江蘇省常熟中學排名

㈠ 江蘇省常熟中學大學升學率為多少

江蘇省常熟中學（Jiangsu Province Changshu High School），簡稱常熟中學，位於江蘇省常熟市，是國家級示範性普通高中，江蘇省四星級普通高中。
江蘇省常熟中學的前身是1938年3月創辦於重慶合川的國立第二中學。抗戰勝利後，學校於1946年8月移址常熟，更名為江蘇省立常熟中學。1953年4月定名為江蘇省常熟中學。

㈡ 江蘇省常熟中學，常熟實驗中學，哪個好

這是沒有可比性的抄租纖。
常熟中學是弊培仿常熟公認最好的高中，常熟當地人稱其「省中」
常熟市實驗中學是在常熟范圍內比較好的初中。
還有就是常熟市中學，雖與常熟中學一字之差，也算得上常熟較好的高中了中脊，但常熟人稱「市中」。其差別不言而喻。

㈢ 常熟有什麼是在中國內排名第一的

1.江蘇省常熟中學
江蘇省常熟中學原名國立第二中學，在抗日戰爭時期的1938年，創辦於四川合川。抗日戰爭勝利後，於1946年移址常熟，更名為江蘇省立常熟中學。1953年定名為江蘇省常熟中學。1990年通過省教委驗收，確認為省首批合格重點高中。1998年學校整體遷入新址。2000年被省教委確認為國家級示範性普通高中，被評為「江蘇省模範學校」，「江蘇省文明單位」。成為常熟市精神文明建設的窗口。

江蘇省常熟中學按照現代教育的要求，確立適應現代化教育的辦學指導思想：確立全面實施素質教育的思想；確立學校一切工作以學生為本的思想；確立教學為中心，質量是根本的思想；確立全心全意依靠教職員工的思想。學校順應世界教育改革的走向，從建設符合自身特點和時代需要的課程體繫上形成了鮮明的特色：環境課程蘊涵了豐富的人文教育內涵；學科課程體現了全面提高學生綜合素質的要求；活動課程為促進學生主動發展和個性發展創造了廣闊的空間。學校形成了「明理實學」的校風，「自學、自治、自強」的學風，「嚴謹、創新、奉獻」的教風。學校建成了一支有4名特級教師、15名蘇州市和常熟市學科教改帶頭人，中高級職稱佔80%的教師隊伍。

目前，學校教學樓、辦公樓、圖書館、電教實驗樓、體育館、藝術館及文化長廊、食堂、學生公寓樓群各具風格；庭院、廣場、雕塑、小橋、花園、草坪等配置合理；理化生實驗室、計算機教室、軟體製作中心、多媒體閱覽室、體育訓練及藝術教育設施堪稱一流；在報告廳、電化教室、理化生實驗室、史地專用教室、計算機教室等處還配置了大屏幕、實物投影儀、多媒體教學設備；用於管理和教學的計算機寬頻校園網已經建成，現代化教育技術成為學校教育改革、提高質量的物質保證。

在六十多年的辦學歷史中，學校積淀了豐富的人文基礎，形成了優良的教育傳統。學校已畢業的3.5萬多名學生，分布在國內外，許多已成為國家政治、外交、經濟、科技、教育、文學、藝術、體育等方面的傑出人才，其中科學院和工程院院士15名。學校還與日本鹿兒島縣立川內高等學校和澳大利亞南澳洲三位一體學院分別建立了友好交往關系。

2.常熟市中學
學校建於1924年，解放前即為蘇南名校，解放初定為蘇南新民主主義教育方針試點學校，老校長陳旭輪「三進懷仁堂，四見毛主席」成為美談。1980年成為江蘇省首批辦好的重點中學，1992年確認為合格的省重點高中，2001年通過了江蘇省國家級示範性普通高中的評估驗收。七十多年來學校輸送畢業生4萬余名，許多學生已成為國家傑出人才。

學校擁有一流的師資隊伍，其中特級、高級、中級教師佔81.9%，有全國模範教師1人，全國優秀教師4人，蘇州市名教師一名，蘇州市學科、學術帶頭人7人，常熟市學科、學術帶頭人24人。學校擁有一流的校舍和教育設施，而「全面育人、全員育人、全程育人」的辦學宗旨、「科學、嚴謹、務實、高效」的辦學特色更獲得社會的贊譽。學校先後被評為江蘇省先進集體、德育先進學校、關心下一代工作先進集體、優秀家長學校、共青團工作先進集體、電化教育示範學校、體育傳統項目學校先進集體、人口教育工作先進集體、蘇州市和常熟市文明單位等。
進入新世紀，常熟市委、市政府決定在城市東區新建市中高中部，投資1.2億元，佔地260畝，建築面積達8萬平方米，2002年秋季正式招生。全校師生員工正同心同德，為勝利實現學校「十五」規劃，把市中建成「現代化、高品位、有特色」的一流國家級示範性普通高中而努力奮斗。

3.常熟外國語學校
常熟外國語學校是江蘇省三星級重點高中，全國外語特色學校教育研究會副理事長學校，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心命名的首批「全國外語實驗學校」，承擔的國家級「十·五」課題「外語特色辦學成功機制和措施研究」已成功結題，促進了學校外語特色的發展。

學校始建於1993年，原名常熟市第七中學，1995年增掛常熟外國語學校牌子；1998年春，時任中華人民共和國常駐聯合國副代表、特命全權大使沈國放先生為學校題寫了校名；2001年兩校分設，形成辦學集團；2006年第七中學獨立，常熟外國語學校進入發展新階段。

學校堅持以人為本的辦學理念，按照「文理並重，外語強化，各科並進，全面提高」的方針辦學，進行了五大變革——變革培養目標，走「全面發展，外語見長」特色辦學之路；變革學制，實行六年一貫制，搞好初高中銜接教育；變革教育方法，注意開發非智力因素，挖掘學習潛能；變革教學模式，創設民主開放的情景教學氛圍；變革管理方略，構建框架式網格化管理機制，實踐以人為本思想，成功構建外語特色辦學新模式。學校也實現了跨越式發展，從特色立校、質量樹牌、改革強校走上了內涵優校的發展新階段。學校將充分發揮外國語辦學的優勢，走教育國際化的道路，培養具有國際知識、國際意識和國際交往能力，能得心應手游弋於世界各種領域、富有排除各種險惡能力的復合型國際人才。

教育的成功來自學生的成功，學校的發展來自教師的發展；教學生六年，為學生著想六十年。學校培養了一大批外語能力突出且具有發展潛能的優秀高中畢業生，八年間（1999年——2006年）就創造了「三狀元兩榜眼兩探花」的輝煌，05年從我校高二到英國讀書的章程，參加英國全國數學比賽獲得金獎，參加英國數學奧林匹克選手選拔賽獲得第27名，現在已被世界名校劍橋大學錄取，成為常熟在劍橋讀書第一人；05年從我校高二到英國讀書的金垠博，成績也非常優秀，現在已被英國排名第三的著名大學帝國理工錄取。我校學生在大學的發展也佔有很大優勢，畢業後考研和出國留學的比例很高，《紅旗》雜志和《光明日報》分別對此做了專題報道。

在全校教職工的努力下，先後獲得蘇州市德育工作先進學校、蘇州市中小學教師繼續教育和校長培訓先進集體、蘇州市教育科研先進學校、蘇州市雙語實驗學校，常熟市文明單位、常熟市常規管理示範學校等榮譽稱號。 常熟外國語學校將以「文化立校，科學發展，構建一流和諧學校」為目標，邁向全國一流的示範性外國語學校。

這三所學校位列常熟的前三甲。

本人偏向常熟外國語學校。初中入學需要考試，嚴格篩選。在那裡度過六年的時光。這是一個整體性的培養。學校在興福寺附近，可謂是風水寶地。學校後面就是虞山，風景秀麗。離市中心不遠。交通便利。

其他的學校都比較普通。

㈣ 常熟哪一個中學升學率最好

福山中學

㈤ 江蘇省常熟中學的學校領導

校長 唐建雪
副校長 潘一兵
副校長 沈英姿
副校長 龔勝強
副校長 鄒科惠 截至2013年9月，江蘇省常熟中學有辯論隊、晴川文學社、合唱團、各類運動隊。

㈥ 常熟有哪幾所高中

1、江蘇省常熟中學

江蘇省常熟中學（JIANGSU PROVINCE CHANGSHU HIGH SCHOOL），簡稱「省熟中」，坐落於江蘇省常熟市。學校是由常熟市教育局舉辦的一所普通高級中學、江蘇省「國家級示範性普通高級中學」、江蘇省四星級普通高級中學。

2、常熟市中學

國家示範高中、江蘇省四星級高中常熟市中學地處國家歷史文化名城常熟城區，面對新世紀大道，是一所現代學校。學校為四星級高中。

3、常熟外國語學校

常熟外國語學校是全國外語特色學校教育研究會副理事長單位，是國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心命名的首批"全國外語實驗學校"，是國家級"十·五"課題"外語特色辦學成功機制和措施研究"的承擔學校。

4、常熟市滸浦高級中學

常熟市滸浦高級中學，原名常熟市滸浦中學，創辦於1946年，1958年成為完全中學，2000年被批准為江蘇省重點中學，2004年轉評為江蘇省三星級普通中學，2012成功晉級為江蘇省四星級普通中學，榮獲「江蘇省德育先進學校」稱號。

5、常熟市梅李高級中學

常熟市梅李高級中學位於江蘇省常熟市梅李鎮學府路1號新校區， 學校的前身是梅李中學高中部，梅李中學創辦於1948年，當時是一所初中學校，1957年增設高中，成為一所完全中學。學校在1998年被評為江蘇省農村重點中學，2004年轉評為江蘇省三星級高中。

6、尚湖高級中學

2005年，常熟市委、市政府根據事業發展需求，經充分論證，明確了新一輪布局調整方案，即將原9所普通高中調整為7所，撤並莫城中學、大義中學、練塘中學3所三星級普通高中，在國家4A級景區——尚湖風景區新建一所高級中學，學校按照省四星級普通高中標准規劃建設，佔地250畝，建築面積7萬平方米，投資近1.3億元。

㈦ 江蘇省常熟中學自主招生一般有多少個校薦名額啊

重點大學自主招生簡章一般11月至12月初公布。自己到大學本科招生網站中查看相關信息。按照大學要求 提交申請材料。申請後，通過大學初審的一般在2月參加理論考試。
成績符合要求的會參加面試，時間一般在3月。
面向全國開展自主招生的一般在每個省都有名額，至於是否有校薦名額 你要問班主任 或 直接打電話問大學招生部門，這個不在網上公布。你可根據自己成績 選擇二三所大學申請。

高校自主招生評價標準的相似點
一、所在中學要求
屬於普通中學學生的機會不多，根據高校對中學的要求，可預估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下，每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的，因此，一個學生在哪一所學校求學，是省重點、地區重點，還是一般學校，一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由於自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬於普通中學學生的機會不多，這是現在的客觀現實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面：一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制，目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學；二是有的高校對申請者實行篩選，會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據高校的這種要求，同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。

二、學業成績要求
在自主招生體系裡，學習成績很重要，不要誤以為高校要招「偏才」和「怪才」
有同學問，自主招生還要看學習成績嗎？你們不是要「偏才」和「怪才」嗎？這其實是一個誤解。
高校在自主招生時，通常會要求學生提供中學平時成績，包括高一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分數，還要有你在這個班級或者整個年級里的排名，因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如，有的大學提出，申請者最好是市示範性高中的前50名，區重點的前20名，普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時，會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名，考察學生的學業。比如，如果某所中學往年考進某大學的學生，學業成績位列這所中校的前50%，那麼，大學在篩選學生時，就可能會參照這一標准，成績在這所中學50%左右者，入圍這所大學的筆試的希望就很大。

三、競賽獲獎要求
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽，也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽，就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致，只是高校的要求相對低一些，比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽，也可稱為非學科綜合能力競賽，比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況，也受到高校的重視。

㈧ 考多少分能進省中（江蘇省常熟中學）

這個不好說，你只能根據去年的錄取分數結合今年的考試形勢估計今年是多少分？

㈨ 江蘇省常熟中學的歷史沿革

江蘇省常熟中學前身國立第二中學建於四川合川。1938年3月28日開學上課。1946年夏，學校奉命東遷江蘇常熟，更名江蘇省立常熟中學。
國立四川臨時中學（1937年底——1938年初）
1937年--1938年冬春季節，上海市、南京市和江蘇省各地相繼淪陷。南京市和江蘇省各地公私立中等學校廣大師生，背井離鄉，幾經輾轉，歷盡艱辛，先後撤退到武漢。國民黨政府教育部接受南京市和江蘇省教育界人士建議，在武漢設立內遷師生登記處，並先期派人去川、陝、甘、湘、黔、滇等省覓地籌建臨時中學，收容內遷師生，以求弦不輟，並組織部分教師成立中小學教師服務團，分配到內地各省加強中小學教師隊伍。1938年1--3月，在武漢登記的內遷師生分批乘船到達重慶。南京市和江蘇省籍師生繼又轉往北碚和合川縣。教育部派員組建國立四川臨時中學校務委員會，並指定許逢熙為主席，周厚樞兼校長，是為國立第二中學創建之始。
國立四川中學（1938年——1939年）
1938年3月28日，學校改名為國立四川中學。校務委員會委員先後有：許逢熙，王萬鍾，周厚樞，曹芻（未到校），李清悚，馬客談，薛鍾泰，劉奇，時相曾（未到校），孫為霆，沈滌生，錢用和（未到校）。
國立第二中學（1939年——1946年）
由於川、陝、甘、湘、黔、滇等省建立的國立中學日漸增多，1939年教育部以建校時間先後為序，改國立四川中學為國立第二中學。此後，凡淪陷區進入大後方的南京市和江蘇籍青年學生，大多分配到該校讀書。學校創建伊始，設辦公處於北碚，以收容到達北碚和合川縣兩地的師生，並安排他們的生活。1938年暑假，學校籌建初定，校委會撤消，實行校長制，由周厚樞校長負責。學校分設高中，初中，女子和師范四部，高中部設合川，初中部設北碚附近的文星場，女子部設北碚關廟，師范部設北碚。
江蘇省立常熟中學（1946年——建國初）
1945年8月15日，日本帝國主義戰敗無條件投降，歷時八年的抗日戰爭勝利結束。是年秋教育部明令國立第二中學復員江蘇，校內非江蘇籍師生各回原籍，無家可歸者則隨學校復員，委派校長嚴立揚先生主持復員工作，並負責在常熟縣籌建新校，以接納國立二中復員江蘇的師生，更名為江蘇省立常熟中學，並明令嚴立揚先生繼續擔任校長。10月常熟中學籌備工作基本就緒，國立二中復員江蘇省的師生相繼到達常熟，11月初，校長嚴立揚先生偕同最後一批師生，並運載著國立二中原有的大量圖書、儀器、檔案以及在合川為常熟中學新制的教學和生活用具到達常熟。1946年11月學校開學時，僅設有6個班級，即初中，高中六個年級各有一個班，注冊學生，包括二中復員和新招初一，高一各一個班以及部分插班生，共280多人。
蘇南常熟中學（建國初——1953年）
1949年常熟解放，學校更名為蘇南常熟中學。
江蘇省常熟中學（1953年——今）
1953年學校更名為江蘇省常熟中學。 1990年通過省教委驗收，確認為首批合格重點高中。1998年，學校搬遷至現址。2000年，被省教育廳確認為國家級示範性普通高中。2004年轉評為江蘇省四星級普通高中。

㈩ 江蘇省常熟中學徐忱錄取哪個大學

常熟中學相關信息，
可詢問學校辦公室、教務處,
你若喜歡，
便是晴天。