福州教院附中附属中学

『壹』 福州教育学院附中是二类吗

福州市5区八县省级达标校（2009版）记得奖分哦！ 省一级达标学校10所：福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学、师大附中、福清一中、长乐一中。 省二级达标学校19所：屏东中学、福州十一中、福州十八中、福州华侨中学、福建师大二附中、福州外国语学校、闽侯一中、闽侯二中、闽侯三中、闽清一中、福清二中、福清侨中、福清三中、永泰一中、长乐侨中、连江一中、连江尚德中学、平潭一中、罗源一中。

『贰』 福州教院附中的学校简介

经过几任领导和全体师生的共同努力，学校教育教学质量不断提高，办学成绩显著，先后成为内福州市新容课程改革实验学校、福建省二级达标高中、福建省文明学校。现任校长曾淑煌，是省特级骨干教师、全国物理学科带头人，来自具有深厚文化积淀的省一级达标学校，其先进的教育教学管理理念。学校新一届领导班子到任以来，大力推进教育改革与创新，开创了学校教育教学的新局面，校风校貌焕然一新。

『叁』 福州教院附中怎么样

还成吧，不算一流的

『肆』 福州市教院附中好不好

总体还可以，但是，没有泳池，食堂，宿舍。高中部硬件比初中好。嗯，就是这样。

『伍』 福州教院附中的高中好还是福州延安中学的高中好

额。。。
其实这两个学校不相上下，都是三级学校，但相对比来说，还是福州教育学院附中比较好一点。
本人是下一届延安中学初一的，希望可以在延安见面。
具体你自己决定啦

『陆』 福州闽江学院附中和教育院附中哪一个更好

教育学院附中是1995年作为福州市人民政府为民办实事的重点项目而成立的一所公立中学。2000年经福州市教育局批准，开始创办高中，成为一所完全中学。2009年升为二级达标学校。
闽江学院附属中学创建于1987年，至今已有24年的历史。学校原名福州市第二十八中学，1995年更名为福州师范高等专科学校附属中学，2002年又更名为闽江学院附属中学，是福州市直属完全中学、闽江学院教科研实验基地、省二级达标学校，是市教育局努力办好的重点中学之一，是闽江学院教科研实验基地；是福州市文明学校、福州市平安校园、福州市实施素质教育先进学校、省市先进教工之家、福州市先进教改学校、全国综合实践活动先进学校、全国中小学英语课堂教学模式优化研究与实践先进学校的市教育系统安全工作先进单位，校团委被评为市红旗团委

『柒』 福州市教育学院附中和福州教育学院二附中是一个学校吗

两个学校...
剩下的问题不知道..你自己打电话去附中问问答案更直接更可靠..
教院附中二级达标校.

『捌』 福州市教院附中怎么样

学校挺大的。高抄中楼袭比初中楼好。不知道你在哪个部考。桌椅都是新换的那种（说不清楚长什么样
不过确实很新的）。不过学校旁边有个垃圾场……其实它不会吵就是你经过它的时候有点臭，在教学楼里也闻不到的。你高中不是教院的吗?不管如何，高考加油嗯。

『玖』 有多少个学校去福州教育学院附中中考

我是福州三中的毕业生，我可以告诉你一些关于三个学校的特点：一中是属于自觉性很高，自理能力很强，自主学习能力很强的孩子去的地方，一中的文科师资较好，学习氛围也很强，这一点上不愧是百年名校。较一中的“放羊式教育”三中偏向“圈羊式教育”，也就是说，三中的老师管的比较严一点（学习上）。三中的作业多，这是众所周知的，而且三中的理科在福建省是响当当的，尤其是数学，高考理科一本上线率很高，但三中的文科相对弱一些。至于师大附中嘛，据说师资是相当好的，但毕竟生源大部分来自台江区和仓山区，学生的学习氛围较鼓楼区而言没那么浓。总之三中的学生很好学，附中的老师有经验，一中则融合二者的优点。你很勤奋，文科成绩又比理科成绩好，我建议你去福州一中，不过理科的学习对一个人一生的思维方式有着深远影响，如果你文科的自学能力很强，又想让思维得到理性的熏陶，我建议你来三中（三中文科也有几个老师很棒，比如教历史的马平老师，教地理的车云老师，教政治的郑琪瑞老师。。。就看你运气好不好了能不能当他们的学生。）还有一个好主意，你来三中读文科，理科方面自然不怕，文科你若觉得老师不够有经验，可以到一中老师家补课啊，有一个现象很有意思，一中老师家很多三中学生，三中老师家很多一中学生。。。就告诉你这么多吧，一中的提前批考试，只要你认真考，状态好，一般可以过，因为你的质检成绩不错。。。

『拾』 福州教育学院附中排名合理吗

福州教育学院附中是1995年作为福州市人民政府为民办实事的重点项目而成立的福州市直属公立完全中学。福州教育学院附中地处福州市鼓楼区乌山西路，占地45亩，建筑面积达20000平方米。
2000年经福州市教育局批准，开始创办高中，成为一所完全中学。学校地处乌山西路，交通便利，环境优美，占地四十余亩，教学楼面积20000㎡。现有66个教学班，现有近3000名学生，220多位教职工，其中具有硕士学位的教师5名，中高级职称教师近60%。学校教学设施完善，先进的网络教室、标准的实验室及高规格的标本室为学生的学习提供了良好的保障。