① 請專業人士回答一下：上海光明中學 好 還是高橋中學 好
你好
光明抄中學是06年升的市重點，高橋中學是區重點，但並沒有什麼實在意義。光明的市重點名號很虛。
高考成績上高橋中學比光明中學好的多了，近幾年聽說學校狂抓成績了。。。班級又多，老師間也有競爭。所以我推薦你去高橋中學。
如果還有不懂的可以網路HI我。
② 上海光明中學乘11號地鐵哪站最近
大世界站乘坐地鐵8號線到東方體育中心站換乘地鐵11號線
③ 上海光明中學法語班好嗎
光就光明來中學的話，那麼源高的分數有點不值的。
但是如果你對法語感興趣的話，考來也不錯。
我同學是法語班的，還不錯啦，外教教學，長得蠻帥嗒(口水~不過是好幾年前的事情了，現在不知道還是不是)。然後經過這么一培養，額同學現在在法語系呃
④ 上海市重點光明中學的升學率
08「上海市實驗性示範性學校排名」
第一檔：上海中學（98.9%）內、華師大二附中（93%）、復容旦附中（94%）
第二檔：交大附中（87%）、控江中學（85%）、七寶中學（86%）、大同中學、南洋模範中學（83%）、延安中學（84%）、建平中學（78%）、復興中學（78%）、上外附中、西南位育
第三檔：上海師大附中（77%）、格致中學、上海市實驗學校（70%）、市西中學、進才中學、位育中學（75%）、松江二中、浦東上外附中
第四檔：曹楊二中、市北中學、市三女中、楊浦高級中學、育才中學、向明中學、華師大一附中、金山中學、風華中學、
⑤ 上海光明中學值不值得考
我是來17屆光明學生
我剛進光明的時自候聽到有很多人在討論分班考
然後我們班大多數人都表示：什麼分班考，聽都沒聽說過
討論分班考的都是進了5,6,7,8班的學生
現在想想真是一股氣
這分班考不就是變相靠關系嗎，還搞個分班考出來，不知道安的什麼心
後面的三年也算見識到了一個老師想往上爬能多無所不用其極
一個領導想搞人能弄到什麼程度
一個學校老師之間的關系能亂到什麼程度
這種學校你說能教的好學生嗎？
別來
千萬別來
誰來誰後悔
⑥ 上海光明中學高中英語沈老師
沈建國從教以來，敏而好學，專業理論在教學實踐得到嫻熟的運用與展示。多內年如一日，愛崗敬業，為人師表，容用心呵護著每一位學生，善於做學生的思想工作，將管理經驗融入到日常教學和管理當中。讓每個學生成人成材，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。用智慧和勞動去創造一個更加理想的境界。」作為一位教師的格言，實現了自己的人生價值
⑦ 上海市民辦東光明中學
上海市民辦東光明中學是上海名師教育管理公司舉辦的東光明教育集團屬下的LJ學校之一。2002年、2004年兩年全市春季高考狀元楊崢、姚璐同學，以及2004年春季高考全市僅有的2個數學滿分，均出自於東光明。
學校聘請光明中學原校長周華儀先生擔任校長、控江中學原特級校長劉大連先生為高級顧問。
延吉東路115弄22號
地址：上海市東光明中學(延吉東路1弄小區東)附近
交通：220、103、863、868、874、115、6、22、118、142、135到延吉東路站下
⑧ 上海光明中學有考到復旦交大清華北大的嗎
貌似沒有，讓你老人家失望了~~
不過07年有一位學姐自主招生進了北大英文系，之後哦就幾年無音訊了
⑨ 上海光明中學和盧灣中學哪個好！環境，一本率，活動，作業方面！！！
斜土路上的盧灣中學好一些，不管是學校的硬體還是師資實力在上海還是排得上前幾名的。
⑩ 上海光明中學自薦面試
上午時段的整個流程還是相對緊湊的，真個流程需要操心的僅僅是面試問答環節一塊。首先對於學生會的面試來說，作為考官，我們搜集問題的前期准備實在太單薄了，以至於不時的發生冷場現象；對於答題的考察點也不是特別明確；在控制時間方面，並不是十分的游刃有餘。另一方簽到的部分，本來以為只是按照大家到的順序依次登記姓名時間，但是裡面的細節還是值得人反思的。比如，沒有按時到達的同學要按時收集，以便安排她們之後的面試。同時，分類管理面試單也是有技巧的。下午，由於場地原因，地點轉移了N多次，造成我的電話被打爆滿，這也是工作沒有注意到細節的問題。在每次工作正是開始前，一定要給自己留一段時間去處理有可能發生，但沒有預料到的問題。在善後方面，也要再去必要的公關手段。
正向世友問的問題一樣：「世界公平嗎？」這個問題如果讓我回答，結果一定是 不公平的。從這次面試也能充分體現出來。誰說外在不重要？我說外在很重要，但並不是指相貌酷斃帥呆的那種。如果你打扮夠得體，行為夠大方，我想沒有任何一個人會拒絕你。倘若你是哪種朴實無華且言語中肯可靠，也是沒有人會可以排斥你的。那些在面試上心不在焉扣手晃腳的人，想留都難。
語言方面我也要談一下。每輪面試必不可少的就是自我介紹，怎麼樣能讓別人記住你？不是扯一大段你的家鄉如何美麗，而是從名字入手，找一個切入點讓別人在短時間記住你的名字，同時對於自己的特長要著重介紹，因為面試者是想了解你的能力是否能為部門工作創造績效。
過分調侃自己之前的豐功偉績，並不能博得別人的好感。在介紹自己的成績的同時，更需要是謙憫的情懷。沒有一個人希望看到部門有人的能力在自己之上，自己幹嘛要讓自己在組織中的地位處於不利呢？所以，對於校級組織的面試一定要做的實力的體現，又不過分張揚。但這一條僅限於在學校期間的組織，走上社會之後，因為有專業的HR ，你的能力大小不會對他的職位造成沖突，所以他們相對客觀，在那時面試要盡可能的推銷自己。