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莹春实验中学

发布时间:2020-12-09 07:33:38

❶ 茂名市第一中学和广东省实验中学

你的成绩想进省班比较难,但你可以中考结束后拿中考成绩直接去省实找那里的教务处,如果教务处的老师认为你的成绩可以的话,一样可以进省实,不过进不了省班,只能进普通班,而且每学期的学费是一万。如果你能在高二分文理时考进重点班,一样有前途。自己取舍吧。

❷ 我是某个学校的广播员,我主持的栏目是: 校园风采.内容是关于学校发生的事情.但不知怎么写开%

这是几篇写<校园风采>获奖的文章,也许可以帮得上你的忙:
拥抱阳光 诗意校园

彩 色 校 园
701 李健平

哈哈,我是一名初中生了。带着无限的憧憬我来到了实验中学。开始了我的初中生活。
没有太多的压力,没有太多的陈旧。这,便是实验中学带给我的感受。
白色建筑
我们的学校座落在县城的北部。走进校园,首先映入眼帘的便是那一座座白色的教学楼,很多老师都曾告诉过我们,我们的学校是全市唯一一处连廊式教学楼,的确,这给我们的学习带来了诸多方便。但最让我觉得舒服的,并不是这一独特的设计而是那一片片古典的白色,圣洁、高雅更加衬托出实验中学的美丽,再加上星星点点的绿意和富有艺术性的喷水艺术品的点缀,实验中学真是美得无可挑剔。
暗蓝恩师
我们的学校是一所师资力量雄厚的中学,每一位老师都有自己的教学方式,但同时,每一位老师又都是非常严厉的,忽然想用暗蓝色来形容这儿的老师们:沉稳、平静、严肃却不失和蔼,严格却又不失宽容。
老师们平时都是严格的,但在有的时候也偶尔会幽默一把、化解一下我们的疲劳,其实,老师们更懂得为我们“劳逸结合”。
天蓝同学
一个人的成长,离不开同学,我很庆幸进入了这样一所学校,结识了这样一群朋友。
在小学时,我一直以为在下课时讨论学习只会出现在小说或电视中出现。但没有想到在实验中学这却成为了现实。
走进教室,可以看见满屋子的学生都在学习,可别以为这是上课,这可是下午正式上课前半个小时的一幕。生活在这样的学习里,我被周围浓浓的学习气氛所感染,每天都在学习的快乐中沉醉。
金色活动
在所有的颜色中,金色无疑是最夺目的,因为只有它才可以发出耀眼的光芒。我们学校的活动丰富多彩,就好像金色一样。运动会、朗诵比赛、乒乓球比赛、书法比赛……既充实了我们的生活又为我们带来了快乐与知识,真可谓一举两得啊!
我爱这多彩的实验中学、白色的建筑,暗蓝色的恩师,天蓝的学生、金色的活动正在讲述着一个个精彩的故事。

(本文获一等奖 指导教师 刘祥光)

雨 中 校 园
703 黄珊

我喜欢雨中的校园。
雨中的校园美如花。
下雨了,先是一滴滴轻轻地打在身上,有一种说不出的惬意。很快的,雨点儿成串落
下来,像一条条晶莹的项链从九重天上抛下,落在地上“啪”地绽开,裂成一粒粒蓝水晶。
在水晶的光环下,朦胧的假山像是一位慈祥的老人,诉说着古老的历史。雨中,一朵朵含苞欲放的花儿们,都争先恐后的开放着,慢慢地,慢慢地,露出了一张张可爱的笑脸,送上了自己醉人的幽香。瞧,月季儿们笑得面颊都粉粉的害了羞;一串红也毫不示弱,挺直了腰,在柔和的风中跳舞;就连大铁树也来“选美”,张开硕大的叶子,吮吸人间最美好的甘露。调皮的小雨点落到了池塘里,这下,可乐坏了鱼儿,它们兴奋的游来游去,好不自在!它们就像美丽的姑娘,在寻找大海中的绿宝石……我走近绿荫小草,寻找着白雪公主的身影。这简直是一幅美妙绝伦的水墨画。
雨中的校园令我感动。
雨中的校园充满师生情。
雨中,难忘那段浓浓的师生情。记得那是一个雨天,雨,一直下个不停,这可急坏了刚刚晚自习放学的我。我一直在走廊里徘徊,眼看着同学们庆幸自己带了雨衣一个个消失在雨帘中。突然,一个身影出现在我眼前。是老师。于是,我以百米冲刺的速度冲向老师。哇,我得救了,太棒了!我真的特感动,于是,我小声对老师说了声:“谢谢老师。”老师微笑着对我说:“没事,快回家吧,天晚了,父母会担心的。”我突然一种想哭的冲动,一股暖流冲上心头,但是,我强忍住了。第二天,我把雨衣擦了又擦,整整齐齐的还给了老师。泪和雨形成了一座师生的彩桥,让我到达心灵的彼岸。
我爱往日的校园,但我更爱雨中的校园。

(本文获二等奖 指导教师 韩宜君)

梦 幻 校 园
706 孙梦雨

记不起是谁说过这样的话:
美丽的校园,令人欢乐;
知识的校园,令人渴望;
劳动的校园,令人充实;
和善的校园,令人温暖。
可没有哪一个校园将这几个特点结合得如此美。我不服,因为实验中学就在校长刘景钰的带领下,从灰姑娘摇身变成俏公主,成为梦幻校园。
——题记
梦幻校园座落在莒南县城东北部,春夏秋冬,校园向人们展示了无限的美,她的出现

让整个沂蒙都绽放光彩!不信?就跟随我一起摄下校园的风采写真吧!
镜头1 花朵般的美丽
地点 整座学校
在校园里有绿草如茵的草地,藤架、喷泉,不管是夏日的炙热,还是冬日的寒威,它们脸上洋溢着青春的风采。初中生是祖国的花朵,生长在这花园里,那么坚强、纯洁、美丽。
镜头2 海洋般的辽阔
地点 我的教室
实验中学不仅是花园,还是知识的海洋。瞧,我们风趣的数学老师正在讲选择题中关于灯泡是否应抽样调查的事呢,他巧妙地把数学与生活相结合,采用自主探究手法,逗得我们哈哈大笑,真不得不感叹知识海洋的无边无际呀!
镜头3 白云般的净洁
地点 卫生区
下课铃一响,大扫除开始。卫生区的垃圾可真多呀!不过没关系,瞧同学们相互合作,用勤劳的双手把卫生区变了样子——净洁。
镜头4 阳光般的微笑
地点 校园内
“啊!”怎么了?原来是高个子把新生撞了,高个子立即对他说:“对不起,我不是故意的,要不要去医务室。”新生抬起头,“我没事!”然后冲高个子微微一笑,顿时,这阳光般的微笑感染了周围的人们,使人感到冬日的温馨。
后记:我爱梦幻校园,爱她给我的一点一滴的知识、美丽、鼓励,爱她给我冬的严寒,春的温暖!
(本文获一等奖 指导教师 庄乾峰)

栖 息 校 园
707 刘 慧

清晨时分,太阳公公用它那温暖的手掌把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
春的梦醒了,揉揉朦胧的睡眼,一切都将那么“新”。杨树的新叶圆圆的突出一尖头,远远望去,真像一个个绿色的小桃子。悬铃木树杈上那鼓圆了的花苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡色的小喇叭。花坛中,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你热情致意。各种树都穿上了绿装,披着融融春光,迎着悠悠春风,翩翩起舞舞出婆娑的倩影。
夏也不甘示弱,将校园摆型出一片新的绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开一把巨伞,遮住了直射的阳光,整个校园绿茵茵的。抬头仰望,仿佛进入了神话世界:阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞……生机昂然,每一处,都增添了几分成熟。
也许花儿们都累了,静静地,等待着收去它们容貌的下一站。不久……
秋冷飕飕的,树叶渐渐枯黄,花儿随风飘动,仿佛自己娇小的身子已归回了大地,秋风萧瑟,轻轻的舞动着,渐渐地,校园又增添了几分浪漫,卵石过道中,厚厚地垂落的叶子,它们是当年至高无上的勇士,而今,却依依地垂下,失去了原本的青春,一切都即将静静的睡去,晕晕的……
冬不再萧瑟,皑皑白雪震住我们,不觉哑然一惊,树木脱尽了昔日的绿装,赤裸裸地站立在寒风中,似乎有些凄凉,无论怎样,它总是美的。步履是那样轻盈、舒缓,悄悄然从遥远的天际飘落,片片光洁的雪遮住了那赤裸裸的树木。蒙蒙的天空似乎朗朗了,天地相融,一片银装素裹。
黄昏,太阳收敛起自己的光辉,一切轻飘飘的,东方的艳丽渐渐沉寂,愈加地昏黄,昏昏欲睡……

(本文获一等奖 指导教师 冯志华)
(空间不够了哦……还有好多篇呢……)

❸ 请问广州市南武中学 广州市第十三中学 和广州市第109中学 这三所学校怎么样!介绍一下学校的学习氛围!

南武..其实你比较一下录取分数就知道了

❹ 封丘县实验中学刘勤莹同学在全县学绩排名

封丘县实验中学刘勤莹同学在全县学绩排名,

不挂网公布的。

如有合法需要,

可询问封丘县实验中学办公室、教务处。

学校的说法解释是最权威的。

祝你好运。

❺ 广州所有的好中学,有没有详细的介绍

[创办历程] 广州市南武中学位于秀丽的珠江南岸、同福中路海幢公园旁。1901年春,在河南龙溪首约成立"群学书社",后转迁于海幢寺园照堂,易名为"南武公学会"。"公学会"在园照堂附殿开一课堂,招收"公学会"同仁子女共12人就读,取校名为"南武两等小学堂"(这也是广州历史上第一间男女同校学习的学堂),这便是南武中学的前身。1905年3月3日"小学堂"开学,并向广东省学务处呈请备案,1906年10月28日正式批准,首任校长为谢国华先生。解放后于1952年学校由广州市人民政府接办,先后改办 "广州市财经技术学校"、"广州市财政学校"。1954年复办完全中学,定名为"广州市第十九中学"。1960年经市政府批准,与"市33中学"、"龙溪南小学"两校合并,定名为"广州市实验学校"(当时全国十间实验学校之一)。"文革"期间学校易名为"广州市第58中学"。1984年11月复名为"广州市南武中学"。1996年2月学校被批准为"广州市一级学校"。2002年12月评为“广东省一级学校”。

学校以"南武"命名,其理由有:①"南武城"是周代文章典制,代表古代文明;②"南武"是广东省城最古的名称,是广东人亲手建立的名城;③"南武"二字最能代表粤人英爽、文明、勤劳、勇敢、坚忍等优良性格。

[基本情况] 栉风沐雨,沧海桑田。经过历代南武人的艰苦创业,如今的南武中学,已成为镶嵌在珠江南岸一颗璀灿的明珠。学校分南北两个校区,占地共3.3万平方米,建筑面积3.7万平方米,在校学生3000余人。校园环境幽雅,古树参天,绿树成荫。学校有一流的教学设施设备:千兆校园网络系统、100个电教平台、初显“智能校园”雏形;历史室、音乐室、心理辅导室……的设计、装潢、配置,领广州学校之先;藏书15万多册的图书馆完全实现了信息化管理。

[师资队伍] 学校有一支优良的干部教师队伍:领导班子结构合理,具有创新精神;181名专任教师中,30人具有硕士学位或取得研究生课程班进修获结业证书,有50人分别被聘任为市、区级教育学会专业委员会会长、副会长、理事和学科教研员等,成为学校学科或教育科研的带头人。

[办学特色] 学校秉承百年校训“坚忍、奉公、力学、爱国” ,在长期的教改和科研实践,提炼出了“育人为本,拓展潜能”的教育理念,创造了“拓潜教育”的办学特色。南武中学有着丰厚的文化底蕴和优秀的革命传统。上世纪早期发生在广东的许多著名的历史事件,都留有南武学生的英名,如“省港大罢工”中的温健公、“黄花岗起义”中的潘达微、“南京汤山狙击战”的李冠那、中国运动员在国际竞赛中获得第一块金牌的是我校早期学生陈彦、校友谭天度是中国共产党党龄最长的党员之一、被国家领导人誉为开创中国历史新纪元的世纪松、校友梁焯辉是我国乒乓球第一代掌门人。早年的教育部部长黄炎培曾称誉当时的南武“体育固驰名于南国,文化亦推重于中原”,并将广州的南武和天津的南开并称谓“北有南开,南有南武”。目前,学校有 78人承担国家级、省级和市级教育科研重点课题。上世纪六十年代,学校进行了“十年一贯制”的学制改革试验;七十年代,学校进行了以“拨乱反正,规范办学行为”为主题的教改试验;八十年代进行了以“注重双基,提高教育质量”为主题的教改试题;九十年代初期,学校进行了“初中整体改革试验研究” ;九十年代中后期,开始探索“拓潜教育”模式的专题研究,十年的研究积累,已形成了“一个目的,二个支柱、三个阶段、四个操作要素”完备、科学的“拓潜教育”理论体系。一个“人人搞科研、层层有课题、年年有成果”的科研格局在学校已基本形成。学校还利用自身的资源优势,成功地创办了国有民办学校——南武实验学校,为海珠区教育局进行办学体制改革提供了成功的经验。

[学校成果] 学校积极推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,教育质量高。近年高中毕业班8次评为广州市一等奖;初中中考成绩连续多年稳居全市前茅,多次获初中毕业班工作一等奖。高中升大率为99%,重点大学升学率超过30%。学生黄晓明、张远超曾获广东省高考理科状元。2006年高考中梁兆豪同学以900分成绩夺得省地理状元。高考超800分就有郭仲杰等13人次之多。赵之能、黄佳敏、张卫华、梁颖琦、陆伟斌、李翠莹、谭丽娜、谭天慧、吴宇罡、余茗、何锦璋、曾浩、李彪等同学高考单科成绩进入全省前70名,其中陆伟斌同学化学单科成绩名列全省第17名。每年都有学生参加全国英语、数学、物理、化学等学科竞赛获得奖励。体育的传统项目有游泳、篮球、乒乓球、射击、羽毛球等,有多位同学分别获得国际国家省市区的奖项。苏健翔、黄兆林、黎振军、周智勇在国际航海模型竞赛中先后夺得世界冠军;梁艳华在1991年荣获首届世界武术锦标赛女子南拳冠军;张洁雯在2004年的第28届(雅典)奥运会上勇夺羽毛球双打金牌,谢杏芳也在多次国际羽毛球比赛中荣获冠军。学校先后获得多项的荣誉称号:全国教育科学“十五”规划重点课题教育科研先进集体、广东省中学生先进业余团校、广东省青少年科技活动先进学校、广东省教育科研先进单位、广东省现代教育技术实验学校、广东省特级档案综合管理单位、广州市文明单位、广州市教育系统先进单位、广州市教育工会优秀教工之家、广州市三八红旗集体、广州市大中学校先进学生会、广州市青少年科技活动先进学校、广州市安全文明校园、广州市城市管理工作先进集体、广州市教育科研示范学校、广州市卫生模范单位、广州市健康促进铜牌学校、广州市军训工作先进单位、海珠区先进基层党组织、海珠区教育系统先进单位、海珠区“十·五”科研先进单位、海珠区青少年科技教育先进单位、海珠区体育工作先进单位、海珠区语言文字工作先进单位等。

如今走进"南武"校园,人们感觉到不仅是校园,更是乐园、花园!

北校区地址:广州市海珠区同福中路362号 邮政编码:510240

南校区地址:广州市海珠区江南西路杏园大街81号 邮政编码:510240

[交通提示]南武中学北校区距地铁市二宫站约10分钟路程,途经海珠区政府、海幢公园的公交车站均可到达南武中学北校区,如:5、10、16、25、53、59、121、183、191、227、243、244、248、250、270、273、530、552路、113路电车等。
南武中学南校区距地铁江南西站约10分钟路程,途经江南西的公交车站均可到达南武中学南校区,如:5、121、227、243、244、250、270、273、530、552路、113路电车等。

❻ 汤阴县实验中学1999年毕业的初三2班的索莹的近况

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❼ 吉林省实验中学的办学成果

2014年:高考的1429名考生中,达到600分以上的人数292人。2014年吉林省实验中学的勤学宏志班,全班100%过620分;优学超越班,全班100%过650分;军校雏鹰班,39名学员中有3人将被北大、清华、北航录取。
潘聪同学代表吉林省实验中学学代会出席了在北京召开的全国第二十五届学代会。
范可心等16名同学光荣地加入了中国共产党。
初一·6班赵焕同学被省少工委评为“省十佳少年”。
初一·7班杨艺莹同学在第二届“星星火炬杯”中国青少年艺术英才推选全国总决赛中荣获舞蹈银奖。
曾获得“中国星”首届流行音乐大赛吉林分赛区特别金奖的初三·10班朱婧佳同学,荣获“中国星”全国首届流行音乐大赛青少年组银奖,并获全国影视歌手大赛第七名。
2006年4月10日,吉林省实验中学高三·十班学生董彬在中央电视台《三星智力快车》节目2005年年度总决赛中获得年度总冠军,成为该节目开播以来的第一个女生总冠军。
2011年,吉林空军飞行少年军校计划全面启动。由空军航空大学和省实验中学联合培养。(高中在省实验中学就读)
在第二十届全国青少年科技创新大赛中王昕曈、刘现、张建楠、车鑫璐、李蔚、马尼诺、严世坦、刘倩、赵健魁等九名参赛先手共取得了三枚金牌、两枚银牌、四枚铜牌,奖牌总数名列全国第一。
2015年世界中学生田径锦标赛,高一年级马东岐同学代表国家队获400米笫四名,接力第三名,团体总分第二名。 李金华老师荣获全国青少年科技创新大赛优秀指导教师奖和全国科协项目实验学校年度展评“十佳优秀教师”称号。李金华老师和仿蔽迅王昕曈、樊越黎两位学生组成的国家代表队,代表中国参加了在韩国举行的“2005年韩国科学节”活动,并取得了优异的成绩。《中国科技报》《吉林日报》做了相关报导。
吉林省第二届初中教学名师‘精英奖’获得者 语文组 侯雪老师。
吉林省第并袭二届初中教学名师‘精英奖’获得者 历史组 刘安峰老师
2014年东北三省四市高中教研协作体高考备考研讨会中:
物理组王忠明老师,授课题目《功能关系》,荣获一等奖;
生物组瞿玉堂老师,授课题目《伴性遗传》,荣获一等奖;
地理组王海晶老师,授课题目:《大规模备此的海水运动》,荣获一等奖。
此外,各学科还组织教师参加优秀教案学案、优秀课件、优秀论文等评比,共提交89件作品,均获得一等奖或二等奖的好成绩。 在全国数理化奥林匹克竞赛中取得突出成绩,化学竞赛连续11年(1995年~2006年)获吉林赛区团体和个人总分第一名。孙贺同学作为全国中学生唯一的代表参加了世界数学家大会并发言。王珺同学获长春市中考状元,姜博同学获吉林省高考理科状元.
该校承担了10项国家重点科研课题和十几项省级科研课题,出版了14本《论文选萃》,有1200余篇论文在国家、省级刊物上发表,有4名省级科研型名教师。
该校先后被授予“全国教育系统先进单位”、“全国优秀体育项目传统学校”、“全国艺术教育先进学校”、“吉林省劳动模范集体”等先进称号,连续两次被评为“全国精神文明先进单位”、“吉林省精神文明标兵单位”。学校党委连续两次被评为“全国先进基层党组织”、“吉林省先进党组织标兵”。
吉林省实验中学受到国家体育总局表彰,被评为“全国群众体育先进单位”,并荣获“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”称号;校田径队在吉林省第十二届体育传统项目学校运动会上,获得两项团体第一名,并荣获“校长杯”;校田径队第十七次获得朝阳区中小学生运动会团体总分第一名;
吉林省实验中学的中考、高考升学率一直保持在省内最高水平,化学竞赛连续7年获吉林赛区团体和个人总分第一名。孙贺同学作为全国中学生唯一的代表参加了世界数学家大会并发言。
在第二十届吉林省青少年科技创新大赛中,吉林省实验中学共夺得11块金牌、14块银牌,在所有参赛学校中奖牌总数名列第一。
2003年3月,龚玲校长光荣当选为十届全国人大代表,赴北京参加了十届全国人大一次会议。

❽ 恩平市实验中学的实中学子

2010年实验中学部分初中毕业生考入重点大学的情况高考年份姓名录取院校2010苏杰南京工业大学2010吴浩坤中南大学2010吴彦文南方医科大学2010陈丹雯西南交通大学2010甄毅婷华南农业大学2010曾庆琪广东外语外贸大学2010岑靖岚华南农业大学2010冯嘉良华南师范大学2010何海榕华南农业大学2010黄文聪华南农业大学2010李小锟中山大学2010唐耀星华南农业大学2010吴艾珊广东外语外贸大学2010吴玲玲广州中医药大学2010吴雁萍华南农业大学2010余若琳广东外语外贸大学2010张志明广州医学院2010郑锐侃深圳大学2010岑若兰华南农业大学2010黄彦威华南师范大学2010黄志杰中山大学2010江小燕南京邮电大学2010黎浩楹华南农业大学2010梁博富华南理工大学2010梁荣欣华南师范大学2010聂秀玲华南理工大学2010吴劲源广东外语外贸大学2010吴静仪北京邮电大学2010古晓湛华南师范大学2010何劲辉暨南大学2010黎健科武汉理工大学2010梁浩彬深圳大学2010梁永俊南方医科大学2010戚译引中山大学2010唐晓敏中山大学2010吴海燕中山大学2010吴健辉武汉理工大学2010岑杰峰广东工业大学2010陈梦华华南农业大学2010陈杏容南方医科大学2010黄晓燕深圳大学2010黄欣红中山大学2010梁沛铭广东商学院2010梁晓萍南方医科大学2010吴鸿彪华南理工大学2010吴婷婷深圳大学2010吴文泉华南理工大学2010吴泽华华南农业大学2010吴芷玲广州中医药大学2010吴志劲华南师范大学2010徐汇嵘广东外语外贸大学2010朱迪敏广州医学院2010王建描华南农业大学2010徐伟豪华南农业大学2010郑慧婷华南农业大学2010林晓萍中南财经政法大学2010冯静华南理工大学2010冯欣怡广东外语外贸大学2010梁洁珊广东外语外贸大学2010林显佩广东商学院2010余艾敏广东外语外贸大学2010郑韦莉华南师范大学2010郑钰渝广东外语外贸大学2010吴晓林广州医学院2010吴彬鸿广东工业大学2011年实验中学部分初中毕业生考入重点大学的情况高考年份姓名录取院校2011冯金笑华南理工大学2011梁仕沛华南农业大学2011吴森锐广州医学院2011吴素芹华南师范大学2011杨一聪华南理工大学2011甄达青华南农业大学2011陈晓煜南京理工大学2011冯素婷华南师范大学2011胡耀栅广东外语外贸大学2011梁家宜华南理工大学2011王之浩华中科技大学2011吴玮靖广东外语外贸大学2011袁晓敏暨南大学2011黄艺军汕头大学2011李美萍华南农业大学2011梁文静华南农业大学2011梁泽超华南理工大学2011温晓敏华南农业大学2011伍妙婷中山大学2011冯永豪暨南大学2011黄玉梅中山大学2011梁楚铭广东工业大学2011梁秋芸华南理工大学2011梁元俊华南农业大学2011梁珍好华南理工大学2011叶桂专华南农业大学2011曾斌峻华南农业大学2011李冰华中农业大学2011刘翠萍华南农业大学2011骆怡慧广东外语外贸大学2011张少莲广东外语外贸大学2011梁秀萍广东外语外贸大学2011唐子卿广州美术学院2011岑艺杰中国人民公安大学2011岑宏宇广东外语外贸大学2011何佩谊华南农业大学2011梁昆宇暨南大学2011梁淋淋华南农业大学2011梁秀莹北京林业大学2011梁怡芳中山大学2011梁莹莹华南农业大学2011梁煜豪华南农业大学2011卢海鹏华南农业大学2011唐炜臻华南理工大学2011吴冰岚湘潭大学2011吴锐彬中南大学2011吴晓燕重庆大学2011吴醒凤广东外语外贸大学2011吴紫姗广东外语外贸大学2011冼舒婷南方医科大学2011张若霖华南农业大学2011郑碧贤暨南大学

❾ 朱自清的《春》原文

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

(9)莹春实验中学扩展阅读

一、创作背景

该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。

二、写作特色

朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起,创造了情与景会、情景交融的艺术境界。

朱白清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。运用了二十多处修辞手法。作品是以“春”贯穿全篇,由盼春、绘春、颂春三个部分组成,逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”,淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。

结尾三个比喻句组成了“排比”修辞格。作者用三个形象化的比喻,渐次排比,讴歌春天,使作品气势迭起,也使整幅春景图更加丰润。

作者还要以此印证:春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的。作品以这三个比喻句收束全文,言简意赅,节奏明快,生动活泼,表现力极强。

《春》鲜明地表现出田园牧歌式的清新格调和欢快情绪。它是一曲赞歌,唱出了春的美妙旋律。

三、作者简介

朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇),后随祖父、父亲定居扬州,自称“我是扬州人”。1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。

1932年7月,任清华大学中国文学系主任。1934年,出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年,出版散文集《你我》。 1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平,年仅50岁。

朱自清散文的主题主要表现在五个方面,其一,言志表意;其二,览胜记游;其三,书怀抒情;其四,感悟觉世;其五,指摘时弊。

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校园美景
走进校园,一阵清香扑鼻而来,那香味是从樟树上散发出内来的。
那棵樟树算得上是容一位樟树爷爷了,树干粗大,盘曲向上,形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝,树枝上新叶子嫩嫩的,绿绿的,微风吹过,叶儿就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”
草坪里的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照耀下闪闪发光。
再往里走,就看到了学校的花坛,那里有许多五颜六色的鲜花,白的、红的、蓝的、黄的、粉的,等等。多得不计其数。那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,它把清香送给了花姑娘,于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。

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