初中學生期末成績頒獎詞

1. 給初中數學老師的頒獎詞250字左右

面對一串復串的數字和符號，迷制惘[wang]在我（們）心中膨脹
而您卻微笑著告訴我（們），數學的世界很精彩

最自信的是您，宛若一縷柔和的清風
最懂我（們）心思的還是您，無需華麗的語言

就是這樣，有著獨特的魅力

吸引著我（們）前去探索數學的奧秘

在我（們）原本不安的心上，盪起陣陣振奮的漣漪

我從沒想過

數學竟會是如此美妙

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
您不是春蠶，因為您欣賞數字的簡潔
您不是蠟燭，因為您說數學的宮殿里本來就金碧輝煌

但您又如春蠶般，構織了我（們）對數學的嚮往

又如蠟燭般，點燃了我（們）已失落的信心

作為您的學生，我（們）很慶幸

您使我（們）由無知變得睿[rui]智

不變的是我（們）對您深深的敬意與愛

2. 頒獎詞，(讀書小博士)初中 用第三人稱的口吻寫一段100字左右的頒獎詞 我急等用呢！

常言說：「書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟」。

但他們，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己嚮往的快樂；但他們，勤於思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。

誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？

他們快樂在為理想而拼搏的過程中，

他們幸福在為未來而跋涉的努力里。

他們凝神貫注於每一節課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷；

他們苦思冥想於每一道難題，會意的微笑里，折射著他們收獲的欣慰。

他們是祖國的棟梁，華美的希望。

現在，讓我們把這份殊榮頒發給他們：

願今日的成績燦爛在未來，

願今天的祝福定格在永遠。

積土成山，風雨興焉；

積水成淵，蛟龍生焉。

他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；

他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。

當華羅庚摘取數學桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚頓？

當愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經知識貧窮？

執著，能使巨大的冰山化為大海；

自信，能讓堅硬的岩石變成浮雕。

他們是真心英雄，從不言敗；

他們是天之驕子，永不服輸。

現在，將這份鼓勵頒發給他們：

願今日的努力見證永恆，

願今天的信任鎖住明天

一次失敗，不代表永遠的失敗；同樣，一次成功，更不代表永遠的成功。我一直相信，我只要一直保持著這樣的心態，我一定能創出自己的一番天地！

他們是團結友愛、和諧向上的集體，他們是勤奮進取不甘落後的集體，他們是勇於開拓、大膽創新的集體；勤能補拙的良訓在這里得到驗證，鐵杵磨針的神話在這里得以顯現。是他們讓我們看到了集體的力量是無窮的，是他們讓我們感受到了團隊的強大凝聚力！祝賀他們！

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。站在我們面前的是獲本年度先進個人的代表，是我校n多名同學中的優秀代表，他們積累點點滴滴的收獲，堆積成自強不息的高峰，他們匯聚星星點點的能量，弘揚著礪器悟道的精神。現在，將這份鼓勵頒發給他們：願昨日的努力見證進取，願今日的成績奠基未來！

陽光的博大在於它的普照，他不會只籠罩高山、平原，即便是溝壑、丘陵它也努力照耀。她，就像太陽一般，關注各方，全面發展；不只求知識，也磨練意志；不知養性情，也錘煉體魄；不只能自強，也能與人共勉。一臉陽光，綻放的是對同學的友愛、對老師的尊敬；一往無前，凝聚的是對目標的執著、對自我的要求。她，是好學生、好班長、好榜樣；像陽光普照，成就自己，感染集體，感動他人。

親愛的老師：
你的愛心是一股涓涓的暖流 從你的表情、眼神中流淌而出 靜靜地滋潤 青春心靈溫柔花朵的雨露； 你的嚴厲是一把鋒利的玉刀 從你的神態、言辭中脫鞘而出 精準地清除 一塊塊玉石粗胚中的雜素； 你的敬業是一根聳立的旗桿 從你的投入、細心中沖決而出 無言地見證 靈魂工程師的贊譽在風中飄舞

就這么多了！選擇對你有用的！

3. 給化學老師的頒獎詞,最好涉及初中化學知識.一定要有創意 謝謝拉

他的抄授課風格像鉀一樣襲活潑，在學生水樣的眼睛裡，消耗著自己的青春，釋放著知識。
他的日歷就是元素周期表，一格一格的元素就是著他的工作日記。
他就是學生們的氧氣，給予了學生不可或缺的精神力量。

你在組織一下語言吧。供參考。

4. 名著閱讀。（5分）請你從初中課本推薦的名著中選出一位令你感動的人物，仿照《2013年感動中國頒獎詞》簡