北京市四中学

A. 北京市第四中学的办学成果

高考成绩 2014年高考，北京市第四中学学生理科平均成绩654.6分，为北京市第一，600以上人数占96.3%，最高分为711分，一本上线率为99.3%；文科平均成绩为643.2分，600分以上人数占94%，最高分为688分，一本上线率为100%。
2013年高考，北京市第四中学文、理科高考平均分排名，列北京市第二名，张韵凝以裸分695分获北京市高考文科状元。
2012年高考，北京市第四中学学生上一本线600多人，上线人数居北京市第二，上线比例居北京市第一，理科平均分居北京市第一，文科平均分居北京市第二。 素质成绩 时间学生/团体竞赛名称获奖情况/荣誉2014年12月易羊、傅兰轲第二届全国青少年电子信息创新大赛一等奖杜宇峰、吴育鹤二等奖2014年11月李雪莱2014年全国青年科普创新实验暨作品大赛“创意作品单元”高中组冠军王宇乔《与谁同坐——我在四中道元班》一书出版2014年10月刘梦琪、杨建钊第十四届“明天小小科学家”奖励活动一等奖姚润泽、王鹤臣、姜高翔、房唯深首届全国中学生朗诵大会初中组一等奖李晴高中组特等奖2014年8月刘梦琪、贾思然、施则威第29届全国青少年科技创新大赛二等奖2014年5月高语含第九届全国中小学生创新作文大赛北京赛区一等奖王凝新“第三届全国中学生历史写作大赛”北京赛区二等奖2014年4月张可名2014年全国中学生天文奥林匹克竞赛一等奖第二名伍兴云、李星洲、陈潇男第42届日内瓦国际发明展金奖2014年3月赵嘉珩第34届北京青少年科技创新大赛开幕式暨“北京青少年科技创新市长奖”颁奖典礼市长奖2014年2月张泽宇，刘逸轩，夏宇，刘子辰第14届北京市青少年机器人竞赛第一名参考资料： 北京市第四中学校徽图形轮廓为六边形，体现了北京四中的建筑特点。从视觉效果来看，异形六边形更显得活泼、开放、灵动、稳重、庄严与尊贵。
中间的绶带是四中高贵的品质和品位的象征，代表了四中人的荣誉感和使命感。
四颗星可以理解为仰望星空的教育理想，或理解为四中，或象征着四中“四结合”的办学思想，或象征着四中的校训（四点：勤奋、严谨、民主。开拓），或表示四中人的发展观（学习型的四中人、发展型的四中人、具有主人翁精神的四中人、幸福的四中人）等等。
位于中央的部分是原校徽图案，体现了对历史的尊重。梅花花瓣象征着独傲霜雪的气节，体现了北京四中“不唯上，不唯书，不唯洋，不唯众”的学校精神。其中可见“八十”、“四中”字样，意指原校徽实在北京四中八十年校庆时设计的。 勤奋、严谨、民主、开拓
勤奋：教师勤奋工作，学生勤奋学习
严谨：教师对工作一丝不苟；学生对学习精益求精
民主：师生相互尊重，和谐相处；尊重个性，倡导师生自主和谐发展
开拓：不唯上、不唯书、不唯洋、不唯众 老校歌
半如乡村半如城，花木苍翠四时荣，巍然吾学黉。
融融兮师生，浩浩兮前程，朝夕相处共奔竞，
熙然会群英，爱如家庭亲，校誉日以升。
劝尔勤学业，勿负此嘉名，良辰美景流若星，
一逝难再营，读书即革命，前哲是先声。
现校歌
《希望和理想之歌》
集体 词 施光南曲
崭新的校园沐浴着朝阳，
同学少年蓬勃向上。
我们在祖国的怀抱中成长，
美丽的校园荟萃着群芳。
听书声琅琅啊歌声飞扬，
和时代旋律一起交响。
我们勤奋进取，
我们刻苦朴实，
学习优秀体格健壮。
肩负着人民的希望。
古老的银杏树伴我们回想，
挺拔的银杏树给我们力量。
往日峥嵘，
多少人才辈出。
优良的传统，
我们永不忘。
看今天崛起啊豪气满腔，
要做那振兴中华的栋梁。
我们探索开拓，
我们献身创新，
面向世界憧憬未来。
要实现辉煌的理想。 北京市第四中学学生课余生活丰富，学校每年均开展各项活动，例如：
科技活动：通过科技俱乐部，让学生参与科学论坛，进入国家重点实验室体验研究过程。
文体活动：该校定期举办田径运动会、班级足球赛、篮球联赛、冬季锻炼、长跑冠军赛、游泳比赛等。
对外交流：该校与二十多所学校建立友好关系，每年派生出访交流，并举办世界名中学论坛等活动。
截至2013年10月，北京市第四中学共建有22个学生社团。 学生社团名单文学社商学社模拟联合国现代音乐社演讲社辩论社爱心社街舞社考古社科技俱乐部芭蕾社心理社室内乐社摄影社通讯社天文社模拟法庭社国学社环保社英语剧社云脊话剧社油画社参考资料：

B. 为什么北京四中的官网现在没有了

有的,北京四中的官网网址为: http://www.bhsf.cn/

北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。

高中部地址：北京市西城区西黄城根北街甲2号
初中部地址：北京市地安门西大街教场胡同4号

C. 北京市所有中学排名

北京市重点初中前十名列表（初中排名）
一、北京四中（西城区）

北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。
北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。
截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。

二、人大附中（海淀区）
中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学，多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。
中国人民大学附属中学先后被授予“北京市高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。拥有中国人民大学附属中学分校，以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。
截至2012年，学校有本部和人大北校区两个校区，设有高中部、初中部、国际部三个教学序列，在校学生4500余人。
三、北师大实验中学（西城区）
北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。
截止2014年年底学校有高中32个教学班，初中23个教学班，在校学生2453人；外国留学生107人。
四、北京二中（东城区）
北京市第二中学，简称北京二中，是北京市示范高中，前身是清朝左翼宗学，创建于1724年。学校处在北京市的中心区域，坐落在北京市东城区内务部街，师资雄厚，教学设施先进、全面，在社会上拥有良好声誉。每年，超过95%毕业生考入第一批重点大学，六分之一左右的学生考入清华大学、北京大学。二中先后与11个国家和地区的学校建立了友好关系。
五、北大附中（海淀区）
北京大学附属中学（The Affiliated High School of Peking University）是北京大学的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。
北京大学附属中学成立于1960年，前身为1951年开办的“清华大学附设工农速成中学”；1957年，“清华大学附设工农速成中学”改制为“北京市104中学”；1960年，“北京市104中学”改为“北京大学附属中学”。
截至2010年9月，北京大学附属中学占地70亩，建筑面积65000平方米；共有高中教学班34个，初中教学班16个，学生共2500多人；在岗教师188人。
六、北京80中（朝阳区）
北京市第八十中学是北京市重点中学，北京市普通高中示范校。学校为初高中分址办学，初中部位于北京市朝阳区
白家庄，占地约50亩；高中示范校校址坐落在朝阳区望京科技开发区，占地141.6亩。学校先后被授予“北京市德育先进校”、“北京市科技活动示范校”、
“北京市体育运动（田径）传统项目校”、“中华人民共和国教育部现代教育技术实验学校”、“北京市教育科研先进校”和“北京市校园环境示范校”等荣誉称
号。
北京市第八十中学创建于1956年，是北京市示范高中和朝阳区唯一一所市级重点中学。截至2011年，初高中学生共有3000多名、港澳台学生和外籍留学生近300余名。
七、北京八中（西城区）
北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。
北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。
截至2009年，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米。
八、北京五中（东城区）
北京市第五中学（Beijing No.5 High School）位于北京市东城区，始建于1928年5月，为北京市重点中学，北京市示范性普通高中，首都文明单位，北京市教育科研先进学校。
截至2015年5月，北京五中总占地面积达到33768平方米，总建筑面积达到32937平方米。
截至2015年，专任教师136人，其中有9位特级教师，市级骨干教师11人，区级骨干教师30人。其中高级教师65人，占教师总数的48%。
九、师大附中（宣武区）
北京师范大学附属中学，简称北师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中。北京师大附中的前身是成立于1901年的五城学堂，是中国成立最早的公立中学，是中国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉。
北师大附中占地面积43877平方米，总建筑面积48078平方米，截止到2014年学校共有在校学生2453人；外国留学生107人，在职教职工245人。
十、师大二附中（西城区）
北京师范大学第二附属中学始建于1953年，简称北师大二附中、师大二附，创办于1953年9月1日，是北京市示范性高级中学、教育部直属重点学校、北京市首批示范高中校。
北京师范大学第二附属中学有32个教学班，在职全体教师152人，学生1500余人。分为初中部、高中部和国际部。

以下是十名以外的学校

北京101中（海淀）

汇文中学（崇文）

首师大附中（海淀）
景山学校（东城）

北京15中（宣武）

育英中学（海淀）

北京12中（丰台）

北京161中（西城）

D. 帮我介绍一下北京四中

北京四中是北京市重点中学，创建于1907年，初名为顺天中学堂，1912年改名为京师公立第四中学校，1949年定名北京市第四中学；1988年由完全中学改为纯高中校。学校位于北京市西城区黄城根北街，现占地43000平方米，总建筑面积35000平方米。1983年，北京市投资翻建四中，使学校设施焕然一新。如今校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。四中校园网已连通了INTERNET。
详情见：
http://www.bj4hs.e.cn/sizhong.jsp

E. 北京四中

从教育部阳光高考网站获悉（gaokao.chsi.com.cn)07年高考具有保送资格的人员名单：(以竞赛获奖者为主要)

姓名 毕业学校名称 奖项名称 / 保送类型
郭一鸣 北京四中 2006年全国高中学生化学竞赛(省级赛区)(一等奖)
张一苇 北京四中 2006年全国高中学生化学竞赛(省级赛区)(一等奖)
安雨 北京四中 2006年全国高中学生化学竞赛(省级赛区)(一等奖)
宁润东 北京四中 2006年全国高中学生化学竞赛(省级赛区)(一等奖)
徐潮飞 北京四中 2006年全国高中学生化学竞赛(省级赛区)(一等奖)
胡墨 北京四中 2006年全国高中学生化学竞赛(省级赛区)(一等奖)
宫恩浩 北京四中(高二) 2006年全国青少年信息学联赛(省级赛区)(一等奖)
曲直 北京四中 2006年全国青少年信息学联赛(省级赛区)(一等奖)
陆泽宇 北京四中(高一) 2006年全国青少年信息学联赛(省级赛区)(一等奖)
刘邦 北京四中(高二) 2006年全国青少年信息学奥林匹克竞赛获奖名单(三等奖)
赵西竹 北京四中 2006年全国中学生生物学联赛(省级赛区)(一等奖)
王多 北京四中 2006年全国中学生生物学联赛(省级赛区)(一等奖)
蔡雪 北京四中 2006年全国中学生生物学联赛(省级赛区)(一等奖)
吴秋雨 北京四中 2006年全国中学生生物学联赛(省级赛区)(一等奖)
郭一鸣 北京四中 2007中国数学奥林匹克获奖名单(二等奖)
郭一鸣 北京四中 2006年全国高中数学联赛(省级赛区) (一等奖)
张源璞 北京四中 第22届全国中学生物理竞赛(一等奖)

由此可鉴北京四中有资格保送学生去国外,条件是以竞赛获奖者为主.

F. 北京市第四中学好考吗

= =……
这问题问的……
4中是北京老牌的顶尖学校。
前些年一直是老大，近几年才被人大附压过一头。但是在西城仍然是不可动摇的老大。
而和人大附这种“新贵”相比，西城的几所老牌学校的底蕴更浓，更在意“学做人”。四中的培养目标是“做杰出的中国人”。
四中出来的孩子个个看着都那么英姿飒爽，有气质。

所以，问题不是四中“好吗”，而是……你考得上么= =……

G. 如何考入北京四中

简单情况

2007年北京市有350多名品学兼优的贫困生可免费上高中。

招优生名额确定：城区多为5%，远郊多为10%

2007年是北京市教委实行“示范高中将部分招生计划分配到公立初中校”招生第二年。从北京教育考试院印制的“2007年北京市高级中等学校招生报考指南”中发现，各示范高中的“招优生名额”已经确定，城区的招生比例多为5%，远郊的则多为10%。

城区招优生比例多定在招生总额的5%

海淀区、丰台区、顺义区等明确表示，该区的示范高中将拿出招生计划的5%用于进行“招优工作”；而宣武区等则将招优比例浮动在5%到10%。还部分区县虽没有明示“招优生”的比例，但却分别公布了个示范高中的招优生分配名额，比如西城区的8所示范高中招优生总数为71人；崇文区该数字为90人；朝阳区则给出了7所示范高中的具体招优生计划，80中20人、陈经纶中学22人、北京工业大学附中16人、和平街一中18人、日坛中学13人、94中16人、17中18人。

部分区县中招录取一半高中生能上示范校

随着北京市高中教育的发展，越来越多的高中生能进入优质学校就读。根据《2007年北京市高级中等学校招生报考指南》中各区县公布的普高招生计划与示范高中招生计划数字，部分区县的示范招生计划已经超过了普高招生总计划的一半。

示范高中招生明确超过普高招生计划总数的一半的区县有西城区和崇文区。西城区普高招生计划为5997人，其中示范校招生计划为3014人（含提前招生271人），比例为50.3%；崇文区普高计划招生2424人，其中示范校招生1719人（含提前招生109中学美术班80人、择校生129人），比例为70.9%。另外，海淀区仍然为本市示范高中招生总数大户，总计招生4175人。

优势

全市约有350多名优秀贫困生免费上高中

品学兼优的家庭贫困学生能免费上高中。享受着以优惠政策的学生全市超过350人。被录取的学生，入学的学杂费、书费、住宿费等都免去了；有的学校还免去校服费，甚至每学期还评一次奖学金、每月发放伙食补助。

2007年招生这样学生的学校有北京17中的“陶行知实验班”，计划招生45人；北京拔萃双语学校“红萃生”计划招生3人；北京青年政治学院附中“宏志班”计划招生10名；东城区宏志中学宏志班计划招生160人；门头沟大峪中学宏志班计划招生45人；延庆二中宏志班招生90人等。

家庭贫困的优秀学生要想获得免费上高中的机会，必须按照各自学校的要求提交报名材料（比如家庭经济状况证明、户口本等），并按规定的时间、手续参加学校举行的加试等。

根据北京市教委、市财政局、市民政局、市劳动和社会保障局《关于发布〈北京市中等职业教育学校助学金制度实施办法（试行）〉的通知》文件精神，在公办中专、技校、职高就读的持有“北京市城市（农村）居民最低生活保障金领取证”的城乡低保家庭学生和享受社会优抚待遇的革命烈士子女、孤儿享受免交学费（最高每年免2200元），每人每年可获得生活、学习补助1000元。

(7)北京市四中学扩展阅读：

北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。

北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。

截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。

网络——招优生

H. 北京四中简介

北京四中简介

校训: 勤奋、严谨、民主、开拓

北京四中创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物; 也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。

北京四中现属北京市重点中学，是北京市首批认定的示范性普通高中。现有在校学生人数近1500人，教职员工120人，其中拥有一支精明强干的教师队伍，他们学识渊博、治学严谨、循循善诱、锐意进取，是四中优质教育的保障。

北京四中位于京城市中心区，平安大道南侧，占地约4.3万平方米，总建筑面积约3.5万平方米，各项设施完善。建筑主体由教学楼、综合楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、礼堂、餐厅、学生宿舍等构成，装备精良。图书馆藏书10万册，全部实现网络化管理，校园网络也已接入国际互联网，成为四中对外交流的信息平台。校园内有全塑胶化体育场、室内游泳馆和篮球馆等，体育运动设施、装备一应具全。

北京四中是优秀高中生成长的摇篮，每年考入全国重点名牌大学的学生占考生人数的96％以上，其中考入清华、北大的学生占40%左右。在国际奥林匹克学科竞赛中，参赛学生多次获得金奖。学生的运动、文艺、科技等社团，也同样在北京市的各类学生比赛中获奖。

管理核心

高水准的管理体制是确保学校高质量教学的关键

北京四中实行校长负责制管理体系，党总支发挥政治核心和监督保障作用。学校教代会按《工会法》行使其民主管理、监督的权利和义务。学校设校务办公室、教学处、学生处、体育卫生处、科技电教处、总务处等行政机构,实行分级管理，年级组、教研组并存，教职工定岗、定责。

以现任校长刘长铭先生为首的新一届领导班子朝气蓬勃，具有高尚的人文素质。他们继承和发扬四中的优良传统，定期召开与教职工的恳谈会。让有经验的老师们切实地参与到学校的管理与建设中，成为四中持续发展的智囊团，给学校的管理以更多的帮助与支持。

北京四中还设有校长接待日，校领导与学生面对面交流，倾听来自学生中的声音，了解教学、在校生活等诸多方面的实际情况，及时发现存在的问题，找出解决的可行办法。

教育教学

教育理念: 以人育人, 共同发展

北京四中拥有一支师德高尚、学识渊博、治学严谨且锐意进取的教师队伍。现有特级教师2名，高级教师40余名，博士1名、硕士17名。其中市级学科带头人7名，区级学科带头人21名，7人曾获教学比赛全国一等奖，8人承担国家级和市级科研课题。

北京四中重视学生的素质教育，引导学生学会做人。经过多年的实践形成了以“养成教育、情感教育、人生观、价值观教育”等为内容的多层次德育工作体系。

在学科教学方面，四中遵循科学的教育规律，坚持全面育人，严格控制课程总量，减少必修课时，增设选修课和活动课，激发学生的自主求知欲望，增强自我组织学习和生活的能力。教学重点放在培养学生的学习能力、掌握科学的学习方法，使学生全面、主动、健康、和谐地发展。

在数学、英语、物理、化学等学科施行分层次教学，充分尊重学生发展的个体差异，使不同层次、不同类别的学生都得到最佳发展，并有利于教师因材施教，准确把握同一层次学生的认知规律，有针对性地实施教学策略，根据学生的自身发展需求构建合理的知识与能力结构。这一举措大大提高了课堂教学质量和效率。

北京四中在“以人育人，共同发展”的教育理念指导下，形成了教学教研互动模式，教学质量始终保持较高水平，学生继续学习的能力和创造能力得到明显提高，确保学校培养目标的实现。

教育成果

北京四中每年有约300人次在各类竞赛中获奖，每年96％以上的毕业生高考成绩达到重点大学录取线，约40%考入北大、清华两所著名高校。在国际奥林匹克竞赛中，四中学生共获得六枚金牌、两枚银牌、一枚铜牌。并在几百次的区、市及全国各学科、科技比赛中获奖。

社团活动

活跃校园生活，陶冶学生情操

北京四中有各种社团组织近30个。经常组织各类文娱、社会实践、科技、体育等活动。活跃学生的校内外生活、陶冶情操，让学生充分展示各种才华，增强参与意识，提高活动能力。

北京四中每年多次为教师或学生举办书法、绘画、摄影展，组织新年音乐会、舞会等文娱活动。2003年，四中合唱团获“全国第一届中小学生艺术展演”表演类节目一等奖，曾出访香港、澳门、台湾和美国等地，取得圆满成功。

北京四中每年开展各种丰富的科技活动，以育人为核心，积极推动科技人才三级培养制度。学生通过参加专家讲座、理化生实验设计、科技博览会、科技知识竞赛等众多科技活动，提高他们基本的科学素养; 再通过科技俱乐部参与更高层次的科学论坛、野外考察、进入国家重点实验室体验研究过程等，更深层面的接触科技研究领域。而聘请国家重点实验室的著名科学家作为扶植科学幼苗导师的举措，更加强了培养学生成为未来中国科技后备人才的力度。

北京四中是北京市教委命名的2008年奥运体育后备人才训练基地，是北京市体育局命名的篮球传统项目学校。十几年来四中共培养了200多名学生运动员，其中有18人获得一级运动员称号，1人达到国家级健将标准，运动员全部升入重点高校深造。在2004年寒假举行的北京金帆篮球赛中，我校男篮获得冠军，女篮获得季军。在北京市中小学生振兴中华系列体育比赛第十二届“四中康乐杯”游泳比赛中我校游泳队获得高中组团体冠军，蝉联了十一届该项比赛的团体冠军。

对外交流

立足本国，联通世界

北京四中为优秀学生创造了得天独厚的外部环境。近年来，四中学生多次出访欧洲、美国、澳大利亚、新西兰、韩国、台湾、香港等地，进行文化、体育、教育方面的交流，大大开拓了学生们的眼界。

北京四中每年都接待很多来自世界各国的教育界人士的参观访问和交流活动，扩大了学生与世界的接触面。尤其是在我国申奥过程中，二十几名“学生形象大使”成功地接待了国际奥委会评估团,学生们良好的素质和流畅的英语表达，给评估团留下了深刻的印象。

远程教育

让更多的孩子的得到更好的教育

北京四中网校是北京四中的远程教育机构（www.etiantain.com），她把北京四中与全国各地希望得到优秀教学资源的老师以及孩子们连接起来，是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美组合。

北京四中网校面向全国的中学生，进行远程学习辅导。经过多年的远程教育模式的探索，北京四中网校确立了成熟完善的远程教育教学模式——利用先进的网络信息技术，依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论，为广大的中国家庭提供开放的教育平台和北京四中最优秀的教育资源，进行跨越时空、突出个性、学生自主学习的教学。北京四中网校秉承了北京四中重基础知识、重创新意识培养的扎实教风，重学生良好学习方法培养的教学思想。网校十几个栏目各具特色，学习个性化强，方式灵活，可增强学习的主动性，提高学习兴趣，培养综合素质，进而提高学习能力和成绩。北京四中网校在社会上树立了良好的教学和服务形象，成为很多中学生课外辅助教学的良师益友。目前，北京四中网校已有学生70000余名，在全国设立分校机构240多家。

二十一世纪将会是信息技术高速发展的时代，同时也是我国教育信息化长足发展的时机，北京四中网校基于这种大的社会和教育环境下提出了“发展网络信息技术，服务中国基础教育”的发展战略。“利用网络信息技术将北京四中优秀的教育思想、教育理论、教育教学资源提供给广大的教育者与受教育者”是北京四中网校的目标，“让更多的孩子得到更好的教育”是北京四中网校的光荣使命。

远程教育是借助于先进的信息传输技术，突破时空限制，实现异地传输教学资源，达到让更多的人共享优秀教育资源的一种新兴教育事业。北京四中网校的网上学习个性化强，方式灵活，针对性强，可增强学生学习的主动性，提高学习兴趣，培养综合素质，进而提高学习效率和成绩，以培养学生掌握好的学习方法为主，引导学生正确学习。网校跨越了空间的限制，实现资源共享，并且学费低廉，为全国各个地区的普通家庭，提供了新的教学模式和更好的教学服务，实现了“教育面前人人平等，优秀教育教学资源共享”的思想。

荣誉

2002年，北京四中被北京市教委评为“北京市示范性普通高中”

2002年，北京四中被中共北京市委评为“思想政治工作优秀单位”

1999年，北京四中成为“北京青少年科技俱乐部活动基地学校”

2001年，北京四中被共青团中央评为“1999－2001年度全国五四红旗团委创建单位”

2002年，北京四中被中华人民共和国教育部评为“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”

2002年，北京四中被北京教育科学研究院、基础教育教学研究中心、美国德州仪器公司命名为“TI现代数理教学技术实验学校”

2003年，北京四中网校成为“2003年度十佳网络教育机构”中唯一一家远程基础教育类的网络教育机构

2003年，北京四中网校入选2003年最具价值的中国商业网站100强

2004年，北京四中网校入选2004年中国商业网站100强

2005年，北京四中网校成为“2004年度十佳网络教育机构”

I. 北京市第四中学怎么样

简介：北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。 北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。 截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。

J. 我要最详细的北京四中资料

四中有在大连招生吗?外地的户口想进北京四中那是不可能的事情，除非两个条件同时存在：1、有关系。2、孩子的学习好的不得了。
在北京西城区.
以成绩.你进去估计还要面试.四中是非常注重学生综合素质的.而且进四中得会游泳.要有深水证的
学费1万多,可以不住宿.还有晚自习的.不住宿可以申请上
北京四中位于北京市西城区西皇城根北街

现占地43000平方米，总建筑面积35000平方米。2004 年在校学生人数 1500 余人。学校设施齐备，图书馆已实现网络化管理，有标准田径场、跑道、篮球场、排球场、足球场、游泳馆、健身器械区等，体育场已全部塑胶化。

北京四中以“勤奋、严谨、民主、开拓”为校训，以全面育人和培养精英人才为目标，坚持全面的素质教育，引进先进的教育理念，不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，创造了令人瞩目的教学成绩。学校还十分注重增强学生体质，篮球、游泳、田径、桥牌等运动项目都在北京名列前茅。

北京四中自80年代末开始实行分层次教学并开设选修课，是中国大陆最早探索素质教育的高中之一，是全国重点学校之一。

北京四中拥有高水平的教师队伍，目前90多名在岗教师中有特级教师3名，高级教师50名。 近年来，每年有100余人次在市区以上各种竞赛中获奖。在国际奥林匹克学科竞赛中，共获得六枚金牌、两枚银牌、一枚铜牌。每年有95％左右的毕业生考入国家重点大学，其中40%左右进入北京大学、清华大学等著名高等学府，也有学生赴哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院等海外优秀大学学习。

现任校长刘长铭。