㈠ 北京44中学怎么样
http://www.bj44zhx.org/44中简介至于录取分数你问的太早了,我找了很多学校的都没出来呢! http://blog.163.com/zsq_email/blog/static/1224781200862794145692/这是去年录取分数,估计今年也差不了多少,可以当作参考!
㈡ 北京44中学（高中） 升学率
05年文科毕业的，个人感觉44文理没有很大的差异，你读哪个都可以，但是44毕竟不是重点校，无论你读文还是理都需要好好学习
高考本科率还是很高的，对外宣称的都是90%多，但是这其中就包括了一本、二本或许还有三本，从实际来看，文科的一本上线率超过20%，但是这有一个报志愿的问题了，有的人就报高了，所以实际一本率略小于20%；理科情况差不多
我是05年的，06、07的44高考情况了解一些，基本上这几年每年都有进步
㈢ 44中学怎么样
没有了，被80中学兼并了
㈣ 北京20中学好啊。还是北京44中学好啊。不过20中是重点高中，初中比较烂。不知道44中咋的。
个人建议20中.有朋友的孩子在20中.说不错.我建议你还是亲自看看去.祝你学习进步.
㈤ 北京44中怎么样高中要上那里了~~
1.还行。一般啦，毕竟是北京市的 公立学校。没有那么夸张，但是爱学的，可能没四中回101那么多。要有自制答力 。
2.我朋友那里的。传说校规在北京市那么多学校里不算严的，老师管得不算紧，绝对没有BT的程度。校服好看。学校硬件还行。绿化也不错。
3.有分数论嫌疑，你懂。负不负责看人品。
4.中考知识。实验班考高中部分知识，理科
5.文科一本率这两年有所上升好像，不过我朋友学理的。北师大中文系对于考来的学生来说不算难。高中三年努力一下，应该可以。
6.女生之间多少有点，到哪儿都一样。什么事别瞎掺和，也别多嘴就对了。多看书，打扮地别太高调，朴实点。
㈥ 北京44中学怎么样
北京44中虽然不是重点学校，但是在西城区也算是准重点，跟区重点的铁二中并驾齐躯，比13中略差。
㈦ 北京44中和北京12中哪个好一点呢
北京市十二中是有名的市级重点中学，现在的硬件环境又上升了一个档次。回
四十四中比起十二中来，名气和答实际差的不是一点半点。
十二中的原校长陶西平，一步就由校长升任北京市教育局局长，这一点就可以说明十二中的地位。
㈧ 北京44中高考升学率
北京市第四十四中学位于三里河南横街1号,始建于1953年9月。她是新中国诞生后,市政府在北京创建的第一批公立中学之一。建校47年来,四十四中已成为颇有影响、深得社会各界赞誉的普通校。
组建四十四中时,没有校舍。为了按时开学,暂借了真武庙小学的两层教学楼和一排平房不久,迁入市教育局为四十四中新建的校舍-南礼士路二条(现月坛中学),办学规模为11个班的纯初中校。
1960-1963年是四十四中转变的关键时期,中考成绩始终名列前茅,为表彰四十四中办学成绩显著, 1963年,市、区教育局在三里河南横街1号建了新校舍,新校舍总占地面积16595平方米,教学楼5256平方米,操场4500平方米,跑道200米。四十四中迁入新校舍办起了高中,从初中校发展成完全中学。建校十周年校庆时，西城区教育局长俞立,率领中教科长等十余人来学校视导,对学校工作给予充分肯定。1966年,四十四中第一届高中生毕业。
1974年恢复两年制高中。高考恢复后,四十四中曾有过高考升学率位于全市前十名的好成绩。学校拨乱反正, 重建正常教学秩序，完成了学制、课程设置、办学规模的定位。根据社会发展对人才的需求及办学水平的实际,四十四中定位初中是合格教育,高中是预备升学教育。有教学班24个,每年级4个班,学生人数1100多人。
1988年,四十四中实行校长负责制,管理体制进行改革,是率先进行教师"工资总额定额包干"和"结构工资"的试点。"求实、奋进、做人、成才"校训生了.大力推进课堂教学和教学手段改革,方法不断改革, 1992年,四十四中被评为区电教优类校。1994一一1997年学校第一个三年发展规划通过并开始实施。1998一-2000年学校实施第二个三年发展规划，进入了办学效益显著提高,备受社会关注和好评的空前发展阶段。|
坚持实施""育人为本"的办学思想,"尊重规律"的科学态度,"务本求实"的工作作风,"持之以恒"的改革精神,使四十四中的办学由经验加人治型,向管理科学化、法制化、人格化转轨。学校在全面实施素质教育的轨道上着眼这一近景目标,理直气壮地抓升学率的提高。学校以"学生为主体"全面规划教育教学活动，教学质量稳定在全区较高水平,形成的办学特色是:"管理完善,治学严谨,课堂效益高"。
在未恢复重点中学的1980一-1983年中,高考升学率就一直保持在全区前5名。近年来也始终是普通校中名列前茅,有时单科成绩超过某些重点校。近年来学校曾获得北京市文明校园示范校、家庭教育先进集体、教学管理达标校、实验教学普及工作先进单位等称号。还荣获了中国健康教育所颁发的"健康促进校"银奖。
㈨ 北京四十四中学怎么样啊与一五九中学比，哪个好些
还是北京四十四中学好一点，因为历史悠久，环境优美，师资力量雄厚，学习气氛没的说，是个不错的学习地方。
㈩ 北京44中如何
北京市第四十四中学位于三里河南横街1号,始建于1953年9月。她是新中国诞生后,市政府在北京创建的第一批公立中学之一。建校47年来,四十四中已成为颇有影响、深得社会各界赞誉的普通校。
组建四十四中时,没有校舍。为了按时开学,暂借了真武庙小学的两层教学楼和一排平房不久,迁入市教育局为四十四中新建的校舍-南礼士路二条(现月坛中学),办学规模为11个班的纯初中校。
1960-1963年是四十四中转变的关键时期,中考成绩始终名列前茅,为表彰四十四中办学成绩显著, 1963年,市、区教育局在三里河南横街1号建了新校舍,新校舍总占地面积16595平方米,教学楼5256平方米,操场4500平方米,跑道200米。四十四中迁入新校舍办起了高中,从初中校发展成完全中学。建校十周年校庆时，西城区教育局长俞立,率领中教科长等十余人来学校视导,对学校工作给予充分肯定。1966年,四十四中第一届高中生毕业。
1974年恢复两年制高中。高考恢复后,四十四中曾有过高考升学率位于全市前十名的好成绩。学校拨乱反正, 重建正常教学秩序，完成了学制、课程设置、办学规模的定位。根据社会发展对人才的需求及办学水平的实际,四十四中定位初中是合格教育,高中是预备升学教育。有教学班24个,每年级4个班,学生人数1100多人。
1988年,四十四中实行校长负责制,管理体制进行改革,是率先进行教师"工资总额定额包干"和"结构工资"的试点。"求实、奋进、做人、成才"校训生了.大力推进课堂教学和教学手段改革,方法不断改革, 1992年,四十四中被评为区电教优类校。1994一一1997年学校第一个三年发展规划通过并开始实施。1998一-2000年学校实施第二个三年发展规划，进入了办学效益显著提高,备受社会关注和好评的空前发展阶段。|
坚持实施""育人为本"的办学思想,"尊重规律"的科学态度,"务本求实"的工作作风,"持之以恒"的改革精神,使四十四中的办学由经验加人治型,向管理科学化、法制化、人格化转轨。学校在全面实施素质教育的轨道上着眼这一近景目标,理直气壮地抓升学率的提高。学校以"学生为主体"全面规划教育教学活动，教学质量稳定在全区较高水平,形成的办学特色是:"管理完善,治学严谨,课堂效益高"。
在未恢复重点中学的1980一-1983年中,高考升学率就一直保持在全区前5名。近年来也始终是普通校中名列前茅,有时单科成绩超过某些重点校。近年来学校曾获得北京市文明校园示范校、家庭教育先进集体、教学管理达标校、实验教学普及工作先进单位等称号。还荣获了中国健康教育所颁发的"健康促进校"银奖。
北京市第171中学简介
北京市第一七一中学是北京市东城区重点完全中学，学制6年。课程按国家现行规定设置。 目前共有68个教学班，在校生总数为3214人，教职工总数274人。
学校始建于1958年，原名为东城区红旗学校，由北京市政府决定建立，原校址雍和宫柏林寺。1962年迁至现址。1964年与北京市无线电联合厂合办，定名为北京市红旗学校，学制三年。是一所实验型的半工半读中等专业学校，为“两种教育，两种劳动制度”教育思想的实验基地。除具有普通学校的基本设施外，还设有车、钳、电、铸、木工等车间的实习工厂；课程设置有普通高中课程和专业课。学生毕业后可以报考大学，也可以劳动就业。1965年在全国半工半读工作会上介绍过办学经验。当时国家和北京市领导多次来校指导工作。1969年改为全日制完全中学。1972年命名为北京市第171中学，并对外开放。1978年被北京市人民政府定为东城区重点中学。
多年来，学校坚持全面、扎实贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法执教。遵循规律，稳健笃行，实践了一切工作以学生与教师发展为本，一切工作以教育教学为轴心展开的办学思路。狠抓质量管理，注重细节，追求完美，打造精品，实现了大面积提高学生整体质量，人人成才的目标。学校培养出一批又一批基础知识宽厚、思维活跃、人格健全可持续发展的高素质人才。学校形成了严慈、严明、严格、严谨的教风；求真、求实、求精、求新的学风；公正、自律、高效、实干的管理作风；团结、向上、勤劳、优美的校风。近年来，学校高考文理重点率连续达到90%以上。学校获得各类奖项264项，其中国家级14项，市级42项，区级208项。
2002年初学校进入示范性高中建设行列，投巨资完成了现代化、信息化、人文化校园建设工程。北京市最大的单体教学楼已于2004年9月投入使用，是一座教育教学设施完善的现代化的教学楼。主楼总占地面积2626平方米，建筑面积34000平方米，地上9层，地下3层。设有44个普通教室，17个理生化实验室，有图书馆、阅览室、信息中心、篮球馆、小球馆、天文台等现代教学设施，每层都有学生休息活动厅；地下有师生车库、餐厅、田径运动场及游泳馆等，为学生的全面发展创造了一流条件。它以校风正、教风严、学风浓、质量高，受到社会普遍赞誉，赢得学生和家长充分信赖。
学校以“三个面向”为指导，认真践行“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，不断加大教育改革力度，实现软件建设与硬件建设的双向突破，力争把学校建设成为办学条件领先，育人环境高雅，师资队伍过硬，管理方式科学，教育质量优秀，示范作用显著人民满意的品牌学校。
学校现为两址:初一、初二、高一、高二年级在本部，初三、高三年级在北校。