此细胞是不是在中学实验条件下

『壹』 洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答下面的问题．Ⅰ．（1）①

Ⅰ（1）提取绿叶中色素时，需要加入丙酮、SiO₂、CaCO₃，其中丙酮的作用是提取色素，SiO₂的作用是使研磨更充分，CaCO₃的作用是防止色素被破坏．纸层析后应该得到四条色素带，若滤纸条上一条色素带都没有，最可能的原因是层析时层析液没及滤液细线，细线上的色素溶于层析液中．
（2）压片的目的是使细胞分散开来；有丝分裂中，染色体数目清晰、形态稳定，是观察染色体的最佳时期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为1：2：2；显微镜成的像是虚像，物象的方向与移动装片的方向相同．
Ⅱ（1）图2中包括有丝分裂前期、后期和末期分裂图，还缺少有丝分裂中期的细胞分裂图，该时期染色体的着丝点排列在赤道板上，如图：

（2）A、B
（3）C 8 0 4

『贰』 回答下列有关实验的问题．Ⅰ．洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图

（1）提取洋葱叶肉细胞中色素时的研磨步骤，研钵中需要加无水乙醇（提取色素）、碳酸钙（保护色素）和二氧化硅（加速研磨）．由于材料中叶绿素含量少，滤纸条层析一段时间后，滤纸条下面两条色素带的颜色很浅．
（2）物像移动的方向与实际相反，要清晰观察到染色体形态和数目需观察中期的细胞，此细胞位于视野的右上方，将装片向右上方向移动，使符合要求的细胞位于视野中央；解离时细胞已死亡，则观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期．
（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，C步骤的操作过程：在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用吸收纸引流，重复几次；质壁分离的原因是外界溶液浓度大于细胞液浓度；由于细胞壁具有全透性，⑥处充满着蔗糖溶液；质壁分离过程要保持细胞是活的，否则质壁分离不能复原．
（4）DNA特有的基本单位是胸腺嘧啶脱氧核苷酸；根据线段图中BE都是标记细胞进入分裂期，代表一个细胞周期=25.5-3.5=22h．
故答案为：
（1）石英砂和碳酸钙材料中叶绿素含量少（或选用的叶片已发黄，合理即可）
（2）右上方细胞已死亡
（3）在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用吸收纸引流，重复几次
外界溶液浓度大于细胞液浓度蔗糖溶液（或外界溶液）细胞失水过多而死亡
（4）DNA22

『叁』 分析实验，回答问题中学实验室所做“秋水仙素诱导染色体数目变化”实验，在显微镜下观察只能看到染色体数

（2）用一定浓度的秋水仙素溶液处理根尖2天，由于秋水仙素抑制纺锤体的形成，回诱导根尖细胞染色体数目加倍答，从而使多倍体器官即根尖膨大．
（3）由于细胞壁的成分主本要是纤维素和果胶，根据酶的专一性，所以要用纤维素酶和果胶酶溶液，处理根尖3h，去掉细胞壁．又由于没有了细胞壁的支持和保护，所以细胞在显微镜下呈圆形．
（4）用蒸馏水浸泡去掉细胞壁的细胞30min，由于细胞液浓度大于外界溶液，所以细胞渗透吸水．
（6）火烤的目的除了将细胞固定在载玻片上外，还因其温度高破坏了膜的选择透过性．由于染色体呈酸性，所以使用的石炭酸-品红试剂是碱性染料．
（7）根据题意和图示分析可知：图1细胞中的染色体加倍，图2细胞中的染色体没有加倍，很可能是在加入秋水仙素时，图2细胞已经过了分裂前期，细胞中已形成了纺锤体结构．
答案：（2）膨大秋水仙素诱导根尖细胞染色体数目加倍，使多倍体器官增大
（3）纤维素酶和果胶酶圆形
（4）渗透吸水
（6）改变膜的透性碱
（7）①图1②加入秋水仙素时，图2细胞已经过了分裂前期

『肆』 求高中生物所有的实验（要求各个实验的祥解，步骤）

标签： 文化 分类：生物教学资源 生物学是一门实验性很强的学科，在实验过程中会有多种因素影响、干扰实验结果，致使实验失败。此时，实验分析就显得很重要：一方面，可以找出并排除影响因素，使实验重做晨能获得成功；另一方面，还可以总结出经验教训，甚至可能还有意外的收获、新的发现。 生物实验过程中辩证地看待实验的成功与失败、进行实验分析的一般方法、初步培养实验分析的能力，掌握生物实验中的一般分析法，即从取材、药品与试剂、步骤及操作、显微镜的使用四个方面对实验进行分析的方法。 一、取材分析 正确取材是实验成功的第一步。很多生物实验失败的原因，往往是取材不正确而引起的，因而在实验分析时，要首先考虑取材是否正确。例如，实验一“观察植物细胞的有丝分裂”（以下简称“实验一”）中，准确切取洋葱根尖生长点部位，是实验成功的前提。如果制成的装片中看不到或看到很少的分裂相细胞，就是因为切取部位正确导致的，即没有选准根尖的生长点部位。实验二“观察植物细胞的质壁分离和复原”（以下简称“实验二”）中，取材部位应该是在新鲜的洋葱鳞片叶外表皮的紫色较深处。而在内表皮或紫色很浅的部位取材，往往观察不到或仅有很少紫色液泡。实验三 “叶绿体色素的提取的提取和分离”（以下简称“实验三”）中，选取的时片要肥厚、色浓，而老叶、发黄的叶子则不能用做本实验的材料。 二、药品与试剂分析 药品与试剂的量、浓度、纯度等都是影响实验正确结果的重要因素，要逐一检查，不能忽视。 1、药品与试剂的量。有些实验对药品与试剂的量有一定的要求，如实验四中，丙酮、层析液的量就要按规定使用：提取5ｇ叶片中的色素，用2ｍｌ丙酮是适中的，若丙酮过多，会使色素浓度降低，减少滤纸条上色素的量，使分离效果不明显；若丙酮少了，色素提取又不充分。色素分离时，向烧杯中例入层析液时，其量的标准是液面不能超过1ｃｍ（距烧杯底），否则将没及滤纸条上的滤液细线，色素就迅速溶解到层析液中去了，结果在滤纸条上得不到相应的色素分离图谱。 2、药品与试剂的浓度。实验中，规定的浓度，都是人们经过多次试验后，认为最适合的。实验员在实验前配制药品与试剂时，浓度要配准，否则将会影响实验。如蔗糖溶液浓度较高时（高于30％），会使细胞因发生强烈质壁分离而失水过多，细胞死亡，不能复原。 3、药品与试剂的纯度。有的实验试剂的纯度有较高的要求，所用蒸馏水用自来水代替，就会影响实验结果。 三、步骤及操作分析 步骤及操作是否正确是影响实验结果的主要因素，故应重点分析，主要有以下三种情况。 1、漏做某个实验步骤。实验步骤不能少，如实验一中，根尖用10％盐酸解离后，若不经漂洗直接染色，则染色效果极差，因为根尖上附着的盐酸将和碱性染料起中和反应，从而影响着色；制片时，用镊子尖把根尖开碎，这一步也易漏掉。 2、操作方法错误。在具体操作某个步骤时，没有按规定的操作方法做，肯定会影响实验结果。如临时装片制作时，如将盖玻片直接放在清水滴上，这样制成的装片中，气泡较多，严重影响观察。实验二中，应用镊子撕取洋葱表皮，如用刀片削或挖，以至取出的表皮较厚，这样在显微镜下也就看不到单层细胞。 3、操作不严格。如解离、染色时间不够，漂洗的时间或次数不足。制作洋葱表皮临时装片时，未将清水滴中卷起的表皮平展开来；做质壁分离复原实验时，滴入清水的次数少，滤液细线划得不细不齐都会对实验果有一定的影响。 更多参考请查看 http://bbs.17348.com/e/thread-14368-1-1.html

『伍』 如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：（1）此图是______细胞的亚显微结构

（1）图示细胞含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构，属于低等植物细胞专的亚显微结构示属意图．
（2）生物膜系统由细胞膜、细胞器膜（2内质网膜、3叶绿体膜、4高尔基体膜、5线粒体膜）和核膜（7）组成．
（3）物质代谢过程中可以产生水的细胞器有叶绿体（光合作用产生水）、线粒体（有氧呼吸产生水），核糖体（脱水缩合形成蛋白质）．
（4）细胞间的信息交流不一定要借助信息受体蛋白，如高等植物通过胞间连丝进行细胞间的信息交流．
（5）由于细胞内除了细胞膜外，还有其他生物膜，因此用丙酮从此细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积大于细胞表面积的2倍．
（6）此细胞含有叶绿体，其中的色素会起干扰作用，因此该细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料．
故答案为：
（1）低等植物有中心体和叶绿体
（2）2、3、4、5、7
（3）核糖体
（4）否
（5）是细胞内除了细胞膜以外，还有其他生物膜
（6）不是当用健那绿给线粒体染色时，该细胞含有叶绿体，其中的色素会起干扰作用

『陆』 请回答下列某高等植物叶片细胞的结构及生理的问题．（1）该细胞含有的多糖是______；图一所示细胞不是在

（1）该细胞为植物细胞，故含有的多糖是淀粉和纤维素；图一所示细胞含叶绿体，而健那绿把线粒体染成蓝绿色，与此颜色相似的叶绿体会干扰观察．
（2）图一所示细胞具有大液泡，是高度分化的细胞，所以不能进行细胞增殖．
（3）图二表示叶肉细胞在光照下进行的物质转变，图中①过程表示光反应，进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜；③过程C₃的还原，④细胞呼吸过程，进行的场所为细胞质基质和线粒体基质，有氧呼吸包括的过程是④→②．
（4）曲线1、曲线2CO₂浓度不同，故限制拐点D光合速率的主要因素是CO₂浓度，若C处突然关闭台灯，影响光反应，影响C₃转化为C₅，故叶绿体中C₃的含量将增加．F点的含义是该光照强度（与光源相距105 cm）时小球藻光合速率等于细胞呼吸速率．若用缺镁培养液培养小球藻，则距离应缩短，故F点应向左移．
故答案为：（1）淀粉和纤维素健那绿把线粒体染成蓝绿色，与此颜色相似的叶绿体会干扰观察
（2）该细胞具有大液泡，是高度分化的细胞，所以不能进行细胞增殖
（3）叶绿体的类囊体薄膜细胞质基质和线粒体基质④→②
（4）CO₂浓度增加该光照强度（与光源相距105cm）时小球藻光合速率等于细胞呼吸速率左

『柒』 求人教版高中生物教材DNA粗提取与鉴定的详细实验过程。急用，速答，谢谢！

一 教学目的
1.初步掌握DNA的粗提取和鉴定的方法。
2.观察提取出来的物质。
二 教学建议
在本实验的教学中，教师应注意以下几点。
1.实验材料必须准备充足。本实验所用的实验材料是鸡血细胞液,由活鸡的鲜血经沉淀后获得。每组(2个学生)需用5 mL 鸡血细胞液,则每班(50人)至少需要130 mL,而鸡血细胞液与鸡血的体积比为1:3,这样每班至少需要390 mL 鸡血细胞液。宰杀1只中等大小的活鸡,一般可得120 mL 左右的鲜血,因此,1个班实验需要买4只活鸡。如果不具备购买活鸡的条件,也可以到市场售活鸡处去索取鸡血,但所带烧杯中必须提前放入抗凝剂。
2.盛放鸡血细胞液的容器,最好是塑料容器。鸡血细胞破碎以后释放出的DNA,容易被玻璃容器吸附,由于细胞内DNA的含量本来就比较少,再被玻璃容器吸附去一部分,提取到的DNA就会更少。因此,实验过程中最好使用塑料的烧杯和试管,这样可以减少提取过程中DNA的损失。
3.获取较纯净的DNA的关键步骤。
(1)充分搅拌鸡血细胞液DNA存在于鸡血细胞的细胞核中。将鸡血细胞液与蒸馏水混合以后,必须用玻璃棒沿一个方向快速搅拌,使鸡血细胞加速破裂,并释放出DNA。
(2)沉淀DNA时必须用冷酒精实验前必须准备好大量的体积分数为95%的酒精,并在冰箱(至少5S以下)中至少存放24 h。
(3)正确搅拌含有悬浮物的溶液实验步骤3、5、7,都需要用玻璃棒搅拌。教师应提醒学生注意,在进行步骤3、5时,玻璃棒不要直插烧杯底部,而且搅拌要轻缓,以便获得较完整的DNA分子。进行步骤7时,要将玻璃棒插入烧杯中溶液的中间,用手缓慢转动510 min。
三 参考资料
实验原理的补充介绍
1.DNA的释放 DNA位于鸡血细胞的细胞核中,正常情况下不会释放出来。为了使DNA从细胞核中释放出来,实验中采用了向鸡血细胞液中加入蒸馏水并且搅拌的方法。蒸馏水对于鸡血细胞来说,是一种低渗液体,水分可以大量进入血细胞内,使血细胞破裂。同时,再加上搅拌的机械作用,就加速了鸡血细胞的破裂(细胞膜和核膜的破裂),于是释放出DNA,当然也有RNA。但是,释放出来的大量DNA和RNA往往与蛋白质结合在一起。
2.将DNA与蛋白质分离 根据二者的特性,即在浓度较高的氯化钠溶液(物质的量浓度为2 moL/L )中,核蛋白容易解聚,游离出DNA。而DNA在浓度较高的氯化钠溶液中的溶解度很高,Na+与带负电的DNA结合成DNA钠盐。这时DNA在溶液中呈溶解状态。
3.DNA的析出与获取 利用DNA在浓度较低的氯化钠溶液中溶解度小的原理,向含有DNA的浓度较高的氯化钠溶液中加入大量(300 mL )蒸馏水,稀释氯化钠溶液,使DNA的溶解度下降,而蛋白质的溶解度增高(这就是蛋白质的盐溶现象),从而使二者分离。这时,加上不停地搅拌,溶解度下降的DNA逐渐呈丝状物。再通过过滤,滤去蛋白质,就可以获取DNA的黏稠物了。如果采用离心法则更好,用4 000 r/min 的旋转频率,离心15 min ,除去上清液(含有蛋白质),留下的沉淀物中含DNA。
4.DNA的再溶解 再用较高浓度的氯化钠溶液去溶解DNA黏稠物。
5.DNA的沉淀和浓缩 除去了蛋白质的核酸溶液,必须再进一步沉淀和浓缩。最常用的方法是酒精沉淀法。就是将含有Na+的DNA溶液,加入到相当于其两倍体积的体积分数为95%冷酒精溶液中,混匀以后可以使DNA沉淀、浓缩,形成含杂质较少的DNA丝状物,悬浮于溶液中。如果出现的丝状物较少,可以将此混合液再放入冰箱中冷却几分。浓缩后的DNA丝状物,可以用缓缓旋转玻璃棒的方法卷起(因为玻璃棒有吸附DNA的作用)。
6.DNA的鉴定 本实验中鉴定DNA的方法为二苯胺法(配方见下述的“药品配制”)。二苯胺法的原理是:DNA中嘌呤核苷酸上的脱氧核糖遇酸生成ω-羟基-γ酮基戊醛,它再和二苯胺作用而显现蓝色(溶液呈浅蓝色)。
鉴定时溶液蓝色的深浅,与溶液中DNA含量的多少有关。
二苯胺试剂的配制
A液： 15 g二苯胺溶于100 mL 冰醋酸中,再加15 mL浓硫酸,用棕色瓶保存。如冰醋酸呈结晶状态,则需加温后待其熔化,再使用。
B液： 乙醛的体积分数为0.2%的溶液。
配制： 将0.1 mL B液加入到10 mL A液中,现配现用。
DNA粗提取与鉴定的另一种方法
1.材料用具
新鲜菜花(或蒜黄、菠菜)。
塑料烧杯,量筒,玻璃棒,尼龙纱布,陶瓷研钵,试管,试管架,试管夹,漏斗,酒精灯,石棉网,三角架,火柴,刀片,天平。
研磨液,体积分数为95%的酒精溶液,二苯胺试剂,蒸馏水。
2.方法步骤
(1)DNA的粗提取
①准备材料 将新鲜菜花和体积分数为95%的酒精溶液放入冰箱冷冻室,至少24 h。
②取材 称取30 g菜花,去梗取花,切碎。
③研磨 将碎菜花放入研钵中,倒入10 mL研磨液,充分研磨10 min 。
④过滤 在漏斗中垫上尼龙纱布,将菜花研磨液滤入烧杯中(有条件的学校可将滤液倒入塑料离心管中进行离心,用1 000r/min的旋转频率,离心25 min,取上清液放入烧杯中)。在4 ℃冰箱中放置几分后,再取上清液。
⑤加冷酒精 将一倍体积的上清液倒入两倍体积的体积分数为95%的冷酒精溶液中,并用玻璃棒缓缓地轻轻搅拌溶液(玻璃棒不要直插烧杯底部)。沉淀35 min后,可见白色的DNA絮状物出现。用玻璃棒缓缓旋转,絮状物会缠在玻璃棒上。
(2)DNA的鉴定
①配制二苯胺试剂 取0.1 mL B液,滴入到10 mL A液中,混匀。
②鉴定 取4 mL DNA提取液放入试管中,加入4 mL 二苯胺试剂,混匀后观察溶液颜色(不变蓝)。用沸水浴(100 ℃)加热10 min 。在加热过程中,随时注意试管中溶液颜色的变化(逐渐出现浅蓝色)。
研磨液的配制方法
Tris：10.1 g(相对分子质量为121.14),先加50 mL 蒸馏水溶解,用物质的量浓度为2 moL/L 的盐酸调至pH8.0,再加下述药品。
NaCl：8.76 g(相对分子质量58.44)
EDTA：37.2 g(相对分子质量372.24)
SDS：20 g(相对分子质量288.3)
待上述药品全部溶解后,再用蒸馏水定容至1 000 mL。
若在室温低于20 ℃时配制药液,SDS呈沉淀析出,此时需要加温,才能将SDS溶解。如果提前配制的研磨液出现了沉淀,则应加温使沉淀溶解后再使用。
研磨液中几种药品的作用
SDS(十二烷基磺酸钠):可使蛋白质变性,与DNA分离。
EDTA(乙二胺四乙酸二钠):为DNA酶的抑制剂,可以防止细胞破碎后DNA酶降解DNA。
物质的量浓度为0.15 moL/L的氯化钠溶液：能很好地溶解DNA。
Tris/HCl：提供缓冲体系,DNA在这个缓冲体系中呈稳定状态。(Tris为三羟甲基氨基甲烷)
鉴定DNA的其他方法 用紫外灯照射法鉴定DNA效果很好。具体鉴定方法如下。
1.配制染色剂。用蒸馏水配制万分之五的溴化乙锭(EB)溶液。
2.将玻璃棒上缠绕的白色絮状物抹于蜡纸上,再滴1滴EB溶液染色。
3.将蜡纸放在紫外灯(260 nm)下照射(暗室中),可见橙红色的萤光(DNA的紫外吸收高峰在280 nm处)。

『捌』 高中生物实验中，有哪些实验必须在碱性条件下进行，为什么

全错。
a：蒜叶细胞分裂能力很弱，几乎不分裂，所以无法用来观察有版丝分裂。
b：30%食盐浓度太大权了，细胞会失水而死。如果用食盐溶液，8%左右才行。
c：哺乳动物的血红细胞是没有细胞核的，也就不含有dna，所以肯定没法提dna。而鸡属于鸟类，血红细胞中有细胞核。

『玖』 看看左图中的四张照片，是否似曾相识，这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的

自己做的，看一下吧

『拾』 以洋葱为实验材料，在中学现有的生物实验条件下，可以完成...

【答案】C
【答案解析】A．鳞片叶表皮细胞呈紫色，没有叶绿素等，不可用于光合色内素的提取和分离容实验。
B．根尖细胞分裂旺盛，前期细胞不可能观察到四分体，因为四分体是减数第一次分裂前期。
C．内表皮颜色浅，没有颜色干预，而且含有还原性糖，可用于检测是否有还原性糖的材料
D．根毛区细胞具有大液泡，但是没有颜色，一般不用于观察水分子进出细胞的方式，用鳞片叶表皮细胞。