深圳实验初中部和中学部哪个好

㈠ 考高中深圳实验学校中学部和南头中学哪个好，求点意见

据我对这两个学校的了解。都是深圳一流的学校。只是我提醒你，其实在哪里上学都是差不多，成才最大的因素是在于自身的意志！成功=勤奋+方法正确

㈡ 深圳实验中学的中学部好还是初中部好

都是实验的品牌，想比，比其他周围的要好。具体比较，中学部更好。进中学部的学生都不简单！初中部的师资力量和中学部相比，略少了点。重点地教师很多在中学部。并且，中学部比初中部大，设备更完善！当然，好不好，还是自己看自己。我就是曾经在实验初中部读书的，照样很有感情！重点在于实验学校的思想观念品德教育很独树一帜！
还有什么这方面的问题，可以问我。我是住在这个学校附近的！希望对你有参考作用！
哈哈， 无敌圆滚滚炸弹， 你的名字好有意思！

㈢ 深圳实验中学和初中部有什么区别

一、成立背景不同

1、深圳实验中学：创建于1985年5月3日，是深圳经济特区成立后由政府举办的首所公办学校，是深圳市教育局直属学校、广东省首批一级学校，所属高中部系广东省首批国家级示范性高中。

2、深圳实验中学初中部：位于福田区百花六路深圳实验学校本部。由深圳实验学校举办，包括公办住宿高中和公办走读初中。

二、办学理念不同

1、深圳实验中学：拥有一批设计理念新颖，规划合理实用，设备先进完善的功能教室和实验室。31间教室及11间实验功能室均装备有多媒体设备。这些先进的教学设备在学校的教育教学中发挥着重要的作用。

2、深圳实验中学初中部：恪守深圳实验学校在长期办学实践中形成的办学理念，继承和发扬学校办学传统，对学生实施以爱国主义教育为基础的健全人格教育，即有深圳实验学校特点的面向全体学生的全面素质教育。

三、师资不同

1、深圳实验中学：学校高中部有教学人员118人，其中特级教师5人，高级教师74人，有研究生学历35人

2、深圳实验中学初中部：中学部有完整的学科课程、活动课程、隐性课程体系，特别注重课堂教学的质量和效果，开设具有自己特点的阅读课、形体课、陶艺课、制作课、礼仪课等校本课程及花卉、服装设计、围棋、球类等20几门选修课。

㈣ 深圳实验中学中学部和高中部有什么区别

中学部是走读的，高中部是住校的。
高中部是比较早的，师资比中学部好。
但是最近几年实验大力发展中学部，现在两部实力已经差不太多了（高中部仍然占优）
中学部好象还收额外的费用（好象是12500/学期的学费）
高中部则不用。

㈤ 深圳实验学校中学部和初中部

中学抄部硬件设施好.这个没得说.
初中部因为招的人本来就比较多,重点班什么的也分得多.所以历史上是比较好的。
但是从两年前起就不一定了..我们那届的中学部直升比例比初中部高很多.
但是现在中学部改成公费的了,所以应该是差不多了吧.
首先不管在哪你都先把自己当成好学生才行.

㈥ 深圳实验中学部和初中部哪个好

哎呀，今年的两个校区的教师都是抽签决定的阿，我在实验初中部，我们的老师超好的。

㈦ 深圳实验学校“中学部”好，还是深圳实验学校“初中部”好

初中部硬件好.
中学部是初中高中一起的
中学部的高中不太好,在深圳所有学校中也只能排到第七第八左右,不过西丽的高中挺好,深圳第三吧.
其实两个地方都挺好
初中部是由什么华强学校与实验学校合并的.

去哪个都行.只要能上,进了超常班,初三都能考深中之类的学校(深中有多强就不用我说了吧...深圳唯一一所省重点学校..)

小学是就近入学,分到哪就去哪呗..反正都差不多,都很强悍.

进哪都进超常班就行了

打个广告:我下个星期六星期天中考,记得给我加油.我考深中...

㈧ 深圳实验学校中学部和南头中学哪个好，求点意见

实验中抄学部的高中班袭要走读,无宿舍,在华强北附近,学风一般,每年招200人左右.
南头中学属老牌高中寄宿制,在南山,师资比较稳定,每年招800人左右.
两校的录取分相差不大,重点考虑离家远近,招生规模.

另外:实验高中部的录取分数比中学部要高100分以上,2011年前者是668分,后者是553分.

㈨ 深圳实验学校初中部和深圳实验学校中学部是两个学校吗

中学 分为 初中和高中。深圳实验学校旗下有幼儿园，小学部，初中部，中学部，高中部。回初答中的学生处于青春期和叛逆期，当然拽。初中的学生生源基本来自近的地段，虽然有一流的师资，但生源不一定优秀，所以初中部并不算得优秀。实验高中部为深圳4大高中之一，历届进去的学生都是在中考600分以上（走后门除外），一流的生源加上一流的师资，肯定高中成绩好

㈩ 深圳实验中学中学部和高中部有什么不同中学部是只有初中的还是初高中一起

高中初中都有.
深圳实验幼儿园是一间公立的幼儿园,是用纳税人的钱建立的,是市政建设的一部份,是广大市民共同拥有的.可是现在,该园的园长却把她当作是他们的私人财产,在招生时为显得公正,勉强把三分之一的名额拿出来让所有报名者抽签,美其名曰:“我们招生是抽签的,很公正.”其实余下的三分之二的名额他们园长用来走关系或者是用来卖钱。
事情的经过：
深圳实验幼儿园在其网站上公布说报名的小朋友要拥有四个证件，即独生子女证、出生证、户口本、免疫证。在抽签的前两天，每位报了名的小朋友的家长要带齐证件到园来让招生人员审查，证件合符要求的方通知来园抽签。可是在实际操作上，他们在审查证件时对小朋友进行了面试，没有深圳户口，或没有独生子女证，或不在本地段居住的小朋友，照样接到来园抽签的通知。
2011年5月18日，该园举行了上午下午各一场抽签大会，上午在该园上亲子班的和在社会上报了名的小朋友接到电话通知都来了，共有98位孩子，只放出15个名额。有83位小朋友补淘汰；中午，一些在该校上亲子班的小朋友家长接到该园工作人员打来的电话，说下午你们还可以再来抽一次签，不过千万不要张扬，要静悄悄地来。下午不到15点，所有亲子班还没抽到签的小朋友的家长以及社会上报名的而且上午没有来抽过签的小朋友的家长都来了，一共有106位小朋友的家长，可是只放出10个名额，很快抽签就结束了。如果中签的小朋友是没有独生子女证的，或没有深圳户口，或不在本地段居住的话，在发录取通知前还要再一次审查该小朋友的证件，此时园方会对家长说：你的小孩子不符合我园的招生范围，你是不是放弃这个学位呢？如果不放弃，就得交赞助费。这样刘凌就不只是光贪50个名额了。
虽然刘凌园长从始至终都在现场，但执行园长杨梅还是代表了园长刘凌讲话。杨梅说：“我们实验幼儿园是定编的，只开办三个小班，每班只有25位小朋友，我们要照顾我园老师的孩子，以及退休老师的孙子，所以请大家体谅。”
为什么不告诉与会者到底有多少老师的小孩子报了这间幼儿园呢？到底有多少名额给了老师的小孩子呢？这不是体不体谅的问题，而是侵占市民利益，损害政府形象，利用职权行损人利己之事。老师的小孩子要照顾，市民的小孩子就不用照顾吗？老师只是一个工作职位，公司的打工者不也是一个工作职位吗？这仅仅是社会分工不同，社会资源就只给老师这部分人拥有吗？老师的小孩子也可以参加抽签的啊！为什么不把所有的名额都拿出来让所有报了名的小朋友抽签？这种行为纯粹就是贪污！可以十分肯定，刘凌会把这50个名额要来私用！把名额给市领导和教育局领导以及国资委领导的小孩子，是为自己的宝座着想，给自己的关系人可以得到更多的好处。这是严重损害政府形象、严重损害党和国家关爱人民的良好形象的硕鼠行为。