1. 中学生怎样合理安排课余时间 英语作文
初中生除去上课和睡觉等的时间只有差不多4个小时的时间。最好的方法是每天抽出专2个小时给自己写作属业（如果慢的话3个小时）。剩下的时间看20分钟的书，听20分钟的录音带。每个星期写2篇作文（英语的，不要写什么人物的对话，那些对你没用），多弄些题目，我想每个单元教什么，作文题目自己大概猜得到吧。就写这些，对你的作文很有帮助。有空多练练一些计算也好，二元一次方程，一元二次方程，如果时间够的话多做些阅读题，别太多了！语文不用题海战术。如果你想保送的话就要多练练数学的奥数题，当然基础要先打扎实，也就是我之前说的计算。不要听别人的什么题海战术，那是高中再说的，有时候学会一道题触类旁通，就等于学会其他的道题。这些都是技巧，别浪费自己的时间。最好每天饭后去散散步啊之类的，放松一下脑子。没事听听音乐，时间不要超过20分钟。这应该就差不多了。如果学到那些过去式，不要只背老师让你们背的，想超越别人先吃苦，自己到网上找些背，谨记！
希望对你有帮助。
2. 我初中生，业余时间做点什么有意义的事
可以学习音乐,学习一门乐器,我在学古筝,哈哈,还可以到公园去弹琴,我觉得是一件很美妙的事情
3. 初中生怎样充分利用课余时间来学习，比如课间、放学啥啥啥的...
对于初三的学生来说 最好要把握课件的时间和其他一切能用的时间 把作业写完，回家就完成复习和预习工作.
4. 初中生想充实自己，在课余时间可以自学些什么
多看些书，就挑自己喜欢的，但是很多没有营养的玄幻小说不建议看。很多电影也是可以看的。为将来做准备的话可以练练字，也能让自己心境平和。因为初中生的话可能自学专业性实用性比较强的知识并不现实，所以推荐以上。
5. 教师该怎样引导初中学生利用好课余时间
一、首先要营造一个充满正气、学习氛围浓郁的良好班风。
1、从学生入校第一天起，就在他们的耳边不断地说我们学校的好，每位老师的好，让他们觉得我来试验中学真是对了，在这个班真是太好了。必须要尊重每一位老师，要珍惜在实验中学这个班里学习的这个机会。好好的表现自己。
2、在班里树立起班主任的绝对威信。让他们觉得班主任说的话就是真理，必须听。（各人发挥各人的长处，方法不同，效果一样就行）
3、学生们在接受了班主任之后，班主任再具体的指导学生上课应该怎么坐（抬头挺胸，胳膊放在桌子上）；眼睛看着老师或者是黑板，只把本节课的书放在桌子上，笔放在面前（方便随时记重点）。早上走进教室，脱了棉袄，叠起来，放在厨子里，坐到位上，放下书包，拿出课本，开始学习。课下到操场活动，或者在教室里坐着休息。每一件事都具体的指导到位，每一个环节都细说，不厌其烦地说。让学生们认为班主任很在意这些事情，我必须做好。
二、等学生们养成了基本的学习习惯之后，我在我们班提出了了“按计划学习”这一方案，我认为做任何事情，如果没有计划性，盲目的做，什么事情都做不好，所以我一直提倡学生们学习要有计划性，按计划学习。现在，我把这一方案介绍给大家。所谓“按计划学习”就是每个同学制定适合自己的计划，并严格按计划实施，达到一个自我督促的目的，合理分配课余时间。
每个人可以根据自己的实际情况制定不同时间段的计划。我们班同学大部分是一周制定一次计划，这个时间段比较适合我们掌控时间。每个周末，在完成周末计划之后，为自己制定下一周的计划。首先，先把自己下一周总的目标写下来，再合理的分配到每一天中。在每天的计划中，首先回顾当天内容，把当天内容掌握好，做到日日清，这个回顾很关键，我是利用了一周的时间，一步一步的详细指导着他们做，每天放学期十分钟：让学生们拿出本子和笔，我说他们记第一节课数学学的xxx,第二节课上的是语文学的是xxx......，让学生给你记下来，晚上看着作业记录本回顾，我拿英语来说一下怎么回顾：今天学的英语第二单元Section A.首先我们学了几个单词，分别是什么，然后老师讲了那几个知识点，并举了那些例子，做了那些题，学生必须在脑子里想一遍，想不起来的，再打开课本，复习。每一节课的内容都要这样回顾；接下来，第二步是：把当天所学内容的练习题完成；然后预习明天所学科目，并适当记好笔记；剩下的时间是休息时间，可以自由安排，读课外书，自学新概念英语；听听力；练书法，做运动……在学习时全身心的投入，在休息时尽情的放松。在周末的计划中，要把本周的所有内容复习一遍，做到周周清，只有做到日日清,周周清，才不至于在考试来临时慌了手脚，不知从哪里入手；把本周所学内容的练习题整理并完善，把重点题型掌握好，把错题整理到错题本上。预习下一周的内容。为了督促学生们按时制定并完成计划，每天可以让组长或者由我抽查学生的计划与完成情况，进行监督。
每一种学习方法，都是为了让学生们更好的去接受知识，掌握知识。我今天介绍的按计划学习，可以使学生们更好的驾驭自己的学习自主性，使自己的每一点进步，每一点不足，都在自己的掌控之中。让学生们会为自己每一天的进步而欣喜，会为自己每一步的成长而欣慰。
6. 我是否可以问问初中生能利用课外时间学习什么
利用课外时间学学下围棋，学学弹钢琴之类的都是挺好的，毕竟在学校都学了那么长时间了如果出来还是要补课的话那岂不是太难受了，所以手要劳逸结合。
7. 网课期间初中生如何利用时间进行课余活动
说实话，初中生自我控制力还是有点差，网课期间能保证上课时间注意力集中就很不错了。
至于怎么课余活动还是以读书为主吧。
8. 初中生应该怎么分配自己的学习时间，或者说是放学以后的课余时间，还有双休日的，
一小时学习，半小时玩。语文与数学交替学习。自己想学什么，想做什么，学习与兴趣是可以共用的。你可以问问同学，父母，看他们有什么好的建议
9. 初中生在课余时间可以做什么
如果你喜复欢数学啊什么的，可以自学制或者求教些自己喜欢的知识。
如果你喜欢钢琴啊，笛子啊的，可以去学习一下。
如果你喜欢文学，你可以多看看名著，散文，诗歌和一些文献或是了解文学知识。
如果你喜欢什么运动，也可以稍微专业点地训练一下。
作为初中生，学习的基础是很重要的，所以上面的那些都不要花费太大的功夫，当然，业余生活必不可少，否则怎么会有激情。
所以课余时间是可以适当做一些自己感兴趣的东东的。调节一下自己嘛。
10. 初中生如何在课余时间赚些生活费
大学时期最有价值的东西就是青春和时间，把有限的青春和时间用到兼职赚生活费上，内我个人觉得这一点容都不酷。真正酷的事情是用这些时间尽可能的武装自己。大家都知道，大学老师的讲课方式基本上就是 “老师领入门，修行靠个人”。利用课余时间加强自己对专业的理解，非常有必要。这就要消耗掉你一部分的时间。如果还有精力，当然可以做兼职，但绝不是冲着挣钱去的，通过兼职了解社会，培养与各种人沟通的能力，增加自己的见识等等，这才是兼职的目的。除了兼职，还可以出去旅行，国外去不了就国内，远处去不了就近省。当然我的建议是越远越好。拓展视野非常的重要。