某中学化学课外活动小组的同学在实验室

⑥ 某中学化学课外活动小组在一次野外考察中，他们用三种不同的实验方法证实一口干涸的深井中二氧化碳的含量

（1）二氧化碳不能支持燃烧，也不能燃烧，所以能够观察到灯火熄灭；
（内2）二氧化碳不能供给呼吸，容所以会发现动物窒息而死；
（3）二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，所以可以观察到澄清石灰水变浑浊．
故答案为：（1）熄灭；二氧化碳不能燃烧也支持燃烧；
（2）死亡；二氧化碳不能供给呼吸；
（3）变浑浊；二氧化碳可以和澄清石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙．

⑦ 某中学化学兴趣小组的同学在查阅资料时发现金属氧化物A（固体）也能加快氯酸钾的分解速率即起催化作用，

根据复催化剂的定义可知，催化剂能够制改变化学反应速率，从而改变反应时间，结合上述表一、表二可知待测的量是反应时间，是比较A和MnO₂催化氯酸钾分解快慢的问题；加热氯酸钾制氧气采用排水集气法，要熟悉排水集气法的原理：量筒里的水正好达到的刻度即为气体体积；根据本实验的目的来确定题目．
故答案为：（1）反应时间
（2）2KClO₃

⑧ 某中学学习小组在帮助老师整理实验室的化学试剂时，发现一盛有白色固体的试剂瓶，标签破损（如图），某同

⑨ 某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生

【猜想与假设】（1）因为铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，依据化合物中元素的化合价代数和为零的原则，所以暗红色固体的化学式可能为：Cu₂O；
【分析与交流】
（1）物质接触面积越大反应就越充分，所以这样建议的原理是：使用颗粒更小的反应物，可以增加表面积，有利于反应的进行，木炭和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：2CuO+C