宝鸡第一中学2018年招生

A. 2020年宝一中什么时候开始报名

2020年宝一中新生于8月22日正式到校报名。

根据宝鸡市教育局2020年部分民办初中招生电脑回随机答派位结果，凡被录入我校的学生，请按下列安排来校现场进行资格审查确认。

时间：8月3日——8月4日（9：00——17：00）

(1)宝鸡第一中学2018年招生扩展阅读：

注意事项：

1、根据疫情防控要求，进校时一生由一家长陪同，扫健康码（或行程码）、 测量体温、佩戴口罩，情况正常方可入校。建议家长选择公共交通，避免拥堵。乘坐36路、38路、43路、1路、40路均可到达。

2、持户口本、身份证、素质教育报告单等资料在规定时间到宝鸡一中进行资格审查确认，逾期不办理者按自动放弃对待。

3、资格审查现场进行校服及住宿登记，家长需告知孩子身高、尺码等数据。

B. 宝鸡市长岭中学2018年高一报名时间

首先 今年报名必须在本区报名 也就是说 渭滨的只能报渭滨 金台只能报金台...宝中 除外 因为专系宝属鸡市直属...渭滨区 长岭中学 渭滨中学 烽火中学 文理附中 中铁一局五处子校 姜潭联中 宝成中学 七一子校（公办）姜城中学（艺术公办）春玲美术学校（艺术民办） 高新中学 属于民办 金台区 石油中学 斗鸡中学 金台中学 铁一中 铁二中 龙泉中学（公办） 文德中学 北环中学 西关中学 实验中学 教育学院附中（民办） 1L所说的金陵 新建路 为初中 ! 省二建子校 宝桥中学 已不招高中生！同理还有玻璃厂子校 ！ （本人手打，拒绝粘贴）

C. 宝鸡市第一中学真那么难考吗

嘿嘿，我也是那里第二届学生
当时好像考了227，是我们班第9，嘿嘿
感觉那时的题目的确不难，主要还是考思维能力

D. 2020年宝鸡第一中学网上报名什么时侯开始

按照市教育局2020年普通高中招生录取工作统一安排，宝鸡中学定于8月13日至8月14日招录新生。

经市教育局审定，凡被通知录取的宝鸡中学定向生，持准考证原件，于8月13日上午到宝鸡中学图书综合楼处理报名手续，逾期视作放弃定向生资格。

8月13日下午至8月14日，按照“考虑志愿，分数优先”的原则，对填报统招志愿的考生由高分到低分依次录取，录满为止。请广大考生及家长认真关注宝中录取动态，并按时到校进行报名程序。

(4)宝鸡第一中学2018年招生扩展阅读：

注意事项：

1、因防疫工作需要，来校报名的考生以及家长需在校门口规定地点测量体温，体温正常方可入校。每个考生限一位家长陪同，进行报名手续全程堵塞口罩，不得聚集。

2、持户口本、身份证、素质教育报告单等资料在规定时间到宝鸡一中进行资格审查确认，逾期不办理者按自动放弃对待。

3、资格审查现场进行校服及住宿登记，家长需告知孩子身高、尺码等数据。

4、资格审查合格后，发放录取通知书，新生于8月22日正式到校报名。

参考资料：宝鸡市第一中学官网-宝鸡市第一中学2020级新生资格审查公告

E. 宝鸡宝一中怎么报名

网络搜索宝鸡市第一中学，有报名链接，学生必须有5，6年级的三好学生、学习标兵等奖状

F. 宝鸡市第一中学以前是公办学校,现在为何变成民办学校

宝鸡第一中学原址以前是宝鸡中学，宝中搬走才有了宝一中，宝一中一直是初中，估计03年创办的时候就是民办了

G. 我是宝鸡的2018年中考考生，我差一点考上高中，我想复读一年，我直接去找教育局局长，有用吗

现在规定不让复读了,我想你可能是初中没有好好读,现在醒悟了想好好再读,但我觉得吧与其把时间花费在初中不如上高中去实现自己的想法,.好好读,

H. 宝鸡市第一中学2016小升初网上报名表怎么填

从去年起就不再需要名额了，网上报名，然后审查，最后考试，通过后就可就读
2002年9月1日以后出生；小学阶段综合素质评价1-3年级各科B等以上，4-6年级各科均为A等。同时具备下列条件之一：在校期间获得过市级以上教育行政部门表彰奖励；在市级教育行政部门组织的科技创新及机器人大赛中获得一等奖；五、六年级连续获得学校三好学生、优秀学生干部或学习标兵等荣誉称号。

四、招生办法

（一）网上报名

凡符合报名条件的学生按照自愿原则在宝鸡一中网站自行报名，时间为5月
18日— 24日。

（二）资格审查

网上报名初审合格的学生，持近期免冠1吋彩色照片3张，户口本、素质教育报告册（单）和获奖证书原件及复印件，于6月13日、14日到宝鸡一中或所在县区进行现场资格复审（具体时间、地点见学校网站通知）。

（三）综合素质评价

资格审查合格的学生参加宝鸡一中综合素质评价。综合素质评价采用小学生六年成长过程性评价与小学毕业全面发展学习水平阶段性评价相结合的方式进行，总分值300分。

小学生六年成长过程性评价（占60%，分值180分）：由宝鸡一中依据学生小学阶段综合素质评价结果进行核算，六年全A者为满分。

小学毕业全面发展学习水平阶段性评价（占40%，分值120分）：内容涵盖小学整个认知阶段，侧重学生综合发展能力评价，淡化知识记忆性评价，注重人文素养、科学素养、心理素质、思维方式、语言表达、实践能力等，不涉及奥数知识，采用问卷形式进行。