北京市中学总务主任

Ⅰ 全国部分重点中学研讨如何当好后勤校长和总务主任

如何当好中学后勤校长和总务主任?来自全国部分!点中学的“位后勤干部聚集一堂,就这一课题版进行了研讨权。与会同志认为,应着重抓五个方面的工作: 一、培养一支良好的后勤职工队伍,把好进人关。决不能把不适合摘后勤工作的人纳入后勤队伍。有的学校成立考察小组,坚持严格考核,择优录用的原则. 二、计划规划管理.后勤工作战线长,事杂矛盾多,涉及校内外20多个方面,必须进行妥善安排。要增强预见性、主动性,减少被动性、消极性和盲目性,以超前式的工作代替“消防式”的工作。 三、规章制度管理.要建立一系列规章制度,朝规范化、科学化和制度化迈进。 四、运用现代化手段进行管理.当前,在计算机逐渐普及的情况下,中学后勤工作应及早运用微机进行管理。 五、重视后勤校长和总务主任的自身建设. 与会同志还总结出当后勤校长和总务主任所应具备的荃本条件: 智能条件:1.坚持四项蓦本原则,坚持改革开放,坚持贯彻党的教育方针。2.有一定的哲学理论知识,能正确运用辩证法。3.有大专以上的文化水平和与后勤工作有关的业务知识。

Ⅱ 公办中学校聘已退休总务主任再继续当总务主任可以吗有限制吗

返聘是可以的，但返聘的一般是专业技术人员，比如说医生、工程师内等等。因为这类容人员，年龄越大，经验越多，越有返聘的价值。总务主任我看不出来返聘有什么意义，要是个老师也就罢了。返聘一般是五年，而且上班的时间限制也宽松很多，很多返聘人员每天只上半天班，而且一般不担任领导职务。因为只上半天班，很多需要领导签字的东西，找不到人怎么办？

Ⅲ 我在中学干总务主任为何干的不开心

工作不开心，说明没有真正适应这个工作岗位，或者工作开展的不够顺利版，并没有取得意想中的权效果。建议让自己安下心来，排除其他干扰，认真的思考如何做好本职工作，主动适应工作环境，一点点的培养兴趣，树立起信心。

Ⅳ 我想知道中学总务处工作，当总务主任助手是要干什么。还有日常工作要...

中学复的总务主任助手要干的活制有很多，我也是，有这么几个方面：1、全校学生安全治安方面的工作；2、后勤工勤人员（食堂、医务、锅炉房、库房、木工房、电工、清洁工）工作安排及监督；3、学校宣传后期制作布置、校舍维护；4、开学课本订购及更换（比较麻烦）；5、学校采购等；6、如有住宿生还有住宿生管理工作。
大项就这么多，琐事很多，一天就有忙不完的事要你去做。

Ⅳ 学校后勤主任是做什么的

我也有这样的疑问，无处得知？我的理解：学校后勤主任原则上是监管学校财务处、事务处。后勤工作是为保障学校教育教学工作的顺利实施而开展的以服务教学为宗旨的工作，另外还根据学校领导分配的其他学校工作项目而工作。
以我为例，是在担任统考学科教学外兼管财务处、事物处、学前班管理、团队工作、环境卫生工作、教师培训工作、联系上一级的政工人事。后勤工作虽然繁杂，但在学校上统考科教师都不足的情况下，后勤工作全是兼职。一句话学校后勤主任没有上一级的更具体的工作依据和方法指导，主要还是看学校的分工安排，服从组织安排就是。累，很无奈。教师工作没有别人所说的油水和清闲。

Ⅵ 学校总务处主任要干些什么工作

一、总务处主任主要干的工作有：

1、在校长的领导下管理学校总务工作的行政负责人员。

2、对学校全面地提高教育、教学、科学研究和各项管理工作的质量、效果、效益分担一定的责任。

3、配合学校的教育教学工作,为全校师生员工生活服务。

4、时刻关注学校事务动态，包括承担少量校园安全职责。

二、总务主任是在校长的领导下管理学校总务工作的行政负责人员。各国各级各类学校如何设置总务一级行政领导，做法不一。

(6)北京市中学总务主任扩展阅读：

1、有许多国家并不在各级各类学校单设总务主任，通常视学校规模大小、有关事务的繁简程度等，由事务员、校长办公室秘书或一名副校长负责总务工作。

2、在美国，由正校长负责全面工作，几名副校长分工负责管教学、学校秩序、对外联系等，下有教导主任、学科或年级主任、教师小队。

3、有些学校，对于师生生活、教学设施，校舍建筑与管理等等交由社区办理，学校不专设总务主任。

Ⅶ 学校里的总务处是什么，干什么的

总务主任职责
一、根据上级主管部门的要求和学校实际情况，做好经费开支计划。要优先考虑教育教学的需要，努力节支增收，争取多方面地帮助与支持。筹集资金，改善办学条件，逐步达到《北京市中小学办学条件》的标准要求。
二、对师生进行勤俭办学、爱护公物的宣传教育，制定总务工作各项规章制度，并经常检查督导、督促所有人员树立全心全意为人民服务的思想，坚持服务育人。
三、领导学校基建工作，校舍建设要有长远规划，经费要精打细算，节约开支，求质保量，确保安全施工，标准和质量要符合规定。
四、对校舍房屋随时检查维修、平时检查维修和定期检查维修结合，保持校舍的各种设施和围墙整齐无损，要特别注意雨季房屋的检修，防止塌漏和各种事故的发生。
五、 关心师生生活，创造条件，改善师生的工作和学习环境，重视校容校貌建设。
总务副主任职责
一、负责组织调动总务后勤工作人员，完成总务处的具体工作任务，带领全员为教学一线服务。
二、坚持勤俭办学的方针，从实际出发，节约开支。负责制定教育教学所用物品的规划和购置，保证用时有物，使教育教学工作顺利进行。
三、管好用好一切设施、设备、物品，做好分配使用和维修工作，确保物尽其用。
四、关心师生生活，做好师生饮水取暖工作。要努力办好食堂，不断提高教师的福利待遇，改善教职工的工作生活条件。
五、经常在校内巡视。定期检查，核对财产用具、对教室、年级组、教研组、宿舍的财产要每周检查一遍，每学期清点登记一次，做到收管维修，记录存档等各项工作及时、全面。
六、负责基建的具体工作。基建工作要精打细算，提高财力物力的利用率，保障基建质量达到合格标准。
七、负责学校的安全保卫工作，管理好校舍房屋的一切设施，负责组织校舍的检查、维修、管理、使用、分配等具体工作，保证学校一切设施整洁无损。
八、 具体负责班级财物管理的检查评估工作，评估要有量化公示，要定期向全校公布评估结果，促进良好班风和校风的形成。

Ⅷ 如何才能当好初中学校的总务主任

我同意楼上的观点，呵呵

Ⅸ 中学办公室主任在大会上怎么排名，如果有校长，副校长，教导处主任，政教处主任，总务处主任

一般来都是按照这个排自的:
1.校长兼校党总支书记(有的学校单设书记主持党务工作.)
2.常务副校长
3.副校长
4.校长助理（有的学校不设立这个职务)
5.校党总支副书记（一般由副校长兼任，有的学校单设)
6.校工会主席
7.办公室主任
8.政教处主任
9.教导处主任
10.总务处主任
1至6都是校级领导干部，7至10都是学校的中层干部.