阿賓的中學成績並不是很理想

① 我是一名初一的學生，因為上學期的考試成績不太理想，所以在下學期我...

親愛的，作為一個從小學開始就在班裡考第一的學生，姐姐負責任的告訴你，那些學習好的學生看起來不累不是因為他們不學習，是因為他們不覺得學習是一件很累的事。你懂了嗎？你如果把學習當成負擔那麼是不可能輕松學好的。給你幾點學習建議吧：1. 知道自己哪會哪不會，這點聽起來挺容易實際上一點也不簡單。2. 不要憚於問問題，不論是問老師還是問同學。3. 有條理的學習，讓知識形成體系。4. 最重要的，發現學習的樂趣。掌握新的知識是一件很開心的事，慢慢體會吧~
初中的學業並不是很重，你現在才初一，以後的路還遠呢，如果在初中學習能養成好習慣，到了高中就會輕松很多。
加油吧~大學的美好生活在等著你~

② 男朋友是個學霸，昨天中考成績出來，他考的不是特別理想，離這里最好

中考代表不了什麼，只是個入門考試。要你男友別太在意，高中好好上好以後考個好的大學給自己一個交代。現在一味失意解決不了問題，你就讓他好好靜靜吧，都還很年輕，路長些呢！現在就算分了也許三年高中以後也許你們還能進入同一所大學呢！好好鼓勵鼓勵他吧！

③ 高中成績並不理想

首先，了解高中學業特點

高中相比初中在學習內容來看整體上是一個由簡到繁、由具體到深層挖掘，由少到多的過程，主要體現在：

1、知識量增大：學科門類高中與初中差不多，但高中的知識量比初中的大，如初中物理力學的知識點約60個，而高中力學知識點增為90個。

2、理論性增強：初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究；而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強。

3、系統性增強：高中教材理論性增強，常把基本概念、基本原理、基本方法聯結起來，構成一個完整的知識體系。前後知識的關聯比較明顯，知識結構化明顯升級。

4、綜合性增強：學科間知識相互滲透，相互為用，加深了學習難度。
1、方法不得當；一味地死記硬背早已不適用於高中學業，高中學習需要靈活多變的方法和全方位的思考。

2、之前延續下來的學習習慣問題；不懂得提早預習和及時復習的孩子都會跟不上高中額學業，很多孩子沿用初中較為被動的學習習慣，老師撥一下動一下，上課走神，下課只顧玩樂，不及時清理問題都是不良習慣。

3、進入新生活適應問題：包括環境適應和人際適應，多年的青少年心理輔導經驗表明，沒能適應高中生活的孩子會在整個高中階段呈現持續性的心理困惑和學業問題；

4、心態問題：好逸惡勞的心態是促使孩子在學業中出現畏難情緒的關鍵因素，遇到問題就退縮，問題就會始終糾纏，長期的挫敗感甚至造成孩子學業中的習得性無助感。

1、排查適應問題：看是否存在缺乏安全感、歸屬感、人際困擾的問題，幫助孩子探索影響其學習狀態的外在因素並與孩子一同尋找合適的解決方式，或尋求外在幫助，比如學校的心理老師。解除心病，自然心生動力和智慧。

2、探索契合的學習方法：高中學業不僅需要大量記憶，還需要在基礎知識之上有所提高，需要多思善思，在不同的情況下做出靈活的反應，這里特別指出，無論是「刷題」還是「記憶」，都是需要掌握要領的，一味的盲從只會陷入慌亂之中。「刷題」就要區分精做題和泛做題的范圍，依據各學科的特性，做好見效快和見效慢的計劃和心理准備。關於記憶要掌握我們人類記憶的規律，計劃好復習和預習的節奏等等，在方法的探索上多思考，多嘗試，多調整，同時也可以在這個過程中學會多請教，多和老師互動，讓老師多提意見。

3、引導孩子制定計劃：充分了解自己的學習習慣和對知識的掌握程度，設計科學合理的計劃指引孩子，切勿盲目跟從。讓孩子學會樹立中長期目標，制定短期計劃，在一個個小目標的實現過程中，孩子會感受到成功的喜悅，這對於樹立自信有非常重要的意義。以往的咨詢中我常常發現，很多孩子習慣盲目行動，對於自己的進步和退步全憑考試排名和成績，但實際上這是不理性的分析，容易讓我們陷入分數和比較的陷阱，喪失自信。正確的做法是在計劃中踏實前行，做好每次測試的試卷分析，找到不足的同時也一定要找到進步，然後認可自己，鼓勵自己，成為繼續前行的動力。我們需要讓孩子看到自己的每一步成長和進步，計劃和目標可以幫助他們。關於做計劃和設目標也是一們學問，家長和孩子需要繼續學習。

4、處理好焦慮：焦慮會讓孩子喪失理性分析和執行力，沉靜在緊張不安的狀態下無法自拔，所以，我們需要審視自己是否給孩子過多的壓力的同時也需要幫助和引導孩子學會靜觀自己的狀態，找到焦慮的緣由，對症下葯。我們說學習不僅僅學的是知識，更應該是在困難中成長，體驗不如意並學會在不如意中站起來，增長應對的智慧，所以，不要害怕遇到困難，這不僅是對孩子而言，對於我們家長同樣重要。在面對孩子學業問題時，家長淡定並能生出智慧，孩子就會模仿學習，從容應對。

④ 我剛上初一，在小學成績不錯，但考試成績卻並不理想，家長也對我非常不滿，該怎麼辦

先放好心態，跟父母多交流溝通，找到自己成績不理想的原因，制定一個符合自己的學習規劃，當然課堂上認真聽講，不懂就問，老師留下的課後作業一樣要按時完成。

⑤ 我快上高一了，成績不是很理想，因為初中沒努力。現在我很後悔......決定高中課程再難也要好好學習堅持...

你有希望，但希望你堅持。我身邊同學初中學習不怎麼突出的很多，但高中剛剛出類拔萃。我即將高三，跟你分享一下我度過高一高二的經驗吧。
話說我初中學習挺好的，基本知識點什麼的掌握的很扎實。上課有時老師提問到初中的知識點，全班就我一個答的出來，結果有時老師會再講一遍，弄的我有種很虧的感覺。其實上高中前我知道高中挺緊張，充其量就跟初三似的唄，結果從開學第一天，我就感覺天塌下來一樣。投一天晚自習3個小時發了5,6張卷子，還都是新課，讓你先預習課本，然後寫完。原來初中我是有名的寫作業慢，而且一個星期也發不了5,6張卷子。以後的生活每天如此，不光有作業，還有預習學案。而且老師上課知識點只講一邊，你聽懂就聽，不懂就自己想法。
下面說說具體科目，（絕對經驗總結）英語，是拉開差距的科目（開了學你就知道了）它讓很多同學頭疼。開學，你會發現你錯的刷刷的。你會覺得高中英語好像很復雜，摸不著頭緒。別慌，千萬別自卑。我記得我當時英語剛開學什麼也聽不懂，很自卑，越來越不想聽，國慶放假發了一堆卷子，附答案，無奈，我就把答案背下來了，結果開學考試英語考的特別好，從此樹立了信心，我准備了個本，把所以知識點（主要是短語和語法）都記下來，心裡想著「人家都不會，就我會」，很有優越感，同時經常拿出來背，於是久而久之，老師上課提問往往就我答的出來。英語一直名列前茅。
上高中前，我覺得高中很復雜，沒什麼方法可言。上完了高一高二，發現高中一點也不恐怖，只要你把老師講的東西掌握的明明白白，你絕對名列前茅。
你說你想好好學習，我這里只能提醒你堅持。因為我有時也這樣，考的不好就決定好好學習，過不了兩天就沒勁了。
我鄰居在初中玩了2年半努力了一個月之後，考上重點高中，很是高興，幻想高中也能這么順，於是荒廢了2年，高三決定開始補了，實在太難了，就像繩子亂成了一團，知識點梳都梳不通。看你挺有決心的樣子，學姐說了這么多，希望你一定要堅持！
現在暑假，你可以把初中比較重要的知識點補一下，會讓你高中學得輕鬆些！
COME ON!
MAY YOU SUCCEED!

⑥ 我是一名初中生，剛剛參加了中考.但是我中考成績並不理想，勉勉強強進了高中。

那你就要證明給你父母看,你還有別的本事,你照樣可以成就一翻事業.其實你無論做什麼都要付出一定的努力,都要肯吃苦才行,如果你不想讀書只是因為怕吃苦,不願意學習的話,恐怕你學別的技能可能也不會學好,你如果不走讀書的路,你的父母也回理解你的,他們只是希望你將來能過上好日子就行,其實父母的希望也僅次而以.

⑦ 孩子高中成績不理想，尤其是數理化，怎麼辦

我也很爛的，就是自己多買參考書多做，最重要的是不要臉，被老師罵那麼簡單都不會做了照樣繼續問問題。

⑧ 下列 各句中，沒有語病的一句是（） A．"一模"時大家成績並不理想；經過努力，到了"二模"，全班同