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中学物理实验大学

发布时间:2020-12-22 16:53:27

1. 高中选课物理历史政治以后可以选什么大学

这个问题要根据抄自己的实际情况来看袭,比如说你想干什么,你的兴趣是什么。
你选择了物理、历史、政治(三加三模式),这种“3+3模式”的改革明显已经是一大进步,为众多考生提供了更多的自主权,有利于推进教育公平与进步。
从历史数据来看,理科在专业上有很大的优势。所以你的选择应该是可以的,

2. 大学数学物理和高中数学物理关系大吗

可以这么说,高中复数学物理跟大学基制本上完全无关

数学三大分支:分析,几何,代数.大学数学主要是分析,中学的那套初等代数初等几何基本上完全没有用.

所以很多高考超级高分考生到了大学,高等数学都会考不及格,因为它们完全适应不了大学数学的套路.

另外中学物理基本上集中在初等力学,到了大学,物理和力学彻底分家,力学变成工程,物理的研究领域完全不同于中学物理那套.

所以其实中学所学的东西,除了英语,基本上到了大学啥用都没有

3. 高中水平或大学水平的物理实验中,误差分析要注意哪些

一般来说根据个人的经验最常见的有以下误差0 0....

首先是设备误差
1)比如说内仪器的精确度什么容的...这个一般如果需要计算的时候老师会给你数字和公式再让你算的...
2)比如说仪器老化什么的就会导致测量的不精确=。=

然后是环境误差
这个主要就是温度湿度什么的对测量结果的影响...比如说测量空气密度的时候这个影响就要计算在内~

还有人员误差
1)计算时有效数字导致算出来的结果的误差
2)读数产生的误差....比如说仰视俯视什么的就不精确了=。=
3)比如说因为预计的不准确导致测量的数据没有很好的反应了整个实验的过程...就是说没有正态分布0 0

还有一些根据实际情况再说~~.......比如说做碰撞实验的时候因为有空气阻力和摩擦所以速度不准确什么的...

呼以上差不多了0 0

4. 我高中时物理较好(包括平常考试和竞赛考试),这与大学的物理实验协会有没有什么关系

不知道这个协会,但是物理实验涵盖范围太广了吧,要么就是各专业的成员都可以做各回自的实答验,要么就是应用物理学之类的自己的实验,你可以图书馆找本应用物理学的书看看,另外你可以直接问他们内部的成员或者相关负责人。看来你高中物理相当好也有兴趣,那你不妨准备一下大学生物理竞赛,当然我知道的像电子协会,机器人协会都是很锻炼人的,能学很多,有条件还是加吧,很有意义的

5. 高中物理影响到了大学物理吗

高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?
现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.

高中物理课本
一、多学习、多观察、多思考
其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理,生活处处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以看见这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个知识点,生活到处都存在知识,你要用心去体会.
只要我们长一颗发现的眼睛,你一定要多看看你的生活当中会有很多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发现物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些知识在我们的生活当中还是处处存在的.
一、学会从定理入手
对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收,这也是学生学习高中物理能不能开窍的关键.
二、把不理解改成很熟练
因为在高中物理当中还有很多新的概念,还有一些名词就是比如:势能、弹性势能等,你们不要看见这些没有见过的词,就不喜欢他们,你知道吗?只要你深入的了解,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.
对于学习就是你要是越喜欢这个科目,你就会学的越好,可能因为种种的原因让你喜欢这个科目,可能因为是老师的缘故,有的老师抓的紧,你这个科目就学的很好,但是还有的学生就是喜欢这个老师就喜欢这个科目,要是换了老师就不好好学了,其实这样是害了你自己.

高中物理试卷
读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.

6. 牛顿第一定律是一个错误的定律,他误导了人们几个世纪了,初中物理,高中物理大学物理书中都无法验证实验

这是参考系的问题,一般讨论运动学时都以地面为参考系,认为地面是静止不动,而相对地面静止不动的物体也就认为是静止的,跟宏观体系和微观体系无关

7. 高中物理和大学物理的区别。 提这个问题原因是我没学过高中物理,直接学大学物理行的通吗

1、就内容而言,大学物理跟高中物理的内容,几乎差不多。
《大学物理》,就是《普通物理》,是General Physics,高中物理是大学物理的基础。
《大学物理》深一些,广一些。
2、就方法而言,高中物理只能解决非常特别的问题,例如匀加速运动,而不能解决变加
速度的问题。大学物理能解决稍微一般的问题,能用微积分解题。
笼统来说就是: 大学物理 = 微积分 + 高中物理
3、大学物理虽然能解决稍微普遍一点的问题,但是还是有很大的局限性:
A、只能用简单的微积分,解决简单的需要微积分,需要微分方程的问题,但是用不到
复变函数,解不到偏微分方程;
B、能解决的问题,几乎都是micro,indivial的问题,也就是说是单个问题,用不到
概率统计的方法;
C、大学物理,基本用不到矢量分析,更不会用到张量分析、高等代数等等等等知识。
D、大学物理的后继课程是四大力学:理论力学、电动力学、量子力学、统计力学,这些
还是基础课程,还是物理学的皮毛。可惜的是,师范院校类的物理系毕业生,在这些方
面,几乎只是刚刚开始就算学了,就立马结束了,基本上连概念都还没有建立齐全就毕
业了,就走上教学岗位了,就开始“教书育人”了。

没有学高中物理,能不能学大学物理?
答:有利有弊。
1、一般来说是:能。只是难度极大。
2、因为没有一些高中物理学的基础,突如其来的大量物理概念会使你晕头转向。
3、如果有一套很好的教科书,或者有一个很好的辅导老师,还是可行的。
4、如果英文好,最好看英文原版书籍,原汁原味,能够深刻领会到物理的原意。
因为科学理论的话语权、阐释权,从来不在我们手里,我们至多是翻译而已,
庞大的科学理论中,几乎完全没有我们的足迹。很多国外的书籍、理论翻译
进来时,本来就费尽了九牛二虎之力,因为文化背景不同,思维方式不同,
习惯不同,有很多地方难以完全准确,再经过绝大多数对英语一窍不通的教
师的说文解字,其本意已经面目全非,这样的例子俯拾皆是。由于我们太久
太久的自我封闭,有不少地方已经形成了我们自己的特色,有些地方与国际
惯例是背道而驰的,要与国际接轨的道理就在这里。
5、反过来讲,也有好处,那就是,你被误导的可能性小多了。
因为我们的高中物理中,我们的教科书上,我们的高中教师,有太多太多的系统性
误导,使得大学教师中那些极为有责任心的人,花费了太多太多的时间去纠正高中
物理教师给他们的误导,有些人能纠正过来,有些人是一辈子都纠正不过来的。

世上无难事,只要你有心,万事竞成。

学物理的两个最大特色:
一是要有思想,背书、记数据、记公式并不是最重要,理解才是最重要,
make sense 才是最重要;
二是数学要好,夸张点说就是,概念清楚后,就是玩数学。

如果有条件,能做中级物理实验最好,可惜的是绝大多数大学的物理实验室都不能
达到中级物理实验室的要求,只有极少数大学的物理实验室才有能力开设中级物理
实验。即使是做普通实验,尤其是具有划时代意义的实验,要好好领会他们的实验
是怎样化不可能为可能的,非常富有创造性思维。深刻领悟后,你一定会拍案叫绝。

8. 高中没有学过光学,到了大学上物理实验课,光学部分听不懂

1.不相同,因为衍射的关系,双缝中的每一条缝照射到光屏上的的光都是中间亮,两边逐渐变暗的,当两个缝的光线叠加起来以后,效果也是一样的,也是中间最亮,两边逐渐变暗。 2.不会

9. 万门大学的中学物理课程好吗

物理和化学课程都挺不错的,我学了那么长时间,学校的老师总是越讲越难,但是万门大学的老师讲的深入浅出,以前很多不懂的问题,一听视频课程,都有一种恍然大司的感觉。

10. 大学的物理,初中生适不适宜看

其实物理的学习过程是这样的:
1.初中物理(力学基础以及少部分涉及其他方面的知识,如电、电磁等)这些运用的大部分是概念以及少部分简单的加减乘除运算以及简单的一元方程的应用;
2.高中物理,在一定的数学基础上(例如高次、多元方程等)进一步对物理的知识全面的了解与掌握,特别是光学和电磁学,另外对实验的要求也不再只是简单了~有些省份的高中物理甚至还要求实验与知识的相互结合;
3.大学物理(如果你甚至到了研究生物理),这,怎么说呢?你会发现大部分内容其实初高中都学过,但是大学物理更为注重公式的推导和证明,而不仅仅是想初高中一样给出你公式然后要求学会应用,这就需要大量运用到微积分等高等数学的知识,同时注重培养学生的探究精神而不是单单的记住知识点,并且,大学物理的实验非常重要,不仅要求会基础物理实验,有些大学还会要求学生自行研发创新出新实验来证明自己的观点。
综合以上3点,可以看出其实知识点初中就大概掌握了,高中是进一步探究,而大学则是注重起源,也就是证明和实验研发等。之所以要一步一步的循序渐进,一方面是数学水平的限制,另一方面是思维范围的限制。
所以楼主,如果你想看大学物理是完全没有问题的,甚至我是推荐的,因为这能更好的让你在学习物理的时候全面了解他,但是,我希望楼主在看之前,首先具备扎实的数学基础,否则就会限制你的理解,最好培养出良好的物理思维方式,让课本与实验相结合就更好了。
当然,我的建议是,不要看国内的大学物理,基于国内的教育方式,就你上面说的几本书,我看过,其实质是大同小异的,但无一例外的是,都需要微积分等高等数学,甚至有些还包括离散数学和线性代数等知识点,没有专业的学习过看起来很吃力。故,我的建议是,如果你要看,就去看看国外出版的大学物理书籍吧,因为国外大学生的理科基础相对来说是比较差的,于是国外的版本为了配合学生的水平由浅入深的,对初学者都很有帮助,而且,如果你对英语或者法语水平好的话,建议你看得时候直接看原书不要看翻译,原因是翻译的意思并没有原文来的清晰明了,原文的词汇语句很有代表性(这个差异相当明显,国内有些物理专业的学校为了让学生更好的学习物理,就从没让物理脱离过英语!连平时上课都是英语~)。而且很多论文都是英语的,所以学好英语对于更好的学习物理很有帮助。
总之,如果你想看的话就看吧,要是遇到了什么不懂的问题随时网上来求助吧~我们会努力帮你的~

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