1. 北京市第十八中学高考情况
18中是市重点
教学质量差不了
就是里面太乱
不过那的设备挺好的
哪都出好学生 就看你自己学不学了
2. 下面是北京某中学新蕾文学社社长刘水给著名作家王蒙写的邀请函。有五处用语不得体，请指出并改正。(5分)
“荣幸地”应删去；“忝列”改为“屈就”；“唏嘘”改为“感激”；“务必”应删去；“刘水顿首”改为“北京某中学新蕾文学社”（或改为“北京某中学新蕾文学社社长刘水”，或删去“顿首”）。（找出并改对1处给1分。只找出，不说明改正方法，不给分。）
3. 我今年13岁了，就读于北京某重点中学，我长的很丑陋，家庭也不富裕，我一直都很自卑，但是我知道父母打
呃呃，不是吧，我们高中是私立学校，学费很贵，我家是农村的，和城市里的孩子内相处得也不错，我们班倒是容真有个校董的侄子，不过他跟我们也没什么不同，他没跟人打过架是真的，倒是和他刚上初中的表弟打过一架，还没打过，在班里也没啥特权。
4. 为了迎接2008年北京奥运会，大渡口区某中学组织了一次大型长跑比赛．甲、乙两人在比赛时，路程S（米）与
（1）2000米；0.6分钟；
（2）甲的速度为 = ， 第4分钟时甲行了 ×4=1333 ， 乙落后甲1333 -1300=33 （米）； （3）途中跑时乙版速为（1300-600）÷（权4-2）=350， 剩下的路程还需时（2000-1300）÷350=2分钟， 所以乙第一次加速后，若始终保持这个速度前进，那么甲、乙将同时到达； （4）冲刺时乙速为（2000-1300）÷（5.4-4）=500， 由（2）知此冲刺前还落后甲33 米， 则要追上甲还需时33 ÷（500- ）=0.2分钟， 即第4.2分钟时乙追上甲．
5. 据北京某一中学生在保险公司投保人身意外伤害保险，交付保险费5元，保障期一年。后来，该生因意外交通事
(1)商业保险把分散的社会资金集中起来，用以补偿自然灾害或意外事故造成的损失，对企业生产回发展和人民生活答稳定提供重要保障。(2)商业保险和储蓄没有谁比谁优越的问题。因为它们都是一种投资行为，它们都是由公民个人意愿决定的，它们的合法权益都受法律保护，它们都对国家和个人有着重要作用。商业保险是把分散的社会资金集中起来，用于补偿自然灾害或意外事故造成损失的一项必要措施；而储蓄是把社会上的闲散资金集中起来，参加社会主义现代化建设。商业保险中的投保人在遇到自然灾害或意外事故时，可以得到补偿；储蓄者在支取时可按规定得到利息。
6. 根据以下情境，按要求写作：（10分）你是北京某中学初三年级的学生，正在积极备战中考。这天下午，你们班
答案示例： 感谢信 尊敬的学长： 非常感谢你们在繁忙的学业之余抽身出来为我们精心准备并认真进行的这次助学活动。我们不仅从中收获了有益学习、备考的方法，更从这次活动过程中汲取了你们勇敢、执着追求梦想的精神力量，这种充满正能量的活动是我们身处奋斗之中的初三学子都十分获益并真心感激的。 真诚感谢你们的到来与帮助！ 初三某班 2014年某月某日
7. 北京中学有哪些
1. RDF中（海淀）
RDF中创办于1950年4月，是教育部直属重点学校，北京市首批示范高中校。在刘彭芝校长的带领下，经过多年的拼搏，成为京城数一数二的中学名校。RDF中的超常教育在全国处于领先地位，在各大竞赛中的成绩光彩照人。中、高考成绩稳居北京市和海淀区前茅。
RDF中全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，坚持“尊重个性、挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”的办学理念，确立了“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”的学生培养目标，在改革中创新，在创新中不断发展。
几年来，高考成绩捷报频传，稳居北京市前列，中考各科也取得优异成绩。2012年高考摘掉文理科冠军，全市理科前10名，RDF中占4名；全 市文科前10名，RDF中占5名。
2. 北京四中（西城）
3. 北师大实验中学（西城）
4. 北京二中（东城）
5. 北大附中（海淀）
北大附中教学环境开放、民主，为广大教师发展教学个性与特长，进行教育教学的探索和创新的实践提供了良好的氛围。如语文课坚持17年的小论文写作，体育文化节的创设，学生自己设计的生物实验，理科试验班在大中学衔接方面的探索，在理科试验班设文科综合课，史地政教师同上一专业课题，数学应用与建模的实践活动等一批有特色的学科教学设计相继诞生、发展、成熟。北京大学“五四”科学与民主精神的熏陶使北大附中在中学界独具魅力。
6. 北京80中（朝阳）
7. 北京八中（西城）
8. 北京五中（东城）
9. 北师大附中（宣武）
10. 北师大二附中（西城）
11. 北京101中学（海淀）
一零一中的教育是面向学生一生幸福的教育，有两层含义：一是教育过程本身是幸福的；二是教育为学生的幸福作出准备和指导。一零一中的教育让学生学会求真、向善、爱美和健体，而求真的科学素养、向善的人文精神、爱美的艺术情怀和健康体魄，不仅提升了学生综合素质，而且赢得了一生中关键的选拔考试：中考和高考。
课堂教学是提升学生综合素质的主渠道。学校大力倡导有效教学，要求教师在课堂教学中落实“清晰授课；任务导向；多样化教学；引导学生投入学习过程；确保学生的成功率”等有效教学策略。要求各个学科包括体育课、艺术课，都要认识到自己的学科是贯彻全面发展教育方针的一个方面。
一零一中学不仅培养了大批全面发展和个性自由的学生，而且在中考、高考中取得优异成绩，为学生一生的幸福打下了坚实的知识和能力准备。2010年，六名同学高考语文作文获得满分，全区获得语文作文满分的考生共十名。
12. 汇文中学（崇文）
13. 首师大附中（海淀）
首师大附中以“校风好、师资强、质量高、有特色”在北京市享有很高声誉，是首批市级重点中学，也是北京市首批示范性高中。
初中创新教育实验班以“大主题（素质教育）、长时段（初、高中六年衔接）”为特点，主要培养学生创新精神和动手能力，促使学生全面而有个性发展。实验班开设了以“博闻广见、卓有通识”为基本理念的“博识课”，这门课将参观访问、专家讲座、交流探讨、实践制作、论文撰写等融为一体，拓宽学生的人文、科技视野，为学生打下良好的基础。
高中教学注重管理的科学性，既全员育人，又注重个性辅导。去年高考理科在海淀区排名第二，文科数学在海淀区排名第一，统招生每年重点大学上线率100%，赢得了“低进高出，高进优出”好评。
重视因材施教，有文、理科实验班，实验班在实践中已形成了基础实、高效率、视野宽、素质高、能力强等特点。注重个性辅导，实行导师制，对学生跟踪指导，因此实验班教学成绩显著，历届高考成绩和竞赛成绩都极为突出，以近两年为例，有4名学生进入北京市高考前十名，高考平均分在640分左右，数学平均分接近140分，毕业生全部升入国内名牌重点大学，且每年都有学生考入美国名牌大学，还有很多学生获全国奥林匹克竞赛奖和科
技创新大赛奖。
14. 景山学校（东城）
15. 北京15中（宣武）
16. 育英中学（海淀）
17. 北京12中（丰台）
18. 北京161中学（西城）
19. 育才中学（宣武）
20. 北京166中学（东城）
21. 北京35中（西城）
22. 北京22中（东城）
23. 八一中学（海淀）
24. 北京13中（西城）
25. 苹果园中学（石景山）
26. 牛栏山一中（顺义）
27. 潞河中学（通州）
28. 北京10中（丰台）
29. 北京14中（宣武）
30. 北京十一学校（海淀）
31. 大峪中学（门头沟）
32. 北京171中学（东城）
33. 东直门中学（东城）
34. 密云二中（密云）
35. 八大处中学（石景山）
36. 北京工业大学附中（朝阳）
37. 陈经纶中学（朝阳）
38. 北京66中（宣武）
39. 北京109中（崇文）
40. 北方交大附中（海淀）
北方交通大学附属中学（原北京铁道学院附中），位于著名历史遗迹大钟寺南侧，毗邻交通干线北三环路。创建于1957年，是一所海淀区教委直接领导的区属重点中学，并于2004年获得了北京市示范高中校的称号。
41. 北京55中（崇文）
42. 北京25中（东城）
43. 崇文门中学（崇文）
44. 北京159中（西城）
45. 北京63中（宣武）
46. 北京156中（西城）
47. 北京31中（西城）
48. 鲁迅中学（西城）
49. 北京19中（海淀）
50. 西城外国语学校（西城）
8. 北京最好的中学是
北京最好的中学是北京四中+
清华附中
人大附中
北大附中
北师大附中
9. 以下是某中学的一个历史课堂剧的某一幕。阅读剧本内容，回答相关问题：1916年北京某大学的课堂上……甲教
（1）新文化运动（1分）；1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（1分） （2）封建伦理道德 或 传统儒家思想（2分）；民主与科学（2分） （3）解放了思想，传统权威被打倒，学生接受更多新思想；激发学生关心国家大事的政治意识；导致中国文化全面转型，学生的伦理、文学、观念等发生重大变化。（6分）
10. 去年北京某中学学生作文
你有没有尝试过在落叶上行走的感觉？硬底拖鞋踩在一整打丰满的枯叶上
像被踩痛般清脆的叫喊，就仿佛牙齿咬在无籽西瓜上的那种声响，会令人浮想
联翩。我有时看着这样的情景，自己会萌生联想，这不是什么残忍。落叶借飘
零宣告了死亡，人们只是把它们的身体切碎还给泥土罢了。那些生命在临走时
还不忘提醒我，秋深了，又到书香季节，爱动的自己能否像沉睡的植物一般心
静如水？还记得那年高三时，去数学老师家补课，经过长途的乘车疲劳和学习
压力，我总会觉得有几百斤重的巨石压在我背上，令我喘不过气来，步步艰辛。
可是当我踩着那毛毯般的落叶向小巷深处慢慢泅去时，心中却会突然感到无比
的舒畅和心底涌起的无名幸福！落叶挤成一团，我就像在这叶海中涉水。有时
走在这条小巷中也会不切实际的朝小巷周围东张西望。逼近傍晚的阳光简直像
纯金，刀子般从梧桐网里钻出来洒在我的脸上，这时我会想如果此时有风雨的
伴奏，音乐是很动听的。走到底便是老师的家传统的上海石库门老房子，在我
看来它似乎已经历了多年的风雨洗礼，饱经风霜。每每走到老房子的两楼处，
总会从窗里飘出阵阵莫扎特的柔板，静得睡着般让人心软。
每次听到那黄昏的钢琴曲，我就会想到幼儿园的彩色玻璃，那么的富有情趣和
略带童真。在那里补课那会儿，我结识了许多共同奋战的好朋友，但在其中我
最谈的来的还是小睦，她是一个全身上下都充满阳光，自信的女孩。她的脸色
很健康，会像苹果般微微泛红，笑起来，那红色就在脸上涨一次潮水。她的声
音如铜铃般动听，让人听后会有漫游爱丽斯仙境般的美丽。有一双细长的手指，
我第一次看了就知道，她一定是学钢琴的料。我每次来老师家补课前夕，总会
和她发发作业太多的牢骚，还有今天学校中发生的事：什么
xx
老师和
xx
学生
又为一些芝麻绿豆的小事争吵或今天
xx
学生又和别班的
xx
同学因为江湖恩怨
而打架咯之类的新鲜可笑的事，有时说着说着我也会嘲笑自己也许在前几年让
我碰到这种事我总会抱以相当无趣和不屑一顾的态度，可是如今时针顺而指向
高三，沉重的压力下，有时听听这些可爱的小事儿也不乏失去乐趣。在那时小
睦总会像一个非常认真的听者，默默地听着我所诉说的一则则故事。有时讲到
有趣的地方我们还会毫无顾及地放声大笑，然后所有坐在一旁等老师上课的同
学都会迅速地将眼光朝向我们，让我们受宠若惊。有一次，我们俩无意中谈到
了两楼传来的莫扎特柔板，小睦告诉我那里传来的那首曲子是莫扎特的早年作
品，很美的，我说我听后会感觉到童真，她迟疑了一会儿也同意了我的看法。
小睦的梦想是想考上海音乐学院，这是她一直以来的梦想，可是她的父母一直
想让她考交通大学，她真的不想失去自己的梦想，也不想因此违背了她父母的
意愿，她心里一直很矛盾。华华，有时我心里会想人活在世上实际是为了什么，
是为了父母，还是为了自己的梦想？我说：其实你很想考音乐学院是吧！她说：
其实每个人都有自己的梦想，昨天我想了一夜觉得一个人的一生都不应该做出
违背自己意愿的事，要是我就算考上了重点学府我也将永远失去了自己的梦想，
我不是那种违背自己的人。她决定考音乐学院，我真为她能为自己的梦想而勇
敢地做出抉择而高兴。其实有时我很羡慕她，羡慕她能如此果断，也竟能如此
的自信；有时我很崇拜她，崇拜她能为自己的梦想而放弃一切；有时，我甚至
嫉妒她，因为她做出了许多我也许永远也做不到的事，另人佩服！她说：华华，
其实照你如此的热爱文学，热爱这种‘白纸黑字’的交流形式，你应该去寻找
自己的梦想。我无奈地低下了头，深深地叹了口气，有些时候，我们只能事与
愿违。我知道小睦听了这句话后真的对我有些失望，甚至我能从她的眼神中看
出些对我的惋惜，也许吧！她说华华既然你会将让平常人都觉得乏味，枯燥的
音乐感受为像一种童真，那就说明其实你心中是充满梦想的，不要老是将自己
‘固步自封’，让人无法真正的去了解你自己的内心世界，其实每个人心中都
有一段自己美好的梦想，如果你现在不努力去抓住它，让你自己无法展示你自
己真正的魅力，或许到时你就会后悔莫及的，
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！她朝我自信
地微笑着。也许小睦说得对，人生都会有梦想，何况我们还年轻呢？那年的最
后一次高考复习，我们同学之间都各自留下了彼此的联络方式，以便将来故友
重聚。可是我和小睦却没有，因为她想到时等我们实现了我们双方的梦想后再
这么干！在返家的途中，我们又再次来到了这条红叶铺满的小路，老房子两楼
的窗户里依然传出了那首放了一遍又一遍的莫扎特柔板，可是我们却百听不厌，
因为在我们眼中那是一种美，一种属于我们这种处在青葱岁月的学生们所拥有
的梦想的美。我们故意把树叶踩得劈啪作响，然后，坐在红叶铺满的小路上，
我仍然说着学校中发生的种种趣闻，她仍然做一个聆听者，仔细听我的故事。
有时说到尽情处，我们还会放肆地放声大笑。其实露出大牙狂笑是很美的，华
华。我不喜欢那种娇柔做作的女生笑起来的那种样子，我觉得那很假的。她就
是那样的女生，永远的自信，永远的阳光，永远的最真实的存在。
这是我们最后一次一起在红叶铺满的小路上听老房子里传出的莫扎特柔板，最
后一次我给她讲学校里发生的事，发作业太多的牢骚，最后一次和她见面，因
为最终我还是没有去考那所我理想的学校，而是高考失利后来到了这里，其实
我并没有因此感到失落，因为我相信人总是要适应环境的，在不同的地方仍然
也能干出自己的梦想！高考结束后的一个月我又去了一次老师家，和她讲讲自
己高考失利和今后的打算，老师为我而感到惋惜，同时又为我能够拥有自己的
梦想而感到高兴！听说小睦现在考上上海音乐学院了，其实她既然能为自己的
梦想去奋斗真的很不容易呀！老师欣慰的对我说。是啊，小睦她终于做到了这
一点，我真为她感到高兴！返回途中我再一次路过那条红叶铺满的小路，突然
觉得那条路已失去了它的悬念，那清脆的破裂声后已不再有莫扎特的钢琴曲衔
接了，那时的我真的很想和小睦再说说话，再次向她吐露心声，此时此刻突然
有一种物是人非的感觉不久前的一夜，在梦中突然又梦见了小睦，忽然又想到
了一年前的那些事，我终于敢猜想为什么那年会如此迷恋落叶破碎的声音，在
漫长的季节，感伤的结尾总有一段寂静的音符在等待，正如听歌的人默默忍受
低调前奏是因为有后面的一小节华彩！人都是需要去追逐自己的梦想的，此时
此刻我真的想对小睦说：其实我一直都在那么做！
与去年北京某中学相关的资料
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