北京第五十中学高中部在哪里

Ⅰ 北京市第五十中学分校，在崇文区普通中学里算什么层次的和十一中分校、崇文门中学、龙潭中学比呢

北京市第五十中学算是一所不错的中学，比其他提到的学校都要好一些。

2019年3月，入选北京市首批义务教育学校管理标准达标学校。

第五十中学是北京市市级示范中学，始建于1953年。

五十年的风雨历程，成就了这一片春风沐浴的桃李之园。五十年来，几代园丁的辛勤劳动，为学校赢得了广泛的社会赞誉。

学校曾被评为市精神文明先进单位、市教学管理先进单位、市体育工作先进学校，学校高考达线率一直稳定在98%左右，其中一本达线率始终保持在60%至70%之间，并每年向高等学校输送一批优秀的体育、文艺特长生。

学校设备先进，学生教室和物理、化学、生物、地理、信息技术、通用技术、音乐、美术、形体等专用教室都配备多媒体教学设施，并建有多个高端实验室；图书馆藏书丰富，实行开架阅览。

(1)北京第五十中学高中部在哪里扩展阅读：

自主生活系列课程设计学业管理、生涯管理、健康管理、财务管理、行为管理、时间管理等方面的内容；团队生活系列课程主要指特色鲜明的德育教育活动。

艺术生活系列课程，包括“民族艺坊”、设置吟诵、书法，剪纸、KT版浮雕、版画、民族舞蹈与服饰欣赏、民族元素服装设计。

民间工艺欣赏与制作等选修课程，组建民族舞团、小型民乐团、吟诵团等；科技生活系列课程主要指利用相关科研机构的资源，

Ⅱ 北京第五十五中学在哪,怎么走

西安市灞桥区东郊纺织城纺建路
公交车有,508路,11路,42路,8路,105路,还有多少我记不清了，,,不好意思啊!!!!

Ⅲ 北京市第五十中学高中部有住宿吗

不是，五十五中都是三类或四类学校了。这个没有一个硬性的标准排名，但可以给你讲一下我对这些重点中学的优缺点的一些看法。 第一名：五中 教学管得很严格，而且老师负责，但是孩子可能学习很辛苦。 第二名：二中 优势就是生源很好，但也有少许。

Ⅳ 北京市第五十中学好不好

确实挺好的，我就是五十中的学生，我们学校环境也算得上是优美，设施也是齐全的，老师对我们都很好，不错的。

Ⅳ 北京五十中的高中部和109中学的高中部哪个好

我就是109的。北京109中学高中部。
其实50和109查不了多少。
我初中同学就有在50的。
我们这届中考题简单。
而我们这届109的录取分好像是500多。
来109吧。
我的老师都很好。
很负责。

Ⅵ 北京市第五十中学是不是市重点

北京市第五十中学是市级示范中学，就是所谓的市重点。

北京市第五十中学创建于回1953年，是北京市市答级示范中学，北京五十中每个年级都拥有8个教学班。

学校现有学生约2000人，开设初、高中教学班共48个，设有住宿部，专门招收远郊区、县学生。学校还与美国、英国、澳大利亚等国家的多所学校建立了友好关系并互派学生，开展丰富多彩的双边交流活动。

Ⅶ 北京市第五十中学好不好

北京市第五十中学是一所不错的学校。

一、学校建筑情况

学校占地面积为27632平方米，建筑面积为22022平方米，有三栋教学楼、两栋综合楼。现有53个教学班，2300名学生。有物理、化学、生物、地学、计算机、音乐、美术、形体等专用教室23个，每个教室和专用教室都装有多媒体设备。

二、师资力量

学校拥有一支师德高品位、专业高学识、业务能力强、科研水平高的优秀教师队伍。教职工总数为236人，专任教师148人，高级教师66名，一级教师83名。

在这支队伍中，100%的教师能使用现代信息技术教学；95%的教师负责或承担、参与国家、市区级教育科研课题；100%的教师能胜任一门选修课；60%的教师能胜任两门以上的选修课；80%的教师能制作CAI课件。

三、学校教学形式

学校以教学上注重“对话与交流”、教育上实现“沟通与理解”、管理上追求“效率与和谐”、文化上讲究“民主与包容”的办学特色得到家长、社会的广泛认同。

四、学校就学情况

学校每届初中毕业生中55%以上升入示范性高中，70%以上升入普高；每届高中毕业生中50%以上考入国家重点大学，80%以上升入本科大学。学校是北京市篮球、田径、舞蹈项目传统学校，每年为国家培养一批优秀的体育、文艺特长生。

五、学校所获荣誉

学校先后被评为“全国绿色学校创建活动先进学校”、“北京市示范性普通高中”、“首都精神文明单位”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市支援农村教育先进集体”、“北京市青春健康项目学校”、“北京市教育科研先进学校”、“北京市中小学校园环境示范学校”、“崇文区优秀基层党支部”以及“师德先进集体”等荣誉称号。

Ⅷ 北京市第五十中学的办学理念

五十中努力让“五实”的优良传统，在教师的教育教学行为中得到传承。同时，传承中重发展，继承中讲创新。自2010年于海明校长接任以来，五十中学着眼于从学校文化建设入手，用学校文化构建师生的认同感和责任感，营造和谐共进的氛围，并使其成为学校可持续发展的强大动力。
在继承“五实”传统的基础上，学校提出构建“活力”文化。五十中具有优良的传统，秉承着以育人为本的教育理念，求真务实，不断开拓发展。在新的教育环境下，学校越来越关注人的健康成长，越来越清晰地认识到只有充满“活力”才能全面、可持续地促进师生、学校未来发展。
五十中“活力文化”的理念体系：
（1）活力文化的核心价值：精益求精 生生不息。
（2）育人目标：实施“活力”教育，培养知行合一，既具有求实精神，又充满活力的现代公民。
（3）办学目标：
短暂目标：成为师生充满活力，办学质量优异，富有特色的示范学校。
远景目标：打造现代化、国际化的品牌学校。
（4）教师的价值观：立己达人
（5）校训、校风、校园精神：
校训：团结、勤奋、求实、创新（2013年，著名学者、书法家、书法教育家欧阳中石先生为学校题写校名、校训。）
校风：崇德 严谨 乐群 开放
校园精神：诚于做人、恒于求知、笃于实践、益于社会

Ⅸ 北京市第五十中学分校的学校地址

北京市崇文区安乐林路14号

Ⅹ 北京市第五十五中学怎么样

北京市第五十五中学的教学质量较好。北京市第五十五中学的相关介绍具体如下：

1、北京市第五十五中学的教学质量较好：

2019年高考，学校学生文、理科本科率均达到100%，理科本科一批上线率95%，文科本科一批上线率近75%，600分以上人数比例达30%。

2、北京市第五十五中学的硬件设施较为完备：

北京市第五十五中学学校有三座教学楼，一座双层体育馆（一层体操馆，二层篮球馆），一座能容纳1000人的礼堂和一座能容纳300人的阶梯教室，并建立了现代化多功能教室和586计算机房。

3、北京市第五十五中学的师资较强：

北京市第五十五中学有硕士研究生和课程班研究生19名，高、中级教师70余名，市优秀教师、优秀德育工作者、优秀班主任、师德先进个人、市级区级学科带头人、市级区级优秀青年教师40余人。

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北京市第五十五中学的有关介绍：

北京市第五十五中学在保证按普高要求开齐开足文化课的前提下，每周开设9节艺术特长专业课。在师资配备上，学校精心选择。专业教师专业过硬，在国内外均有获奖；教学能力过硬；

北京159中学对高中专业教学及高考考前集训有着丰富的经验。学校还聘请校外专家对艺术特长生进行强化训练，形成校内教师与校外专家教学、训练的结合式教学模式。有组织的艺术活动给学生以充分展示自我才能的机会，同时彰显学校艺术教育成果，给学生持续不断学习的动力。