校讀八年級，為了不讓其兒子在心理上產生孤獨感，避免讓其性格變得孤僻、脾氣變得暴躁，形成人格障礙，患上種種心理病症，該校還指定心理老師不定期地對他進行心理疏導，並安排班主任與學生對陳大傑的兒子陳志權結對子，在學習生活上給予較多的關注，並定期進行家訪，及時對其進行課外輔導或者補課，提高學習成績。在開展向道德模範學習活動的過程中，該校還要求每一位學生每星期要為家人、班級、敬老院、軍烈屬做一件好事。此外，該中學還結合學習英模活動與當前開展的深入學習實踐科學發展觀專題教育活動結合起來，以道德模範的榜樣為標准，以模範行為規范學校自身建設，發動全體教職員工深入開展自查自糾活動，營造了帶頭學習道德楷模、帶頭爭做道德楷模的良好氛圍。
據悉，陳大傑，和平鎮和平村人。2008年3月12日，在該市醫療保健綜合大樓項目建設現場組織附屬樓基礎孔樁混凝土澆築施工時，施工隊女工鄭玉女在取孔樁防護木板時，不慎踩空掉入深約15米的孔樁井底。正在組織施工的陳大傑立即拉上一條牽拉繩下到井底營救鄭玉女，成功將鄭玉女救出。但陳大傑因缺氧過度失去了年輕的生命。陳大傑同志在危急時刻為保護他人的人身安全，不顧個人安危，挺身而出，捨己救人，弘揚了社會正氣。省、市政法委、共青團等各級組織先後授予了他「見義勇為先進分子」、新長征突擊手等榮譽稱號。9月23日，陳大傑被評為首屆福建省道德模範榮譽稱號，榮幸地成為首屆15位福建省道德模範之一。（和平鎮黨委）

⑽ 上海市和平中學校長開學第一課的講話

度過了兩個月的暑假，迎來了新的學期。9月1日晚上，我認真觀看了中央電視台舉辦的《開學第一課》，這一課的主題是幸福問題。以前我認為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網，自己需要什麼就可以有什麼，這就是幸福。看了開學第一課，使我對幸福問題有了新的認識和理解。認識到我以前對幸福的理解是錯誤的。
幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個子矮小，別人都說她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個邪，她說：「我喜歡打兵乓球，有這個特長，個子矮，可以通過多練習，就可以揚長避短，打好乒乓球。」正是由於她的刻苦鍛煉，終於拿到了奧運冠軍的獎牌。以後，她又面臨著退役的問題。退役後是當個兵乓球教練，還是干別的什麼，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學讀書，奧運冠軍又變成了一個名牌大學的學生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來的幸福。
幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩傑三歲父母雙亡，被人收養。八歲時，養母癱瘓，養父出走。孟佩傑用稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的擔子，連續十二年，一邊照顧養母，一邊學習，最後還考上了大學。為了照顧癱瘓的養母，她還帶著養母一起上大學。主持人問她，什麼是幸福，她說：「幸福就是讓養母的病快點好起來，過得健健康康。」你能說孟佩傑不幸福嗎！
幸福需要奉獻和分享。航天英雄楊利偉駕駛飛船遨遊藍天，實現了中國人的飛天夢想，這需要多麼的的勇氣和奉獻精神。可他說：「我一下飛船，就想起了無數人為飛船上天，默默無聞地工作，使他們成就了他的飛天夢想。」他還說：「每個人都需要有人幫助，每個人都可以幫助別人，提供方便。從幫助別人中收獲快樂和幸福，這就是楊利偉的幸福觀。
對於幸福，各人有各人的想法，作為我們小學生，祖國的未來和希望就是要樹立正確的幸福觀，好好學習科學文化知識，長大了報效祖國，服務人民。為人民服務而學習，為人民服務而工作，這就是我們的最大幸福。