1. 高中了，學習很困難，大家告訴我該怎麼辦由成績壞轉為成績好的學哥學姐進！！~~
試著從學習中找到樂趣，什麼事情只要是自己覺得有趣就會很容易做好了。內首先要想的是學習也不是什麼很容困難的事情么，我一定能做好的，就是說要有自信。自信是一切的源泉。如果實在不行的話就想想我為什麼要讀好書，也就是說要確立一個目標，而且這個目標必須是長遠的，每當自己覺得疲勞或是想要分心的時候就想想這個目標。最後要告訴你，要珍惜讀書的日子。如果現在不珍惜，以後就會後悔的
2. 初中時成績不好，高中努力學習了，成績會變好嗎
跟環境是有一定關系的 我初中時不懂事 沒好好讀 分數線不夠 讀了個職專內 現在想讀書 可是職專的人都是混日子的容 本來上課會聽講 整班的人趴下一大片 玩手機啊 我也不想聽課了
3. 學習成績落差大得出乎意料，差到低谷，不知道怎麼辦，才高一就這樣，我已經感覺到很多人的鄙視
正常，初中到高中教學體系雖然沒變化不過科目的架構變的很多，我初中版數學基本都是權滿分高中就很差了，不過化學基本還是滿分。。。再者，以後只要有能讓自己才華展示出來的地方就好，什麼課好真的不重要。成績就是反映你單科能力的東西。沒什麼。不過還是好好學啊，高考的好處在於可以把智商(真有這作用)，價值觀等等相近的人分配調劑到一起，這樣大學共同語言多一些，見識也可以廣一些。
4. 孩子上高中學習成績不好怎麼辦
現在有很多高中生學習成績都不理想、有的確實很用功去學習！但是還是學習成績不好。高中學習成績不好怎麼辦呢？高中學習成績不好。家長和學生都要注意、這里筆者就說說自己的看法！希望能給一些高中學生們得到點幫助！良好的學習習慣讓孩子蘊藏著巨大的潛在力量，這種力量能夠幫助孩子收獲一生的幸福！讓我們家長用心幫助孩子播種習慣。 1、家長堅定的態度是前提 「態度決定一切」，要培養孩子的良好的學習習慣，家長就要對孩子進行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學習習慣需要繼續保持、哪些不良的習慣要克服、哪些習慣需要盡快養成。在養成好習慣的過程中需要家長的督促引導和善意提醒，以達到持之以恆，這些也是對家長教育意識和教育行為的一種考驗。 2、孩子學習行為的獨立性是核心 生活習慣和學習習慣是相通的。在平時生活中很多家長總習慣於孩子學習時陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學習文具家長代為整理等，這些雖然貌似小事，可時間久了就會讓孩子產生依賴和懶惰心理，缺乏學習的主動性，更談不上學習的獨立性。其實，孩子也希望用自己的學習來證明自己的價值，所以家長就要適當放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能夠處理好自己的事情，包括學習。 3、適時和適當的激勵是形成良好學習習慣的強大動力 高中生在身心上呈現出不慎成熟的諸多特徵，對學習成績的變化容易產生患得患失的心理。家長針對這種情況要幫助孩子分析問題，給孩子以理解、鼓勵和支持。對於他們學習中所表現出的良好的行為和取得的進步，應給予充分的肯定，以便這些良好的行為在孩子心理上得到強化，讓孩子產生前進的動力和信心。 高中的學習內容難度大、系統性和綜合性增強、學習進度快，更加強調理解和運用能力，對學生獨立思考和獨立學習的能力提出了更高的要求。這些跟初中課程有很大區別的，如果學生還沿用初中時的學習方式，勢必會遇到很多困難，導致成績越落越遠，最終跟不上教學進度。如果這種狀況不改善，隨著年級的升高，學生也會越發感覺自己不知道怎麼學習了。之所以出現這種現象，很重要的一方面就是學生進入高中後，沒能充分認識高中學習的特點、及時調整自己的學習方法，沒有形成好的學習習慣。高中是學生建立學習習慣的關鍵時期，家長要充分信任並有效督促孩子建立好的習慣
5. 我讀高二沒有任何的動力，並且學習成績不好。明天起床不知道要幹嘛在學校很無趣，但是我又想上大學。
尼采曾說:「每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負」。你想要的東西只能自己回給自己。把每一天答都過得很充實，那麼你也一定會有所滿足和收獲。
高中的我在一所私立學校，和其他人一樣，每天五點多起床，打掃寢室衛生，然後去食堂吃飯。吃完飯就立即趕往教室。有時候在去教室的路上，一抬頭，便能看見很多人都已經開始學習了。
早晨犯困，那麼我們就站著讀書。中午吃完午飯，我會帶著我的書本和筆坐在寢室床上，哪怕並沒有多少時間可以寫。中午十二點回寢室，我基本上一點睡覺，睡半小時，然後再起床，打掃完衛生再跑著去教室。下午放學亦是如此，尤其是夏天，浴室的人很多，誰不是每天一下課就沖。要麼吃飯，要麼洗澡，時間只有那麼多。
我想，高三最艱苦的時候都熬過來了，還有什麼可以讓你更加畏懼，未來在你手上，應當好好珍惜。即使高二才開始真正學習，那也不算晚。只要你肯堅持，努力，為自己設定一個目標，我相信，你一定能有所收獲。
6. 學哥學姐快來幫忙！！！ 我是一個高三的學生，學習成績還不錯。不過最近狀態不好，無論是考試的時候還
你好，同學。
你這樣的情況還是很常見的。
1.回歸基礎知識：
在現在的階段，一定要回到基礎知識的鞏固。其實考試，不管是高考還是診斷考試，只要是有水平的試題，你可以發現，有難度，但是很重視基礎。你學習水平不錯，現在應該回歸基礎，看清各個知識點的本質，看清這個知識點究竟是什麼東西。舉個簡單的例子，勾股定理大家都學過，很基礎，但是它在一個優秀的學生眼裡，不能是單純的公式，而更應該是一種手段：直角三角形中，知道其中兩邊，就夠了（第三邊其實也是已知）。這只是個例子，我想表達的是，在現在階段一定要看清知識點的本質，各個公式究竟有什麼用，這有助於你分析問題，有助於邏輯的形成。
另外，回歸基礎還有一個好處：幫助你把各個知識點串聯起來，形成知識網路。知識網路形成後，你能達到自己出題的水平，數學題其實就是N個元素，有已知有未知，但是已知和未知之間就是通過知識點聯系起來的。但是是通過什麼知識點聯系起來的呢？這就需要你回歸基礎。等你形成了知識網路，你就不會慌張了，因為你知道這個題可能怎麼考。這樣一來，很容易出現一種情況：一道題，很多同學不會，但是你會，其實會與不會之間，不是水平的體現，而是誰的頭腦清楚，誰的邏輯穩定，誰真正看清了已知條件和未知條件，這些都是建立在扎實的基礎知識網路上的。
2.考試一定要頭腦清楚，把握考試方法：
你身經百戰，其實是當局者迷。千萬不要忘記考試的原則：優秀的學生考試時先是看問題，因為他知道問題後，他能用他的知識網路聯想出自己解決這些問題需要什麼已知條件，就像是一個廚師，讓他炒個土豆絲，他一定知道他需要土豆。考試是一樣的，先看問題，一旦你知道需要什麼已知條件後，就去題干中找，有水平的考試題肯定不會直接告訴你，但是會告訴你和它相關的數據，並且可以根據這個數據去求解。這樣的考試技巧會讓你節約不少時間，時間相對充裕，就不會那麼匆忙急躁了。
3.考試的心態問題：
你自己要有一個大概的估計，根據自己的水平估計分數。考試的時候先易後難，不要因為不會而耽誤時間，但你不會，跳過某個題的時候，你要清楚你是在賺取時間，因為你不會，和你水平差不多的同學也不會，不用擔心那個題的丟分。這樣考試下來，你的水平和你的分數相差不大。長期的考試經驗會告訴你，什麼時間大概能做到什麼地方。考試中一切如常就是安全感，就不會急躁。另外，考試不是沖著滿分去的，首先先要保證發揮出你的正常水平，然後才是超常發揮。很多考生沒有自己的目標，盲目地要盡量考更高分，這樣是不可取的。考試中能發揮出自己的正常水平往往已經是非常不錯了。自己一定要有這樣的心理暗示，嚴格地按這個規則來，我相信你沒問題的。
祝：高考金榜題名！
望採納。
7. 學哥學姐們，傳授一下高中學習的經驗和好的學習方法，謝謝。 還有就是有沒有成套的學習方法，借鑒
高中是一個分水嶺，復因為科目多制，而人的精力有限，要想取得好的成績，與自身努力是分不開的。說到學習方法，其實就是看你如何去把握住住課余的時間的。上課的內容，我們不能夠百分百學會，這就要靠你課余的時間了。而文理科的學習也不一樣。理科注重練習，思考，理解。文科注重內容的重現，也就是記憶為主，綜合運用。如還有問題，可追加問題！！很高興為你解答。。
8. 自己高中學習成績不好，各種努力也沒有進步，內心非常害怕，這些東西自己壓根兒搞不懂
成績不好，與你的人品沒有一毛錢的關系，也不是你笨，可能是方法不當，
譬如，貪多，求快。專這往往是自己屬還沒弄懂前一個，就手忙腳亂地進入下一個，還依然是似懂非懂。如此反復而不自知。不僅浪費了時間，更打擊自己的積極性。是自己困惑迷茫，甚至懷疑人生。
實際，你大可不必害怕，而要反思自己，沉下心，弄懂一點是一點。別貪多。只要弄懂了一點，就會有下一點。如此良性循環，你就會發現，原來自己是可以的，真的可以！
9. 讀過高三的學姐學長來！成績不好…
我能明白你的心情，當發現自己離目標越來越遠淪落平凡時都會心慌，我們都不甘心平庸，好了，談點緊要的，我聽過李陽演講，他說的好學習的動力不是壓力而是成就感，學會自製，當你想要放棄時，想想你為什麼要開始。
10. 有沒有什麼故事或新聞是講：一個高中生學習不好，後來通過自己的努力變成了一個成績優秀的學生
太多太多了。我告訴你，一切都在自己！不用在意別人眼光！你自己想改變並且專去做，不怕一切困難。結果一屬定是你滿意的，也會受到尊重。
前兩看一個孩子，打架逃學，後來醒悟，讀中國古代《弟子規》，做成了人人尊敬的人。學習並不是一切，好好想想自己想要的未來。