⑴ 楚州实验中学实验班，怎么样
器来 材实 验 目 的操 作自 过 程发 生 现 象说明的问题 示例：鼓、小锤探究声音是怎样产生的用小锤敲击鼓鼓发声声音是由物体的振动产生的 木梳探究音调与频率的关系第一次用力慢慢拨动梳齿，第二次用相同的力快速拨动梳齿两次发声不同，第一次低，。