1. 2014-2017年定西市公務員考試通過率是多少
很低，公務員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員職位按職位的性質、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別。國務院根據中華人民共和國公務員法，對於具職位特殊性，需單獨管理的，可增設其他職位類別。
國家根據公務員職位類別設置公務員職務序列。公務員職務分為領導職務和非領導職務。領導職務層次分為：國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉科級正職、鄉科級副職。非領導職務層次在廳局級及以下設置。
補充選拔公務員基本素質
（一）政治素質
1．必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。
2．堅持全心全意為人民服務，密切聯系群眾，堅決維護人民群眾的利益。
3．堅持求真務實的工作作風，解放思想，實事求是，一切從實際出發，勇於開拓前進。
4．模範遵紀守法，樹立清正廉潔的公僕形象。
5．刻苦學習，勤奮敬業，不斷加強知識積累和經驗積累。
（二）專業知識
公務員的知識分兩部分：專業知識和相關知識。專業知識包括本專業的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業的來龍去脈和前後動態。相關知識即指相近或交叉專業的有關知識，這些知識的了解有助於本職專業知識的深化和提高。
（三）智力素質
智力是公務員的基本素質之一，智力水平的高低直接影響到公務員對於問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想像力。普通人智商大體相當，只是不同的人對於智力的各個方面稍有側重，有人長於抽象邏輯思維，有人長於形象思維，有人長於觀察，有人敏於反應。
（四）心理和身體素質
公務員的心理素質指公務員在內部和外部環境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協作的相容性、工作的獨創性、面對服務對象的謙和態度、心理的自我調適等。身體素質主要指公務員的體力和適應力，公務員必須具備連續作戰的精力，能夠適應外部環境的各種變化。
選拔條件
基本要求
（一） 具有中華人民共和國國籍；
（二） 18周歲以上、35周歲以下，應屆畢業碩士研究生和博士研究（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
（三） 擁護中華人民共和國憲法；
（四） 具有良好的品行；
（五） 具有正常履行職責的身體條件；
（六） 具有符合職位要求的工作能力；
（七） 具有大專以上文化程度；
（八） 具備部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。
體檢要求
（一）風濕性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病、克山病等器質性心臟病，不合格。先天性心臟病不需手術者或經手術治癒者，合格。遇有下列情況之一的，排除心臟病理性改變，合格：（1）心臟聽診有生理性雜音；（2）每分鍾少於6次的偶發期前收縮（有心肌炎史者從嚴掌握）；（3）心率每分鍾50- 60次或100-110次；（4）心電圖有異常的其他情況。
（二）血壓在下列范圍內，合格：收縮壓90mmHg-140mmHg（12.00-18.66Kpa）；舒張壓60mmHg-90mmHg（8 .00-12.00Kpa）。
（三）血液病，不合格。單純性缺鐵性貧血，血紅蛋白男性高於90g/L 、女性高於80g/L，合格。
（四）結核病不合格。但下列情況合格：（一）原發性肺結核、繼發性 肺結核、結核性胸膜炎，臨床治癒後穩定1年無變化者；（二）肺外結核病：腎結核、骨結核、腹結核、淋巴結核等，臨床治癒後2年無復發，經專科醫院檢查無變化者。
（五）慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴張、支氣管、哮喘，不合格。
（六）嚴重慢性胃、腸疾病，不合格。胃潰瘍或十二指腸潰瘍已癒合，1年內無出血史，1年以上無症狀者，合格；胃次全切除術後無嚴重並發症者，合格。
2. 2017普通高中定西錄取分數線
填報普高志願時，填寫均衡志願（均衡志願為平行志願）。 4、普通高中最低錄取控制線（今年461分）公布以後，總分略低於該線的學生有機會被錄取為均衡生，錄取時按高分到低分錄取，直到該校均衡名額滿額為止，但錄取工作由招辦統一完成，並非學校自行確定。舉例：H重點高中分配到B校均衡名額10人，C校均衡名額10人，A校均衡名額10人。按今年分數線計算，第三批志願未被錄取的具有均衡資格的考生優先錄取（比方說甲考生第三批第一志願是B校，但他只考了474分，B校分數線是484分，那麼看第二志願；第二志願是C校，按第二志願錄取降10分的原則，474-10=464分，而C校分數線是464.5分，那麼看第三志願；如果他第三志願不報，他將不被第三批錄取，而佔用就讀學校的一個均衡生名額；當然，如果他第三志願填A校了，那麼他最終會被A校錄取為統招生，而不佔用均衡生名額）；總分略低於461分的考生，按名次錄取。（比方說具有均衡生資格的乙考生總分為460分，他將被錄取為B校均衡生；A校凡低於461分的考生中，成績前10名的會被錄取為B校均衡生；未報B校均衡志願的考生除外。如果第10名的考試分數為457分，那麼457分往下數10人，被錄取為C校均衡生；未報C校均衡志願的考試除外。再往下數10人被錄取為A校均衡生；未報A校均衡志願的考生除外。若丙考生只考了456分，具有均衡生資格，但填均衡志願時僅填寫了B校均衡志願，那麼他最終又不會被任何學校錄取為均衡生，丙的均衡機會就讓給了低於461分的第31名考生，丙只能讀擇校生）。
3. 2017定西一中自主招生簡章
2017年自主招生的情況要看各學校公布的招生簡章， 像2016年各學校基本都是1月10日前公布招生簡章內。各院校制定容招生章程、招生計劃表。並報省教育廳和省教育考試院審核批准後向社會公布（各院校公布時間不同）。自主招生錄取的統考招生考生，其開學時間、學制、學歷、畢業證書、收費標准、獎助學金等待遇全部相同~~
4. 2017年定西師范學校單招單招分數線是多少
做好相關單招練習然後盡量去考就行了，單招分數線每年都是等錄內取過程才知道或者公布錄取容結果的時候才知道分數線的。不像高考那樣劃線了再投檔，這就是單招的做法不同。單招的最低分數線大概是200分左右，你的分數可以考慮學校的單招~~
5. 2017定西市精準扶貧政策
定西市認真貫徹落實《國務院關於加強農村留守兒童關愛工作的意見》《甘肅省人民政府關於進一步加強農村留守兒童關愛保護工作的實施意見》等政策文件，著力摸清留守兒童底數現狀，細化完善關愛保護措施，健全信息報送機制，重點加強關愛服務力量調配、資源整合和精準施策，有效推動了留守流動兒童關愛服務體系建設，有力地助推了精準扶貧精準脫貧工作。
一是抓調查摸底，確保基礎數據真實可靠。市民政部門聯合市教育、公安部門制定下發文件，對留守兒童家庭經濟狀況、就學、享受救助等情況等進行了詳細規范的要求，並嚴格按照動態管理的要求，全面開展農村留守兒童摸底調查工作，做到底子清、情況明、數據准。通過市縣鄉三級工作人員的努力，分區域、分年齡段共排摸出農村留守兒童8619人。
二是抓制度建設，確保工作規范高效。先後制定下發了《定西市人民政府關於加強農村留守兒童關愛保護工作的實施意見》《定西市農村留守兒童關愛保護工作聯席會議制度》《定西市開展農村留守兒童「合力監護、相伴成長」關愛保護專項行動實施方案》等一系列文件，對家庭監護主體責任，縣、鄉鎮人民政府和村（居）民委員會屬地責任，教育部門關愛保護責任，群團組織關愛服務，社會力量關愛服務等做了詳細安排，明確了部門責任。對落實強制報告制度、落實臨時監護責任、落實控輟保學責任、落實戶口登記責任、打擊遺棄行為等工作做出了詳盡規范，提高了針對性和可操作性。各縣區根據本地區實際情況，都制定了具體、細致的方案，著力構建好家庭、政府、學校、社會各負其責的關愛服務體系。
三是抓活動載體，確保關愛服務有效開展。各縣區按照市上的統一部署，充分發揮部門聯動作用，按照學校和家庭並重的原則，以學校教育為主體，指導留守學生監護人共同關注留守兒童在學校和家庭中的各方面需求，形成了學校與家庭親情接力、密切配合、有機聯動、合力推進的良好局面。市縣區民政部門充分發揮城鄉低保、臨時救助、孤兒基本生活保障等救助政策及措施，實現農村留守兒童「應保盡保、應救盡救」，切實保障家庭困難留守兒童基本生活，同時，多次對各縣區、各鄉鎮農村留守兒童摸排情況、檔案建立情況和監護責任落實情況進行督促檢查。岷縣建立了「親情電話」的互通制度，促進學校與家長經常保持聯系，共同承擔教育孩子的責任。通渭縣由民政局牽頭，組織公安局、婦聯、郵政局等單位，深入農村小學，開展「我向父母送祝福」簽字活動，引導留守兒童將想對外出務工的父母說的話寫在賀卡上，並與留守兒童一起開展清潔家園等家務勞動，募捐愛心善款，送去了慰問品。隴西縣開展了關愛留守兒童、留守老人慰問和互動活動，籌集資金為留守兒童和守老人送去了餐具、學慣用品及大米、麵粉等慰問品，積極營造了全社會關心留守兒童、關愛留守老人的氛圍。
四是抓政策宣傳，確保營造良好社會氛圍。市縣區充分利用各種有效媒體，廣泛宣傳未成年人保護工作的法律法規和農村留守兒童關愛保護政策措施。一是突出家庭主體責任落實，引導家庭監護人依法履行監護責任，妥善處理好留守兒童的監護照料、精神慰藉。二是宣傳政府主導、部門協調，強化縣、鄉鎮人民政府屬地責任，在統籌協調、督促檢查、法制宣傳、監護監督、定期走訪、全面排查、建檔立卡等方面發揮好主導作用。三是突出民政、教育、公安等部門的監督指導責任的落實，著力在關愛服務體系和保護機制完善、保障農村留守兒童合法權益等方面取得實效。同時，大力加強留守兒童法制、安全宣傳教育，提高留守學生自我保護意識，積極引導廣大群眾共同參與報告留守兒童情況，加強公安機關受理處置能力，對留守兒童長期不照顧、不提供生活來源的法定監護人進行警告並強制落實監護責任，營造出了良好的關愛留守兒童社會氛圍。