莲一中实验中学

1. 莲塘一中实验中学复读班电话没考上，复读

不是一个电话来就可以复读自的，你要让家长去跟班主任或者校长谈谈，然后办理一下相关的手续就可以复读了。还有跟你说一下，有些人很聪明，轻松就考取高分，有些人复读多次，还是考不上理想的学校，因为脑子不好。复读，又称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的一次总结。因此建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。希望每个努力的人都可以顺利考上大学，但是都需要有学习方法，死记硬背的学习方式只会让你事倍功半。曾经我的记忆力很差，学习成绩也很不好，从来没有认真听过老师的一堂课。以为初中毕业后就得去附近的酒店工作，直到我下载了《尼古拉特斯拉大脑训练》，我的命运才发生了改变。经过课程的训练，我的内心变得非常平静，记忆力，理解力，想象力都提升了。我掌握了高效率使用大脑的技巧，从那时起，我就不再去参加老师的补习班，所有的知识基本都是通过自学获得。轻松自学各科知识，学习成绩突飞猛进，最终考上了大学。希望我的话能帮到你，祝你好运。望采纳！

2. 我是徐州人，今年孩子小升初，打算上徐州市一中云龙实验中学，也就是

你好，我是这个学校的学生，2018年入学的学生是不需要交钱的，请不要说的那么绝对，学生的质量一批比一批差，好苗子有，但不多是肯定的，920总分，好生大概在835左右，你说的情况，作为学生不了解

3. 垫江一中和实验中学，哪个学校更好

两所学校都是重点中学，都可以。了解一下一中的集资房分完没有，如果没有分完，有机会分一套的话，报一中可以，如果实验中学有机会集资，也可以报。

4. 是玉溪实验中学好还是玉溪一中分校好

烂分校不行的

5. 新乡市一中和新乡市一中实验中学有何区别

1、校区不同。抄

截至到2015年11月新乡市一袭中共有三个校区，分别为老校区、南校区和东校区。其中的老校区为新乡一中的本部，南校区为新乡市一中实验中学。

2、办学性质不同。

新乡市一中的老校区和东校区为公立办学性质。南校区即新乡市一中实验中学是经新乡市教育局和新乡市民政局批准的民办学校。

3、历史沿革不同。

新乡市一中创建于1940年，前身为国民政府创办河南省立新乡中学，1958年更名为河南省新乡市第一中学。新乡市一中实验中学2006年8月建成并作为新乡市一中南校区，命名为新乡市一中实验中学。

4、投资机构不同。

新乡市一中作为公办学校，其投资主体为教育部门或财政拨款。新乡市一中实验中学作为私立办学机构，其投资主体是新乡市新普教育有限公司于2005年投资建设的。

6. 淮南初中是实验中学好还是矿一中好呀最好是这个位学校的学生家长回答。

实验近几年发展有目共睹的，一直是在前进的道路上，对于学生的要求也在提高。身边很多孩子没有考上一中二中的，大都选择了上实验中学

7. 从莲塘一中实验中学到南昌市八一广场,怎样坐车才最省时间

那要看你在哪坐车，你可以在莲塘洪客隆那做203，也可以在县医院做203，不管外线内线都到老福山下。然后下了车往前（北）过转盘，到转盘另一头的桥下坐2路车 就能到八一广场了

8. 南京一中分校里（实验中学）和（求真中学）哪个好

初中部：一中本部和所有分校中
是实验最好（本人就是实验学校的）从和一中的联考排名都能看出
实验中学每门科均分都比其余学校要高，有时还高很多，虽然苦了点
不过成果还是不错的
高中部：这个不太清楚，当然是本部最好，不过这2个分校应该差不多吧，名办学校的高中部好的实在不多。。。

9. 莱西一中实验中学和城关中学哪个好

答案

城关中学创办于1970年，现有34个教学班，在校学生2038人；在编教职工110人，其中专任教师86人。占地面积2.2万平方米，建筑面积1.5万平方米。学校坐落于城关镇新开发区，前傍南明山，后临新昌江，环境旖旎秀丽，校园整洁优美。
学校教育教学设施完备，有250米环形跑道塑胶田径场、1000平方米风雨操场各一个。图书室藏书50000余册。有高标准的生、理、化实验室和语音、电子备课、电教、劳技、科技、音乐、舞蹈、美术、书法、医务、社团活动等专用教室共24个，多媒体教室10个，并有200多座的多功能阶梯教室一个。建有千兆以太校园网，与各办公室及教室实现联网，并与因特网相联接，学校共有268台计算机。建有双向控制的闭路电视、智能广播和通讯系统，每个教室配有彩电、收录机、投影机各一台和100吋珠幕。有摄像机2台、移动多媒体设备一套、录放像机6台和数码相机等。
学校拥有一支结构合理素质优秀的师资队伍，86名专任教师中具有大专以上学历的85人，其中本科学历45人，具有高、中级职称教师68人，有市、县级学科带头人17名，省、市、县级教坛新秀共21人。党总支书记、校长梁志刚具有深厚的人文底蕴和先进的教育理念，为全国先进教育工作者、省首届功勋教师、绍兴市十佳名校长，对学校管理和初中德育工作有独到的研究。他所主持的《以人为本的教育管理模式探索》课题研究成果荣获省一等奖、《初中德育双基优化整合研究》和《信息网络氛围下学校德育工作》两课题已报省教科所立项，并取得阶段性成果。十几年来，带领党总支和行政领导成员全面贯彻教育方针，坚持“以人为本、育人为先”的教育思想，确立“立德立校，育人育才”的治校纲领，依法治校，以德立校，科研兴校，聚财建校，以素质教育为根本，以培养“21世纪新市民”为目标，构建富有特色的行之有效的教育教学管理模式，逐步走上科学化、制度化、规范化的轨道
学校管理规范，自成特色。对教职工管理制定了“五制三细则”和较为完整而系统的质量标准和检查考评运行操作方法，建立了完备的日、周、月、学期的检查记载统计档案。对学生的管理，先后制订并完善了《一日常规》、《文明双争活动实施方案》和《行为规范达标活动实施细则》等24项规章制度。学校各项制度的完善，促进了文明、勤奋、健康、活泼的校风良性运行，使各项工作得以有序有效的开展。依法治校、规范管理的目标已完全实现。

学校以德育为主导，以教学为中心，注重德、智、体、美、劳全面整体和谐发展，让学生学会做人，学会认识，学会做事，学会生活，学会健身，学会审美，学会创造。建立有序有效的德育机制。德育规章健全，有一套完整的评估标准和检查考评操作方法，日查、周报、月结、期评，环环相扣。在充分发挥课堂教学主渠道作用的同时，更以“德育双基养成教育”为中心，以行为规范达标训练为突破口，以“双争三评”活动为主要形式，以班集体建设为主要载体，实施并完善了7个系列教育。学校十分重视教育思想、教育手段现代化建设和教育科学研究工作，积极推进素质教育，走“质量立校，科研兴校”和“轻负担，高质量”的教改之路，教育教学质量稳步提高，近十年来，中考成绩遥遥领先，县中考状元先后七次喜落关中，学科竞赛一枝独秀，先后有1958人次在各级各类学科竞赛中获县级以上奖励；音、体、美、劳凸现特色，成绩卓著。2007年还获浙江省中小学生合唱比赛一等奖！
学校建校30多年来，励精图治，执着追求，取得长足的发展，各方面工作均取得卓越的成绩，已成为市县的“窗口”学校。学校相继被命名为“新昌县管理规范化学校”、“绍兴市实验学校”、“浙江省现代技术教育实验学校”、“全国青少年劳技发明教育实验学校”。先后荣获绍兴市德育工作先进集体、市教科研先进集体、市电化教学先进学校、省书法教育先进单位、省群体工作先进集体、省普及实验教学先进学校、省首批文明学校等50多项荣誉。近几年，又通过了浙江省城镇示范初中验收