中学球类和田径运动会的时间

① 开运动会时。高一（8)共有28名学生参加比赛，有15人参加游泳，有8人参加田径，有14人参加球类，同时参加游

(15+8+14)-28-6=3人

② 高一数学题 ：学校举办运动会，高一（1）班共有28名同学参加比赛，有15人参加游泳比赛，有8人参加田径比

我来回答 方法一：因为没有人同时参加3项比赛，所以
只参加游泳比赛的人数=所有游泳的人数-参加游泳和其他项目的人数。即：
只参加游泳的人数=15-3-3=9人
1.在田径比赛的8人中，有3人是既游泳又参加田径比赛。所以，剩余的5人中只能是参加田径比赛同时参加球类和只参加田径比赛的人。
2.同理在球类比赛的14人中，有3人既参加游泳又参加球类比赛，所以在剩余的11人中只能包括参加球类比赛同时参加田径比赛和只参加球类比赛的人。
3.在题目中可以知道只参加游泳比赛的人有9人，另外有6人参加游泳和其他项目。
4.总人数有18人。
由以上条件，令同时参加田径比赛和球类比赛的人数=A,只参加球类比赛的人数为B,只参加田径比赛的人数为C,可得如下关系：
0≤A≤5①,且A属于正整数（田径的8人中有3人是游泳的，所以有此关系）
0≤B+C≤9②,且B+C属于整数（只参加游泳的有9人，所以有此关系
A+B=11③
A+C=5④
将以上4式联立，然后进行讨论。
当A=0时，B+C=16＞9,舍去
当A=1时，B+C=14＞9,舍去
当A=2时，B+C=12＞9,舍去
当A=3时，B+C=10＞9，舍去
当A=4时，B+C=8＜9,此时B=7,C=1,再加上只游泳的9人，所以只参加一项的人数=7+1+9=17人，总人数=18人，由此得到的同时参加两项的为1人，与A=4
及参加游泳和其它项目的人数=6人矛盾，所以舍去
当A=5时，同上。
由以上的推理过程，此题的相关数据错误，与事实不相符合。
方法二 因为只参加游泳的人数=15，由一得：参加田径同时参加球类的和只参加球类的人数为11人，这部分人与游泳无关或者说非游泳。我们知道：
游泳人数+非游泳人数=18人，而上述条件与此矛盾。
由以上的推理过程，此题的相关数据错误，与事实不相符合

③ 学校运动会，参加球类比赛的人数有 54人，比参加田径类比赛的人数少25%，参加田径类比赛的有多少人

假设参加田进进径比赛的人数为X，则参加球类比赛的内人数是X*（1-25%）
所以得：容x*(1-25%)=54
X=54/(1-25%)
X=72

④ 学校举行运动会,参加田径比赛的有54人,比参加球类比赛的人数少四分之一。

4分之3X=54，X=72。所以为72人

⑤ 学校举办运动会时，高一一班共有28名同学参加比赛，有15人参加游泳比赛，有8人参加田径比赛，有14

因为：有15人参加游泳比赛，有8人参加田径比赛。同时参加游泳比赛和田径比赛的有专3人，同时参加游泳比赛属和球类比赛的有3人，没有人同时参加3项比赛。
所以：（1）有12人参加游泳比赛（包括参加球类的）。5人参加田径比赛（包括参加球类的）。且重合15+14+8-28=9。
又所以：9-3-3=3 是同时参加田径和球类的。
又因为：（1）和14人参加球类比赛。
所以：有15-3-3=9人仅参加游泳比赛，14-3-3=8人参加球类比赛。8-3-3=2人参加田径比赛。
另有，同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人，同时参加游泳比赛和球类比赛的有3人，3 人 是同时参加田径和球类的。这样9+8+2+3+3+3=28人 再推算同时参加田径和球类的有多少人？

⑥ 某校举行运动会全校学生都报名参赛已知报名田径,游泳,乒乓球的各有100人,其中

因为：有15人参加游泳比赛，有8人参加田径比赛。同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人，同时参加游泳比回赛和球类比赛的有3人，没有人答同时参加3项比赛。
所以：（1）有12人参加游泳比赛（包括参加球类的）。5人参加田径比赛（包括参加球类的）。且重合15+14+8-28=9。
又所以：9-3-3=3 是同时参加田径和球类的。
又因为：（1）和14人参加球类比赛。
所以：有15-3-3=9人仅参加游泳比赛，14-3-3=8人参加球类比赛。8-3-3=2人参加田径比赛。
另有，同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人，同时参加游泳比赛和球类比赛的有3人，3 人 是同时参加田径和球类的。这样9+8+2+3+3+3=28人 再推算同时参加田径和球类的有多少人？

⑦ 求单位运动会解说词大家帮帮忙,是一届中国移动举办的趣味运动会,其中包括所以田径项目和球类运动!

入场式解说词
男：秋风染黄了广袤的原野
秋叶飘向了丰腴的土地
女：秋阳灿烂着明媚的日子
秋实传递着丰收的欣喜
男：今天我们竞技场上欢聚在一起
鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融
绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生
女：又是一年丰收时，在全校各项工作取得长足发展，在全校教职员工锐意开拓，辛勤努力，朝着大校、名校的宏伟目标迈进之际，抚宁二中、职教中心2005年秋季运动会开幕了。
男：这是一次展示我校师生精神风貌的体育盛会，也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会。
合：让我们祝愿所有运动员取得优异成绩。
男：巍巍紫金山，锻打着我们壮美的豪情
女：滔滔洋河水，陶冶着我们意志的坚韧
男：彩环簇簇如花海，彩旗猎猎似洪流
女：青春有限拼作楫，运动赛场逞英豪
男：全校67个代表队出场了。他们用火热的青春、拼搏的勇气，为学校腾飞奏响昂扬的旋律。
女：(国旗队)首先，通过主席台的是由职教中心八名学生组成的国旗队，手擎国旗，历史的使命感油然而生；手擎国旗，就仿佛走进了时间深处，我们用心灵感悟着伟大，感悟着血雨腥风和春花艳丽。亲爱的祖国请允许我们，用自己的青春热血渲染这面鲜红的旗帜，接好前辈的班，为共和国五十六岁华诞献上一份赞礼。
男：现在通过主席台的是职高部的八名学生，他们高举巨幅标语牌走过来了，“全民健身，利国利民”八个大字熠熠生辉。它仿佛在告诉我们，今天的中国已不再贫瘠，我们是东方飞腾的巨龙。
女：(彩旗队)现在通过主席台的是由职高部机电04-1班、电工04-1班、钳工04D1班64名男生组成的彩旗队，赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞，64名俊朗健壮的男生就像一道流动的风景，五彩缤纷的旗帜就是五彩缤纷的高中生活，随着飘动着的是青年学生如诗如梦的理想，如歌如潮的心愿。
男：(花环队)现在通过主席台的是由服装04D1班64名女生组成的花环队。这是一个勇于创新的优秀集体。看！她们手持花环，高高挥舞；她们精神抖擞，步伐整齐；她们身着自己设计制作的服装；她们是运动场上一面亮丽的锦旗；她们是未来的服装设计师。今天，她们从这里起步，明天她们将实现梦想！
女：(军体拳)即将通过主席台的是由职高部焊工04D2、焊工04D3班49名学生组成的军体拳的表演方队，嘹亮的口令声，整齐的步伐，带着一脸的刚毅向我们走来。一招一式迈着勇敢坚定，炯炯目光透着执着自信，铿锵的口令透着积极进取，奋发向上，这是军人的风采，这是一群展翅欲飞的雄鹰。
男：(广播体操队) 现在通过主席台的是由职高部二年级45名学生组成的广播体操队。他们服装整齐，精神饱满，雄姿英发，智慧与力量折射出绚丽的光芒。在秦皇岛市第四届全民运动会第八套广播操比赛中，荣获冠军，为我县争得了四枚金牌。下面请大家欣赏广播操表演。

普高部：
高一、一班
走来了，走来了，迎着朝霞，披着露滋，带着希望，走来了高一、一班。高一、一班，多么响亮的名字啊!班内的师生不忘家庭、学校、社会的使命，团结向上，拼搏进取，刻苦钻研，紧跟时代的步伐，他们作为一名优秀班集体的一员，在这次的运动会中，像雄鹰一般搏击天空，在运动会中脱影而出为班争光。
高一、二班
金秋十月，秋高气爽。现在向主席台走来的是高一(2)班，由67名朝气蓬勃的同学组成的方队，他们服装整齐，迈着矫健的步伐，迎着朝阳向我们走来。在这个班级体中，他们团结友爱，互帮互助。让我们预祝他们在这次运动会中取得优异的成绩。
高一、三班
在这金秋送爽的九月，这个丰收的季节，高一、三班，一个团结奋进的集体，迈着铿锵有力的步伐，向我们走来，高一、三班严守“修德强体，笃学敬业”的校训，努力学习，争创新高!
高一、四班
现在向我们走来的是高一、四班的方队，看他们整齐的队伍，矫健的步伐，似乎每一步都是一个新的起点，每一步都充满胜利的希望。高一四班同学精神抖擞、斗志昂扬，听他们洪亮的口号，展示他们是团结的班级，向上的班级，文明的班级。预祝高一四班赛出风格，赛出水平。

作者： 218.12.115.* 2005-10-11 07:32 回复此发言

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2 运动会解说词
高一、五班
伴随着雄壮的乐曲，高一五班走来了，看!一张张可爱的脸，洋溢必胜的信念，坚定矫健的步伐，是对胜利的渴望，他们决定在运动会上赛出风格，赛出水平，努力吧!胜利等待你们，拼搏吧!成功属于你们。
高一、六班
迎着初秋的脚步，踏着矫健的步伐，高一六班向我们走来了，他们拼搏进取，团结奋进，他们个个精神饱满，意气风发，朝气蓬勃，相信经过军训的洗礼后，一棵幼苗一定会长成参天大树，听!他们嘹亮的口号，相信他们今天一定会有好的表现，让我们预祝他们成功!
高一、七班
伴着金秋的时节丰收的喜悦，和着沁人心脾的秋风，高一、七班踏着铿锵有力的步伐向我们走来，他们充满朝气，他们拥有活力，他们气志昂扬，他们身上散发的不是气馁和妥协，在他们身上蕴藏着一种力量，一种不可摧毁的凝聚力，今天拼搏进取团结向上的他们一定会成为明天的佼佼者。
高一、八班
迎面走来的是朝气蓬勃的高一八班的全体同学们，他们英姿飒爽，他们将在这一方土地上尽情展示体育的风彩，诠释青春的活力，这次运动会是力与力的较量，但更是心与心的交流，八班的健儿们会本着友谊第一，比赛第二的风格，向更高，更远的目标拼搏，坚毅奋进。
高一、九班
下面走过主席台的是高一九班，看九班同学们朝气蓬勃的身影，他们迈着铿锵有力的步代，本着团结进取，求真自强的精神迎接着每一次挑战，这是一支由奋发上进的高中生组成的整齐队伍，他们相信没有最好，只有更好。
高一、十班
迎面走来的是高一十班的代表队，他们迈着青春的步伐伴着金秋收获的喜悦，走进一年一度的校运动会，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”在运动会的竞技场上，他们会挑战自我，超越自我，发挥他们的最高水平，他们朝气蓬勃，他们一定会努力拼搏，创造佳迹。
高一、十一班
伴着凉爽的秋风，迈着矫健的步伐，昂首挺胸走上台前的是高一(11)班方队，他们是团结的化身，有着铁一般的意志。我们曾取得过可人的成绩，他们坚信，以他们超凡的凝聚力，凭着坚韧的毅力，一定会在运动会上再创佳绩。
高一、十二班
迎面走来的是高一十二班，这是一个优秀的班级体，他们有着文明的班风，积极进取的态度，在学习上互相帮助，在生活上互相照顾，他们在十二班这个大家庭里肩并着肩，手牵着手，共创十二班的美好明天，共同为二中创造辉煌的成绩。
高一、十三班
现在朝我们走来的是高一十三班方队，你看他们朝气蓬勃，生龙活虎，像一群要搏击天空的雄鹰，他们情绪激昂，满怀胜利的信念，他们体魄强健，充满智慧，不畏困难，永夺贵冠的决心，再看他们稳健的步伐，整齐的口号，良好的精神面貌，这就是团结向上的高一、十三班 。
高一、十四班
现在正向我们走来的一支朝气蓬勃的队伍是高一(14)班的同学们，他们向黎明中的第一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩绿，是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鹰，是荫荫绿野中奔腾不羁的骏马。让我们来为他们加油喝采，并预祝他们取得骄人的成绩!
高一、十五班
迎面走来的是高一、十五班。在这矫健的步伐中我们看到了团结向上的班级风范。在短暂的军训大演习中，他们凭借着坚强的毅力取得了骄人的成绩，他们是否能一如继往呢?让我们等待吧!等待高一十五班的风采!
高一、十六班
友谊第一，比赛第二，高一十六班意气风发，用微笑和坦然面对成绩，永争先风，一分耕耘，一分收获，高一十六班会团结奋进，用汗水和努力换取成绩，争做先锋!
高二（一）班
看，高二（一）班的同学们正迈着整齐的步伐向您走来，团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标，看着他们一张张充满青春与活力的面孔，我们坚信，他们永远是最棒的。
高二（二）班
迎面走来的这支整齐的队伍是普高高二（2）班的同学们，这是由72名同学组成的团结的班集体。踏着秋天的气息，迈着坚定的步伐，喊着嘹亮的口号，向蔚蓝的天空，放飞我们的理想。在这收获的金秋之时，让我们收获自己的成功与快乐吧！

⑧ 奥运会的运动项目田径类、球类、体操类各有哪些

田径类：竞走、跨栏跑、跳远、跳高、马拉松、
球类：棒球、足球、铅球、乒乓球、垒球、篮球、排球、
体操类：鞍马、吊环、高低杠、自由体操、平衡木

⑨ 学校先举办了一次田径运动会，某班有12名同学参赛，又举办了一次球类运动会，这个班有10名同学参赛，两次

解：设A={x|x是田径运动会参赛的学生}，B={x|x是球类运内动会参赛的学生}， 那么容A∩B={x|x是两次运动会都参赛的学生}，A∪B={x|x是所有参赛的学生}， ∴ ， 所以，两次运动会中，这个班共有19名同学参赛。

⑩ 学校举办运动会时,高一(1)班共有28名同学参加比赛，有15人参加游泳比赛，有8人参加田径比赛

游泳：15 人 。田径：8 人 。球类：14 人。总共 15+8+14=37人。 而 37-28=9 人。说明28人里面有9 个人是每人参加两个项目的（题目给出没有人同时参加3项比赛） 由于同时参加 游泳 和 田径 的有3人，同时参加 游泳 和 球类 比赛的有3人，
还有 3人 就是参加 田径 和 球类的了。 只参加游泳一项的 15-3-3=9 人。（因为有3个去参加田径，3个人去参加球类）