北京第九中学全国排名

A. 北京市第九中学高中部的袁梦佳高考成绩

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B. 北京市海淀外国语和北京市第九中学哪个好

北京市第九中学，市属高级中学。
近来年，100%的毕业生升入高等院校，重点大学录取率近70%，每年均有毕业生升入清华、北大、人大、北航、复旦、南大、浙大等国家重点大学深造。九中是北京航空航天大学生源输送基地、北京市国防生源基地。近三年来有200余名学生获得市级以上竞赛奖，尤其金帆舞蹈团、艺术体操队、田径运动队、“战神”篮球队也已在业内闻名遐迩。

C. 北京市第一零九中学好么

还可以的

北京市第一零九中学
北京市第一零九中学地处崇文区中心部位，东依古老的在坛公园，南邻优美的龙潭湖公园，是崇文区完全中学中的重点学校。历经半个世纪的沧桑，学校健步走向了辉煌：致力发展，不断改革创新；广采博取，融合先进办学经验；严谨教学，赢得良好的社会声誉，科学管理，形成有特色的办学风格。目前学校正在区教委的领导和支持下，举全校之力，以“大”“优”“特”“强”的特色高质量的教育教学成果，优美的校园环境申办北京市示范高中校。

学校占地面积40226平方米，建筑面积33485平米。教学楼、信息楼、美术楼、宿舍楼合理分布，各类实验设施齐全，正在筹建室的体育馆；现有高、初中教学班98个，学生近4500人。

在长期的办学实践中，经过几代人的努力，学校在干部、教师队伍建设、教学管理、硬件建设等方面具备了办学优势和发展空间，积累了丰富的经验，形成了民主、科学的管理风格和奉献务实的优良传统，具有特级教师、市区级骨干干教师、学科带头人领衔、中青年教师为骨干的教师群体。师资队伍配置合理。

学校是全市唯一拥有美术专业教学楼，及拥有一支实力雄厚的美术专业队伍的高中学校。将美术教学提升至美育教育，创设五育和谐的育人环境，提高学生的精神境界，促进学生的全面发展是学校教育一大特色。

学校连续15年高中毕业生97%升入高校，50%左右的学生升入重点大学，赢得了社会赞誉，为崇文区的百姓提供了优质教育服务，得到了市区政府、教委的多次奖励。近两年成功地举办了北京市语文教学、北京市数学教学研讨会。今年又将承办北京市化学新教材教学研讨会。

在“全面贯彻党的教育方针，牢固树立为人民服务的思想，努力使学校成为师生共同发展的家园”的办学思想指导之下，一零九中学正在为把学校办成学校环境美、教师素质高、教育服务优、美育教育强、教学设施好的北京市示范高中而努力

D. 北京第三十九中学升学率

北京市第三十九中学高考文理本科上线率接近100%，一本率超过50%。文理合计纯文化课本科上线率突破55%，含艺术类本科上线率超过70%。其中文科纯文化课本科上线率66%，含艺术类本科上线率高达87.23%。

取得本科上线率50%重点上线率比上年又有提高；示范班的成绩更为突出，班级总平均分达到474分，超过本科分数线30多分。

(4)北京第九中学全国排名扩展阅读

北京市第三十九中坐落于北京城市的中心地带，南邻中央所在地中南海，北接宽敞的平安大街，东与北京西什库教堂一墙之隔，西连西四阜景繁华大街。是一所即有古老传统文化，又充满现代化气息的完全中学。

多年来，学校坚持正确的办学方向，认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，在教育改革的实践中积极探索，逐渐形成“团结、奋进、求实、创新”的优良传统和校风。

E. 北京市第九中学的主要领导

姓名 职务任职时间学历出生年月林乐光校长2013.10研究生1971.4吕 丽党组书记2010.2大学本科1968．10马卫东德育副校长2007.7大学本科1956.7武凤鸣副校长2015.2大学本科1970.11唐翠萍党组副书记2013.10研究生1970.8梁 燕初中部副校长2013.10大学本科1972.12张小萌教学副校长2015.2大学本科1980.1郭京荣工会主席、总务处主任 2005.9大学本科1955.11 只需信手一笔，它便跃然纸上。它简单，从线条到色彩；
它又深邃，从直感到内蕴。
它，就是北京九中的校标。
它分明是数字“9”。
作为数，“九”不同于一般数字：
“九”是至尊。它本是龙形（或蛇形）图腾所化而成，最富有神奇色彩，也最令人尊敬和向往。由“九”,我们可以联想到它所象征的无比神圣的“天”，天分九层，极言其高，第九层即是天的最高处。
“九”是极致。“九”为大数，数之极即为九，“天地之数， 始于一，终于九”（《素问》）。所以才有“九九归一”、“九九归原”之说。数字至“九”，铺垫已经足够厚实，正如做学问，基础要厚实；亦如做人，精神要厚实。“厚德载物，自强不息”，这也正是为学与做人都应追寻的极致。
“九”是完满。“九”是吉数，人间万事不能十全但能九九，“九”意味着完满，但决不意味着停滞。正如数字“9”的造型，也恰是一种流动的形态，是生生不息、螺旋上升的直观形象；又如“九”的谐音“久”，只有砥砺意志、恒久追寻，才能最终达到至真至善至美之境地。
北京九中恰承青睐，与“九”结定缘分，九中人当欣喜，当珍惜,立足高处，还当胸襟更宽，目光更远。
它分明又是标点“，”。
逗号意味着“未完成”，在人与自然、人与社会和谐共进的历程中，在弘扬科学精神、提升文化素质的历程中，回首过往，总有很多事尚未完成；展望前路，总有很多事尚待完成。“未完成”必然是生命的常态，为学的常态，做人的常态。
逗号意味着“当停顿”，成就任何事情理应循序渐进，不可一蹴而就，适时的驻足反思和调整脚步，将会事半功倍，只要思考不止，永不放弃，“未完成”将是一架梯子，一直延伸到“完成”。所以，在积极进取的同时也不妨保持超脱的心境，坦然面对停顿并善于把握停顿。
逗号意味着“无止境”，正因为这种“无止境”，一切不懈一切执著才显得更加庄严，才具有毋庸修饰的永恒之美：治学无止境，唯有锲而不舍；仁爱无止境，唯有海纳百川。博学，博爱，正是九中人永远的追求。
它分明还有象征融合、均衡的太极图“阴阳鱼”隐于其中。
“太极”意为派生万物的本源，万物皆有太极，太极图的要义普遍存在于宇宙之中，它是形象的哲理，更是哲理的形象。 在我国博大精深的传统文化中，阴阳和谐、天人合一代表着先民最高的理想追求，即人们孜孜以求的最佳的整体和谐状态。这种和谐，不是排除矛盾消弭差异的和谐，而是蕴涵着真假、善恶、美丑、沉浮、升降、动静等对立面相互作用、相互消长和转化过程的和谐。正是这种整体的、动态的和谐，在宏观世界和微观世界之间、人和自然之间、人类思想和宇宙思想之间，不停的互动，交换生机勃勃的智慧能量，相反相成，螺旋上升，使生命不息，充满活力。
这隐现其中的太极图也寓示着：北京九中正充分整合各种教育资源并努力使之达到动态的平衡，形成和谐互动的整体；正充分尊重各有特色各有秉赋与潜能的生命精神，努力实现每个个体的健康生存和全面发展；它正以开阔的襟怀包容一切元素和力量，不断提升自我，不断追求秩序井然，不断追求和谐完满。
或许，它还会给人们无穷无尽的想像：漩涡、时空隧道、天体运行的轨迹、彗星、细胞、火炬……
总之，它蕴含着：
一种庄严而平等的秩序，
一种健康而雅致的和谐，
一种恒久而无尽的追求。
这，就是北京九中。

F. 北京市第一零九中学怎么样

简介：北京市第一零九中学地处原崇文区中心部位，东依古老的天坛公园，南邻优美的龙潭湖公园，是原崇文区完全中学中的重点学校。历经半个世纪的沧桑，学校健步走向了辉煌：致力发展，不断改革创新；广采博取，融合先进办学经验；严谨教学，赢得良好的社会声誉，科学管理，形成有特色的办学风格。2003年，被评为北京市示范高中校。

G. 北京市第九中学 北京九中怎么样

北京九中，苹果园中学，京源中学是石景山比较好的中学，北京九中是石景山的市重点学校。

H. 北京顺义区第九中学怎么样

北京顺义区第九中学整体评价优秀，可以从下面几个方面体现：

1、师资力量

教职员工218人，一线教师151人，均为本科以上学历，高级教师50人，中级职称72人，其中63名教师参加研究生课程班并顺利结业。“紫禁杯”优秀班主任获得者2人，北京市骨干教师3人，顺义区学科带头人3名，区骨干教师48人，区园丁新星4人，区师德标兵19人，区先进教育工作者56人。

2、教学成果

高考升学率逐年提升，09年升学率已达95%，本科录取率达到57%，艺体教育成效显著，高考被艺体院校录取的学生人数逐年提升，受到社会的认可。我校将吸纳先进的办学理念，努力营造良好的育人环境，深化教育改革，全面推进学校现代化进程，为莘莘学子搭建打造亮丽人生的广阔舞台。

3、学校荣誉

学校的殊荣接连不断，如：“全国科技教育行动先进集体”、“北京市科研先进校”、市“花园式学校”、“首都文明单位”、市“语言文字工作先进集体”、“市群体先进单位”、区“先进党支部”、“师德先进群体”、“党建研究先进集体”、“教育先进集体”等。

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北京顺义区第九中学校园文化：

学校坚持“以德立校，以人为本，严谨治学，全面发展”的办学理念和“人文化、科学化、规范化”的管理理念，发扬“把平凡做到极致”的九中精神，创建信息化、人文化、艺术化的教育环境。培养出区高考状元和学科竞赛一等奖获得者等优秀学生。

I. 北京市第九中学。

~_~￥额我也可以啊！

J. 北京市第一一九中学的未来发展

2015年4月3日经朝阳区教委指示北京市第一一九中学合并入北京市日坛中学。119的魂会永远在日坛的校园里延续，长达57的历史也就此成为了历史。