『壹』 国内的十大名大学，前二十名中学，国外的前五十名大学，学子求学之地有哪些
1.黄冈中学。 论实力和影响力，黄冈中学当之无愧为中国中学之至尊。从高考书店中黄冈中学的高考系列，到高中学子对黄冈宝典趋之若骛，无不说明黄冈中学的影响力无人能及。你可以说黄冈中学是应试教育的产物，但你不得不承认，它的确是中国教育现状下的中学霸主。 2.北京四中。北京四中在北方有着超越黄冈中学的地位，它拥有北京海淀区的教育资源，在北京和整个北国拥有如雷贯耳的名声，在南方名声稍小。但由于身处北京，其地位不是一般学校可以比拟的。 3.南开中学.南开由于人才辈出，在整个北方甚至南方地区都有着令人仰慕的地位，在京津唐地区同北京四种并驾齐驱。但其文化底蕴显然超过北京四中。 4.江苏启东中学。中学界的新贵。今年来在奥赛和高考升学率方面取得了辉煌的成绩。创造了一个班考上清华14人的佳绩，几乎无人能出其右。在高考系列中，启东中学是除黄冈中学之外的第二大编写高考资料来源学校。 5.江西临川中学。临川自古为人才辈出之地，物华天宝，现今的临川中学继承了古江南西道才子佳人的遗风，在中学界也占有一席之地。 6.杭州学军中学。在江浙一带有较大的名气，在上世纪80年代是曾风靡全国，但现在每况逾下，不过仍是浙江中学的霸主。 7.长沙一中。长沙一中历史也很长，但对全国受教育的人来说它仍是一个新贵。近年来在奥赛和高考上有不俗的战绩。 8.东北师大附中。在东北有很大影响力。 9.安徽桐城中学。该校名气虽不大，却在安徽这个人才辈出的地方最具实力。身处桐城派文化的发源之地，桐城中学比其地区中学--安庆中学更具实力。 10.上海控江中学。在上海地区名气较大。
『贰』 最有影响力的中学语文教学论坛
http://bbs.ruiwen.com/cgi-bin/leobbs.cgi
中学语文教学资源网--语文论坛
此论坛不错，不知对你是否专有所属帮助。
『叁』 全国最具影响力的中小学竞赛有哪些
针对中小学的话,我想是IMC国际数学交流活动吧.
我家女儿就是学校安排版报名参加的权,她平时成绩不错,是学校的数学小博士.最后也有幸到新加坡参加了总决赛,和韩国、新加坡等国家的学生同台竞技,也拿了奖.虽然不是金奖,但她仍然特别地开心,对小孩来讲是荣誉感吧.
不仅只竞赛,还参观了新加坡的知名景点,各国小朋友之间也进行互动交流、交换礼物,细心的组织老师还帮忙拍下了许多有纪念意义的照片.通过这次活动女儿也结识了好多好朋友,有空儿的时候经常在一起玩,分享交流……挺有意义的.
『肆』 请各位帮忙查一下“中关村中学”吧最有影响力的吧友TOP100~~~谢谢！！！
留最后一度斜阳 121 15 1.53% 12.40% 2217.2 8 _莫小宸 43 12 0....我想做你的秋专 11 1 0.14% 9.09% 163.6 100 我只爱徐嘉属苇 12 1 ...
『伍』 05年至09年间，“四川中小学最有影响力的校长”获得者是哪些人，名单
1 杨勇军 简阳市简阳中学 得票:131918票 1 杨勇军
简阳市简阳中学
得票：131918票
2 张文根 宜宾县一中 得票:129012票 2 张文根
宜宾县一中
得票：129012票
3 刘文广 中江县职业中专学校 得票:128805票 3 刘文广
中江县职业中专学校
得票：128805票
4 唐昭强 内江二中 得票:125242票 4 唐昭强
内江二中
得票：125242票
5 黄先友 旺苍县东河小学 得票:121913票 5 黄先友
旺苍县东河小学
得票：121913票
6 胡东 绵阳中学 得票:121440票 6 胡东
绵阳中学
得票：121440票
7 胡晓明 什邡中学 得票:121310票 7 胡晓明
什邡中学
得票：121310票
8 李军 宣汉县育才小学 得票:118733票 8 李军
宣汉县育才小学
得票：118733票
9 王必义 巴中中学 得票:114609票 9 王必义
巴中中学
得票：114609票
10 陈军 达县职业高级中学 得票:112776票 10 陈军
达县职业高级中学
得票：112776票
11 岳家军 眉山市东坡区苏祠中学 得票:110148票 11 岳家军
眉山市东坡区苏祠中学
得票：110148票
12 王明宪 成都市石室中学 得票:104300票 12 王明宪
成都市石室中学
得票：104300票
13 张军 成都七中育才学校 得票:102729票 13 张军
成都七中育才学校
得票：102729票
14 李先林 邻水中学 得票:97076票 14 李先林
邻水中学
得票：97076票
15 龙旭桄 绵阳市三台中学 得票:94033票 15 龙旭桄
绵阳市三台中学
得票：94033票
16 李镇西 成都市武侯实验中学 得票:91235票 16 李镇西
成都市武侯实验中学
得票：91235票
17 余礼才 自贡市解放路初级中学 得票:90826票 17 余礼才
自贡市解放路初级中学
得票：90826票
18 吴六国 华蓥中学 得票:88771票 18 吴六国
华蓥中学
得票：88771票
19 廖正东 阆中市石龙镇中心校 得票:88426票 19 廖正东
阆中市石龙镇中心校
得票：88426票
20 伍小兵 宜宾市一中 得票:86068票 20 伍小兵
宜宾市一中
得票：86068票
21 汪伟 井研县研城中学 得票:81449票 21 汪伟
井研县研城中学
得票：81449票
22 曾光福 西昌市川兴中学 得票:79031票 22 曾光福
西昌市川兴中学
得票：79031票
23 苏国刚 苍溪中学 得票:74610票 23 苏国刚
苍溪中学
得票：74610票
24 李玲 简阳市草池镇初级中学 得票:74535票 24 李玲
简阳市草池镇初级中学
得票：74535票
25 方良元 仁寿县第一中学校 得票:74532票 25 方良元
仁寿县第一中学校
得票：74532票
26 辛仲文 南充市蓬安县实验中学 得票:70622票 26 辛仲文
南充市蓬安县实验中学
得票：70622票
27 吴明禹 绵阳南山中学 得票:70375票 27 吴明禹
绵阳南山中学
得票：70375票
28 黄德刚 西昌市第九小学 得票:67427票 28 黄德刚
西昌市第九小学
得票：67427票
29 吴小吾 大竹县实验小学 得票:65924票 29 吴小吾
大竹县实验小学
得票：65924票
30 孟永红 遂宁市民进中等专业学校 得票:61948票 30 孟永红
遂宁市民进中等专业学校
得票：61948票
31 谢德文 广安友谊中学 得票:61274票 31 谢德文
广安友谊中学
得票：61274票
32 李代慧 泸州市江阳职业高级中学校 得票:54477票 32 李代慧
泸州市江阳职业高级中学校
得票：54477票
33 杨维斌 雅安市天全中学 得票:54133票 33 杨维斌
雅安市天全中学
得票：54133票
34 魏建军 平昌县响滩中学 得票:53536票 34 魏建军
平昌县响滩中学
得票：53536票
35 岳春英 绵阳市游仙区五里路小学 得票:38192票 35 岳春英
绵阳市游仙区五里路小学
得票：38192票
36 王琴 绵竹市天河小学 得票:17834票 36 王琴
绵竹市天河小学
得票：17834票
37 姜福强 乐山市峨眉三小 得票:10559票 37 姜福强
乐山市峨眉三小
得票：10559票
38 余让昆 自贡市荣县中学 得票:7501票 38 余让昆
自贡市荣县中学
得票：7501票
39 余晓梅 攀枝花市第二小学 得票:3168票 39 余晓梅
攀枝花市第二小学
得票：3168票
40 孙洪初 邛崃市羊安镇中心小学 得票:2772票 40 孙洪初
邛崃市羊安镇中心小学
得票：2772票
41 马雄 成都铁路运输学校 得票:2702票 41 马雄
成都铁路运输学校
得票：2702票
42 王仕斌 达州市通川区第一小学 得票:2671票 42 王仕斌
达州市通川区第一小学
得票：2671票
43 王治国 遂宁市船山区顺南街小学 得票:798票 43 王治国
遂宁市船山区顺南街小学
得票：798票
44 何卡林 高县沙河实验小学 得票:359票 44 何卡林
高县沙河实验小学
得票：359票
45 曾本昌 隆昌一中 得票:187票 45 曾本昌
隆昌一中
得票：187票
46 谭国强 汶川县映秀小学 得票:140票 46 谭国强
汶川县映秀小学
得票：140票
47 阿措 理塘县中学 得票:57票 47 阿措
理塘县中学
得票：57票
48 杨维国 南充市高坪区万家小学 得票:31票 48 杨维国
南充市高坪区万家小学
得票：31票
49 王中平 合江县少岷职校 得票:29票 49 王中平
合江县少岷职校
得票：29票
50 李仁强 营山县金华希望学校 得票:28票 50 李仁强
营山县金华希望学校
得票：28票
1 彭茂旗 德阳外国语学校 得票:58213票 1 彭茂旗
德阳外国语学校
得票：58213票
2 郑国学 绵阳中学 得票:53323票 2 郑国学
绵阳中学
得票：53323票
3 胡加平 资阳中学 得票:51083票 3 胡加平
资阳中学
得票：51083票
4 钟世权 隆昌县金鹅镇中心街小学 得票:48197票 4 钟世权
隆昌县金鹅镇中心街小学
得票：48197票
5 熊章宝 遂宁二中 得票:43157票 5 熊章宝
遂宁二中
得票：43157票
6 唐长贵 内江一中 得票:38732票 6 唐长贵
内江一中
得票：38732票
7 桂兴民 绵阳安县中学 得票:36804票
『陆』 中国中学排行榜
全国重点中学排名
此排名按重点zhong学升学率，奥赛金牌数，国际影响力，校园环境排名
第一：湖北省华中师范大学第一附属中学（重点大学升学率全国最高100%,校园环境全国第二（新校区），9枚国际奥赛金牌，刚举办国际中学校长会议，国际影响力第二）
第二：北京人大附中（国际影响力第一，校园环境第一，就是金牌太少3枚） 湖南师大附中（金牌18枚，银牌7枚，金牌总数名列全国第一。）长沙一中（金牌大户）
第三：湖北省黄冈中学（国际影响力第3，升学率和人大附中并列二，金牌9枚）
第四：北京大学附属中学（金牌较多，不过都是以前得的，主要靠北大出名，国际影响力第三）
第五：江苏省启东中学
第六：湖北省襄樊四中
第七：成都七中
第八：湖北省孝感高中
第九：湖北省武汉外校（湖北省34位高考状元24位出自外校）
第十：北京四中
再往下排就是
第十一：广东省华南师大附中
第十二：北京师大实验中学
第十三：华东师大一附中
第十四：北京101中学
第十五：杭州二中
人大附之所以排在华师一附中后主要原因（金牌少，升学率不及华师一附中）
第十六：清华附中
第十七：湖北省襄樊五中
第十七：武汉二中 湖北省实验中学
第十八：武汉三中
第十九：北京首都师大附中
第二十：湖北省武汉钢铁厂三中
全国20所名校前十名湖北5所北京3所
可见南有湖北，北有北京
南有华师一，北有人大附
『柒』 如何成为有影响力的校长
校长是学校建设的管理者和引导者，对促进学校个性发展、引导学生积极健康成长、形成良好的校风等方面有着举足轻重的作用。作为一名在中学任职的校长，必定要认真研究中学的管理方法和管理模式，理顺“健全制度，系统管理”是“管”，“理顺关系，搞好团结”是“理”的辩证关系，自己摸索出一套科学合理的管理办法，同时还要有不断进取、追求卓越的优秀品格，善于学习，把自己的职业生涯当作品牌来经营。但在实际管理中，初中生正处在少年到青年的过度阶段，其心理和生理都处于幼稚与半成熟之间，心理特点相当不稳定，尤其是初中生随着知识面的扩展，已经具备了一定的认知能力、判断能力、独立观察能力，在遇到事情的时候更渴望独立思考，而不是一味地盲从老师。但初中生这种独立意识却带有一定的片面性，必须要经过学校老师的正确引导，这无疑就增加了初中学校以及班级管理的难度。
一、加强校长管理，积极构建和谐校园
学校的制度管理，是一种静态管理和动态管理的统一，是依法治校的具体表现，若要人治，必定会脱离群众，必定会政令不通，曲高和寡。校长是学校建设的管理者和引导者，在校园管理中扮演着重要的角色。在具体的管理中，一旦忽略了构建和谐的师生关系，就会使得学生或是教师在学习和工作中产生逆反的心理，从而严重制约了学校管理水平。因此，为进一步加强学校管理，校长必须要积极构建和谐校园。所谓的和谐校园，主要是指在学校管理过程中，在老师和学生的共同努力之下形成的一种相互尊重、相互理解的一种新型师生关系。
具体来说，和谐的校园生活具体内涵主要体现在三方面：
第一、相互理解、相互尊重
在和谐的师师关系中，校长和老师是相对独立的个人，都有各自的尊严和人格，并且在管理过程中，双方赋予对方高度的信任和尊重。即：校长尊重老师个性、理解和信任教师的行为和思想；教师尊重校长的工作，接受校长的教导。只有校长和老师间能主动理解工作了，老师才能更好的理解校长的工作。这样一来就是一个良性循环。
第二、全面交往，了解彼此
在和谐的校园生活中，校长要充分了解当前任课老师的心理特征，并在日常管理中，加强和轻年教师之间的沟通交流，从而创造一个良好的管理氛围。这一点，就要求我们的校长能主动地给我们的一线教师交朋友，多关心一下教师的生活和工作，更好的了解老师的心理，这样我们人性化的管理学校。老师就更容易被这样的管理所接授。
第三、心理接纳，付出真情
在和谐的师生关系中，老师与学生之间在心理层面上更加接近彼此，要让我们的老师将学生看待成自己的子女，学生则将老师看待父母一般。双方从内心深处接纳对方，并在日常管理中，付出自己的真挚感情。这就要求我们的老师在对待学生的时候就要像对待自已的孩子一样，我们要给予学生更多的爱，不光在学习上关心他们，在生活上也要关心学生，特别是我们老师在管理学生的时候尽量不要说一些伤及学生自尊的话。这样更容易被学生所接纳。相互包容也为构建和谐校园增加了条件。
二、初中校长管理的现状
就目前而言，我国大部分校长在学校管理工作中，仍存在一定的问题，具体表现在以下方面：
1、学校管理中，忽视了初中学生群体的年轻和社会特点
现在的初中学生都是00后，这群孩子从一出生开始，就受到了来自于家庭、社会的关爱，可谓是含着金钥匙出生的。就整个社会形势而言，当今初中学生，其生活社会环境稳定，经济形势良好，生活中没有经历过任何波折。并且00后的初中学生，几乎都是独生子女，其家庭模式大多为：4+2+1，在家庭中，他们受到了来自于多方的关爱。
在这种社会形势下长大的初中学生，大多经受不起任何挫折、失败，并且对于自己未来的道路仍比较迷茫，没有形成一个清晰的人生观、价值观，并且受到初中学生年龄的限制，其心理和生理都处于幼稚与半成熟之间，心理特点相当不稳定。在这种情况下，教师只有在日常班级班级中，充分重视初中学生的社会特点，加强对学生人生、价值观进行引导，才能更好地推进班级的管理工作，将学生培养成有用的人才。
但在实际的学校教学管理工作中，一部分老师并未认识到这一点，在不了解学生社会和心理特点的情况下，按照既定的计划，盲目进行管理。甚至有的老师在具体的班级管理工作中，即使知道某些学生存在一定的心理问题，也未及时提供有效的帮助，以至于形成恶性循环。
2、学校管理方式有误
校园管理是一门艺术，在具体的学校管理中，校长必须要掌握一定的学校管理艺术，才能对校园进行有效的管理。但目前，有的校长在进行学校管理的过程中，没有采取有效的管理方式和手段，而是采用粗暴极端的手段进行管理，例如：体罚、扣工资，这种粗暴的管理方式让有的年轻老师产生逆反的心理，不服从校长的校园管理工作。
三、掌握校园管理的艺术，不断提升学校管理策略
1、要言行一致，忌前后不一
校长的一言一行，都时刻关系着学校的命运，校长的言行也直接关系到学校的凝聚力，同时也会影响到一线教师工作的积极性，所以校长自身要做好一个表率作用，每当要制定一个规定的时候，都需要三思而后行，切忌朝令夕改，言行一致是一个校长最基本的要求，也是作为生命个体应有的体现，要求老师做到的事情，自己一定要先做到，一切从办好人民满意的教育事业出发，这样才能章现出一个校长的人格魅力和办学魅力，这样也能充分调动个体老师的积极性和创造性，齐心协力为了教育事业而奋斗。
校长在具体的学校管理工作中，须要充分了解老师的多方面特点，选择合适的方式和年轻教师进行沟通和交流，对年轻教师的行为多一些宽容和理解，对于错误的行为给以正确的引导，而非责备与批评。以帮助老师更好地发挥他们的教学优点，约束缺点，促进整个教育事业健康发展，而这一过程也是构建和校园的基础和重要推动者。
2、树立正确的师师观念
在传统的校园管理中，校长的角色都是“严肃、居高临下”的，从而直接影响了校长与一线老师之间的沟通，这样是不利于整个学校的健康发展。因此，校长必须要改变传统的校园管理观念，树立比较正确的管理观念。首先，在管理的过程中，掌握好管理力度，该松则松，该紧则紧；其次，在管理中，尊重每一位老师的发展，并积极听取老师的意见，让每一个老师都能积极地参与到学校管理中；最后，在管理过程中要创造机会与老师进行沟通，推动学校的管理，也是有利于和谐校园的构建。
3、塑造良好的领导形象
校长是学校管理的掌舵者，在具体的管理工作中，校长由于与老师相处时间长，是老师的主要模仿者，其言行都对老师有着重要的作用。因此，在推动学校管理、积极构建和谐的校园中，作为学校的领导者校长必须要塑造良好的自身形象，在生活、教学中严格要求自己，为人师表、实事求是、公平公正、说到做到、行之有道，做老师心目中的榜样，成为老师为人处事的表率。这样的领导才能真正走进老师的心里，让一线老师从心里增添一份尊重和爱戴，从而推动和谐师师关系。
综上所述，校园管理是一门艺术，加强校园管理工作，积极构建和谐的校园，这是有利于学校的成长和全面发展，是现代教育的必然要求。因此，校长必须要结合学校的实际特点，加强和老师之间的沟通，了解老师的生活和学习情况，采用爱严相济的方式，构建和谐的校园，章显校长的人格魅力，争做一名优秀的名校长。
『捌』 中学生有影响力的奖项越全越好(最好是文科）作文英语之类也好
自主招生复，就是说制各个高等学校自己组织的按照自己的标准选拔优秀学生。一般来说获得更多的奖项能够证明你的学术水平和学习能力，有助于通过第一轮选拔，也就是所谓的初审。一份强有力的证明材料离不开有公信力的奖项。然而各个学校的标准不太一样，所以不能保证非官方的这些奖项一定有用。但是一定是多多益善。记住，科协组织的那些竞赛时十分重要的，一般高校都会认可：数学、物理、化学、生物、计算机竞赛。自主招生现在几乎没有一定的死条件，但是一定要在学校的排名靠前，学校如果能够出示证明材料更好。
如果我的回答没有解决您的问题，请您发站内信。如果您觉得还可以，请采纳，谢谢。
『玖』 入选中小学语文教材最有影响力的外国短篇小说
莫泊桑：福楼拜家的星期天
我的叔叔于勒
珠宝