北京二十中学新都分校

㈠ 北京第二十中学和东北师范大学附属中学朝阳校区那个好

我认为还是北京第二十中学还可以，选择学校是一方面，最主要的是靠自己努力，只要自己努力了，再加上学校的气氛 以及老师的优秀都对自己有着很大的影响。

㈡ 北京二十中和十一中学龙樾分校2017年小升初那个更好

首先，您所说的二十中附属实验学校
坐落在中国的哪个省哪个市呢
在一个，师资力量和办学条件
还是具体问那里的在校生会比较实际

㈢ 北京二十中分校怎么样

原来的清河3中，改名为20中分校，一般每个年级2个班，教学水平不太好

㈣ 北京市第二十中学的办学特色

学校全面贯彻党和国家的教育方针，重视精神文明建设，不断深化教育教学改革，大力推进素质教育，在教育、教学、科研、体育、美术、现代信息技术应用及学校全面管理等方面都得了显著成绩。学校的教育教学理念是“以学生为主体，以育人为中心，一切为了学生的进步与发展”，注重学生的“三观”教育、养成教育，从而形成了良好校风和传统，被评为北京市德育先进集体。
“德育为首，全面发展，追求一流，办有特色”。在德育管理上，通过“五诚信”系列活动，构建“尊重理解——民主”型全面育人新模式，通过班级志愿服务岗等学生自主管理的新模式，构建“自主自治——和谐发展”管理教育新模式、形成考试免监、卫生免检、发型免检、纪律免检、诚信作业等管理特色。
学校坚持“走内涵发展、建和谐校园”的办学宗旨，在有效管理、有效德育、有效教学办学思想的指导下，全面提高教育质量，努力扩大优势资源校的辐射作用。学校重视师德建设，“团结、敬业、实干”是学校教师的群体特征，学校多次被评为“首都文明单位”。物理组是全国青年文明号，语文组是北京市模范集体,地理组是北京市青年文明号。学校拥有一批市、区级骨干教师,师资力量雄厚。学校教学设施一流、设备齐全、教学手段先进，教学质量不断提高，高中毕业生多能升入自己理想学校，多名学生被北京大学等全国重点院校录取，实现了“怀着成才的梦想走进66中学，带着成功的自信走向社会”的美好愿望。校园环境幽雅，被北京市政府命名为“首都花园式学校”、“北京市绿色学校”。

㈤ 北京市第二十中学好不好

我现在是二十中初二实验班的，相信我，一定要往实验班考，普通班和实验班就是专天壤之别。各属种活动优先实验班，老师全是特级教师，教得又快又精，我们开下册书的时候普通班连上册都没讲完。（哭笑不得）
不过作业也是真多，竞争压力特别大，我在实验班的这一年基本就是自闭的状态，天天都是吊车尾考个试都能把自己气哭。

㈥ 北京市第二十中学的学校简介

学校位于海淀区清河小营西路，交通便利，环境优雅。学校始终坚持追求一流的教学质量，把高水平的加工能力作为办学的重要目标。每年中高考成绩有优异，多次获得海淀区教委授予的教学质量优秀奖，还被评为海淀区国家基础课程改革先进学校，并被命名为课改基地校。学校还被确定为北京市TI现代化数理教学技术实验学校、海淀区教育现代化试点学校，被市教委评为北京市中小学信息工作先进学校、实验教学普及工作先进单位。学校是海淀区连续十二年开展科技活动的先进学校，并被北京市授予“中小学科技活动示范校”称号。
北京二十中学是市、区级体育强校，是北京体育传统项目（田径）学校，被评为全国群众体育工作先进单位，全国体育传统项目先进集体，全国贯彻体育工作条例先进单位。学校的广播操多次被评为海淀区第一名，并被北京市教委授予百所广播操优秀奖。学校的运动队在市区中学 生运动会上成绩突出，并在全国比赛中为北京市争得了荣誉，受到市教委嘉奖。学校还是北京市艺术教育传统学校、海淀区艺术教育先进校。学校的舞蹈队、管乐队、合唱队每年在市区文艺演出中取得较好成绩。
北京二十中学建设了一支师德高尚，精神面貌好，敬业精神强，专业水平高，年龄结构合理，适应示范校建设的师资队伍。教师全部是大学本科以上学历，其中研究生和研究生课程班结业的92人，占任课教师的62%。学校有6位特级教师，青年教师获得“海淀区青年教师基本功比赛”团体第一名。
校园设施齐全、布局合理。主要建筑青额白壁，釉瓦瓷砖，掩映在苍松翠柏、白杨垂柳之间。建有两栋教学楼（初、高中），四栋专业楼（实验楼、艺术楼、图书楼、综合楼），两栋学生宿舍楼，三个食堂。教学设备齐全、先进，每间教室都配有多媒体讲台。学校建有完善的校园网和全覆盖无线网络，在校内每台电脑都可以访问互联网。学校多次投入巨资进行校园建设和教学设备的更新改造，使教学环境更优美，教学条件更加现代化。近几年新建了塑胶操场、语音教室、计算机教室、多功能教室；更新了物理、化学、生物实验室；学校还拥有藏书丰富的图书馆、方便的闭路电视系统和校园网。这些现代化教学设施不仅大大丰富了教学手段，提高了教学效率，而且也丰富了师生们的生活。
校园环境优美，四季有绿，三季有花，是“北京市花园式学校”、“北京市校园环境示范学校”和“全国校园环境文化艺术建设先进学校”。现初高中27个教学班。学校整洁优美，建有教学楼、实验楼、图书馆、礼堂、塑胶运动场、篮球场、校园网络系统和多媒体课件制作中心等教育教学设施。实验室、语音室、多媒体教室、美术室、音乐室、多功能劳技室、舞蹈房等近二十个专用教室为学生提供了实践操作、文化娱乐的广阔天地。学校重视环境育人的功能，让校园的每一面墙壁都会说话，为学生营造了一个幽雅、美观、宁静的读书环境。

㈦ 北京市第二十中学的学校领导

学校智能机器人队成立于2003年9月1日。
经过这几年发展，智能机器人活动已经形成了较好的模式：在初一年级开设了每周一次的活动课；高一年级每有周一次选修课；每周有固定的时间安排2次小组训练；不定期举办机器人讲座；进行机器人制作基础训练。
基础训练的内容包括：1.开展普及型基本训练实践活动；
2.开展项目研究活动，培养学生综合研究与团结协作能力。
取得的重要成绩：
国际比赛：
2007年12月获得IROC国际机器人奥林匹克竞赛银牌
2005年12月获得IROC国际机器人奥林匹克竞赛铜牌 学校无线电测向队成立于2005年3月31日。
无线电测向是一项科技体育运动，具有体育性、科技性、趣味性，除要进行身体训练外，还需要学习无线电知识和电子制作技能。大致过程是：在丛林或近郊、公园等自然环境中，事先隐藏好几部信号源，定时发出规定的电报信号，参加者手持无线电测向机，测出隐蔽电台的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距离，迅速、准确地逐个找出这些信号源。以在规定时间内，找满指定台数、实用时间少者为优胜，又称无线电“猎狐”。活动体现了理论与实践、体能与智力的结合，能开阔视野、强健体魄、磨练意志，培养独立思考和分析判断能力。
同时，还在高中年级开设了选修课，在初中年级开设了活动课，是学生课外实践活动的重要项目。
获得的主要成绩：
1．团体成绩：
2005年7月获得北京市青少年无线电测向比赛高中组团体冠军
2005年11月获得海淀区高中组团体冠军，初中组亚军 学校生物创新活动小组，组建于2004年9月，至今已有4年时间。活动小组研究的内容涉及有：小苍兰的栽培、蝶蛹工艺品的制作、生物刺绣、平菇栽培、叶脉标本的制作、饲养螳螂、斑网蛱蝶的饲养及生活史观察、柑桔凤蝶的饲养、蝴蝶标本的制作、昆虫生态摄影、饲养白薯天蛾、对校园内寄生天幕毛姬蜂的观察、山中寻虫、养蚊子、养草蛉、对校园内蚜虫的观察、对臭椿勾眶象甲羽化孔的观察、走进冬天的山野等。同时，参加了北京市的美境行动：对黄腹壁泥蜂行为的观察、建设校园生态小池塘、用蒲公英美化校草坪等。
取得了的成绩：
2006年《对黄腹壁泥蜂行为的观察》、《建设校园生态小池塘》获北京第七届美境行动优秀方案设计奖；
2007年《用蒲公英美化校草坪》获北京第八届美境行优秀创新方案设计奖；
2007年科技小论文《饲养白薯天蛾》《对校园内寄生天幕毛姬蜂的观察》获海淀区科技创新大赛二等奖；同时，完成了校本教材《平菇栽培》的编写。
2007年6月全国优秀期刊《少年科学画报》，对学校生物“情趣大自然”活动进行了专题刊载。 学校单片机编程小组成立于2005年9月。单片机编程项目是以一个微型计算机芯片DP801为核心，由于输入设备（各种传感器，声、光、温度、重力、杠杆、开关）和输出（控制、电机、声音、光）设备可以随意改变，程序可按逻辑编制，因而单片机给予学生创造发明的空间较大，学生可以自行设计、制作，将他们的创造性思维变为现实。
取得的成绩：
在2005年度海淀区中小学生单片机比赛中，单片机编程有7人获得一等奖、5人获得二等奖、3人获得三等奖，在机器人扎气球中3人获得一等奖；
在2005年度北京市中小学生单片机比赛中，单片机编程有3人获得一等奖，扎气球比赛中2人获得一等奖，取得了优异的成绩。并取得了海淀区及北京市团体第一名的好成绩。
在2006年度海淀区中小学生单片机比赛中，有5人获得编程类一等奖、4人获得二等奖、10人获得三等奖；在机器人接力赛中有4人获得一等奖；
在2006年度北京市中小学生单片机比赛中，有1人获得编程类一等奖，2人获得了二等奖，并再次取得了海淀区、北京市的团体第一名的好成绩。 校天文观测小组成立于1999年。学校建立了天文观测台，配备了meade178mm折射式望远镜，尼康D50相机及计算机等。同时，在海淀区教委、科委的支持下，添置了6台移动式天文观测镜，满足了活动的需求。天文小组坚持每周活动2个小时，观测110个梅西叶天体、不断变化位置的木星的四颗卫星、金星的盈缺变化、月球上的月陆，月海及环形山、流星、彗星、火星、土星等天体现象。当特殊天象出现前，及时组织学生适时观测。与北京天文馆联合开展了“天文知识系列讲座”，请专家指导学生进行天文观测，经常组织学生参观北京天文馆、兴隆天文观象台等。
取得的主要成绩：
2005年在第25届北京市科技创新大赛中，《星空观测——金星凌日全程跟踪》荣获北京市“优秀科技实践活动项目奖”。
在2006年海淀区天文知识竞赛中，获一等奖6人、二等奖8人、三等奖18人。
在2006北京市中小学生天文观测竞赛中，荣获天文观测设备操作初中组一等奖。
在2007年北京市中小学生天文观测竞赛中，有多名学生获奖。

㈧ 北京二十中学如何

北京二十中学是一所大型完全中学，是“北京市示范高中校”。创建于 1951 年，校园占地123亩，校舍建筑面积32000平米，现有68个教学班，学生3700余人。
学校全面贯彻党和国家的教育方针，重视精神文明建设，不断深化教育教学改革，大力推进素质教育，在教育、教学、科研、体育、美术、现代信息技术应用及学校全面管理等方面都得了显著成绩。学校的教育教学理念是“以学生为主体，以育人为中心，一切为了学生的进步与发展”，注重学生的“三观”教育、养成教育，从而形成了良好校风和传统，被评为北京市德育先进集体。
学校始终坚持追求一流的教学质量，把高水平的加工能力作为办学的重要目标。每年中高考成绩有优异，多次获得海淀区教委授予的教学质量优秀奖，还被评为海淀区国家基础课程改革先进学校，并被命名为课改基地校。学校还被确定为北京市TI现代化数理教学技术实验学校、海淀区教育现代化试点学校，被市教委评为北京市中小学信息工作先进学校、实验教学普及工作先进单位。学校是海淀区连续十一年开展科技活动的先进学校，并被北京市授予“中小学科技活动示范校”称号。
北京二十中学是市、区级体育强校，是北京体育传统项目（田径）学校，被评为全国群众体育工作先进单位，全国体育传统项目先进集体，全国贯彻体育工作条例先进单位。学校的广播操多次被评为海淀区第一名，并被北京市教委授予百所广播操优秀奖。学校的运动队在市区中学生运动会上成绩突出，并在全国比赛中为北京市争得了荣誉，受到市教委嘉奖。学校还是北京市艺术教育传统学校、海淀区艺术教育先进校。学校的舞蹈队、管乐队、合唱队每年在市区文艺演出中取得较好成绩。
北京二十中学建设了一支师德高尚，精神面貌好，敬业精神强，专业水平高，年龄结构合理，适应示范校建设的师资队伍。教师全部是大学本科以上学历，其中研究生和研究生课程班结业的92人，占任课教师的62%。学校有6位特级教师，青年教师获得“海淀区青年教师基本功比赛”团体第一名。
学校领导班子凝聚力强，办学标准高，通过多年的教育实践，形成了明确的办学思路和目标―――德育为首，全面发展，追求一流，办有特色。校长马成营是北京市知名校长，区教委曾召开马校长办学思想研讨会。学校曾两次被评为北京市教育经系统先进集体。学校党组织多次被评为海淀区先进党总支。
校园设施齐全、布局合理。建有两栋教学楼（初、高中），三栋专业楼（实验楼、艺术楼、图书楼），两栋学生宿舍楼，两个食堂。主要建筑青额白壁，釉瓦瓷砖，掩映在苍松翠柏、白杨垂柳之间。教学设备齐全、先进，每间教室都配有多媒体讲台。学校建有完善的校园网，千兆进校，百兆到桌，每台电脑都可访问互联网。

㈨ 北京二十中学

挺严格的 具体训练项目我也不太清楚
就是站军姿走正步之类的吧……军训都差不多
可能还有练军体拳什么的

不过今年因为H1N1，教育部发了通知说对于假期学生聚集活动，采取非必须不举行的原则
所以今年军训也有点悬啊

新高一没有分班考试，校方按中考成绩分班 报道时直接到校看结果就行了
（不过最好的一个重点班多是签约生）

二十中的管理还挺严的
尤其是广播操之类的 发型管的也挺那什么 不过高中要比初中好多了

二十中的老师教学都挺认真负责的，不是那种放任型的教学
大部分都很敬业吧（我了解也并不全面 但总体印象不错）

放学时间就视年级情况而定了 大概四五点钟

有晚自习的，三个小时 六点到九点左右吧

㈩ 北京市第二十中学附属实验学校怎么样

这学样在永泰西里边上，在家长圈里，现在这个学校很火，基本上北京户口+房产才能进去。从朋友了解到，这个学校硬件新建比较，家长反馈也很好，学校较新，潜力非常大。老师基本上都是二十中本校调过来的。