當塗中學排名

A. 馬鞍山當塗縣城比中較好的初中是哪個 借讀費是多少

當塗一中哇，我那時候是3000，現在不清楚了，可以打114，查了號碼去問問的，這個都是公開的

B. 安徽省當塗第一中學怎麼樣

簡介：當塗一中創辦於1906年（清光緒三十二年），1979年定名為安徽省當塗第一中學，是皖南八校之一。被評為安徽省示範高中、省綠色學校、省文明單位、全國青少年思想道德建設先進單位、省先進集體，市先進集體，十多所高校實踐基地，全國教育發展「十五」計劃重點科研課實驗基地，省現代技術裝備學校。
注冊資本：4260萬人民幣

C. 當塗一中是什麼學校

為適應我縣城區范圍快速擴展的新形勢，充分利用和發揮城區教育資源優勢，著力將我縣建成皖東南教育強縣，以優勢教育平台進一步帶動縣城區發展，制定縣城區2007-2020年中小學教育布局規劃。
一、城區人口預測
在我縣經濟快速發展帶動下，縣城基礎設施、生活環境不斷優化，人民的生活質量和教育需求將進一步提升，城市效應將進一步彰顯。根據近十年城區擴展態勢，預計到2020年城區人口將達到25-30萬人，年增一萬人左右。依據我縣目前人口出生率萬分之九十三計算，到2020年左右城區小學適齡人口預計為14000人-17000人；初中適齡人口預計為7000人-8400人；考慮高中向縣城集中和普及高中政策，預計城區高中學生為學生為10800人;按職業高中與普通高中學生數達4:6的標准要求,預計職業高中學生數為6000人。
二、規劃原則
1．堅持科學發展觀的原則。隨著城市化發展，城區教育要適度超前發展，城區教育布局要堅持科學發展觀，按照未來教育需求布局和規劃學校。
2．堅持規模效益的原則。城區中小學布局考慮人口集中優勢和提高辦學效益及教學質量，中小學規模不易過小，堅持適度規模發展，依據縣城居住區向城東和城北發展的規劃方向，在縣城東部和北部建設兩個上規模的教育園區。
3．堅持標准化建設的原則。新建學校堅持按照國家和省學校建設標准化要求進行用地規劃和校園設計，積極建設標准化、現代化、園林化學校。老校區也要因地制宜，適度控制規模，向標准化學校建設推進。
4.堅持分步實施的原則。城區學校建設計劃按照城區規模拓展情況和人口變化情況適度提前建設，並考慮財力因素堅持分步實施的原則。
三、規模標准
1.小學規模標准：每所學校4個平行班，共24個班，班額45-50人，學生數1200人左右，規劃用地考慮未來發展空間不少於40畝。
2.初中規模標准：每所學校18個平行班，共54個班，班額50人，學生數2700人，規劃用地考慮未來發展空間不少於100畝。
3.高中規模標准：每所學校20個平行班，共60個班，班額50人，學生數3000人，規劃用地考慮未來發展空間不少於150畝。
4.職中規模標准：每所學校20個平行班，共60個班，班額50人，學生數3000人，規劃用地考慮未來發展空間不少於150畝。
5.幼兒規模標准：每所學校3個平行班，共9個班，班額30人，學生數300人左右，規劃用地考慮未來發展空間不少於10畝。
四、學校布局
1.小學布局：按照預計城區小學適齡人口15000人計算，城區小學要布點13所。老城區保留2所小學，即團結街小學、實驗學校小學部，剝離實驗學校初中部，實驗學校作為單純的小學。新城區東部設立3所，即保留和擴建振興路小學；東教育園區新建一所小學；擴建五星小學。新城區南部設立2所，即在振興南路的和合小區東側新建一所小學；河南街小學遷址該校東南部。新城區北部設立5所，即在北護城河以南，姑孰北路西側選址新建一所北門小學；在太白路北側、東營北路以東新建一所太白小學；襄城河以北，在五聯村新建一所黃山小學；在竹山村新建一所小學；章塘村新建一所小學。新城區西部擴建焦家小學。
2.初中布局：按照預計城區初中適齡人口8000人計算，城區初中布點3所。老城區保留現當塗二中初中部，撤出該校高中部，該校作為單純的初中；商業開發城郊初中現校園，依託城郊初中師資和資產及實驗學校部分初中師資力量，在東部教育園區南側新建一所初中；在襄城河以北，東營北路東側新建一所城北初中。
3.高中布局：考慮高中向縣城集中和普及高中政策影響，預計城區高中學生為10000人左右，城區高中要布點3所。在東教育園區新建一所標准化的高中，搬遷當塗一中高中部至東教育園區；當塗二中高中部搬遷至現當塗一中校園；在襄城河以北、東營北路西側新建一所標准化的城北高中。
4.職中布局：為大力培養有技術專長的產業工人,按預計職業高中學生數6000人計算, 城區職業高中要布點2所。目前東教育城區職教中心已初具規模,繼續發展為3000人的辦學規模。計劃在東教育園區或襄城河以北選址新建一所同等規模的職業高中。
5.幼兒園布局：為方便幼兒就近入學，城區每1萬人以上的居住區要設立一所幼兒園。辦學形式可採取在就近的小學設立幼兒園，也可採取民辦形式。大的商業居住開發區要隨區配套建設幼兒園。

D. 馬鞍山紅星中學跟當塗一中哪個好

各有長處擺。。。。
你要是當塗人我覺得還是在當塗好，在馬鞍山上學回真不適應，我記得以前答在馬鞍山人講話的那掉語氣真舍不了。
還是當塗土話聽的好。。。動不動就是嗯 嗯 嗯的 嗯噶克來。 嗯不曉得啊。。
聽起來就是親切舒服

E. 馬鞍山第二中學當塗分校和當塗二中有區別嗎，這學校怎麼樣啊等等

安徽省當塗縣第二中學前身是由愛國富商徐靜仁於1921年創辦的當塗縣私立靜仁職業中學，其後學校數次易名，最終於1980年更名為安徽省當塗第二中學。學校現為安徽省省級示範高中、馬鞍山市市級示範高中、市綠色學校、縣文明單位、安徽師范大學優秀教育實習基地學校。

安徽省馬鞍山市第二中學創建於1957年，是全國精神文明建設先進單位，教育部全國百所重點聯系學校之一， 全國中小學現代教育技術實驗學校,安徽省重點中學，安徽省第一所示範高中,安徽省精神文明建設標兵單位。

馬鞍山二中當然比當塗的好啦。。不過學習鴨梨很大的

F. 馬鞍山市當塗縣幾所高中學校

當塗縣公立高中學校共三所，分別為：安徽省當塗縣第二中學、當塗一中、當塗縣石橋中學。

1、當塗一中創辦於1906年（清光緒三十二年），1979年定名為安徽省當塗第一中學，是皖南八校之一。

被評為安徽省示範高中、省綠色學校、省文明單位、全國青少年思想道德建設先進單位、省先進集體，市先進集體，十多所高校實踐基地，全國教育發展「十五」計劃重點科研課實驗基地，省現代技術裝備學校。

2、石橋中學創辦於1965年，50多年來，在各級黨委政府和主管部門的關心支持下，由最初57名學生、5名教師、3間土牆茅屋組成的一個半耕半讀制初中班。

於1969年改為全日制初級中學，於1973年擴大為完全中學，期間歷經兩次遷址、更名，已發展成為安徽省示範高中、省綠色學校、省高中新課程實驗樣本校，中科大實踐基地，馬鞍山市農村對外窗口學校。

3、安徽省當塗縣第二中學前身是由愛國富商徐靜仁於1921年創辦的當塗縣私立靜仁職業中學，其後學校數次易名，最終於1980年更名為安徽省當塗第二中學。學校現為安徽省省級示範高中、馬鞍山市市級示範高中、市綠色學校、縣文明單位、安徽師范大學優秀教育實習基地學校。

(6)當塗中學排名擴展閱讀：

截止到2020年7月，當塗一中現有教師211人，其中高級職稱77人，研究生學歷16人，省、市級教壇新星、學科帶頭人、骨幹教師36人次，市級以上先進41人次，35周歲以下教師占總數的40％。

學校已經凸顯出一批名師、優師，他們思想活躍，眼界開闊，治學嚴謹，教學多樣，著眼於學生能力、素質的培養，致力於教材、教法和課程課堂的改革，教科研濃厚風氣正在形成。

百年文化積淀，當塗一中造就出一支專業基礎扎實、知識視野開闊、理論研究深刻。形成了層次高、教法精、思路活、善創新的教學風格。

網路-當塗縣石橋中學

網路-安徽省當塗縣第二中學

G. 當塗縣江心鄉江心中學中考658分在校排名是多少上當塗哪個學校

很久沒關注中考成績了，我們那時候一中分數線好像是620左右。現在沒關注也不知道，但據我猜測2中應該沒啥問題。或者石橋現在也不錯了。最好的還是聽聽老師的建議吧，他們一般都清楚

H. 馬鞍山市重點中學有哪些

一、馬鞍山市第二中學

學校創建於1957年，1998年由初中部創辦民辦普通初級中學馬鞍山成功學校。1998年成為安徽省首所示範高中，2004年搬入新校區。2014年馬鞍山市第二中學鄭蒲港分校正式創辦並開學。

二、馬鞍山市紅星中學

學校籌建於1973年。1975年3月正式招生，並取名馬鋼紅星中學，隸屬馬鞍山鋼鐵公司第一煉鋼廠；同年，原馬鋼紅旗學校初中部師生全部轉入紅星中學。1999年5月，學校首批被評為安徽省示範性普通高級中學；同年6月，原紅星中學初中部整體改制為企辦民助的星光學校。

三、安徽工業大學附屬中學

安工大附中始建於1968年04月（校址為原延安小學），前身是馬鞍山市第八中學。2006年7月，學校被省教育廳評定為省示範高中。

四、馬鞍山市第二十二中學

馬鞍山市第二十二中學，位於全國文明城市安徽省馬鞍山市的中心城區。始建於1985年，2000年獲市級示範高中稱號。2006年被命名為省級示範高中，並與原市實驗中學合並辦學，實現優勢互補。

五、馬鞍山市第八中學

馬鞍山市第八中學始建於1968年4月，2008年7月，作為省示範高中的安工大附中初高中分離辦學，初中部恢復成立馬鞍山市第八中學。