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北京高中学籍管理系统

发布时间:2020-12-19 03:17:38

『壹』 江苏省普通高中学籍管理系统网址

查询的方法如下:

全国联网的电子学籍号就是学生的个人标识码(19位)为教育系统人员基础信息统一编码,由类型码(1位)及公民身份号码(18位)或个人标识自编码(18位)构成。

个人标识自编码(18位)是在教育个人暂无公民身份号码(第二代)或原公民身份号码不可用时,由教育部依据本规则赋予教育个人的教育身份号码,个人标识自编码(18位)是特征组合码,由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位数字校验码。

临时学籍号:全国临时学籍号的编码规则是L+按身份证号编码规则生成的数字(6位学校所在地区划码+8位出生日期+4位随机码)

正式学籍号:有身份证号:G+身份证号。无身份证号:J+身份证号生成规则。具体学籍信息请咨询学校的学籍管理人员。

(1)北京高中学籍管理系统扩展阅读:

编号规则

“G”正式学生证号码:在全国范围内对临时学生证号码前缀“L”的学生进行核对,并与全国人口基础信息库进行比对。通过考试后,指定前缀“G”的正式学生证号码。它将在每年春季学期开始后通过学生证系统发放。前缀“G”的正式学生证号码为“G+学生证号码”,但在特殊情况下,如学生证号码发生变化时,两者并不相同。

“L”的临时学生证号码:学生第一次注册后,将获得首写字母“L”的临时学生证号码。前缀“L”是根据身份证号的编码规则生成的,与身份证号相似,但与身份证号没有对应关系。

“L”的临时学号是学生在获得正式学号前办理各类业务的依据,与正式学号办理相关业务的作用相同。全国学校在办理相关业务时,对所有持临时学生证号码的学生一视同仁。

“J”是为没有公民号或无法获得原始公民号的学生而设计的。编码规则与ID号相同。学生取得学生证号码后,可申请将学生证号码更改为带“G”字的正式学生证号码,但保留原始记录。

『贰』 高中学籍管理系统

用java之类的语言做么?

『叁』 高中学籍管理系统开放时间是什么时候

是开放注册吗?
现在学籍已经全国联网,一人一号,籍随人走,从小学到专大学一直使用。
先抓紧属提供户口薄信息和其他的学籍信息交学校的学籍管理员,现在的学籍注册都在小学一年级新生时网上的学籍管理系统才开放注册学籍模块,平时可能不定在什么时间开放注册。
抓紧把学籍信息提交给学籍管理员,能注册时马上注册。

『肆』 内蒙古自治区普通高中学籍管理系统网址是什么

http://www1.nm.zsks.cn/xjzcweb/prelogin_kjzc.jsp

『伍』 学籍的管理系统是啥

学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至内关重要,所以学籍管理系容统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
通用学籍管理系统软件属教育行业事务管理软件;可广泛应用于全日制大、中小学及其他各类学校,系统涵盖了小学、初中、高中学籍管理工作中的学生基础信息管理、学生异动管理(转班、转校、休学、复学、留级、退学)、毕业生信息管理(小学毕业、初中毕业、高中毕业)、奖惩管理等多项管理功能等进行综合管理和快速查询,有助于提高整个学校的教育水平和管理水平。

『陆』 全国中小学生学籍信息管理系统北京市的网址

北京全国中小学生学籍信息管理系统只有学校的学籍管理员拥有登陆的账号和密码。
只有学籍管理员,和学校的学籍主管领导才能登陆学籍管理系统。

『柒』 北京学籍管理系统里成绩可以改吗,就是cmis里面的成绩,小学的

考试成绩一般只会在校内网上出现。要想通过一般的渠道是很难找到的。
可以问问同回学或者老师,如果答不便联系,不妨对着答案给自己估测一下分数。
你学校如果有官网的话,点击学校网站的教务管理系统,输入学号和密码,选择身份.

『捌』 高中学籍管理系统里特长填什么

特长指特别擅长的技能,或比一般人更突出,或达到一定的专业水准。
高中学籍管理系统里特长包括:音乐、美术、书法、运动等方面。
填不填都不会有影响的!

『玖』 求北京全国中小学生学籍信息管理系统的网址急急急急急急!!!!!!!

北京全国中小学生学籍信息管理系统只有学校的学籍管理员拥有登陆的账号和密码。

『拾』 全国学籍系统学籍号怎么查询

1、首先用学籍管理员的账号和密码登陆全国中小学学籍系统。

(10)北京高中学籍管理系统扩展阅读:

学籍号的确定:

学籍号由16位构成,其中各位的意义为:

省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。教委定义省市位和校验位。

1、省市位(2位):北京市为:01

2、区县编号(2位): 注:由于北京撤县改区,区县代码随之改变

3、学校类别(1位):0=小学; 1=初中; 2=小学、初中并存学校(九年一贯制); 3=小学、初中、高中并存学校; 4=完中; 5=普高; 6=职高; 7=职普高并存学校。

4、学校(3位):编码由各区县编制定义。注:这三位是学校编码的最后三位,即学校自编代码。

5、学生类别(1位):0=小学生,1=初中生,2=普高学生,3=职高学生,4=小学生(借读生),5=初中生(借读生),6=高中生(借读生),7=小学生(按北京市户口对待借读生),8=初中生(按北京市户口对待借读生),9=高中生(按北京市户口对待借读生)。

6、届别(2位):按入学年度后两位加学年制年度计算,为学生应毕业年度的后两位。

7、班(2位)、学号(2位): 编码由各学校编制。

每个阶段毕业后,都会在新学校重新办理。

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