中学化学实验室

Ⅰ 中学生进入化学实验室后为什么要配合化学老师要求操作

因为化学实验室里可能会有一些物品使用不当会造成很严重的后果。
就比如很简单的酒精灯，如果你随心所欲地去加酒精，不按正确方法去点燃就可能会发生爆炸事故。
因此，去做化学实验的时候要按照老师的要求去做实验，在不了解的基础上不要随意更改步骤。

Ⅱ 下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器

下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器：
①温度计
②容量瓶
③滴定管
④烧杯
⑤圆底烧瓶
⑥量筒
⑦玻璃棒
（1）一般应在常温下使用的仪器是
②③⑥
（填写编号）；
（2）可作反应容器并可加热的是
④⑤（填写编号）
（2）下列两个实验中都要用到玻璃棒，但其作用可能不完全相同
A．在“用无水碳酸钠配制100mL0.12mol/L的碳酸钠溶液”的实验中，玻璃棒的作用是：（填写编号）
①②
溶解时是搅拌作用，移液时是引流作用
B．在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO42－
等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是：
（填写编号）
①②
在反应时搅拌，起加速反应作用。沉淀过滤时起引流作用
。
①搅拌
②引流
③蘸取溶液
在测pH值时起③蘸取溶液

Ⅲ 中学生进入化学实验室后不配合化学老师要求做，能行吗

中学生进入化学实验室后不配合化学老师的要求，
那么肯定不行的。
首先，化学课做实验还是有很大的风险的，所以一定要按照老师的要求做。
其次，因为中学生的辨别能力和反应能力不强，所以要按照老师的要求做。
最后，跟着老师的节奏走，才会学到很多东西。

Ⅳ 中学化学实验室设备需要什么

仪器:试管 ，托盘天平 ，烧杯， 酒精灯， 蒸发皿 ，铁架台， 锥形瓶， 燃烧勺 ，镊子， 坩埚， 坩埚钳 ，燃烧匙， 试管夹 ，铁架台 ，玻璃棒， 漏斗， 集气瓶 ，烧瓶，导管 ，量筒 ，胶头滴管， 毛玻璃片，药匙， 石棉网 ，水槽 ，温度计。

药品：双氧水， 酒精 ，无水硫酸铜，高锰酸钾， 氯酸钾 ，硫， 碳， 白磷， 红磷， 酚酞， 二氧化锰 ，锌 ，石灰水，钠。

(4)中学化学实验室扩展阅读：

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项

一、容器与反应器

1、可直接加热

（1）试管。

主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。

②收集少量气体和气体的验纯。

③盛放少量药品。

使用方法及注意事项：

①可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。

②试管的规格有大有小。不加热时，试管内盛放的液体不超过容积的1/2，加热时不超过1/3。

③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。

④加热时，试管口不应对着任何人。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

（2）蒸发皿。

主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。

②干燥固体物质。

使用方法及注意事项：①盛液量不超过容积的2/3。

②可直接加热，受热后不能骤冷。

③应使用坩埚钳取放蒸发皿。

（3）坩埚。

主要用途：用于固体物质的高温灼烧。

使用方法及注意事项：

①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。

②取放坩埚时应用坩埚钳。

③加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却。

④应根据加热物质的性质不同，选用不同材料的坩埚。

2、垫石棉网可加热

（1）烧杯。

主要用途：

①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

②用作较大量试剂发生反应的容器。

③用于过滤、渗析、喷泉等实验，用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。

④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。

使用方法及注意事项：

①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体。

②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。

③盛液体加热时，不要超过烧杯容积的2/3，一般以烧杯容积的1/2为宜。

④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。

（2）烧瓶。

主要用途：

①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。

②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。

③圆底烧瓶还可用于喷泉实验。

使用方法及注意事项：

①应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁应无水滴。

②平底烧瓶不能长时间用来加热。

③不加热时，若用平底烧瓶作反应容器，无需用铁架台固定。

（3）锥形瓶。

主要用途：①可用作中和滴定的反应器。

②代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。

③在蒸馏实验中，用作液体接受器，接受馏分。

使用方法及注意事项：①滴定时，只振荡不搅拌。

②加热时，需垫石棉网。

3、不能加热。

（1）集气瓶（瓶口边缘磨砂）

主要用途：①与毛玻璃片配合，可用于收集和暂时存放气体。

②用作物质与气体间反应的反应容器。

使用方法及注意事项：

①不能加热。

②将瓶口与毛玻璃片涂抹一层薄凡士林，以利气密。

③进行燃烧实验时，有时需要在瓶底放少量水或细沙。

（2）广口瓶、细口瓶（瓶颈内侧磨砂）。

主要用途：①广口瓶用于存放固体药品，也可用来装配气体发生器（不需要加热）。

②细口瓶用于存放液体药品。

使用方法及注意事项：

①一般不能加热。

②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂，要用玻璃塞；碱性试剂要用橡胶塞。

③对见光易变质的要用棕色瓶。

（3）滴瓶。

主要用途：用于存放少量液体，其特点是使用方便。

使用方法及注意事项：

①滴管不能平放或倒立，以防液体流入胶头。

②盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞。

③不能长期存放碱性试剂。

（4）启普发生器：

主要用途：固—液不加热制气体反应的反应器。使用方法及注意事项：不可加热，也不能用于剧烈放热的反应。

Ⅳ 中学化学实验室设置在哪楼层好

设置在一楼好
因为化学实验有时要求的化学药品如果从楼下抬到楼上不方便，而且在夏天一楼的温度较低，而楼上的温度高。有些试剂在高温下易变质。
还有在突发事件中。比如一些氧化试剂着火，用沙或其他灭明火的消防器具也会很方便。
在我们这，中学的化学实验室是设在一楼。

Ⅵ （6分）下面是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器：①滴瓶 ②容量瓶 ③滴定管 ④烧杯 ⑤圆底烧瓶 ⑦玻璃