① 北京汇文中学的学校简介
学校办学理念是“以人为本,重在发展”,强调学校教育要主动适应社会发展和人的发展需要,学校教育要为学生终身学习奠定坚实基础,为学生可持续发展创造良好条件。在全面贯彻国家教育方针的基础上,汇文中学致力于培养德智体美全面发展,具有国际视野,具备融汇整合能力的国家栋梁之材。学校拥有一支具备较高学历层次、敬业精神和学术水平的教师队伍,把教会学生做人放在第一位,以“打好基础,培养能力,发展特长”为教学工作方针,历年学科竞赛获奖人数,升入清华、北大人数和高考重点率均名列北京市前列。各项校园文化活动丰富多彩,形成了“全面发展,学有特长,宽松开放育人”的办学特色。
北京汇文中学站在教育面向世界的高度,积极推动中西文化交融,扩大对外交流合作,是基础教育界最早的对外交流窗口学校之一,是联合国教科文俱乐部在中国的第一个基层单位,学校与法国、德国、丹麦、瑞典、韩国、日本、美国,以及香港、台湾等国家和地区的十余所学校建立友好交流关系,每年有数百名师生参加互访活动。
学校也是北京市首批可招收外籍学生学校之一,从1994年成立北京汇文语言文化学校至今,陆续接待来自30多个国家和地区的长期、短期学习者四千余人,在读外籍学生有二百多人,国际部高考成绩长期稳居我国基础教育对外办学领域第一名。
汇文中学中国部设有初高中6个年级,共44个教学班。学校硬件完善,水平一流。校园面积53128平方米,建筑面积58127.69平方米,体育场面积21123平方米,体育馆使用面积8766.92平方米。是内四城区中占地面积最大的中学。学校现有各种专用教室29个,普通教室62个,专用教室13个,实验室14个。学校图书馆(室)藏书总量12万册,各类报纸37种,各种杂志232种。2006年,学校获北京市精神文明先进单位、北京市基础教育研究先进学校、北京市爱国卫生先进单位,北京市绿化美化先进单位等荣誉。
从“八五”以来,汇文中学的干部和教师积极参加国家、市、区各级科研活动,取得了丰硕的成果。汇文中学学生在全国、市、区各级各类竞赛中每年都有上百人次获奖,全面展示了汇文人的素质与风采。
② 北京汇文中学杰出校友
你可以“汇文官方网站-汇文之窗-学子”那里看看,里边有著名校友的介绍。
http://www.pka.e.cn/n11/index.html
③ 北京汇文中学和清华附中哪个好啊有没有知道情况的能做一个回答,我是孩子家长,非常感谢!!
我觉得两所学校都差不多,教育质量也差不多,要我选就看离家的远版近了。
另外,汇文中学人数权比较少只有300多一点,学校注重能力的培养和全面发展,学生的压力不是特别大。理科比较强,尤其是实验班里的尖子生的能力非常强,文科一般。
清华附中地处海淀区,略微多知道一些高考出题的方向,自主招生名额也多,参加竞赛也有一定的规模,但是学生人数也多的多,竞争压力巨大,应试氛围强烈。
其实这两个选哪个都差不多,中学学习和考试最关键的还是学生的能力和努力的意愿。
④ 北京汇文中学的著名校友
启功,中国书画家、文物鉴赏家、鉴定家。
贾兰坡,著名考古学家、地质学家、古人类学家,1929届校友。
梁思成,中国建筑史学家、建筑师、城市规划师和教育家。
王大珩,中国光学界的主要学术奠基人、开拓者和组织领导者,1932届校友。
王忠诚,中国神经外科专家、中国工程院院士,1944届校友。
林同炎,美籍华裔,著名结构工程师,1927届校友。
冯秉铨,中国现代电子学家、教育家,两院院士。
林同骥,著名力学家。
孙燕,中国工程院院士,1948届校友。
许宝騄,中国现代数学家,概率论、数理统计学科的开创者,1928届校友。
曾景贤,公路及桥梁专家,公路科学研究工作的开拓者。 孙敬修,著名儿童教育家,令人尊敬的老人,1921届校友。
吴光宇,国画家。
郑效洵,著名作家。
张白山,著名翻译家。
肖复兴,著名作家,1966届校友。
郝爱民,著名相声演员。
李菁 (相声演员),北京曲艺、相声演员,前德云社社员之一。
李大同,前《中国青年报》冰点主编
杨晓芳,饰演小貂蝉演员(吕布与貂蝉) 王振干,中国著名将领,1933届校友。
张学思,曾任中华人民共和国海军第一参谋长,张学良之弟。
彭雪枫,中国著名将领。
张克侠,中国著名将领。
余潜,中国著名将领。 年维泗,中国足坛名宿,1952届校友。
高洪波,中国足坛名宿。
李彤,中国田径跨栏名将。
郭瑞龙,中国足球教练员。
路建人,中国足球守门员教练。
戚震,中国田径名将。
杨毅,中国篮球体育节目著名主持人。 邓力群,共产党左派人物,1935届校友。
陈昊苏,中国对外友好协会会长,1959届校友。
汪文涛,原国务院参事,1934届校友。
李沛瑶,原人大常委会委员长,1952届校友。
万国权,全国政协副主席,1939届校友。
赵宁,埃森哲公司,1994届校友。 唐耀昆,“三·一八惨案”烈士
谢戡,“三·一八惨案”烈士
陈仁炳,民主人士
朱令,1994年清华铊投毒案受害者
⑤ 北京汇文,中学真的很好,我亲戚家的孩子想进,却没有什么门路,所以想找一下这所学校的校长陈维嘉。。。
我劝您别来,你会失望的。汇文真的没有那么好,不信你可以去问汇文的学生。我是为了您的孩子想……去西城上学吧,否则您真的会后悔。而且汇文据说马上要重新建学校,连实验都做不了的。很耽误人……您自己考虑一下孩子的未来……
⑥ 2020北京汇文中学和人朝比较哪所高中更值得去
2020北京汇文中学和人朝比较,
北京汇文中学更值得去。
只要努力付出过,
就会有收获。
⑦ 北京汇文中学的建校大事记
时间 大事记
1871年 基督教美以美会在北京崇文门内设立教堂,并附设一所蒙学馆,教授“圣经”、“四书”,学生四名
1885年 随着学生的增加,在蒙学馆的基础上成立了“怀理书院”,设有博学、备学、成美、蒙学诸馆,一切重要课程,多用英文教授
1888年 成立大学,更名为“汇文书院”,取“融汇中西文化之精华”之意。分设文、理、神、医、艺术等科
1890年 美国善士十二人,在美国纽约开会,决定学校在美国立案,特别推举留华数人,组织本校董事会
1900年 汇文书院被烧
1902年 美国教会又在崇文门内船板胡同内扩大校址一顷多地,重新修复校舍
1904年 建筑安德堂,用做讲堂。取名安德,以纪念前校长李安德博士
1905年 学校按部章更名为“北京汇文大学堂”。美国厚德先生捐筑楼房一座,用做学生宿舍,取名“厚德斋”
1912年 民国元年,学校更名为“汇文大学校”,规模、设备更加完美
1913年 美国高林先生捐筑楼房一座,用做学生宿舍,取名“高林斋”
1914年 董事会动议合组大学
1918年 汇文大学部与华北协和大学合并,定名为“燕京大学”,原址留为大学预科及中学二部,定名为“汇文学校”
1919年 学校进步学生高举校旗,率先到达天安门广场,参加“五四”爱国运动
1926年 3月,按教育部规章,学校正式交于华人主办,留美归国的爱国民主教育家高凤山博士高凤山博士出任校长,学校改组完毕,一切职员均以华人为主体,组织与课程均适合时代教育的趋势;3月18日,在“三·一八惨案”中,学生唐耀昆、谢戡壮烈牺牲;11月,汇文中学地下党支部在斗争中诞生。彭雪枫烈士任当时党支部负责人
1927年 4月,校名改为“京师私立汇文学校”;学校以“智仁勇”为校训,后1929年蔡元培先生曾为之题释,内容为:“好学近乎智,力行近乎仁,知耻近乎勇”,并以此书赠汇文中学。高凤山校长提出“全人教育”思想,为汇文百年发展奠定了基础。将“圣经”课由必修课改为选修课,进而废除。并确立校标和校旗。
1928年 北伐,学校改名为“北平私立汇文学校”。秋,初中学生全体编为童子军
1932年 建立秘密组织“社会科学联盟”,建立共青团组织。
1946年 2月,高凤山博士重新主持校政1952年 9月,私立汇文中学被北京市人民政府正式接管,改名为北京市立第二十六中学。高凤山校长仍继任原职。
1954年 校团委和学生会请“中国保尔”吴运铎同志给全校同学作报告,他用七个小时讲了《把一切献给党》的全部内容。争创英雄班的活动开展起来
1956年 学校被定为北京市十所重点校之一
1959年 因建北京火车站,二十六中自崇文门内船板胡同迁至崇文门培新街6号建新址
1970年 本校被确定为首批对外开放窗口校
1978年 二十六中被定为北京市重点学校之一
1983年 王力今同志任二十六中校长。学校被评为北京市教育系统先进集体
1984年 9月9日,学校落成革命烈士纪念碑和彭雪枫烈士石雕像。中共中央书记处书记邓力群同志题写碑文“怀念我们的革命先烈”,国防部部长张爱萍同志题写碑文“彭雪枫同志永垂不朽”
1985年 4月6日,成立联合国教科文二十六中俱乐部
1987年 校荣获中华人民共和国体育运动委员会颁发的“霍英东发展体育基金会体育传统项目学校奖”
1989年 4月,北京二十六中恢复“北京汇文中学”校名
1992年 8月31日,在汇文中学会议室召开首次北京汇文中学董事会会议
1993年 学校荣获中华人民共和国第七届运动会群众体育先进单位
1994年 3名外国留学生进入该校学习中文,该校开始涉外办学
1996年 被评为联合国科教文组织先进俱乐部
1997年 3月18日,该校被崇文区人民政府正式命名为“青少年爱国主义教育基地”;6月,汇文语言文化学校经北京市教委、侨办和公安局批准正式命名成立。
学校确立新时期办学思想“以人为本,重在发展”。
1998年 4月27日,世界教科文组织俱乐部最高级别会议——执行理事会开幕式在我校实验楼报告厅隆重举行。7月,该校实行建制改革,取消初中,正式成为了一所北京市重点高中校;在汇文校友会筹办的民办公助初中校——“文汇中学”,试办一年后定名为“北京文汇中学(北京汇文中学分校)”。经市、区教委社办科批准,该校正式成立“北京汇文中学培训部”。11月15日,该校天文台正式落成。
1999年 5月,市、区政府批准该校81亩校园扩建总体规划。8月,该校完成实验楼生物标本廊和教学楼天象厅的建设。
2001年,学校启动示范校扩建工程,在各级政府和领导的支持下,搬迁学校周边300余户居民和崇文小学校,扩大北京汇文中学校园面积,改建学生公寓,兴建体育馆场。
2001年12月,北京市教委认定北京汇文中学为首批“北京市示范性普通高中”。
2001年,根据有关上级教育主管部门要求,停办初中部成为纯高中校。
2002年至2007年,北京汇文中学学生公寓、400米跑道的运动场、体育馆(含游泳馆)相继竣工投入使用。
至2007年9月,学校建筑面积达57532.43平方米,校园占地面积52453.13平方米,成为北京市中心城区占地面积最大学校。
2005年,学校恢复初中部,招收120名初一新生。改革开放以后,北京汇文中学实施教育教学整体改革、教学管理体系改革和课程设置改革,加强教师培养和科研力度,培养出了一批优秀学生。
2007年11月,高三年级杨奕同学在由国家教育部、中国科协、香港周凯旋基金会联合举办的第七届“明天小小科学家”奖励终评活动中获得一等奖并荣获“明天小小科学家”称号,保送至北京大学。
2008年3月,杨奕同学在第28届北京青少年科技创新大赛中获得第六届“北京青少年科技创新 市长奖”,5月份赴美国参加“英特尔国际科学与工程学大奖赛”。
2008年9月,根据北京市崇文区政府与青海省黄南藏族自治州政府对口支援协议,受崇文区政府委托,北京汇文中学开办青海省黄南藏族自治州高中班,首批招收25名学生。
2008年11月,高三年级李思然同学在第八届“明天小小科学家”奖励终评活动中获一等奖并荣获“明天小小科学家”称号,保送至清华大学,后被美国哥伦比亚大学录取。
2009年3月,李思然同学在在第29届北京青少年科技创新大赛中获得第七届“北京青少年科技创新市长提名奖”。 2009年7月,李仲秋校长退休卸任。陈维嘉担任北京汇文中学校长,白瑞祥任党总支书记。
2009年9月物理特级教师张国获“全国模范教师”称号。学校硬件建设水平继续得到提升。
2009年,学校新建通用技术实验室3个,完成理化生实验室12个改造项目,学校实验教学硬件环境大大改善,相关学科教学设施设备得到充实,为贯彻新课标,提高教学质量提供良好条件。
2010年6月,学校第六届教代会第一次会议通过《北京汇文中学阶段发展规划(2010—2013)》。规划确定了学校办学指导思想、工作方针和学生培养目标。
2010年7月,根据国务院对北京市政府关于调整首都功能核心区行政区划请示的正式批复,北京市东城区与崇文区合并,设立北京市新的东城区,为北京汇文中学的发展提供了新的契机。
至2010年9月,汇文中学有教职工191人,专任教师128人,其中,副高级职务68人,中级职务69人,中高级以上职务教师占教师总数的比例为75%;市级学科带头人1人,市级骨干教师 5人,特级教师4人。
2010年,学校开始规划教学楼重建工程和附属设施加固改造工程。
2010年11月,学校教学楼重建工程和附属设施加固改造工程开始启动。
2010年12月9日,东城区政府和朝阳区政府签署协议,东城区教委将用弘善家园教育配套设施开办北京汇文中学朝阳学校和汇文实验小学朝阳学校。
2010年12月22日,东城区丁香胡同小学在140周年校庆大会上正式恢复原校名北京市汇文第一小学。
2011年7月7日东城区教委正式宣布成立北京汇文中学校区,北京汇文中学、北京市汇文第一小学成为首批联盟校。
2011年,在全校教职员工努力之下,北京汇文中学取得一系列喜人成绩。
2011年3月27日高三年级李星煜同学获得“第九届北京市青少年科技创新市长奖”。
2011年4月17日,在东城区首届中小学生田径运动会上,北京汇文中学代表队获得中学组获得高中团体第一和初中甲组团体第一。6月,高三学生马思佳、杨凡、侯怡然三位学生囊括北京市高考新东城区理科前三名,徐成列文科第三名,达到北京大学、清华大学录取线的学生人数列东城区各校之首。同时,首批招收的黄南藏族自治州高中班学生(全部为理科学生)回原籍参加高考取得优异成绩,囊括黄南州理科前三名。同年参加高考的来自11个国家的17名国际部学生,2人被北京大学录取,7人被清华大学录取,10人被中国人民大学录取(其中2人同时被北京大学、清华大学录取)。
2011年9月10日,北京汇文中学隆重庆祝建校140周年,以此为契机创造更加辉煌的未来。
2011年李星煜因“海水淡化装置”获得北京青少年最高荣誉——科技创新“市长奖”,而被保送至清华大学就读。
⑧ 北京汇文中学的名人校友有谁
张广志,北京人。中国美术家协会会员,北京九洲书画艺术研究会会长,北京市崇文区政协常委,北京市崇文区文联理事,北京市崇文区美术家协会主席,国家一级美术师。
你可以顺这这个线路来找他的一些资料,希望我的回答对你有帮助
⑨ 在北京汇文中学就读是一种怎样的感受
关于汇文的故事,爱上汇文的理由,都是细碎之事足以令太多汇文人所怀念。
作为回文的第一感觉,这个学校的老师不会以他的成绩来评判一个学生,一视同仁地对待学生,也不会有所谓的“差生”而放弃学生。
一言以概之,汇文对学生的评价绝不是单一的,你眼前有多重的路径可以尝试。
现在想想,很多人在大学以GPA,paper,G,T为成就逐个达成,未免乏味不堪。
虽说评价标准会随着年龄增长阅历丰富日益多元化,但能在中学这个阶段给予学生如此般的自由,这点真的是难能可贵。
我以这个学校的学子为豪