① 郾城實驗中學好不好
學習好就去吧,學習不好自製力差的都白去了。
那裡會產生極端,好的特別好,壞的特別壞。
② 漯河市實驗中學郾城實驗中學哪個好
我承認漯河實驗中學好,我在那裡上了三年,但那個學校的人都特虛偽,我畢業後非常虛偽,都是在那養成的,你做事說話根本都不是你的真實想法。你會很孤獨,那學校有錢的多,屬於貴族學校,在哪裡上學活的會很累。
還是一句話,學不學關鍵在自己。
上郾城實驗吧。
過來人
③ 郾城實驗中學每年級有幾個班分不分重點班
有五個班,其中一個重點班,外面的人一般是問不到的,按規定不準分快慢班的 五個班,一個重點班
④ 郾城第一實驗中學的介紹
郾城實驗中學(又名:郾城第一實驗中學 郾城實驗一中)地處海河路西段,南依沙河回,西臨107國道,北與漯答河四高(郾城一高)分校相對。學校佔地110畝,環境優美,綠化面積達到60%。其中有400多棵種類不同的名貴樹木,7000多平方米綠地,1000多平方米花圃。校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠,草茵茵,樹青青,鳥嚶嚶,是名副其實的「漯河市綠化先進單位」、「漯河市花園式學校」和「河南省綠色學校」。在這所有百年深厚文化底蘊的校園內,省重點保護文物龍塔古篆古色古香,高10.99米的不銹鋼揚帆」雕塑催人奮進。
⑤ 郾城實驗中學生活怎麼樣
實驗中學的生活宿舍有的比較舊而且是20多人一間的,不過大多數是10人間的,食堂的飯菜在前幾年是不太干凈的,不知道最近幾年改善了沒,不過這個學校的教學質量高,為了升學這都是次要的,學校的升學率每年都是很高的
⑥ 郾城區第二實驗中學的師資隊伍
學校現有專任教師126人,絕大部分是從原郾城縣選拔的優秀年輕教師,平均年齡32歲,其中特級教師1名,中學高級教師25名,中學一級教師56人,省、市級骨幹教師32人。 譚丁丁, 女,中學一級教師,1980年出生,2003年6月鄭州大學數學應用專業畢業。在課堂教學中,她特別注重自己的教育模式和教學風格,成功實施愉快教育、和諧教育等教學方法,注重學生創造精神和實踐能力的培養,在平時教學中,任勞任怨,堅持身教重於言教。在教學方面,2003年講授的《代數式》獲省級優質課二等獎;2004年講授的《黃金分割》獲區級說課一等獎;2006年7月《對數學創造性思維的認識與培養途徑》獲市級論文一等獎;2004年《滲透數學思想、掌握學習方法、走出題海誤區》獲區級論文二等獎;2006年3月《在數學教學中培養學生的實踐能力》獲區級論文一等獎;2005年、2006年省級數學競賽優秀輔導員,2006年在中學生數學小論文評比中被評為市級優秀輔導教師。
不計功利、任勞任怨的 朱建立 1970年10月出生,中共黨員,中學高級教師,1991年7月畢業於許昌師專政治專業。05年12月自學完成鄭州大學行政管專業,獲本科學歷。本人畢業後在孟廟二中(原三周二中)工作,由於工作出色於95年8月調入孟廟一中(原三周一中)任教。2000年7月通過各種考核被聘入郾城縣第二實驗中學任教至今。本人牢記「校興我榮,校衰我恥」,不計功利,任勞任怨。見證了二實中由弱到強,由有序到齊治的點點滴滴。這些年來一直擔任政史地教研組組長和班主任工作。曾獲市、縣優質課、論文獎,獲校、縣、市優秀教師,優秀班主任。先後被評為市級、省級骨幹教師。教研成果獲省二等獎
⑦ 郾城第一實驗中學的現任領導
龐鐵快同志,1964年9月生,1984年7月畢業於許昌師專,中學高級教師。先後三次被評為縣優秀教師,三次被評為市優秀教師,1995年被評為全國優秀教師,2000年被確定為國家級骨幹教師,2001年9月被聘為市骨幹教師培訓專家組成員,2003年被省教育廳授予「優秀校長」稱號,2004年12月被省教育廳授予「依
法治校先進個人」稱號,2004年12月入選「漯河市161人才培養規劃」第二層次,2005年被評為郾城區「十佳公務員」,2005年被確定為市政府津貼享受對象,2006年被授予省優秀共產黨員稱號,2008年被評為市優秀教育工作者。
自2001年任校長以來,帶領全體教育職工以創新求發展,做大做強了郾城實驗中學優質教育品牌。學校堅持管理創新,充分調動廣大教職工教育教學、科研和服務的積極性;堅持教育觀念和教學藝術創新,切實轉變教師教和學生學的方式,努力培養學生自主學習、合作探究的能力,優化學生思維品質,提高課堂教學效率,實現了教育教學質量全市領先;堅持辦學體制創新,通過「公辦民助」辦學體制改革實驗擴充優質教育資源。學校自籌資金1000多萬元建成了一幢擁用40個標准教室的綜合教學樓,改造了男女生公寓,建成了北大門和學生運動場,修通了環校園混凝土主路,高標准綠化了校園,實現了多媒體進教室,校容校貌及師生學習、工作和生活條件發生了根本改變,在校學生達到了3500人,成為漯河市初中學段辦學規模最大的學校。
⑧ 郾城實驗中學的升學率是多少
漯河市郾城實驗高級中學,「國家級重點中等職業學校」、「河南省重點職業學校」、「河南省示範性職業學校」、「河南省文明標兵學校」、「河南省教學管理示範學校」。
⑨ 郾城區第二實驗中學的領導介紹
第二實驗中學校長 常東彥
1966年8月出生,1986年漯河師范畢業,1990年華中師范大學漢語言系畢業,本科學歷,中共黨員,中學高級教師,省骨幹教師,市、區優秀教師、優秀教育工作者。1992年曾先後擔任過高中團委書記、中學業務副校長,1999年調入郾城縣教體局工作,先後任局辦公室副主任、黨政辦公室主任,2007年12月調入郾城區第二實驗中學任校長。 常東彥同志擔任校長以來,堅持讓每個學生進步,每位家長滿意的辦學理念,狠抓校園文化建設,學生養成教育和課堂教學改革,學校環境面貌,師生精神狀態,校風、學風、教風發生明顯變化,教育教學質量穩步提高。面對學校建校時間短的實際,他強化人本和服務完美,注重培育厚重的校園文化和提升師生精神道德品位,突出教師要忘我和專業成長,積極挖掘和激活學校持續發展的一切潛力和動力;他做事扎實,理念先進,善於思考,作風果敢,郾城第二實驗中學全體師生堅信,在他的帶領下,學校一定會在二次創業的道路上不斷闊步前進。
郾城區第二實驗中學副書記 王文明
男,漢族,生於1951年10月,中共黨員,中學高級教師,市級先進教育工作者。省級優秀教師,曾任漯河市郾城縣裴城鄉學區主任,新店鎮中心校校長,現任郾城區第二實驗中學副書記,該同志多篇教研論文曾發表於省市級報刊及《中國教育研究與實踐》等雜志中。被聘為中國農村中學語文教改研究會會員。
郾城區第二實驗中學業務副校長 李宏韜
男,中共黨員,業務副校長,大學本科畢業,中學高級教師。河南省教育廳學術技術帶頭人;河南省骨幹教師;漯河市「科技創新」帶頭人;兩度獲漯河市優秀教師;漯河市基礎教育先進個人;漯河市教研工作先進個人;漯河市「教學能手」獲得者;省、市優質課執教者;省論文一等獎獲得者;國家、省數學競賽優秀輔導員。
郾城區第二實驗中學副校長 付治政
男,1959年6月16日出生,中共黨員。中學高級教師,省級骨幹教師,優秀輔導教師;漯河市優秀教師,先進教育工作者,優質課執教者;郾城區模範班主任、優秀共產黨員。
郾城區第二實驗中學教務主任 王愛珍
中共黨員,中學特級教師,省學術技術帶頭人,省骨幹教師。擔任英語課。參教以來一直耕耘在教學第一線,實踐著「視學生為子女,愛學校如愛家」的奮斗誓言。曾先後獲得國家級奧林匹克英語知識能力競賽優秀輔導員;市優質課執教者;市專業技術拔尖人才;撰寫多篇教育教學論文,獲省、市優秀論文獎,並發表在報刊雜志上。榮獲市、縣優秀教師、市教研先進工作者、市「十佳師德標兵」稱號。