十堰市实验中学张伟

① 初一4班班主任叫什么来着

2015年十堰市实验中学初一四班的班主任叫什可询问学校办公室、人事处。奔跑吧，兄弟。祝你好运。

② 十堰市实验中学的介绍

该校始建于 1984 年，抄原名十袭堰市第十二中学， 1997 年更名为十堰市实验中学，为湖北省命名的首批初级实验中学，是目前十堰市规模最大的一所完全初中。学校建有辐射各个科室、教室，满足学生学习、教师办公、学校管理、对外交流需要的现代教育技术平台，至 2006 年秋，学校共有 49个教学班， 2900 余名学生， 189 名教职工，教师学历达标 100% 。其中高级职称 52 人，中级职称 77 人，中学特级教师 1 名，本科以上学历 144 人，市级学科带头人、骨干教师 7 人，教师队伍呈现出高素质、高学历、年轻化的特点。

③ 十堰市实验中学归哪个派出所管辖区内

实验室的实验中学归哪个派出所管辖？第一可以到你们学校教务处咨询一下老师，就知道是哪个派出所了。另外，你们学校大门口应该贴的。相关派出所的电话号码。

④ 十堰市初中学校有哪些

十堰市初中学校有：

1、十堰市柳林中学：位于市三堰郑家沟16号，始建于回1978年，前身为郧阳答地区第二中学，1994年地市合并后，定名为柳林中学。

2、十堰市东风七中：位于十堰市张湾区广东路田沟巷3号，东与东风汽车公司工业工程公司相邻，西和东风汽车公司总医院接壤，北邻十堰东风高级中学，南与市人民公园隔河相望。

3、十堰市实验中学：该校始建于1984年，原名十堰市第十二中学， 1997年更名为十堰市实验中学，为湖北省命名的首批初级实验中学，是目前十堰市规模最大的一所完全初中。

4、十堰市第一中学：十堰一中1973年创办， 是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校。校园面积253亩，总建筑面积99851平方米。

5、十堰市第十六中学：位于湖北省十堰市张湾区汉江北路25号。创建于上世纪70年代，前身为东风轮胎集团公司子弟中学，2004年从企业剥离，交给市教育局直接管理，是市教育局的直属中学之一。

⑤ 湖北省十堰市实验中学英语老师王婷婷图片

what？

⑥ 十堰市的初中有哪些

十堰市的初中有：

一、十堰市实验中学

该校始建于1984年，原名十堰市第十二中学， 1997年更名为十堰市实验中学，为湖北省命名的首批初级实验中学，是目前十堰市规模最大的一所完全初中。学校建有辐射各个科室、教室，满足学生学习、教师办公、学校管理、对外交流需要的现代教育技术平台。

至2006年秋，学校共有49个教学班，2900余名学生，189名教职工，教师学历达标100% 。其中高级职称52人，中级职称77人，中学特级教师1名，本科以上学历 144人，市级学科带头人、骨干教师7人，教师队伍呈现出高素质、高学历、年轻化的特点。

二、十堰市东风七中

十堰市教育局东风分局第七中学位于十堰市张湾区广东路田沟巷3号（邮编：442001），东与东风汽车公司工业工程公司相邻，西和东风汽车公司总医院接壤，北邻十堰东风高级中学，南与市人民公园隔河相望。学校的前身是原第二汽车制造厂标准件厂子弟学校，始建于1970年，为十二年制学校。

三、十堰市柳林中学

十堰市柳林中学位于市三堰郑家沟16号，始建于1978年，前身为郧阳地区第二中学，1994年地市合并后，定名为柳林中学。建校之初，学校规模较小，基础较差。

经过三十余年的不懈努力，如今的柳林中学已经成为一所占地130亩，建筑面积达5万平方米的市级示范完全初中，校园面貌焕然一新，办学条件大大改善，办学质量稳步提高，学校步入了良性发展轨道，正在迈入全新的发展阶段。

四、湖北省十堰市第九中学

东风教育集团第九中学，坐落于十堰市朝阳南路百二河西畔，交通便利，环境优美。学校贯彻以教学为中心的方针，坚持“以法治校，以质立校，科研兴校，民主理校”的原则，践行“对每个学生负责，使学生学有所进。

为所有家长分忧，让家长放心满意”的办学理念，发扬“团结奉献，严教勤学，自强不息”的九中精神，全面加强制度建设，落实教育管理，学校教风纯正，学风优良。

五、十堰市第十六中学

十堰市第十六中学位于：湖北省十堰市张湾区汉江北路25号。创建于上世纪70年代，前身为东风轮胎集团公司子弟中学，2004年从企业剥离，交给市教育局直接管理，是市教育局的直属中学之一。

参考资料来源：

网络—十堰

网络—十堰市实验中学

网络—十堰市东风七中

网络—十堰市柳林中学

网络—湖北省十堰市第九中学

网络—十堰市第十六中学

⑦ 十堰市实验中学怎么样

简介：该校始建于1984年，原名十堰市第十二中学， 1997年更名为十堰市实验中学，为湖北省命名的首版批初级实验权中学，是目前十堰市规模最大的一所完全初中。学校建有辐射各个科室、教室，满足学生学习、教师办公、学校管理、对外交流需要的现代教育技术平台，至2006年秋，学校共有49个教学班，2900余名学生，189名教职工，教师学历达标100% 。其中高级职称52人，中级职称77人，中学特级教师1名，本科以上学历 144人，市级学科带头人、骨干教师7人，教师队伍呈现出高素质、高学历、年轻化的特点。
注册资本：3011.8万人民币

⑧ 十堰市实验中学的学校管理

在内部管理上，实验中学提出了“同心圆”式的管理策略。以教学这一中心工作为圆心，通过深化人事分配制度改革，引入竞争淘汰机制，实行双向聘任，推行绩效工资，优胜劣汰、多劳多得，激发教师扎根一线教学的积极性；通过实行年级管理负责制，设置年级管理委员会和年级党支部，扩大党支部职能，将管理力量向教学圆心移动，提高年级教学、德育管理的效率和力度；通过发挥制度导向作用，不断完善管理制度，在工资奖金、评优评先、晋职晋级等各方面向一线教师倾斜，激活教师主动发展、用心教学的内驱力。目标一致，合力同心的“同心圆”式的管理模式，将实验中学变成一个具有强大凝聚力、向心力、奋发有为、团结一致的共同体，有效推动了教学质量的持续稳步攀升，使实验中学长期以来始终保持着在十堰初中教育中的领先地位。建校以来，实验中学在教育教学上实现了三大转变：教学方式由苦干、实干向巧干的转变，教学质量由求生、求质向求特色的转变，人才培养目标由“合格+优秀”向“优秀+特长”的转变。“在全面发展的基础上体现优秀，在合格的基础上鼓励拔尖”是实验中学的质量理念。在这种理念的指导下，为了探索出一种适合公办学校大班额、学生多层次特点的轻负、高效教学模式，实验中学在总结分层教学、启发式教学等多年研究经验的基础上，成功开展了“整体建构自主高效课堂教学模式研究”课题实验，独创了“自主学习、异步发展”型课堂教学模式。该模式凸显了学生发展的自主性、坚持了学生发展的全面性、注重了学生发展的差异性，以“自主学习”为主要的学习方式，以“整体建构”为教学的关键理念，注重“分层达标”，即A等生吃得好、B等生吃得饱、C等生吃得了，使不同能力层次的学生都能得到理想的发展。“让每一位学生都能享受到优质教育”、“让每一个学生都能获得成功的自信”，在实验中学得到了实现。

⑨ 湖北省十堰市实验中学和东汽五中、七中、二中哪一个最好

二中
初中是不错，
但是会被热死
不建议你去。你要是想认真学习的话你就去吧。
五中据说每间教室三台空调，七中两台，
七中学习比五中好，
你自己决定。
其他学校没什么好学校了。

⑩ 十堰市实验中学马校长

十堰市实验中学不挂网公布此类信息，

建议直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。