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北京市11中学初中

发布时间:2020-12-14 10:04:40

A. 理工附中初中部是市重点吗是理工附中初中部好还是北京十一中学初中部好

应该是十一中学吧,不过北理工附中也不错吧。建议参考一下哪个离家近。

B. 北京十一中学初中高中用什么教材

实验区的初中:
英语:旧人教版
数学:华东师大
语文:苏教
物理:北师大
化学:人教

高中:
英语,语文:人教
数学:人教
物理:北师大
化学:人教

C. 北京市十一学校初中部的实验班分别是哪几班

应该就是1班~6班,从来都是把实验班排在前头,高中也是的。

D. 北京市第11中学初中部这个学校怎么样

我家就在11中旁边。
那里算是崇文区的区重点了,地理位置不错,环境也好,教学质量就不用再说了。
如果还是有疑问建议去11中网站看看。www.bjshiyi.org.cn/

E. 北京市十一学校好么

北京十一学校近期受到广泛关注,但也有家长把十一学校与十一中学搞混,十一学校是位于玉泉路的海淀区的一所重点中学,而十一中学是东城区的一所学校。
据介绍,北京十一学校创建于1952年,现为海淀区公办完全中学。2004年被评为北京市高中示范校,2010年被批准为北京市唯一一所综合教育改革实验校,2011年被教育部批准为办学体制改革实验校。2013年,十一学校考入北大、清华81人,进入海外知名大学(全球排名前100)学生140人。在五个具有保送资格的学科竞赛中,近几年十一学校每年均有三个学科成绩位于北京市第一。
十一学校是北京市重点中学,很多家长花费了巨大精力和金钱才让孩子就读这所学校。

算下来,这所学校一共设有265门学科课程、30门综合实践课程、75个职业考察课程、272个社团课程、60个学生管理岗位课程,除了17门是必修课,其他全部为选修课。
教室成了学生最喜欢的10个地方之一

好处是显而易见的:固定的学科教室,资源齐备,便于教学。由于老师把办公室搬进了教室,学生们一旦在学习上遇到难题,可以随时到教室里找老师解答。
实行走班上课后,这样的教室对学生来说又有了新的吸引力。
让我们来算一笔账。走班上课后,每一位学生每学期大约在10个教学班里上课。这也就意味着,学生的交往范围,由过去的平均40个同学,增加到现在平均300多个。

十一学校有一个特别的学制—“小学段”。学校把每学期20周划分为两个大学段和一个小学段,每个大学段为9周,小学段为2周,学期结构为大学段/小学段/大学段。在小学段的两个星期里,没有老师,没有作业,由学生自主安排。
周志英老师说:“设置小学段就是想给学生创造一个自由的空间,培养他们的自律意识,让他们学会自主学习。”

F. 北京市第十一中学初中部的资料

北京市第十一中学简介
北京市第十一中学建立于1950年,是新中国成立后,党和人民政府在北京建立的第一所公立学校,也是崇文区第一所中学。十一中的建立是经北京市第二届人代会第二次会议通过并纳入1950年市府年度工作计划中实施完成的,它是在彭真、聂荣臻等老一辈革命家直接关怀下,特地在龙须沟地区为南城劳动人民兴建的一所中学。校址在南城药王庙内(即:崇文区东晓市大街101号)。党和人民政府极为重视学校干部和师资的配备工作,选派了我国著名中等教育专家傅任敢先生为第一任校长。聘请了一批学识渊博又有教学经验的老北大、北师大毕业的老教师,他们深受学生的称赞与崇敬。历史学家、副市长吴晗同志亲自参加建校的开学典礼并亲笔为学生图书馆题名“五一堂”,老将军张爱萍同志亲自为学校题写校训:“团结、勤奋、求实、品高”,这一切都寄予了老一代革命家的殷切希望。
在党和人民政府的关怀下,十一中学得到了不断发展,享有了良好的社会声誉和较高知名度,得到了社会特别是崇文百姓的认可,近年来,先后获得全国“手拉手”先进校、首都文明单位、“九五整体构建学校德育体系课题全国先进实验校”、“九五国家级课题—教学策略应用研究先进校”、北京市实施国家体育锻炼标准先进单位、科研先进、北京市科技教育示范校、北京市电化教育优类校、北京市体育传统项目(田径、篮球)学校、北京市对外开放学校、崇文区人民满意学校。目前,学校正在全力争办市级示范校,并且已经正式纳入北京市示范校建设序列。
今天,随着金鱼池小区的危房改造,为了进一步改善办学条件,区委区政府投资又在这一地区为十一中兴建了一座崭新的现代化新校园。独特的设计引起强烈反响,特别对11中的广大师生和家长,更是巨大的鼓舞,全校上下决心把新学校建设成独具特色、高品位的现代化学校,不辜负党和各级人民政府对我们的期望。一年来学校师生汇同北师大的教授、文化设计公司一道对学校,进行了通盘考虑和总体设计,引入了形象识别系统(CIS)。在新的办学思想指导下,共同设计了新的校标、校徽、校园环境建设、学校公关与宣传系统、办公系统等,这些外在的东西与学校的办学理念、学生行为守则、教师管理条例等软件系统形成一个整体,有机地融合,我们决心把11中建设成一个具有独特个性、现代化、国际化的学习化学校。
今天,十一中新校落成不仅使人民群众更加感受到党和政府对教育的关心和重视。同时也看到了十一中这个品牌学校所积淀的厚重历史。11中自成立以来就与龙须沟和金鱼池荣辱与共、息息相关,它不仅代表十一中的发展,也代表着龙须沟、金鱼池地区的发展。十一中的发展是与新中国的教育发展同步,开平民教育之先河,从某种意义上说,她的成长体现着新中国教育的发展,是党代表人民群众根本利益的一个佐证。它必定会成为北京教育战略发展的一个亮点。

学校的理念
•11中的使命:
务必提升我们的职业精神,让我们的学生生活在肯定与关爱之中;务必使我们的教学成为有效的教学,使学生获得态度、知识、技能的均衡发展。
•11中的愿景:
学生全面发展的起点,教师职业进步的平台,社区文明建设的中心。
•11中的信念:
我们相信--人类智慧和心灵的力量
我们确信--宽容和团结是一种美德
我们坚信--学习是进步的桥梁
•11中的目标:
特色鲜明、社会公认的学习化、数字化、国际化学校。
•11中的办学思想:
以人为本、持续发展、优质教育、服务社会
•11中发展战略:
以学习化校园建设促学校整体发展;以校园形象识别工程树学校品牌。
•11中的工作指导思想:
以科研求持续发展;
以学习促不断进步;
以人文成良好秩序;
以业绩铸卓越教育。
• 11中人的形象:
坚韧自强、尽责感恩;
笃学进步、开放创新。
•11中校园口号:
学习无限、发展无限

G. 北京第十一中学初中部在那

坐721,803,120,122,特3路到天坛东门,向西走3、4百米,或者坐36路、120路直接到永定门东街,那样走100多米的样子就够了。11中在楼群里面,对于不认识的人辨别起来有些费尽,但是路口处有个医院的标牌,旁边还有个稍微比较好看点的建筑物(中间是白的,两边是蓝色的玻璃,虽然有些脏了,但总比两旁灰了吧唧的居民区好看),叫做什么北京市崇文区人民检察院的。接着往里走,就可以看见11中的初中了

H. 请问”北京的十一中很厉害,很好吗”(初中)

有,我在初一(32)班,我们班有一个国际部的外籍学生,塞尔维亚人。国际部不和初中部统一参加考试,另出题。数学,语文题目简单。英语有一点难。十一学校环境不错,有游泳馆,篮球馆,羽毛球馆,排球馆,体操馆。住宿条件极其好。十一学校有6个餐厅,每栋楼都有至少4部电梯。采用走班制,有许多选修课......随时欢迎你加入十一学校大家庭!

I. 北京十一学校(不是11中)的住宿是什么样的我是初中生,普通班的。

目前是5人一宿复舍但马上会变制成4或3人。所有床上的被子床单等都会统一发,空调功率很足,每个宿舍有单独的卫生间和浴室,有花洒的浴室。初一的好像是九点半熄灯(我是新高三的,当时我们是这样)。熄灯后原则上不能开手机,但是你可以用被子盖着玩(不过会热啦而且对身体不好)。原来老师会每个宿舍看但现在好像不出声就行(只要你别闲的没事招宿舍老师就好,而且现在老师换的比原来的温柔了不少),万一被抓就说点好话就没问题了。总之十一的宿舍比北京所有高校的都好就是了,现在还在升级之中。教学楼都有空调和饮水,厕所里还有纸哟~我推荐你来十一啊~ (绝对原创,求加分!)

J. 请问北京十一中是重点吗初中好还是高中更好呢

十一学校是海淀区改革试点校,北京市高中示范校,也就是所说的重点。依照中、高考成绩对比,高考成绩排位稳定在海淀区第二、第三的位置。而中考成绩由于以前缺少直升班的成绩,故而排位要比高考低一些。但依旧不失为海淀区最顶尖的中学之一。

十一学校初中各年级以区为单位划分,各年级一区为初中入学时则成绩优秀的学生以及历次重大考试中的成绩优秀者组成,他们不参加中考或不受中考成绩的影响,直接在本校就读高中,因而一区在晋升为高中之前的初三学年即学习高中的知识,一般在高中部开学时比其他班要多一个学年的知识。一区的学生专攻竞赛以及社会活动,并且成员在初2后基本稳定,没有重大变故不会离开十一学校。因而绝大多数的竞赛名次获得者、校级社团负责人都来自这里。

二区则是十一学校的普通学生,三区则是十一学校的子校“建华学校”的初中部。它们较一区学生在名义上没有不同。实际上二、三区学生在获得“三好学生”等名额上比一区要少些。在初三第二学期,期中考试和第一、第二次中考模拟考试中成绩为定在前70名的学生可以获得十一学校的“保送”名额,他们可以不受中考成绩的限制直接升为十一学校高中部的实验班成员(但中考分数不够十一录取线的学生需要交费);前200名可以获得保留在十一学校的资格,他们可以在开学后的选拔考试中成为实验班成员。

高中各年级主要分为直升班(绝大多数为原一区学生)、实验班(中考过关且在入学考试上成绩较高或因各种原因离开直升班的一区学生)与普通班。文科班自高二开始设立,设2班。分为文科实验班(原高中直升班及实验班)和文科普通班(普通班学生或在分班后选择文科的实验班学生)。中考成绩不够十一学校录取线而达到建华学校录取线的学生以建华学籍身份和十一学校学生一同学习,建华学生高中入学考试成绩较高的也可在实验班学习。文科班因男生较少,因而在各次体育活动中以“文科联队”的方式登场。

学生荣誉奖励分不同的时段评选。各年级每学年第二学期评选100名优秀干部、学习标兵等共5项五百人,由各班推荐5项各1人经学校审查获得。每学期期末评选三好学生,各班名额不等,但不会超过20人。其中每年全校约有20人成为区级三好学生或者北京市级三好学生。

其他关于十一学校更为详细的资料,可以浏览其校园网站:http://www.bjshiyi.org.cn/

附录:《北京市十一学校简介》
北京市十一学校原为中央军委子弟学校,在周恩来等老一辈革命家的亲切关怀下,由中央军委于1952年创办,为纪念新中国的诞生而命名,罗荣桓元帅的夫人、老红军林月琴任第一任校长。1964年移交地方管理,时为海淀区一所普通学校(无高中),现为一所完全中学,是海淀区改革试点校,2004年被评为北京市高中示范校。李金初同志,1974年起任学校副校长,1987年起任校长至今。
学校直接秉承了党和军队的优良革命传统。十一学校的传统价值观具体表现为集体主义、工作为先、甘于奉献;传统精神表现为认真、负责、拼命干,团结、勤奋、争上游。
在邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”指示的引导下,学校全体干部、教师以育人为根本,以教学为中心,以改革为动力,以管理为保证,锐意改革,齐心协力,开拓进取,使学校获得长足发展。尤其是改革开放以来,在基础教育改革与发展的道路上进行的成功的实践和探索,使十一学校从一所普通中学成为北京市内外的知名学校、明星学校,被《人民教育》杂志称为中国基础教育界的“改革先锋,创新典型”。
新时期十一学校办学思想:“改革、选择、发展、和谐”;基本办学价值观:“创造适合学生发展的教育,办人民满意的学校”;办学目标:“北京一流 全国示范 中国名校”。
多年来,在区委区政府历任领导的关心呵护之下,十一学校励精图治,敢为人先,不断发展壮大。1992年5月8日,学校提出了公办学校“五自主”的改革思路;1993年概括为“学校国有、校长承办、经费自筹、办学自主”为特征的“国有民办制”办学体制改革构想;1995、1996年,学校先后被区、市教委批准为办学体制改革试点校;1995年3月1日开始正式运行。按照《北京市十一学校办学体制改革方案》,从1995年开始,国家给学校的财政性日常经费拨款每年递减三分之一;到1998年3月,完全停止了学校日常经费的财政性拨款,日常办学经费筹集的法律责任完全转移到承办人身上。
10年来,学校共筹集办学经费3.77亿元。(国有资产从1995年的1450.3万元增加到2002年的1.62亿元,净增10.4倍。)新建校舍10.4万平方米。改革不仅大大增强了学校的经济实力,还为国家节省财政拨款6187万元。
经过一、二期工程建设,目前,十一学校已从一所营房式的学校变成了现代化的校园:校园占地面积15.6万平方米,初、高中教学楼、图书馆、科技实验楼、学生公寓、教师公寓、餐厅等建筑10.4万平方米;106个教学班,5500名学生;1100台计算机奔驰在千兆校园网上,116个教室均配备大背投电视、计算机、实物展示台,通过宽带联接国际互联网;9000平方米的实验楼设有先进的理化生、数学实验室及深受学生喜欢的生命科学实验室;6700平方米的图书馆藏书近20万册……
三期工程已于2005年7月21日开工,投资1.2亿元,建设篮球馆、游泳馆、体操馆和球类练习馆、乐团、合唱团排练厅、演奏厅、行政办公楼、培训楼……那时,一座更恢弘的现代化学校将展现在京城西郊,十一学校将成为北京市乃至全国校园建筑面积最大的中学之一。
学校拥有一支师德高品位、专业高学识、能力多方位、科研高水平的优秀教师队伍。现有特级教师18人,全国优秀教师、省部级劳模、市先进26人,市区学科带头人、骨干教师110人,博士11人,硕士87人,硕士课程班结业者125人。学校常年有来自美国、英国等国家的外籍教师7—10名。
校长李金初是全国著名校长。兼任中国教育学会教育管理分会副理事长、高中教育专业委员会副理事长、初中教育专业委员会副理事长、中央教科所学校教育研究部兼职研究员。曾先后获得全国教育系统劳动模范、第二届中国改革百名优秀人物、北京市中学模范校长等荣誉。
学校是办学优质校,得到家长、社会的高度认同。学生全面发展,中、高考成绩优秀。2005年99%的高中毕业生进入大学本科,88%的毕业生进入重点大学,升入北大、清华43人;中考升学率100%。校金帆管弦乐团和童声合唱团多次荣获全国和北京市一等奖。学校是“全国民主管理先进学校”、“全国创建绿色学校活动先进学校”、“北京市高中示范校”、“北京市科技教育示范校”、“北京市师德建设先进集体”、“北京市德育工作先进集体”、“北京市艺术教育金帆奖”、“北京市电化教育先进校”、“北京市教育科研先进校”、“教育质量优秀校”、“全面发展办有特色校”。

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