北京市东直门中学教师工资

Ⅰ 北京市第206中学的考试制度（原文）

北京一中学期中考试可申请“免监考”
文章作者：cindy0403 发布日期：2012-11-07 来源：法制晚报
从今天开始，海淀区大部分中学进入期中考试周。全程电子眼监控，手机、手表带入考场一律视为作弊……当监考规矩不断冲击“史上最严”时，北京市第206中学初一、初二共5个班级却获准在没有监考老师的状态下进行考试。诚信，成了他们最后的“防线”。

教育专家认为学校这种做法对于培养人的“私德”很有帮助，而其他学校也对此种做法给予了肯定。
现场
考试前有仪式高挂“免监”牌
206中学是海淀区为数不多的一所纯初中校，全校500名学生，一半生源来自电脑派位，另一半则是外地在京借读子女。
今天7时30分，记者在206中学看到，教导处的于雷老师带着印有“考试免监班”字样的牌子走进教室，宣读学校的“免监”决定：“全体师生提交的学校考试免监材料，经学校各方审议，准许您班本次考试免监班的申请，希望您班在本次考试中，用实际行动践行承诺。”
班主任将牌子挂到门口，整个递交过程在全班同学的注视下完成。
此次初一（5）班、初一（6）班、初二（1）班、初二（5）班、初二（6）班在为期三天、七科的期中考试中都将实行免监。
遇突发状况班长能行使特权
早上7时50分，发卷老师拿着厚厚一叠试卷走进初二（6）班。8时整，开考铃声准时打响，发卷老师走出教室。
记者看到，此时班内确实一名监考老师也没有。但在楼道里依然有老师在巡视，他们不时通过门镜观察免监班里的学生有没有“小动作”，但这些老师并不会进入教室。
8时10分，初二年级组长杨青慧在巡视中发现免监的初二（1）班有一位同学举手示意，杨老师上前询问，原来是学生不明白一道题的答题方式。解答结束后，杨老师又离开了教室。
一旦发生突发状况，如学生身体不适，甚至昏倒等，班长是唯一拥有特权走出考场寻求老师帮助的人。
申请
需征得全班同意评估老师可“一票否决”
2006年开始，206中学在学校推广自主教育、诚信教育的理念。当时任初一班主任的王彬召集班干部开会，当时有学生抱怨同学们不愿老被监视着学习。随后王彬向学校提出免监考的想法，得到了校领导们的支持。
现在，只要不是统考，每次考试中都有班级申请到了免监。
什么样的班级能获得免监许可？206中学德育处主任隋子英介绍说，凡是“免监”班级首先要征得全班同学的同意，并填写“免监考申请表”。
同时，该班所有任课老师和年级组长还要对该班的平时表现进行评估，所有评估老师都拥有“一票否决权”，这意味着如果有一名老师对申请班级的免监资格有质疑并举出证据，则申请不会通过。
“提出申请的班级一般都是对自己非常自信、班干部领导能力很强、班集体非常团结。”隋子英主任说。
206中学申请免监考流程
班干部根据本班情况向班主任提出申请
班主任召开班会，在全班同意下填写“免监考申请表格”，并附上“信任凭证”，即开班会的照片或讲话记录
全班签字，递交校德育处
德育处邀请该班所有任课老师和年级组长对该班表现进行评估
所有老师同意后，申请表交由校长签字生效
声音珍惜他人的信任不让老师失望
●家长
辛先生的孩子所在的班级正好是“免监”班之一，他坦言第一次听说这个制度时，确实很担心孩子在考试时出现问题。但是后来老师解释了考场巡视等方面的工作，他也开始放心了。他认为，免监对增强孩子的责任感有很大帮助。
●同学
“这是我人生的第一次无人监考的考试，被人信任十分不易，我们十分珍惜他人的信任，我们不会让老师失望。”一名叫张雪的学生说。
而初二（3）班的刘思雨说，尽管他们知道免监是一种荣誉，但这次大家还是没有勇气去申请。班里的班干部最近忙着结对子，为的就是让同学们在平常的学习和考试中有更多的信心，希望下次能够申请。
●其他学校
“无人监考应该是教育和教学整合而来的。”今天上午，北京市东直门中学校长薛丽霞接受记者采访时表示，无人监考作为对学生的诚信教育，必须在平时也加以培养。比如可以通过班会等活动先对学生进行这一方面的教育积累，让诚信成为学生的一种品质和自觉的行为，这个时候不管是进行无人监考还是其他的方式，其实是对学生的一种检验。文/记者赵颖彦
对话诚信教育首先是不抄作业、不作弊
对于学校实行的免监制度，校长杨红霞认为，学校更多的是要培养孩子的性格，所谓诚信教育，首先就是不抄作业、不作弊。
FW：以往班级申请免监考时，有被驳回的吗？
杨红霞（以下简称“杨”）：有，曾经一位老师就指出有一个申请班级曾在考试中发生过作弊行为，所以该班的申请最终被驳回。
FW：实行中出现过问题吗？
杨：学校曾经尝试让一个年级都实行这种制度，但是效果并不好，会有同学违规，这种制度推行确实需要一些条件。
FW：您怎么理解诚信教育？
杨：我们的诚信教育，首先就是不抄袭作业、考试不作弊、不说大话空话。无论成绩好坏，都要让孩子们做自己。事实证明，这样的教育方式确实促进了孩子的学业，让他们更有自信和责任感。
专家
符合“慎独”思想
但不适合选拔类考试
中央教育科学研究所研究员储朝晖认为，这种制度在培养孩子的独立性和自主能力方面有积极的作用。考试的目的一种是监测教学效果的考试，一种是选拔性考试。前者更加适合这种制度，而选拔性考试更讲究客观公平性，并不太适合这种制度。
储朝晖说，中国古代就有“慎独”的教育思想，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉不做任何有违道德信念、做人原则之事。“学校的这种做法对于培养人的‘私德’很有帮助。”他说。
他山之石
早在2005年，深圳南山外国语学校科苑部就设置了一个特别的考场，200名小学生接受免监考自律的特殊考验。如发现申报学生有违规现象，学校将及时取消免监考资格，一年内不得申请免监考。
近些年来，杭州、南京、大连等地大中小学校都开始实行无人监考。
在美国也已推广无人监考，所有进入高中的同学都要用自己的荣誉和尊严发誓，并与学校签署一份诚信文件。一旦考试作弊，就会被学校直接开除。

Ⅱ 东直门中学好吗，老师管得严吗校风端正吗~~

北京东直门中学原名北京市第二女子中学(简称女二中)始建于1935年，是一所悠久的完全中学。文革前是北京市十所重点中学之一。1978年被定为东城区重点中学。

师资力量雄厚：学校拥有一支阵容整齐、老中青相结合的高素质的教师队伍，拥有一批跨世纪的学科带头人和骨干教师。有特级教师3名，高级教师58名，全校中高级教师占教师总数的85%以上。我校勇于改革创新，发挥自身优势和地域优势。在全面实施素质教育的过程中，聘请王世光、舒乙等专家、学者、教授到校担任讲座课、选修课、实验课教师，聘请外籍教师来校开设口语课，受到学生欢迎。

教学设施先进：学校教学设备齐全，实验设备先进，教学条件优良。有两个现代化的实验中心（电教和计算机中心）、有对学生开放的物、化生实验室、图书馆、计算机房。供师生使用的校园计算机网络与中国教育科研网和国际互联网联网，为学生学习提供了良好的条件。

教育质量高超：学校在长期的教育教学实践中形成了“爱国爱校、治学严谨、尊师爱生、自强不息”的科学育人的校风，多年来坚持对学生进行英雄主义、集体主义教育，创办了多届“保尔班”、“雷锋班”，并获得全国、北京市优秀班集体称号。建立一套行之有效的规范、严密、高效的教学管理机制，创造了有利于优秀人才脱颖而出的优良教学环境，培养了一大批高质量、高素质人才。

国际交流广泛：学校注重国际交流合作，每年都派教师和学生去国外留学、进修、访问或参加学术会议。从97年开始到现在，已先后派出十几名教师前往英国、美国等国学习、进修、考察，还选派了7位同学分别到美、德、意等国留学一年，由对方提供全额奖学金。我校与英国Hexham(译作：亥克斯亥姆)等国外办有特色的中学建立校际关系，每年互派教师进行教学交流，近年来，还聘请外教长期在我校任教，讲授英语。

培养人才的摇篮：69年来东直门中学培养了一大批德智体全面发展的优秀人才。我校旨在培养高等人才的素质教育思路—必修课、选修课、活动课实验课四位一体，使学生全面发展，学有所长。在培养学生的创新精神和实践能力方面，我校开设的各类综合课和实验班，已受到社会各界的肯定和关注。学生在区、市乃至全国的各类竞赛中大范围获奖。进年来，我校获得市金帆艺术团、金帆书画院、科技示范校等荣誉称号，女篮获全国重点校比赛第三名。毕业生在历年的中高考中成绩优异，在东城区名列前茅，高考升学率100%，重点大学录取率在东城区名列前茅，曾以总分687分的优异成绩荣获北京市高考理科状元。每年清华大学等重点大学均给东直门中学保送及推荐上大学的名额。69年中，我校培养出数以万计的优秀人才，他们为祖国的现代化建设做出了突出的贡献。

展望未来：东直门中学正面临着前所未有的良好机遇。北京市及东城区政府对东直门中学的重点投资将为学校的发展创造新的有利的外部条件，东直门中学正抓住机遇，着力建设，大力发展，实现学校发展的总体目标，把东直门中学建设成一座拥有教学楼、教学实验楼、学生宿舍楼及良好教学、活动设施的现代化学校。

Ⅲ 能不能把学生逐出教室

我是一北京学生，毕业院校北京市东直门中学。目前是个师范生。父母教师
首先，
把学生逐出教室是不可能的，因为这就是体罚，这样做剥夺了学生学习计算机的机会，可以说你做了就算有违《教师法》。
其次，
学生之所以屡教不改无非是因为对电脑内部游戏的渴望，当然也有可能只是希望周围人的注意（当然，这是极少数）毕竟都是孩子，孩子就是有爱玩的天性，而你绝对不可能扼杀这种天性，毕竟你小时候也应该很贪玩吧？玩游戏本身就不是什么不良习惯，因此完全可以以此进行诱导。每次在课时内布置一定量的作业任务，如果孩子们完成的够快够好，那就让他们玩吧，只要不是黄色暴力什么的影响他们思想的就成了。毕竟有的游戏还有加强孩子们灵敏性，反应性等等的好处，你又何必如此紧张？至于屡教不改的孩子，你可以在课下找个时间放下老师架子跟他谈谈，看看是他对你本身有意见，（如果是就尽快改正，上面的听课无非是走走形式，真正跟你相处的毕竟是这些孩子）还是他内心已经有了叛逆倾向，如果真的叛逆了，就更要跟那孩子好好聊聊。地点很重要，尽量避免去办公室、教室或者别的什么人多的地方，这样孩子会以为你在找他茬，不利于帮助孩子尽快调整心理。
教育心理学在这时候很重要，如果你能从学生的角度换位思考，对于今后你的教育工作上有很大的帮助。孩子一旦长大，再把他们当孩子只会让你徒增烦恼。趁着还年轻赶紧学会跟学生打成一片，他们就会意识到你在尊重他们，自然也就会乖一些……
第三，是不是觉得教这些副科特没意思？学生不正脸看你，跟其他老师在一起也特抬不起头？其实教育并没有什么高低贵贱，学生不看重你正好说明了他们在你这里没有在其他主课老师那里那么紧张。不要认为老师只是教本科的科目。东直门校训是这样的：学会做人，学会做事，学会做学问，学会自我发展。老师所要教的最重要的并不是那点知识，而是教会学生如何做人，如何做事。这才是老师们份内的事。所以说不要在乎自己在教什么内容，你在教的是学生，是一群还天真的孩子。

Ⅳ 北京市东直门中学教师办公室有插头嘛

有插头的。北京市东直门中学教师办公室有插头的，插头等用电设施是办公室必备的，在新建的时候验收之前都会按照好，方便教师办公使用。