全國中學物理特級教師名單

⑴ 第二屆全國中學物理教學名師賽在哪裡舉行

第二屆全國中學物理教學名師賽於2010年10月21——24日在北京舉行。 本次大賽由中國教育學會物理教學專業委員會主辦，北京市崇文教育研修學院、北京市廣渠門中學、北京市文匯中學共同承辦，

⑵ 上海最優秀的初中高中物理名師

沒有最優秀的
希望能幫到你，如果你的問題解決了，麻煩點一下採納，謝

⑶ 上海有沒有一個姓曹的高中物理特級教師

物理特級教師>>曹錚

曹錚，江蘇南通人,1968年插隊,1982年1月畢業於南京師范大學物理系,畢業後先後在江蘇省海門師范、江蘇省通州市高級中學任教,現在上海市育才中學任教，為學校調研組成員。工作期間，他先後擔任或兼任教研組長、年級主任、電教中心主任、教務處副主任等職。曾被聘為市中學物理教育專家組成員、市高級教師職稱評審委員會物理組成員，被聘為省OEH多媒體優秀教學課件獎評委會成員、省中學生多媒體軟體創作獎評審組成員。

他長期從事高中物理教學工作，工作在中學教學、中學管理第一線，在中學物理教育教學領域、開展現代化教育教學探索、開展科技第二課堂、輔導學生參加全國競賽以及學校的教學管理改革諸多方面，努力作出成績。他能不斷學習新的教育理論，自覺更新教育理念，刻苦學習現代教育技術，並身體力行，付諸於自己的教育教學實踐，並從中積累了豐富的教育教學、教學管理及開展現代化教育教學實踐的經驗。

他提倡作一個具有現代教育理念、既能教學又能自覺獨立進行教育科研的研究型教師，二十多年來，他有數十篇教育教學論文在全國專業雜志上發表，參加並主持多次教育課題的研究。僅在2001年至2004年就有八篇教育教學論文在國家基礎教育類核心期刊中發表；有五篇文章在全國中學物理教研論文選評及全國教學與管理優秀論文評選中獲獎。一個網路教學課件在全國物理教學成果大獎賽中獲獎。下面是他在多年工作中的部分教育教研成果：

一、主要論文

《網路環境下的課堂教學模式》發表在《物理教學》2004年第一期

《教師評價改革中的四種傾向》發表在《教師報》2003年9月24日

《課程改革與學生學習觀的改變》發表在《教學與管理》2004年第一期

《物理新課程教學中稚化教學藝術的運用》發表在《物理教學探討》04年第十一期

《物理備課的幾種設計》發表在《現代中小學教育》2004年第一期

《物理課堂教學的結尾設計》發表在《中學物理教學參考》2004年第五期

《構建網路環境物理課堂教學模式的思考》發表在《教育現代化》2003年第十一期

《物理教學採用課堂討論方式的實踐及思考》發表在《現代中小學教育》03年第3 期

《高一學物理要學會選擇》發表在《新聞晨報》2003年9月24日

《用建構主義思想指導「光電效應「研究課設計與設計的嘗試》發表在《行動－在素質教育中》一書中

《對中學開展現代化教學的思考》發表在《復旦學報》1998年第2 期

《從高中近代物理教學談對中學生非智力因素的培養》發表在《江蘇教育》93年第2 期

《對高中課本最後四章的教學建議發表在《物理教學》1991年第2期

《對中學生學習動力學問題常見錯誤的教育心理分析》發表在《物理教學》1989年第4期

《怎樣進行質量虧損和質能方程的教學》發表在《中學物理教學參考》1989年第8期

《壓強是大氣重量產生的嗎》發表在《中學物理教學參考》1985年第10期

《談物理教學與其他學科的綜合聯系》發表在《江蘇教育學院學報》1992年第2期

《「物理光學、原子物理」教學常見錯誤分析》發表在《物理教學》1991年第2期

二、主要獲獎論文：

《網路環境下的課堂教學模式》在第五屆全國中學物理教研論文評選中獲一等獎

《課程改革與學生學習觀的改變》在第六屆全國中學物理教研論文評選中獲一等獎

《對當前教師評價改革中的四種傾向的思考》在全國第五屆教育與管理優秀論文評選中中獲一等獎

《新課程情景下物理備課的幾種課堂教學設計》在教育與管理雜志社組織的「新課程、新理念、新方法、新實踐」徵文活動中獲一等獎

《用建構主義思想指導「光電效應「研究課設計與設計的嘗試》在第六屆全國中學物理教研論文評選中獲二等獎

三、主要獲獎課件

《光電效應》在中國物理學會、中國教育學會物理教育專業委員會組織的在青島舉行的全國第三屆計算機與網路教學成果評比交流大會中獲一等獎

《圓周運動》在省級課題「多媒體計算機輔助中學物理教學」獲優秀課件獎

四、主要榮譽：

² 1993年被評為全國優秀教師並獲全國優秀教師獎章

² 1995年被評為通州市中青年拔尖人才

² 1996年被評為江蘇省中學物理特級教師

² 1997年獲南通市人民教育基金會獎金

² 2004年獲上海市靜安區園丁獎。

² 此外還曾先後榮獲得近十次縣市級先進工作者、優秀共產黨員和優秀科技教育工作者的稱號。

⑷ 清華大學附屬中學物理特級教師孟衛東，有參加超級學霸書集編寫嗎

清華大學附屬中學物理特級教師孟衛東有參加超級學霸書籍編寫嗎？你可以自己去問一下他。

⑸ 初中物理名師有哪些

樓上說得很對。學習主要靠自己。第一、勤奮；第二、方法。兩者加起來就是效率，有了效率，成績就會提高！

⑹ 精華名師的初中物理哪個老師牛

都牛，各有千秋。
只有更牛，沒有最牛！

⑺ 上海市特級教師名單

黃浦區：
上海市第八中學
沈紅旗
語文

上海市大同中學
楊 捷
化學

上海市格致中學
方夢非
物理
盧灣區：
盧灣區教師進修學院
王生清
生物

上海市向明中學
芮仁傑
教育心理
徐匯區：
徐匯區教師進修學院
趙誼伶
物理

徐匯區高安路第一小學
景洪春
語文

徐匯向陽小學
李禎忠
科技

徐匯區科技幼兒園
高一敏
幼教

上海市青少年科技教育中心
余曉清
計算機

上海市教育科學研究院
潘國青
教育心理

上海市上海中學
吳立人
生物

上海師范大學附屬中學
余黨緒
語文

上海市上海中學
王 輝
體育

上海市教育考試院
徐欣幸
英語

中國福利會宋慶齡幼兒園
封莉蓉
幼教
長寧區：
上海市建青實驗學校
施志紅
英語

上海市延安中學
陳永平
化學

長寧區教育學院
朱正剛
美術
靜安區：
上海市華東模範中學
李家元
數學

上海市靜安區南西幼兒園
徐則民
幼教

上海市教育委員會教學研究室
步根海
語文

上海市教育委員會教學研究室
陸伯鴻
物理

上海市一師附小
姜茗芳
語文

上海市教育委員會教學研究室
趙才欣
地理
普陀區：
普陀區教育學院
吳永玲
政治

普陀區教育學院
陳鎮虎
德育

上海市曹楊第二中學
陳頌基
物理
虹口區：
上海市復興高級中學
倪閩景
物理

虹口區東餘杭路幼兒園
陳定兒
幼教

上海外國語大學附屬外國語學校
王哲光
德語
閘北區：
閘北區教師進修學院
陳 軍
語文

閘北區教師進修學院
孟小龍
數學

閘北區教師進修學院
王 鋼
教育心理

上海市青雲中學
蔣 青
英語

上海市市北中學
齊珊雲
音樂
楊浦區：
上海市楊浦高級中學
常生龍
物理

上海市控江中學
張 英
英語

上海市楊浦高級中學
朱震國
語文

同濟大學第一附屬中學
陸亞芳
音樂

上海市控江中學
許 敏
數學

上海理工大學附屬中學
張根洪
德育
寶山區：
寶山區第一中心小學
潘小明
數學

上海市寶山區教師進修學院
薛定稷
計算機

上海市寶山區青少年科技指導站
劉國璋
生物

上海大學附屬中學
陳振華
教育心理
閔行區：
上海市新基礎教育實驗學校
孫聯榮
數學

上海市新基礎教育實驗學校
單雲德
語文

上海市七寶中學
李新華
美術

上海市七寶中學
胡 佳
數學
嘉定區：
上海市嘉定區成佳學校
夏月珍
音樂

上海市嘉定區教師進修學院
湯成超
數學

上海市民辦嘉一聯合中學
沈金潤
化學
浦東新區：
上海市建平中學
周增為
政治

華東師范大學第二附屬中學
范小輝
物理

上海市進才中學
張雪明
數學

華東師范大學第二附屬中學
劉 硯
英語

上海市進才中學
朱燕婷
音樂

上海市進才中學
王肇銘
物理

華東師范大學第二附屬中學
鄒淑君
生物

上海市浦東新區金英小學
謝忠新
計算機

上海市浦東新區羅山小學
陸 虹
數學

上海市楊園中學
曹惠良
體育

上海市浦東教育發展研究院
李功愛
地理
松江區：
上海市松江二中
徐界生
生物

上海市松江二中
楊興中
數學

松江區實驗小學
趙小玲
語文

上海市松江區教師進修學院
馬蘭霞
德育
金山區：
上海市平樂中學
吳金瑜
物理

上海師范大學第二附屬中學
樊漢彬
歷史

上海市張堰中學
丁永章
生物
青浦區：
上海市青浦高級中學
顧祖恩
物理

青浦區教師進修學院
鄭潤洲
教育心理

青浦區教師進修學院
李永元
語文
南匯區：
上海周浦高級中學
嚴林祥
歷史

上海市南匯區光明學校
陳 飆
體育

南匯區教師進修學院
黃建初
教育心理
崇明縣：
上海市崇明中學
陳志剛
化學

崇明縣民本中學
吳衛國
數學

⑻ 學而思十佳名師

學而思十佳名師：初中語文老師王帆、初中數學老師朱韜、初中英語老師劉飛飛、初中物理老師杜春雨、高中數學老師郭化楠、高中數學老師鄧誠、高中英語老師顧斐、高中物理老師章進、高中生物老師高陽、高中化學老師鄭瑞。

教師，以教書為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規和行業規范，在規定的時間節點內，根據學校設施條件和個人職稱專業，安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，組織考試、傳授科學文化基本知識；

開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，培養學生特長，促進德、智、體、美、勞全面發展，掌握經驗技術。

(8)全國中學物理特級教師名單擴展閱讀：

學而思教研特色：

1、教研團隊

學而思在創立之初就成立了獨立的研發團隊，有專職研發團隊近300人，由知名高校的優秀畢業生和擁有多年一線教學經驗的資深教師共同組成。

此外，學而思還與國內外知名的專家、學者、機構展開廣泛合作與交流，定期邀請北大、清華博導、國家級中小幼教育專家、國際知名教育人士蒞臨學而思交流指導。摩比思維館和學而思培優還與美國知名出版社麥格勞·希爾教育集團在教材研發方面展開合作。

2、ICS智能教學系統

2010年，學而思全面推出ICS1.0智能教學系統，使教師可以運用音頻、視頻、flash、PPT等各種多媒體軟體製作課件，更全面、直觀、生動、有趣地展示教學內容。

2011年，學而思又升級到ICS2.0，引入了互動白板，使學生通過筆觸白板就能參與教學互動，獲得更豐富的學習體驗。同時，互動白板還有兩個特徵：

一、它還是一種特殊的書寫板，老師可以在上面板書，不用擔心粉筆灰的困擾；

二、它不受陽光的干擾，白天不用拉下窗簾就可以清晰地看到白板上的字跡，對學生的眼睛有保護作用。

⑼ 北京初中物理有哪些名師（求推薦）

下面我介紹一下幾位老師！附圖可能顯示不了見諒！

牛穎老師：

簡介：北京市第二中學分校物理高級教師，北京市第二中學分校初中部主任，市級骨幹教師，北京市中考物理試卷命題教師，北京教科院基礎教育教學研究中心兼職研究員，北京市東城區教師研修中心兼職研修員、命題中心組成員、東城區名師工作室成員；第三屆全國物理教學改革創新大賽一等獎，多年參與人教社教材、教師用書編寫工作及全市范圍內的教材培訓工作，十餘篇論文獲國家級、市區級一二三等獎，北京市「紫禁杯」優秀班主任。

風格：語言清新自然，善於歸納總結，授課思路清晰,既結合實際又針對考點有的放矢，思維嚴謹虛實並舉，高效提升學生解題能力。

⑽ 第二屆全國中學物理教學名師賽有現場直播嗎在哪個網站

我們都在北京的有限電視164考試頻道上看，大約每晚8點左右。