西安66中學成績查詢

⑴ 西安市第六十六中學的校長簡介

王智興，男，漢族，生於1961年1月，中共黨員，大學文化程度，中學化學高級教師。
1982年在長慶油田專參加工作，曾屬任長慶一中高中化學教師、年級組長、教務副主任。1995至2000年任長慶石油勘探局慶陽子弟總校（長慶一中）黨委副書記、紀委書紀、工會主席，2000至2001年任教學副校長。從2001年11月開始任慶陽子弟總校校長。2005開始任陝西石油普教中心副主任、西安市第六十六中學校長。現任陝西石油普教管理移交中心黨委書記、主任，西安市第六十六中學校長。

⑵ 西安育才中學和西安市66中學哪個好

育才好的點

⑶ 西安市第十一中學和66中學哪個校風好

這兩個中學的話其實我覺得還是第一個會比較好，一些相對來說環境也是比較不錯的，一個中學了。

⑷ 西安市第十中學和66中那個好些

市十中是蓮湖區老牌子的學校，環境美啊。66中是未央區的學校。66中在鳳城四路，離你家能進一點啊。其實去哪裡都一樣，只要用心專心學習，結果肯定八九不離十啊。

⑸ 西安66中好不好

西安市66中繼2006年實現高考本科錄取歷史性突破、本科上線達到53%之後，今年又攀升到70%，本科上線150人，其中1名同學取得了未央區藝術理科總分第二名的成績。

2005年，按照國家對企業辦教育移交社會的要求，長慶油田在總部西安的中學教育移交給西安市66中。經過油田和地方政府對學校標准化建設改制和師資整合，使這個基礎薄弱的高中在兩年時間內發生了顯著變化，先後被確定為陝西省德育工作先進集體、課改一類樣本學校、教研製度建設示範學校。

在學校改建過程中，以長慶一中為主體成立的學校領導班子認為，油田職工長年遠離子女，奮戰在陝、甘、寧3省(區)的荒原大漠為祖國奉獻石油，把孩子託付給66中，學校首先得為孩子負責，給學生提供一個健康成長、教育成才的良好環境。

在名校眾多、競爭異常激烈的西安，66中面對生存與發展的雙重挑戰，按照〃主動融入社會、藉助優勢資源，突出特色辦學，尋求多點突破〃的思路，在新課程改革、師資素質提升、特色辦學、校園建設上形成競爭優勢。

西安66中把新課程教改作為融入社會、爭取主動的硬功夫，使學校新課程教學與西安拔尖中學站在同一起跑線上。經過一年的努力與調整，形成了以必修課為主，選修課、綜合實踐課為兩翼的體系。將信息技術、音樂、美術、勞動技能、社會實踐等課目納入綜合實踐活動。創新精神和實踐能力培養，使學生踏上了全面發展和個性化的學習步子，近兩年舉辦的〃首屆英語學科節〃、〃首屆科技節〃、科幻畫與環保畫創作展等活動，有9名學生在全國性中學生大賽中獲獎，74名學生獲得省、市級各類學科競賽獎。同時，組織編寫了《初高中知識銜接校本教材》，解決了從長慶油田甘肅、寧夏油區轉來的學生與新教材知識的銜接問題，促進生源自我優化。

西安市66中把優化師資素質作為走向社會競爭的突破口，使教師實現了從〃教會學生知識〃到〃教會學生學習〃的轉變。在融合了以甘肅省示範性高中--長慶一中為主體的油田4所高中優秀老師的基礎上，組織教師參加在職研究生學習和西安市骨幹教師培訓；邀請陝西高新一中、西工大附中、西安中學等學校的知名教師上示範課，省、市教科所、教育學院專家作專題報告。主持並參加的教育部〃十五〃規劃課題研究還獲得全國優秀教科研成果二等獎。

把德育作為提升學校的〃軟實力〃來強化，面對西方文化的沖擊及〃韓流〃、〃網路〃、〃時尚〃等新潮事物的流行，66中突出學生的品德修養教育，從文化滲透、活動推進、專題突破等多種方法著手，為社會培養合格人才。在其開展的〃塑造健康自我〃、〃學會在逆境中成長〃、〃做當榮之事、拒為恥之行〃等多項豐富多彩的主題教育活動中，使學生在科學教育和人文精神的融匯過程中學會認知、學會做人。近兩年，學校先後有7名學生分別獲得陝西省、西安市〃三好學生〃、〃優秀學生幹部〃、〃優秀學生〃，30多名學生在全國、陝西省、西安市組織的文化、體育、智力、藝術等主題活動和競賽中獲獎，66中還被陝西省授予德育工作先進集體稱號。

⑹ 西安66中學地址2016報名

西安66中學位於：鳳城四路與未央路十字向西200米。具體報名詳情請至學校教務處了解。

⑺ 想知道: 中國 請問西安66中學,校風怎樣,謝謝 在哪

西安市鳳城四路7號 電話：86-029-86511708 郵編：710018
這個學校的中考線才500分左右，不怎麼好。

⑻ 西安66中學的位置

西安市來第六十六中學

地址：鳳自城四路與未央路十字向西200米

附近公交站：尤家莊-公交站324米

途徑公交車：50路117路207路209路228路230路230路區間238路266路318車城318路336路336路區間409路509路600路609路618路702路711路719路空調723路901路空調901區間空調932路游10路

⑼ 西安市66中學

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