加拿大中学物理实验

① 加拿大耶鲁中学

加拿大耶鲁中学环境优美 在校学生1150 升学率100%

优势课程版AP课程荣誉课程 微积分 生物 化学 物理 心理权学 外国文学 法语

特色项目 机器人工程项目 戏剧、声乐 视觉艺术 体育学院项目

学校设施 计算机实验室 图书馆 体育馆 游泳馆 棒球运动场 高尔夫球场

② 加拿大初中学校

这怎么说...明显多的是
你有什么目的,什么目标的?
这样找学校才方便

③ 加拿大中学有什么科目（要具体的）

各个学校可能不同的，一般主要有Language Arts, Mathematics, Science, Social Studies，高中则分开，Chemistry, Biology, Physics, 等。最好去当地School District/Board的网站看看专，再属找到某个学校，到那里看看。

④ 加拿大初中都有哪些课程

数学非常简单
入学抄时候需要做个简袭单测试 主要是英语和数学 但是很简单
考成什么样都无所谓 主要是看你水平在哪
你们可以跟着你妈妈一起过去 签证下来 到加拿大之后的3个月就能拿到永久居民证 团聚移民最快3个月 最慢1年左右或者以上
好好学学英语 英文好了出来学什么都简单 这边课程没有难的 最大的困难就是语言障碍
还有 不要心存侥幸说 出国英文自然会好 那是扯P 还要个人努力
但是出国之后学口语和听力很快

⑤ 加拿大中学的school Ped day是什么意思

你是指PDday吧，是ProfessionalDevelopment Day的简写，有些地方叫Ped Day或PDD，也有地方加PA Day（Professional ActivityDay），小学中学都有。老师利用这版一天备课，准备权教案和学生报告，以及专业进修。由于平时学生在校时这些事情无法正常进行，所以这一天学生不去上学。从70年代开始，PD Day被加入学校的日程表，一般一个月有1天被定为PD Day。

⑥ 郑州中学国际部和省实验的中加班哪个好，我想去加拿大。

我是实验sino-canadian program的。我不了解郑州中学的国际部，所以我也没有发言权。

但是其实你知道省实验的国际部在全国都算是标杆性的项目，2003年是河南教育厅和加拿大新斯科舍省教育部官方成立的合作项目。要知道大多数中加学校都是私立的，而河南省实验中学中加班是中加两国省级的政府的合作项目。有官方的保障，以至于省实验中加项目的信誉在国际上都是认可的。全河南省第一个中加班就诞生在河南省实验中学，它的规模也是全省最大的国际高中教育项目。我不知道河南的其他学校有没有什么资本来相提并论。当然因为我不了解郑州中学，所以有可能优秀的郑州中学国际部比省实验好。

省实验中加班的亮点就在于一下四点
1 全外教全英上课，中方老师每星期只有一节课的时间辅助教学
2 你会看到加拿大新斯科舍省原版教材，加拿大新斯科舍的高中生学什么你就学什么（也有可能郑州中学学的是加州的教材更牛）
3 高中毕业你会拿到省实验的毕业通知书以及 新斯科舍省的高中毕业证（当然我不知道郑州中学会不会给个更牛的比如爱凯高级中学的毕业证）
4 一些大学对省实验毕业生直接免雅思

高一有科学，数学，地理，英语，戏剧课程，高二开设数学，化学，生物，物理，英语，历史课程，在高三会开设微积分，地理，化学，生物，英语课程，这些都是和大学直接对口的课程。在加拿大的大学如果你也学Science你会发现其实大一学的化学物理生物有一半儿是复习高中的课程。

省实验的学费，国际部，一年四万出头。录取率，你看看学校的宣传榜嘛，成批量去多伦多大学UBC麦吉尔阿尔伯塔西安大略麦克马斯特戴尔豪斯的。奖学金看你申请哪个学校了，有些学校有钱，比如说阿尔伯塔，那基本上只要申请就有奖学金。设施的话全郑州市都一样的。不过省实验的宿舍是全郑州市最差的，呵呵了。

上面的话很主观，你需要比较一下郑州中学的童鞋的言辞再做决定。

⑦ 加拿大中学教育制度

加拿大的中小学都是由省教育局管辖。省教育局的职责在于课程的设定内及师资的指导容，并且有权利规定、检查及发执照给公私立中小学。在英属哥伦比亚省(B.C.)及阿尔伯塔省(Alberta)，省教育局也负责设计该省高中生毕业考试。公立学校的管理是由地区选出或者由市区教育局所掌管，义务教育开始于六岁，高中学业通常在十八岁完成。除了公立学校及公费私立教育局以外，在加拿大也有私立学校提供中小学教育。
学制：中小学的学年度与大学、学院的学年度不同。一般九月开学，来年六月底结束，在当中会有一至两星期的圣诞节假期及新年假期及三月中一个星期假期，一学年通常包括两个学期，第二个学期在二月开课。但是，也有些学校将一学年分为三个学期或四个学期，学生通常在早上八点半上课，下午三点放学，一般而言，所有的学校在星期六及星期天都没有课。
课程设置：一般包括英文（第二语言法语）、数学、科学(物理、化学、生物、电脑技术等科)、加拿大历史、加拿大地理、艺术、卫生体育、公民教育和职业导训、第三语言(中文可算第三语言占一个学分)、商业研究等。

⑧ 加拿大初中和国内教育的区别

加拿大中小学教育理念是就业教育。从就业教育理念出发，最终培养目标就是走出中学校园，投身社会，从事各行各业的工作。中国是以高考为最终的目标，实行“精英教育”。虽然近年来加拿大中学毕业生报读高等教育（包括专业大学和研究生课程）的人数相比较在不断增加，以适应日益竞争的社会，但毕竟加拿大中学教育仍以“大众教育”或“从业教育”为主，为社会培养就业大军。
加拿大基础教育，简称为K1--12（Kindergarten--Grade 12）。小学6年包括1年（半天制）幼儿园；中学6年，中学之中又划分为初中4年（7-10年级）和高中（11-12年级）2年。加拿大中学中7-10年级相当于我们初一至高一，他们的11-12年级相当于我们的高二至高三。

他们小学基本上是玩，初中读些常识性的知识，高中开始发力，辛苦读书是从大学开始的。这与中国情况刚好“倒挂”过来。
初中课程种类多但内容偏浅。中国初中的物理、化学和生物课，在加拿大（8-12年级）将它全部归入一个科学课程，这门科学课的内容以科学普及为主。我家二女儿Garbo在告诉我，到了加拿大后，原来在中国读初二(相当于当地9年级)的她可以跳级上10年级数学，之前她在中国初二所学的物理、化学和生物，要等到她升上11年级再单独学的，她到时再自己决定是否选修。还有，中学课程不划分文理科，但课程中安排会划分8个学科领域：包括：英语语言、社会科学、自然科学、数学、体育艺术、技能、个人规划和毕业报告。这种课程的设置不仅为学生提供了按兴趣和发展方向选课的空间，也为学生提供了确定发展方向的实践机会，
12年的基础教育关键在中学，10年级开始实行学分制。加拿大是联邦制，每个省或者自治区高中毕业条件有所不同，在西部卑斯(BC)省，每个高中生在10-12年级期间必须修完至少80个学分，其中至少16个为12年级课程的学分和12年级的英文学分。你只要完成12年毕业计划要求就可以拿到高中毕业文凭，这与国内的高中有最大的不同。不过，相比较于国内的“中考”和“高考”，加拿大中学还是轻松的。
加拿大的中学生想读大学无需高考。在加拿大，没有小升初，也没有中考和高考，加拿大的中小学都是单轨制，没有中途的分流，学生一读就是12年，到了毕业后才决定最后方向，继续读专上教育或者加入劳动大军。加拿大的中学生想读大学无需高考，报考大学的学生需提供中学课程成绩。
总体来说，加拿大读书真的轻松.
2，课程设置属于世界各国普遍采用的现代教育课程模式：以英文，数理化，生命科学，社会学、历史地理、外语为主要学科。相对于中国的中学，加拿大的中学在智育方面会相当薄弱，但在公民基础教育方面却相当加强：例如公民意识的教育和社会责任教育，我女儿告诉我们，她们中学毕业80个必修学分中对做义工、社会志愿者的时间上规定30个小时。
在中国上学是学知识。在加拿大上学学知识以外，还要学公民教育。知识会引导孩子死读书，读死书，但公民教育则全面性，多元化，和更有灵活性
1，没有小升初，也没有中考和高考。学校一般上午九点上课，课间休息时间15分钟。午餐时间：12点钟，有45分钟至1个小时，下午三点多放学。

3，在中国学校读书通常指读那些教科书，而且以教师传授为主，学生背书记忆为主的传统方式。同中国教学模式最大的差别，加拿大的教学已经脱离了以书本知识为主，这一种教育模式在英文学科中表现尤为突出，英文课没有统一编制的教材，从小学四五年级开始就以老师选择的文学作品为教学材料，学生要自己通过阅读去理解文学作品。老师上课则是做一些简单提示和引导学生讨论，不像是在中国满堂灌的作品讲解和分析。教师通常讲的少，不会细致深入。我孩子告诉我，以数学为例，老师堂上公式推理不讲，来龙去脉不讲，如何深入理解不讲，一题多解不讲。但老师会用启发式的教育为主，引导学生去研究去思考。当然，我的女儿却以中国的中学方法为理据，认为如果讲不透会基本功很弱。她们既受惠于中国的基础教育，又得益于加拿大创意教育，博取中西。
4，学生自学为主，没有保姆型的满堂灌，到了学生做作业，也主要根据作品的主题做课堂演讲和写论述文。加拿大的教育体系是学习任务随着年龄增长而增加的，小学是以玩为主，没有功课。上了中学开始有功课，年级越高，功课越多。当然，私立学校除外，有一次我去《环球华报》探望黄总，他那读小学的孩子正在会议室里做功课，我有点意外，黄总解释，私立学校小学生要做作业。到了中学，表面上作业一般不予批改，公式也不要求记忆，有计算机代替推演计算，但小测验比较多。
5，高中的考试制度非一考定终生，毕业成绩由期末考试、平时作业及测验、课题、出勤等因素综合评定。测验成绩属于私隐，不会公告，更没有打擂台式的排名榜。对于在应试教育下的我家两个女儿，这些所谓小考小测比起她们在中国初二，高一所经历的期末考、月考、周考、单元考，已经是小巫见大巫。
6，学习靠自觉，因为开放式的教育管理，没有班主任。有一年我去探望女儿，我告诉她，我带了些小礼物打算送给班主任。我问：你的班主任是谁？我女儿一头雾水，我们这里没有班主任。她是读寄宿学校的，她补充道，每栋宿舍有个管理员HOUSE MON。我妹妹有两个孩子，在加拿大出生，她告诉我，加拿大学校有辅导员，没有班主任。你听过“包班制”吗，即一个教师负责一个班级学生所有课程的教学。她/他 既教语文又教数学，还教英语，可能还兼辅导员。各科的教学时间由这个老师来灵活掌握。
6，小班制20人左右，交朋友容易。中学生按学科分班上课，学生没有一个固定的班级也没有班主任老师。同班同学不一定是同级的。你在一个教室上一堂A科，下一堂就要到另一个教室上B课。用我的大女儿的话来形容，每天都要“走堂”。她现在大学也是这样，天天“走堂”的，她十分怀念在中国读高一时同一个教室同一个座位，所以有课本放在书桌上，无需劳师动众搬来搬去，舒服极了。我问加拿大读书的大女儿，你们班有多少人？她的回答让我有点摸不着头脑。“爸爸，我们没有固定的班级。”“没有固定班级?你不是读11年级？”“我是读11年级， 但因为学校实行的是学分制，不同在中国，我们是固定班级，固定上课地点和固定的那些同班同学。这里上课很自由，我的同班同学就是那些跟我选同一门课程的同学。” 同班同学关系不像在中国那么密切。“我明白了”我回答道。
7，课程时间表也特别，两天换一次课程。又有一次， 我去探女儿，在她宿舍书桌上看到他的课程表，Day 1、Day 2，我不明白，问：你们一周才上两天课呀，其他几天你们干什么？不是呀！爸爸，我们一周上5天课，但每一门学科都是隔天上课的，所以就有Day 1 、Day 2的课程表，老二读10年级，开始有选修课。 她告诉我，9年级学期结束前，学校的学生顾问老师（counselor）会为每一个学生制定下一学年的课程表安排，通常是8个课程。学校也鼓励学生自行在如何选课上做选择，并对老师的安排在可能情况下做些小调整，最后制定整个学年的时间表，那就是我在女儿书桌上看见这份Day 1 、Day2时间表了
如果你的孩子是在加拿大读高中，你会发现加拿大人超重视中学毕业典礼。正因为加拿大中学教育是以投身职场为最终目标，并非每个孩子都会接受高等的教育，所以每个中学生毕业，无论是学校家长还是毕业生都相当重视。学生精心打扮家长盛装出席参加中学毕业典礼。一场中学毕业典礼的场面之隆重，仅次于结婚典礼。
我家大女儿Christie高一才从中国返回加拿大, 二年后她毕业，我们全家专程从中国飞往加拿大去参加。毕业晚会是在一间高级酒店里举行的。席间，我同太太分享。坦率地说，相比较于加拿大，中国的孩子是辛苦些，中国的父母是费神些，我明白这是应试教育下的国情。不过，令我困惑的是，我的中国同胞在升学压力下，他们只顾耕耘忘记其他，例如中学毕业时没有家人朋友参加的庆祝活动。加拿大孩子读书没我们辛苦，小学基本上没家庭作业，中学下午三点多放学，他们没有“小升初”、“中考”和“高考”，学得比我们轻松，却懂得来个隆重的毕业典礼。我们干得那么辛辛苦苦，为什么不好好庆祝庆贺？她说，可能我们中国人太功利主义了，以成败论英雄，考上大学尤其是重点大学，学校张贴光荣榜，家长敲锣打鼓。

⑨ 请教关于加拿大中学的问题

1，选来修课有个类别的要求，可以源在入学后咨询选课指导老师。根据你的兴趣来选择。
2，加拿大学校是不分A班，B班的，各个班级是一样的。
3，中学入学时会做一个测试，数学和英文的。国内的学生数学底子好，做题会觉得非常简单，英语会分配ESL语言课程，按照学校分级去读就可以了。另外多跟同学交流，对英语学习非常有帮助。
4，加拿大中学不分重点非重点，一般都是按照住址分配入学。对以后申请大学影响不大。
5，学习内容和国内是一样的，甚至更简单，英文名字多学多背，就好了。

中学是学分制的，可以咨询选课老师，给你安排课程。

⑩ 加拿大初中有哪些学科

加拿大学校体制与中国不同，
小学 从 1年级 到 6年级回
初中答 从 7年级 到 8年级
高中 从 9年级 到 12年级

初中里一般没有选修课，都是必修的。除魁北克省外，一般有：语文（英语）、科学、美术、法语（国家规定必须至少学到10年级）、地理、手工课/家庭课等。

课外活动很丰富，有各类兴趣班、乐队、体育团队等