南山区北师大附属中学学费

『壹』 深圳南山北师大附中好不好

深圳南山北师大附中很好，师资力量比较雄厚，但是教学设施相对来说陈久一些，下面是对该学校各方面的介绍：

1、学校简介：北京师范大学南山附属学校是由北京师范大学和深圳市南山区人民政府按照“国有联办、委托管理、自主办学”的模式，于2000年合作创办的一所十二年一贯制的现代化公立学校，是北京师范大学在京外举办的第一批附属学校

2、校园环境：学校占地面积67000平方米，绿化覆盖率约60%，校园建筑面积约56000平方米，现代化的教学设备，一流的多功能厅室、运动场馆，配套齐全的生活设施，为师生在校的工作、学习和生活提供了完善舒适的保障。

3、师资力量：教职工350余名。专任教师中，现有特级教师3人，高级职称教师80余名，学历达标率为100%。

(1)南山区北师大附属中学学费扩展阅读：

北京师范大学南山附属学校依托北师大雄厚的教育资源，在市、区两级地方政府的关怀下，践行“个性化的全面发展”的办学理念，努力探索新时期中小学教育发展的新模式。

切实推进优质教育、品牌教育、服务教育，为高一级学校输送了大量的合格加特长的人才取得了令人瞩目的办学成就。

建校以来，学校获得了“广东省一级学校”、“广东省绿色学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“国家级体育传统项目学校”、“深圳市先进单位”、 “深圳市首批智慧校园”、“深圳市现代制度建设先进学校”。

“南山区教育现代化示范学校”等50多项荣誉。被广东省教育厅评估组专家誉为是“一所让政府放心、家长认可、学生热爱、教师向往、同行尊重的现代化学校。”

『贰』 深圳市南山区北师大附中初中年排名多少才可以上红岭、南外、育才、南头

如果是北师大的话，主要看质量吧，总体水平 好的话育才要70到120，红岭70前，南外应该150左右，南头220左右。

『叁』 北京师范大学南山附属中学的介绍

北京师范大抄学南山附属中学创办于2000年9月，是北京师范大学和深圳市南山区人民政府按照“国有联办、委托管理、自主办学”的崭新体制合作兴办的一所现代化公立中学。北师大南山附中是北京师范大学南山附属学校的重要组成部分，包括初中部和高中部。

『肆』 深圳市南山区北师大附中平均多少分才能考上

今年录取分数线540~~

『伍』 深圳南山区北师大附中是公立还是私立的

深圳北师大附中是公办的
深圳北大附中是民办的

『陆』 深圳市南山区北师大附中，有几个重点班和普通班和差班！！！

一般123班为重点班倒数3个或4个为差班其他普通，开学进去后第一次考试过后就分班

『柒』 深圳市南山区北师大附中初中部怎么收费

免费的，我在那里8（4）班，开学到现在除了校服费，和吃饭，就没收钱！

『捌』 深圳南山区北师大附属学校和南山外国语中学部是贵族学校吗

不是贵族学校，是公办的学校，收费都是有统一标准的。

『玖』 南山区北师大南山附属学校是指北大附中吗

不是 北师大附中是北京师范大学附属中学 北大附中是北京大学附属中学

『拾』 深圳南山的北京大学附属中学怎么样啊教学质量如何

诞生于2000年9月的北京师范大学南山附属中学，是北京师范大学与深圳南山区政府合作兴办的一年现代化的公立实验中学。 学校坐落在深圳市南山区美丽的蔚蓝海岸社区内，占地46000平方米，建筑面积38000平方米。校园的整体建筑是编难舰船式，体现了 现代建筑设计通透、明朗、开放的风格，各类场馆设施、功能厅室、教学设备堪称全国一流，为孩子们营造了一个优美、舒适、健康的学习环境。

学校按照“国有联办，委托管理，自主办学”的崭新办学环境，充分依托北师大雄厚的教育资源和先进的教育技术，在“实施个性化 素质教育”这一办学理念指导下，对于当代我国基础教育的改革与发展进行了全方位的、独有的探求。

现任校长杜中臣先生有丰富的教育教学经验和管理经验，在北京师范大学哲学和社会学院，他曾连续担任了13届班主任，并历任级主任和系副主任。由于身兼多职，杜中臣校长自深圳北京师范大学南山附属学校筹建之初，就一直是筹划者、组织参与者、建设和管理者，因此，这所学校从建校初期到今天，其成长和发展的各个环节他都十分了解。而对于这所学校的今天和未来的发展，杜中臣校长更是早已有了自己长远的打算。目前学校已从全国22个省市招聘教师128人，其中，特级教师3人，国家级骨干教师6人，高级职称教师30人，硕士13人，教师学历达标率为100%。 尽管学校创办还不到两年，但已显示出强劲的发展势头。在教育教学教研中，取得了可喜的成绩。全校教师有80余人次在区以上各级 各类比赛中崭露头角。

随着学校办学声誉日隆，学校领导和教师清醒地意识到学校的建设和发展任重而道远，因此必须着力加强教育改革的力度，加快教育发展的步伐，为在短时间内把学校建设成为一所立足深圳、辐射东南一代校励精图治，再展宏图。

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