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北京海淀北京实验中学

发布时间:2020-11-28 23:03:34

Ⅰ 北京理工大学附属中学东校区和北京海淀实验中学哪个好

我个人认为海淀附属中学实验学校实验中学比那个附属学校好都没有用了。

Ⅱ 到北京市海淀实验中学怎么坐地铁

到北京市海淀实验中学,乘坐地铁10号线到车道沟站C号口出,沿着紫竹院路往东走370米。

Ⅲ 北京海淀实验中学怎么样

北京海淀实验中学是一所很好的中学,学校环境优美,师资力量强大,2000年与专北京八中合作办学。从属此,无论管理与教学,都以重点中学的模式进行运作,学生屡屡在市区乃至全国学科竞赛中获奖。

北京市海淀实验中学拥有现代化的初、高中教学楼、实验楼、图书科技楼、学生宿舍楼和塑胶跑道的运动场;还有集数字图书和教学电影为一体的电子阅览室,机器人实验室和研究性学习专用教室。

(3)北京海淀北京实验中学扩展阅读:

2000年学校与北京八中合作办学后,大胆改革用人制度,实施“超编运行”方案,在提高原有教师队伍素质的基础上,大量引进优秀教师,“优者上,劣者下”,使师资水平、教学质量和生源质量有了本质的变化。

教师中三分之一为高级教师,40岁以下的青年教师全部具有大学本科以上学历,30多人完成了硕士研究生主要课程的学习。教师中区学科带头人12名,区骨干教师28名,班主任带头人4人。

Ⅳ 北京市海淀区所有高中排名

1、第一名:人大附中

中国人民大学附属中学,简称人大附中,是一所全日制完全中学。该校成立于1950年,是一所享誉中外的著名中学,多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。

2、第二名:清华附中

清华大学附属中学(Tsinghua University High School )是一所由北京市海淀区教委主管的全日制公立完全中学,是北京市重点中学、北京市示范性普通高中。

3、第三名:101中学

北京一零一中学于1946年在张家口建校,校名先后易名为张家口市立中学、晋察冀边区联合中学、华北育才中学、北师大附中二部等。1955年,学校定名为北京一零一中,郭沫若亲笔题写校名,并释其含义为“百尺竿头,更进一步”。

4、第四名:北大附中

北京大学附属中学(The Affiliated High School of Peking University)是北京大学的重要组成部分,该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。

5、第五名:十一学校

北京市十一学校,是一所由北京市海淀区教育委员会主管的公立完全中学,学校是北京市综合改革实验学校,国家深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校。

(4)北京海淀北京实验中学扩展阅读:

海淀区的教育成绩:

海淀区的教育成绩可谓是多点开花,高中教育质量更是继续在全市保持领先优势。

2017海淀的文科一本率达到36.37%,比2012年提高了4个百分点,本科率接近70%,比2012年提高了8.5个百分点。

理科一本率达到了65.73%,比2012年提高了6.2个百分点,本科率连续两年保持在90%以上,比2012年提高了近10个百分点。

2017年海淀共有54所高中具有招生资格。示范性高中有11所,一般高中43所,其中有15所民办高中。

Ⅳ 北京实验中学是指哪所学校

一般指的是北京师范大学附属实验中学,但是现在普遍教育集团化管理,实验中学教育集团还包括以下学校:

Ⅵ 北京市海淀实验中学校服什么样子

每届学生的校服都不一样啊~2010年的谁又知道……
我是初三的,秋季校服是灰色和黄色相间的,夏季校服是一件短袖T恤(袖子有一条灰黄色)和一条灰色的裤子,还有一条黑色的短裤
初二秋季的是红白相间的,夏季校服是一条黑色长裤和一件短袖T恤(袖子有一条红色)跟理工附分的校服挺像……
初一秋季的是蓝色长袖,加点黄边,如果远看的话挺像仿得不怎么样的青学的校服的……有条配套的裤子,夏季的校服是短袖T恤(袖子上有条蓝)和配套的裤子……

Ⅶ 北京市海淀实验中学

北京市海淀实验中学由原阜成路中学(航天桥附近)和122中学(车道沟附近)合并组回成。2000年与答北京八中合作办学。从此,无论管理与教学,都以重点中学的模式进行运作,学生屡屡在市区乃至全国学科竞赛中获奖。学校高中录取分数连年上升,高中实验班录取分数已经与重点中学持平;初中英语实验班的各科成绩在海淀区均名列前茅。

Ⅷ 北京市十九中和海淀实验中学初中部哪个好

海淀实验好些。。。十九中看上去不错其实不行、、、十九中好像有德语班吧,上不上没有用,貌似一个月上一次。我是海淀实验的。要上就上实验班

Ⅸ 北京海淀实验中学怎么样

我初中,高中都是在那个学校读的,初中还不错,高中好多交钱去的,如果高中你不是实验班的话,就很一般般了

Ⅹ 北京市海淀区实验中学

北京市海淀实验中学(原122中学)是1958年建立的一所完全中学,学校西临北京气象局,东邻中国人民解放军军乐团,波光粼粼的昆玉河从校园外缓缓流过,整洁宽阔的紫竹院路由门前横贯东西。校园周边肃静穆然,风景宜人。由原北京市教育局局长、著名的教育家韩作黎同志题写的校名悬挂在校门横眉上,令人对这所建校近半个世纪的老校肃然生出敬意。从校门口信步而入,先映入眼帘的是连荫成行的雪松和整洁的甬路,教学楼前红砖铺地,三棵高大葱郁的雪松点缀其间,“十年树木,百年树人”的寓意不言自明。

学校占地40亩,有教学楼、实验楼、办公楼,楼内设施齐备。新建11000平方米封闭塑胶操场,并配置了各种健身器材和篮、足、排球场。

学校师生1400人。教师中有省级学科带头人、省级优秀骨干教师、区级学科带头人等。学校有一个团结务实的领导班子,有一支爱岗敬业的教师队伍。老教师教学经验丰富,业务水平高,热爱、关心集体,对工作认真负责,有很强的事业心和使命感。在他们中间,有不少人被授予全国优秀教师、北京市优秀教师、市“紫禁杯”模范班主任及海淀区先进工作者、优秀共产党员等荣誉称号。青年教师功底扎实、锐意改革,不断地开拓创新。曾在海淀区青年教师基本功大赛中,学校有2名教师获得“全能奖”,6名获一等奖,学校获团体优胜奖(普通学校中唯一获此奖项)。一些教师已在区级各类评优课中崭露头角,在区级研究课、观摩课评比中也多次获奖。雄厚的师资力量和精湛的加工能力保障了学校教学质量稳步提高。学校中考、会考和高考成绩喜人,中考及格率、升学率均达到满意程度,相当数量的学生考入清华附中、首师附中等市区重点中学和本校高中。高中会考通过率一直都超市区。高考近四年连续上线率超过90%,其中不少学生考入了复旦大学、南京大学、北京工业大学、北京邮电大学、首都医科大学、首都经济贸易大学、西安交通大学和哈尔滨理工大学等著名高校,体现出一所普通校在生源一般的情况下较强的加工能力。

在“敬师长、爱学习、强体魄、学做人”的校训和“面向全体,全面发展,德育为首,办有特色”的办学思想引导下,通过各级领导的关心和支持,在新的领导班子的精诚团结和全体教职工的共同努力下,北京市海淀实验中学(原122中学)以其独特的办学理念和闪光的育人智慧点燃了孩子们生命的心灯,照亮了学子们锦绣的前程,同时也加快了探索普通校基础教育深化改革的步伐,为素质教育的准确定位和大力实施指明了方向、找到了颇具操作性的方法。

在德育工作中,始终坚持德育为先、以德为本的治校方针和育人原则,既不盲目跟风,也不浅薄浮躁,反映出优秀教育工作者所应有的品行和策略。在老师们的不懈的努力下,122中的德育之花开遍校园、德育之树四季常青、德育之果香飘处处:曾被紫竹院街道评为精神文明建设先进单位;连续三年被海淀区评为警学共建先进单位;被北京市评为家教工作先进单位;被评为海淀区家教工作先进单位。在学生中涌现了张乐声、扈邑和梅东雨三名“见义勇为先进分子”,勇救冰河中的落水儿童,受到市区领导的高度赞扬,多家报刊竞相报道,社会舆论高度评价学校在育人方面的功绩。

经过四十多年的时间,北京海淀实验中学(原122中学)教学工作积累了较丰富的经验。步入新世纪,学校进一步把着眼点放在了如何把学生塑造成为对社会有用的人,在教学课程改革实验中,积极探索多元化教学模式,为师生自主学习意识的形成提供了很好的契机。在未来的三到五年期间,积极创造条件,在上好每一节必修课的基础上,在初中开设了外教课,在高中开设内容丰富的选修课,在教学方法方面力求多样化,探索让学生从“学会”到“会学”的转变。创设师生双向交流的环境。随着办学成熟度和加工能力的提高,122中的教学声誉逐步提高,不少家长愿意把孩子送到学校就读。目前,学校还拟出规划,力求在原有基础上,实现教育手段现代化和教科研工作制度化,使学校教学工作迈上新的台阶。

在体育方面,作为市级排球项目传统校,在女子排球连年获得骄人成绩的基础上,学校体育工作一直是高度重视的重要部分。除了每年的运动会外,学校经常组织各类比赛,极大地活跃了学生校内生活,培养了学生的集体荣誉感。在这里,培养的是“合格+特长”的学生;在这里,每一个名字都代表着尊严,每一个生命都是一座瑰丽无比的宝藏;在这里,人人有才,人人成才,“不放弃任何一个学生”的誓言,代表了素质教育的本质要求;在这里,学生的自身价值和生存一一能够得到最好的体现,是“以人为本”理念的最好实践者。走进新世纪,校长又明确提出学校的培养目标是有北京海淀实验中学(原122中学)特点的毕业生,即:品德良好、创新发展、心理健康、体魄健壮、有主动进取的人生态度和善于探索的科学精神,有独立思考的自主学习能力,努力达到会做人、会学习、会健体;有理想、有道德、有文化、有纪律;能生存、能合作、能竞争、能创造。为此,全校教职工正朝着这一目标努力。

昨日的辉煌与灿烂已淡淡过去,希望与憧憬正随着明日的朝阳一同从地平线上慢慢升起。在继承传统,并使之发扬光大的基础上,学校正以现代大教育观下的“人本”思想为依托,以“做人”教育为前提,又以素质教育所推崇的“个性化成才”理论为指导,以完善教学质量为出发点,走出一条“以德生智,以智养德”的创新之路,从而打造出自己独特的教育品牌,在海淀美丽的昆玉河畔,为我国基础教育的丰富与发展积累经验、树立典范! 应该是市重点中学

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