孩子成績才有必要花錢進好的中學嗎

⑴ 初中學習成績一般有必要上好高中借讀嗎

這要你自己來決定啊←_←
如果你想在高中三年使勁拼一場，無愧於自己的專大好年華的話，建議你屬去借讀～好的高中當然有更好的學習氛圍對不對啊，師資配備的也會更好，在外條件要遠遠優於普通高中～但壓力也會相對大一些～還有考試的時候排名可能也會相對靠後～
但是這完全取決於你自己～如果自己拚命去學習的話，不論在哪個學校都會取得好成績的～舉個例子，市級重點高中每年不也有學生考到清華北大的么？省級重點高中每年不也有考不上一本的么～
個人建議還是去借讀比較好～學習氛圍真的很重要^_^

⑵ 小學考初中最少要多少分才考得進，多少分才考得上最低分的初中

正規學校小學考初中沒有分數線，更沒有所謂的最低分數線。小升初應該是就近入學，不過某些學校入學前可能會考試也只是摸底考試，成績作為平行分班的依據。（教育部規定不允許分快慢班）

拓展資料

《中華人民共和國義務教育法》第二條規定國家實行九年義務教育制度。

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

《教育部辦公廳關於進一步做好重點大城市義務教育免試就近入學工作的通知》(教基一廳[2014]1號)規定：不得違反《義務教育法》免試規定。入學工作禁止組織筆試、面試或任何變相形式的考試、考核。各重點大城市教育管理信息化水平較高，入學報名工作要在網上進行，要充分發揮全國中小學生學籍信息管理系統的作用。

不得搶奪生源和舉辦相關培訓班。要糾正個別學校以各種學科類實驗班名義招生的行為。禁止初中從小學各個年級選拔學生進行「特殊」培養，變相搶奪生源，破壞正常教育生態的行為。任何學校不得舉辦或參與舉辦各種培訓班選拔生源。

⑶ 初中成績一般，上了高中有必要進好班嗎

這位同學你來好，初中源成績一般，是不能進好班的。因為好班的學生成績都比較好，老師在好班授課教得比較快，老師不會慢慢講的，成績一般的人是跟不上的，在這好班上會感到學習更吃勁，最後說不定喪失學習信心。
如果你接受能力很強，老師一講就會，就能牢牢記住，又改掉了以前不愛學習的壞習慣，不貪玩了，變成了我要學習，那你是可以進好班的。
zh最後，祝你學習進步。

⑷ 孩子上初中是選擇私立好還是公立學校好各有什麼利弊

教學質量水平高低與負責豈能混為一談

⑸ 成績差一點考上重點高中，但進去需要花錢4,5萬還有一個學校是普通高中，新辦的，但人少不知道靠不靠譜

你好，不管去哪所高中，你都要有上進心，如果你有那種努力學習拚命追分的勁頭，那麼你內上普通高中一樣是容可以的，在普通高中好好的學習，努力把成績提升上去，一樣是可以考重點大學的。建議你同時進行一下升學規劃，這樣高考升學時也會事半功倍的。

⑹ 初中時候學習中等的學生花錢進重點高中有效果嗎

學習中等的學生來花錢進重源點高中的效果是最好的。
最牛的學生有自己完整的一套學習方法，對環境依賴小，對老師水平依賴小，放哪兒都不會太差，而最差的學生要麼腦子真不行，要麼學習方面有很難改掉的壞的習慣，誰來教也木用。只有中游的學生隨波逐流，扔在差的地方隨彎就彎的就廢了，扔在好的地方隨個大流也等於是脫胎換骨，環境加分最明顯。
至於說考進哪哪的概率是多少，這沒人能給你推測，不知道孩子什麼情況，也不知道你說的是哪個學校。

⑺ 孩子中考成績很低，他想上普通高中，我想花錢讓他上重點高中，主要是讓他有個良好的學習氣氛，有必要嗎

千萬別這樣啊！！！
你以為上了重點高中他就一定學習好了啊，那裡學習尖子太多版了一時半會萬一跟不上權會嚴重打擊他的自信心。
再說普通高中的學生都完了啊！！不可能！良好的學習氣氛固然重要但是你也要為你的孩子想想啊。他向上普通高中很好，哪裡的學習氣氛不比重點高 中差。只要他好好學學一樣是個人才！！
我理解你的心情如果你的孩子不怕挫折就花錢讓他上重點吧！！

⑻ 孩子成績一般，上中學時找人進好班有必要嗎

沒有必要的，孩子上學，順其自然吧，當然，進入好班，有利也有弊 有一個好的學習環境，有利於學習 如果孩子的成績一直最後，對於孩子的心理還是有壓力的。

⑼ 小學升初中要多少分才能進啊

各地的小升初分數線都是不一樣的，但是很多地區都是沒有分數線的專，都是微機派位。假如是屬二類學校，除了最後一兩個題目有點思維提升【但不是奧數】，其他的都和學校考的難度差不多。

還有的地區分數線240左右。是每個地方的分數線，而且是每年都不一樣，只要保持在280以上就有很大的希望能考上重點中學。

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小學升初中的分數能查詢

可以向考試學校提出查詢申請，他們會給明確的答復。因為這不是國家機密，學生和家長是有權知道考試成績的。

一般來講，小學升初中是不允許考試的，小的城市就近入學，中等城市常常採用劃分入學區域，規定就讀學校。對於生源緊張、矛盾突出的城市，就近入學有困難，為了公平、公正起見，教育局一般會採取電腦派位的方法分配就讀學校。但是電腦派位一般會吸收家長參與。