中学2018年第二季度党

㈠ 安徽省庐江第二中学的党支建设

庐江二中校长、党总支部书记：蒋庐生
党总支副书记： 朱大照
党总支委员： 张茂生（宣传委员）
杜春苑（组回织委员）
夏则宝（纪检委员）
党总支下设三个党支部：
第一党支部： 书记：杜春苑
委员：王卫东（组织委员）
李德波（宣传委员）
第二党支部： 书记：张答茂生
委员：艾学宏（组织委员）
朱晓华（宣传委员）
第三党支部： 书记：朱大照
委员：邢益林（组织委员）
王衍衡（宣传委员）

㈡ 武汉中学的创始人

董必武(1886-1975)
董必武是中国共产党的创始人之一，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中华人民共和国开国元勋，党和国家的卓越领导人，中国社会主义法制的奠基者。他为中国人民的解放事业和社会主义建设事业作出了卓越的贡献，建立了不朽的功勋。
董必武，原名贤琮，又名用威，字洁畲，号壁武，从事革命活动后改为 必武。1886年3月5日，他出生于湖北省黄安（今红安）县城一个清贫的知识分子家庭。 1911年参加了辛亥革命，加入同盟会。“二次革命”失败后，考入东京私立日本大学攻读法律，参加孙中山的中华革命党。1915年回国参加反袁斗争，曾两度被捕。后来参加了孙中山领导的护法运动。
1920年同陈潭秋等成立了武汉党的早期组织。1921年出席中国共产党第一次全国代表大会，后任中共武汉区委执行委员。国共合作后，参加筹建国民党湖北省各级党部的工作。
大革命失败后，董必武去苏联学习。1932年回国后，任红军大学上级干部队政治委员，中央工农检查委员会委员、代理主任，中央党校教务长、校长，工农代表大会中央执行委员会委员，中央党务委员会书记，最高法院院长。参加了长征。
抗日战争时期，长期在武汉、重庆等地从事统战工作。解放战争时期，任中共中央工作委员会常委、华北人民政府主席。
中华人民共和国成立后，曾任中华人民共和国副主席、代主席。是第四届全国人大副委员长、中共第七至第九届中央政治局委员、第八届中央监察委员会书记、第十届中央政治局常委。
1975年4月2日，董必武同志在北京病逝。主要著作收入《董必武选集》。

㈢ 采荷实验中学的党团建设

党建专栏：
中央关于构建和谐社会若干重大问题的决定我校举行区优秀党员先进专事迹报告会
我校组织党属员教师赴绩溪考察
胡锦涛在中共十七次全国代表大会上的报告
热烈祝贺我校党总支被评为2006年度先进基层党组织
团建专栏:
关于表彰07学年第二学期团队工作先进个人的决定
采荷实验学校第十一期少年团队结业学员名单
关于开展争创第四届标兵中队活动的通知
向雷锋同志学习

㈣ 有关中学党员教育活动

法政学院学生党员教育活动总结

2010
年
10
月份学生党员教育活动开展以来，
我院严格按照通知要求，
充分认识进一步
加强学生党员教育的重要意义，
结合自身工作实际和专业特色精心筹划，
广泛动员，
认真组
织，成效显著。在教育活动开展过程中，我们以各项内容充实的具体活动为契机，做到“四
有”
：有计划、有思想、有学习、有实践，全方位塑造良好氛围，为学生党员的成长提供广
泛的空间，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。

一、计划先行有保障

“凡事预则立不预则废”
。
在学生党员教育活动开展之初

，
我们结合自身实际情况，
充
分征集各方意见，制定了切实有效的《实施方案》
。
《实施方案》面向全体学生党员，以各学
生党支部为依托，
以学生党员的思想教育为主线，
以学习实践活动为载体，
切实有效地促进
学生党员的成长发展。
方案中明确了各项活动开展的时间范围及目标要求，
建立了活动开展
的评估监督机制，
为各个学生党支部的具体落实提供了有效的指导，
也激发了学生党员及支
部的积极性。
同时，
我们组织召开了学生党支部书记及部分学生代表参加党的
“学生党员教
育活动动员大会”
，积极宣传党员教育活动的重大意义，认真部署各项工作，为活动的顺利
开展奠定了坚实的基础。

二、采取多种形式，紧抓思想政治教育主线

通过开展形式多样、
内容丰富的教育活动，
加强对学生党员的思想政治教育，
提升党员
的党员意识、责任意识。

1
、重温党史，铭记宗旨。在学生党员教育活动中，我们创新教育形式，丰富教育内容，
组织学生党员深入开展以“重温党史、牢记宗旨”为主题的党史教育。先后组织了党史教育
学习大会，组织学生参观考察“中共青岛地方支部旧址纪念馆”
，以理论学习与实地参观相
结合的方式，
对学生进行党史教育，
引导学生党员更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。

2
、创先争优之“承诺、践诺、评诺”系列活动开展。为推动创先争优活动深入开展，
学校建立健全了“承诺、践诺、评诺”制度。按照学校要求，我院以“争优秀，勇承诺，重

践行，有评估”为原则，指导各学生支部及党员开展活动。第一，制定活动方案。第二，组
织各党支部开展“承诺、践诺、评诺”主题活动。第三，做好汇总。第四，做好中期检查评
估工作。活动开展以来，全员
5
个本科学生党支部全部递交了支部公开承诺书，
114
名学生
党员全部递交了党员承诺书，
承诺内容涉及学习、
工作和生活的各个方面，
并明确了具体的
完成时限；所有学生党支部召开了以此为主题的支部大会；学院在
11
月中旬组织中期评估
一次，了解各支部及学生党员的“践诺”情况，并形成了阶段性总结，为后续工作的展开提
供指导。

3
、
党员挂牌与创建文明宿舍相结合。
活动开展以来，
我们积极组织开展党员挂牌活动，
强调党员身份，发挥党员在“文明宿舍”创建过程中的积极先锋作用，以学生党员为点，带
动宿舍创建的积极性，
真正使学生党员成为一面旗帜。
活动开展以来，
我们先后为党员挂牌，
有
7
个党员宿舍被评为“文明宿舍”
。在这个过程中，增强了学生党员的身份意识以及责任
感和使命感，以实际行动对学生党员的思想进行了切实有效的教育。

三、以学习教育活动为载体，建设学习型党支部

学生党员不同于其他的党员群体，
学习是其重要的任务，
因而，
在学生中开展学习型党
支部建设就具有更加实际的意义。
我院在广大学生党员及学生党支部中积极号召，
把学习当
成一种境界、一种觉悟、一种责任，当成一种自觉的行动和追求，做学习型党支部建设的响
应者、
践行者和推动者。
同时，
我们借助会议学习、
视频讲座、
经典书籍、
网络空间等媒介，
以多种内容丰富的形式，组织学生党员开展学习活动，引导学生党支部积极向学习型转变。

1
、明确学习目标。我们认为，学习型党支部的创建要遵循以下目标：一要用科学理论
武装，
使学生党员自觉用马克思主义的立场、
观点和方法认识和解决实际问题，
真学真懂真
信真用，增强用科学理论指导实践、解决问题的能力；二要培养世界眼光，开拓学生党员看
问题想办法的视野；三要培养学生党员的创新精神。

2
、深化系统的学习内容。我们着眼于提高学生党员的理论素质，以思想理论建设为根
本，
以提高马克思主义理论水平为第一位的任务，
深入学习实践中国特色社会主义理论体系，
全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、
科学内涵和历史地位。
鉴于此，
我们认真组织学习十七届五中全会会议精神。
借助会议视频、
会议发布的相关文件以及会议提出的热点问题，
我们从三个方面着手，
一是认真搜集汇总会
议材料，
为各支部及党员的学习提供详实可靠的依据；
二是组织学生党支部书记及学生党员
骨干进行集中学习，
在广大学生党员中间形成一支宣传动员的力量；
三是鼓励各党支部以各
种形式开展学习活动，
并总结学习经验，
在全院范围内开展交流。
在三方面措施的有力推动
下，全院形成了学习十七届五中全会的小热潮，各支部通过组织观看视频、进行集中学习、
召开热点问题讨论会等形式，
认真学习全会精神。
学生党员通过书面形式，
积极向党组织递
交思想汇报。

3
、
打造有效的学习载体。
在引导学习型党支部建设的过程中，
我们充分发挥集中学习、
主题宣讲、专题讲座、各类讲坛论坛、网络空间等学习平台的作用，同时，采取交流会、党
员沙龙、兴趣小组等生动活泼的方式，借助各类读物等简明直观的方式开展学习；借助
“学
生党员成长空间”
，使网络学习成为新途径；加大党员活动室等各类学习阵地的建设力度。
充分利用“学生党员成长空间”这一网络平台，督促学生主动学习、深入思考，逐渐养成自
我教育的自觉性，并定期提交思想汇报。

4
、探索科学的学习方式。在引导的过程中，我们探索组织研究式学习、问题式学习、
互动式学习、开放式学习等学习方式，以深入学习为基础，以解决问题为途径，以推动创新
为目的，
为参与学习提供思考交流、
思想碰撞的平台，
克服灌输式学习、
任务式学习的弊端。
发挥学生党员的学习主动性，
激发其灵感。
各党支部、
党小组等积极组织开展读书学习活动。
学院向广大学生党员发出号召：
“一人一月一本书”
，鼓励学生党员每月阅读一本经典书籍，
交流读书心得，形成良好的读书氛围。各学生党支部纷纷开展读书月、读书节等活动，从主
动向学院专业老师咨询阅读书目，
到分小组开展阅读，
再到进行总结交流等等，
真正在学生
党员中间形成了“好读书，读好书”的氛围。

5
、建立长效的学习制度。无论是思想政治学习，还是网络学习、读书活动等，要使党
员的学习活动真正取得成效，
使学习型党支部建设发挥积极的作用，
就必须建立长效的学习
制度，使每一名学生党员认识到学习的重要性，增强学习动力，加强和改进个人自学，提倡
制定适合切身实际的学习计划，形成良好的学习习惯。而在总结本阶段工作经验的基础上，
我们将探索长效学习制度的建立。

四、以实践活动为载体，检验理论学习成果

在广大学生党员中间开展各种理论学习的同时，
我们鼓励学生党员不局限于教室、
书本，
深入到实际生活中，
用腿学习、
用眼学习、
用心体验，
用理论指导实践，
在实践中运用理论。
面向广大学生党员先后开展了形势政策教育、时评展、普法宣传、参观学习等活动。

1
、形势政策教育、了解国情热点。开展形势政策教育，针对社会热点、结合中宣部编
撰的
《七个怎么看》
一书中对我国当前经济社会发展形势，
对社会关注的热点和难点问题的
回答，面向学生党员率先开展学习教育活动，做到使学生党员充分了解我国目前社会热点、
理清思路，
从我做起认真履行党员义务，
时刻保持共产党员先进性，
在我国特色社会主义建
设浪潮中发挥作用。

2
、时事时评、拓宽思路。学院学生党支部时评展系列活动不仅激发了广大学生党员关
注时事的热情，
拓宽了学生党员看问题的视野和思维，
也增强了广大学生党员作为未来社会
主义建设者的责任意识，
引导其树立正确的人生观和价值观，
坚定走中国特色社会主义道路
的信念并把十七届五中全会的学习成果不断巩固、
加深理解，
时刻把共产党员全心全意为人
民服务的宗旨融入当实际生活当中去。

3
、展示风采、牛刀小试。在学校的各类比赛、活动中，在法政学院法学学科建设
30
周年系列工作筹备中，
在海洋发展论坛发展学术氛围的实践中，
我院学生党员无论是在筹备
还是参与中都表现积极、各尽其职、取得较好成绩，做出学生党员表率作用。

本年度针对学生党员的系列教育活动一如既往得到了学院领导的高度重视与大力支持，
及各学生党支部的全力配合协助，广大学生党员积极参与，开展内容丰富，形式多样，目的
明确的系列教育活动，
成效显著。
使我院学生党员的政治素质进一步提高，
学生党支部的凝
聚力进一步增强，
学生党员的先锋模范作用进一步显现。
在未来的工作中，
我院会逐步开展
形式更加丰富的学生党员活动，
帮助学生党支部进一步充分发挥党员的战斗堡垒作用，
使学
生党员进一步强化创新意识和创新思维，脚踏实地刻苦学习，全方位的提升自己的能力。

中国共产党建党
90
周年已然来临，学生党员同志们都在以实际行动积极践行自己对组
织的承诺，
表示要时刻以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，
继续积极学习党的理论和
政策，提升自我党性修养和品德情操做当代大学生的表率和榜样。

㈤ 江西省南康区第二中学党支部的全称是啥

南康区第二中学是一所市属重点中学，坐落于美丽的芙蓉江畔，南康区西城区，交通回便利，信息发达。答她集山水之灵气，富含深厚的文化底蕴和浓郁的现代气息。学校占地面积130多亩，建筑面积33748.4平方米，校园绿化面积18900多平方米。多年来，学校适应中学教育改革和发展的需要，转变观念，与时俱进，深化创建，积极推动两个文明建设，坚持“以质取胜，争创一流”的办学方向，形成了“团结奋进、求实创新”的教风；“求实、严教、进取”的校风；“勤奋、踏实、竞争”的学风。在管理上，根据各年级学生不同特点，实行“分层、分角色”的制度化管理。近几年来，学校坚持走“全面+特长”的素质教育之路，在坚持提高学生全面素质的同时，注重学生特长教育。在音体美教育，心理健康教育等方面已创出自己的特色。学校牢固树立“以人为本”的办学理念，重视学生综合素质的培养，大力加强校园文明建设，努力活跃校园文化，注重学生的人格塑造。坚持以教学工作为中心地位，全面更新教学观念，大力推进教学改革，科研工作蓬勃发展。

㈥ 谁能给我发一个中小学党组织工作规程，要比较详细的内容，党组织换届流程、党员发展、党费等等，要全面。

镇中小学校党组织工作规程
（征求意见稿）

第一章 总 则
第一条 为适应新区教育改革和发展的新形势，适应中小学实行校长负责制，切实加强和改善党对学校工作的领导，充分发挥学校党组织的政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用，提高学校党组织工作制度化、规范化水平，为推进教育创新、深化教育改革、实施素质教育提供坚强保证，根据党章和上级有关规定，结合我镇中小学实际，制定本规程。
第二条 学校党支部（总支）是党在学校的基层组织，是团结、带领教职工完成党在学校的各项任务的政治核心。要适应新区改革发展大局，保证、监督党和国家的路线方针政策在本校的贯彻执行，保证学校稳定、改革和发展，促进学校全面实施素质教育，全面提高教育质量。
第三条 学校党组织要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要紧紧围绕教育教学这个中心，遵循“从严治党”方针，全面推进学校党的建设。
第二章 学校党组织的基本任务
第四条 学校党组织的基本任务是：
1、学习、宣传、贯彻党的路线方针政策和上级党组织的决定决议，坚持社会主义的办学方向。
2、坚持党要管党、从严治党的方针，加强学校党组织的思想建设、组织建设和作风建设，做好党员的教育管理、监督和组织发展工作，提高党员的素质，增强党性，充分发挥党支部（总支）的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、坚持以德治校，加强学校的思想政治工作和德育工作。建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，定期开展思想分析，掌握思想动态，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。
4、领导学校精神文明建设，制定学校精神文明建设规划，确保学校精神文明建设各项任务的落实。
5、按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，讨论研究学校发展规划、学年学期工作计划，重大改革方案、重大分配方案、重大经济活动、重要工作和人事安排等涉及方向性、政策性、全局性的重大问题，并参与决策。
6、坚持党管干部的原则，加强对学校干部的教育、管理和监督，讨论校长对副校长人选、中层干部人选的提名，积极培养后备干部，重视培养锻炼年轻干部、女干部、非党干部和少数民族干部；按干部管理权限报上级主管部门审批或备案。
7、充分发挥教职工代表大会作用。支持和引导教代会代表正确行使权利和履行义务，积极推进校务公开、依法治校和民主治校，充分发挥教代会参与学校民主管理和民主监督、维护教职工合法权益等方面的作用。
8、领导学校工会、共青团等群团组织，研究其工作中的重大问题，支持群团组织依照国家法律和各自章程，围绕学校党的工作和教育教学中心任务，自主地开展工作。
9、做好统战工作。学校党组织要将统战工作列入党的工作计划，认真落实党的统战政策，关心民主党派基层组织建设；支持他们按照《宪法》和各自章程，围绕学校中心工作开展活动，发挥民主党派和无党派知名人士的积极作用，做好党外有代表性、影响较大的知识分子工作。
10、搞好党务日常管理。按时足额收缴党费、按组织程序办理组织关系接转、按要求订阅党报党刊、保质保量完成党内统计和年报、做好党内文书档案管理、做好党内生活的各种记载（特别是重大事项、重要活动的记载）。
第三章 党支部（总支）书记的基本条件和职责
第五条 党支部（总支）书记的基本条件：
1、具有邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观理论素养和政策水平，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，认真贯彻党的教育方针。
2、坚持实事求是，认真调查研究，把党的方针、政策和本单位的实际相结合，讲实话，办实事，求实效。
3、有强烈的事业心和责任感，献身教育事业，立志改革，艰苦创业，开拓创新，做出实绩。
4、有较强的组织领导能力和党务工作经验，坚持和维护党的民主集中制。
5、党性强，作风正派，廉洁奉公，坚持原则，发扬民主，联系群众，团结同志，严于律已，表率作用好。
6、一般应具有国民教育系列的师范学历，中学书记一般应有大学本科以上学历，小学书记应具有大专以上学历；年富力强，身体健康；持有《甘肃省中（小）学校长岗位（提高）培训合格证书》。
7、大力提倡干部年轻化，原则上书记年龄不超过50周岁；书记在同一学校连续任期不超过4届。
第六条 党支部（总支）书记的职责
党支部（总支）实行集体领导。党支部（总支）书记负责主持本委（总支委）会和支部（总支）工作。其主要职责是：
1、主持召开支委（总支委）会和支部（总支）大会，结合本单位情况，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决议指示，研究安排支部（总支）工作。
2、认真搞好党的自身建设，了解、分析、掌握党员和教职工的政治思想和工作学习情况，做好经常性的思想政治工作。
3、紧密配合和支持本校行政领导工作，协调党、政、工、团几个方面的关系，按要求向支部（总支）大会和上级党组织报告工作。
4、研究制定、组织实施和检查支部（总支）工作计划、决议、制度执行的情况，按要求向支部（总支）大会和上级党组织报告工作。
5、加强领导班子建设，提高干部的政治思想素质。抓好支委和干部中心组学习，主持召开支委和干部民主生活会、评议会，认真开展批评和自我批评，加强团结，发挥集体领导的作用。
第七条 兼职党支部（总支）书记要处理好党务工作和行政工作关系，并充分发挥支委一班人的作用，做好支部（总支）工作。
第八条 学校规模较大、党员人数较多的总支（支部）可设副书记，协助书记工作；规模不大的学校可设兼职党务干事，帮助书记处理日常具体工作，保证书记有足够的精力处理学校重大问题。
第四章 党支部（总支）的设置
第九条 凡有正式党员3人以上的学校，应建立党支部；凡有正式党员50人以上的学校，应建立党总支。建立党支部（总支）必须经上级党组织批准。
第十条 按照精干、高效、兼职、协调的原则健全学校党组织的机构。党员在七人以上的党支部（总支）应设立支部（总支）委员会。支部委员会人数，党员人数7人以上25人以下的，由3人组成；党员人数25人以上，可由5人组成；总支委员会一般由5或7人组成。支部（总支）委员会可设书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员、统战委员，提倡兼职、减少干部职数。党支部（总支）委员会委员须由支部（总支）党员大会差额选举产生，书记、副书记由支部（总支）委员会选举产生，并报上级党组织批准。
第十一条 党支部（总支）委员会由党性强、作风正、热爱党务工作，善于做好思想政治工作，有一定组织领导能力的正式党员组成。党支部（总支）委员会每届任期3年。任期届满，要及时换届选举。如需延期或提前换届选举，必须报经上级党组织批准。任期内委员缺额时，应及时补选，并报上级党组织备案。

第五章 领导班子建设和党组织的自身建设
第十二条 学校党组织要牵头并积极开展党政领导班子创“学习、团结、勤政、廉洁”四好活动。健全领导班子学习议事监督管理等各项制度，不断提高班子成员的理论水平和政治素养；加强党风廉政建设，认真学习、严格执行勤政廉洁的有关规定。
第十三条 学校党组织要在上级党组织领导下，按照党的干部政策和条件，做好本校干部的推荐、选拔、教育、管理、考核和监督等各项工作。重视和抓好后备干部工作，积极培养35周岁以下的干部、女干部、非党干部和少数民族干部进入学校领导班子。加强干部的学习和教育，全面提高干部素质。积极支持干部根据工作需要参加培训、进修和学习考察。
第十四条 学校党组织要建立健全对干部的监督制度。如：干部联系群众制度、廉政勤政制度、党员干部双重组织和民主生活会制度、评议干部制度、干部述职制度等。建议上级领导根据干部的工作表现和有关规定给予奖励或处分。
第六章 党员队伍建设
第十五条 学校党组织要围绕学校中心工作，有计划、多形式地组织党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，加强党的基本路线和党的基本知识教育，重点是进行党的纲领和宗旨、党员标准和意识、以及党风廉政教育，增强党员的党性观念和组织纪律观念，不断提高党员素质。
学校党组织要按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和有关规定，加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作；发展工作要有计划，重视在符合条件的优秀学生和青年教师中发展党员，严格履行入党手续，完善公示制度，确保党员发展质量。
第十六条 充分发挥党员的先锋模范作用。实施“党员先锋工程”，领导党员努力掌握科学文化知识和专业技能，不断提高政治和业务素质，在工作中和社会生活中真正起到先锋模范作用，使绝大多数党员在改革开发和学校各项工作中开拓进取，建功立业。
第十七条 坚持从严治党的原则，严格组织生活，搞好党务管理，维护党员正当权利，监督党员切实履行义务，严格遵守国法党纪政纪。对不合格党员，根据党章、党规和实际情况，严肃进行处理，坚决清除党内腐败分子。
第七章 党支部的工作制度
第十八条 “三会一课”制度
1、支部（总支）党员大会制度。党员大会一般每季度召开一次，主要任务是：传达上级党组织的决定、决议、指示；讨论本支部的工作计划和工作总结；对吸收新党员和预备党员转正作出决议；讨论决定党员的奖励和处分；选举支委会；讨论决定其它重大事项；监督支委会正确执行党的决议。
2、支部（总支）委员会制度。支委会每月召开一次。主要内容是：研究制定支部工作计划，分析党员、群众的思想状况；检查开展“创选争优”活动和实行党建目标管理责任制的落实情况；研究党员教育、管理和发展党员工作。
3、党组织生活会制度。党员组织生活一般每月进行2次，一般以支部为单位进行，党员人数较多的支部（总支）可设党小组具体如集党员组织生活。党组织生活的主要内容是：学习党内文件和上级指示，落实党支部的决议和工作安排，开展批评与自我批评，听取党员的思想汇报；讨论组织发展、党内选举等有关党务方面的工作。
4、党课制度。每年不少于两次党课。党课要联系实际对党员进行邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想、党的基本路线、党章和党的基本知识以及思想、宗旨、党纪、党的优良传统作风和形势政策教育。党课由支部组织、党员领导干部要带头讲党课，党课应吸收入党积极分子参加。
第十九条 民主生活会制度。党支部民主生活会一般至少每半年召开一次。主要是汇报思想、交换意见、谈心通气、认真开展批评和自我批评。要提高民主生活会的质量。所有党员都要参加支部（小组）民主生活会，党员领导干部要按规定参加双重民主生活会。
第二十条 民主评议党员制度。民主评议党员每年上半年进行一次。要根据党员的标准和义务全面检查和评价每个党员在本职岗位和工作实践中发挥先锋模范作用的情况；要认真分析本单位党员队伍中的主要问题，有针对性地组织学习教育；要实事求是地组织每个党员进行个人总结，严肃认真地开展批评与自我批评。在评议基础上表彰优秀党员，按规定程序处置不合格党员、处理违纪党员。
第二十一条 培养教育入党积极分子制度。确定培养对象、提出培养措施、落实培养责任，加强对预备党员的教育考察工作。党支部每年要制定培养计划，每季度对培养工作进行一次检查，并按规定将考察情况发实填入《入党积极分子考察登记表》。
第二十二条 党建目标管理制度。要制定年初支部党建目标；要及时向上级党委填报《党组织生活逐月反馈表》；要坚持对目标实施进度情况进行半年初查、年终考核，抓好落实，注重效果。
第二十三条 党风廉政建设责任制和党员联系群众制度。党员领导干部要按照“谁主管谁负责”的原则，所在领导的工作和人员中同时负责党风廉政。学校支部要按党员数与非党教职工数之比，按工作、生活关系，落实每个党员联系几名非党员教职工群众。
第二十四条 参与重要工作研究制度。党支部（总支）要支持行政负责人的工作，要经常与本单位、本部门的行政领导沟通情况，对业务工作提出意见和建议；对行政提交党支部（总支）的重要问题，党支部（总支）书记要及时组织支委会讨、研究，并形成决议；党支部（总支）书记要参加行政办公会，参与讨论决定本单位的重要问题，保证党和国家的方针、政策及上级部门和学校各项决定在本单位的贯彻执行。
第十五条 文书立档制度。党支部（总支）要有完整的工作资料，会议记录，党员、入党积极分子和重点培养对象名册，组织发展材料，工作计划、总结、报告，规章制度，组织生活记载等方面的材料，并立卷归档。

第二十六条 中心组学习制度。学校党支部（总支）要建立健全支委会成员、学校校级和中层干部（含行政、群团组织负责人，含领导干部中的非党员）参加本校中心组学习制度。及时学习上级和新区的大政方针和政策，系统学习邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，并联系本校实际，深入研讨。中心组学习一般由校长、书记商量学习的具体内容，由书记主持。
第二十七条 学校支部（总支）可以从实际出发，有所创新地制订其他相关制度。
第八章 学校思想政治工作和精神文明建设
第二十八条 教育系统是精神文明建设的重要阵地，学校精神文明建设是我国学校社会主义性质的一个重要特征，也是我国基础教育办学目标的基本要求。因此，做好学校思想政治工作，切实加强精神文明建设，是学校党组织的重要任务。学校党组织思想政治工作应坚持以下原则：
1、坚持以学校改革和发展为中心，正确处理教学与德育的关系；
2、坚持群众路线，尊重人、理解人、关心人；
3、坚持从学校实际出发，“保证时间”、“少而精”、“要管用”，增强思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力；
4、坚持依法校与以德治校相结合；
5、坚持理论联系实际，不断创新，注重实效，把思想教育渗透到学校教育教学、行政管理、日常工作之中；
第二十九条 学校党组织思想政治工作和精神文明建设的主要任务
1、坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育广大教职工，加强理论武装、引导他们积极为实现党在新世纪的宏伟目标和促进学校改革发展贡献力量。
2、加强理想信念教育，切实解决好信仰、信念、信任、信心问题，保证党的路线、方针、政策和国家法律法规在学校中的贯彻执行。
3、与时俱进，积极研究探索在改革和发展社会主义市场经济条件下的新情况、新问题，掌握教职工的思想状况和变化规律，引导教职工解放思想、转变观念，树立强烈的创新意识、教改意识、法制意识、质量意识、科研意识和服务意识。
4、大力加强校园文化建设，努力培育和积极参与提炼既有鲜明时代特征又符合学校实际的办学理念和办学目标，树立良好的学校形象，提高学校的社会声誉。积极开展安全文明校园建设活动，营造健康向上的环境气氛，保证舆论导向正确，校内秩序良好，校风教风学风严谨。
5、以提高教职工思想素质和师德水平为目标，深入开展学校精神文明创建活动。在教职工中大力倡导热爱教育事业、教书育人、为人师表、团结创新、乐于奉献的良好师德形象。
6、加强和改进学校德育工作，建立齐抓共管的思想政治工作体系，指导学校工会、共青团、少先队、学生会等群团组织开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动和学生的社会实践活动，开展文明校园的创建活动，运用网络德育方法，开展健康上网活动，增强学校思想政治工作的实效性和感召力，使广大青少年学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
第九章 对书记的奖励和处罚
第三十条 经考核，书记在工作中做出显著成绩或有突出贡献的，上级机关根据实绩给予奖励。对书记的任期内和任期届满考核，一般与对校长的考核同步进行。
第三十一条 书记违法乱纪、以权谋私、严重失职，给工作造成严重损失的，经纪检部门查实，给予党纪处分。触犯刑律的，由司法部门依法追究刑事责任。
第十章 附 则
第三十二条 本规定适用全镇中小学校（包括中等专业学校、教师进修学校、职业中学、盲聋哑学校）。幼儿园和民办中小学可参照执行。
第三十三条 本规定由中共镇党委负责解释。
第三十四条 本规定自行文之日起试行。

㈦ 我只有中学学历，年幼犯了法，现在想成为一个共产党员，你觉得机会有多大

共产党员必须具备的基本条件是什么？

党章第二条规定了共产党员必须具备的基本条件，具体来说包括以下三方面的内容：
第一，"中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士"。这一规定要求党员要比一般工人群众具有更高的共产主义觉悟。这个觉悟有三层含义：（1）共产主义理论的觉悟。它要求每个党员树立科学的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，认识社会发展的规律和工人阶级历史使命，树立共产主义理想，坚定共产主义信念。（2）共产主义思想意识的觉悟。它要求每个党员具有共产主义的思想品质和道德情操，以党和人民的利益为重，先人后己，克己奉公。（3）共产主义的实干精神。它要求每个党员以共产主义理想指导自己的行为，把崇高的共产主义信念化为实干精神，脚踏实地地做好本职工作。
第二，"中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。"这一规定深刻揭示了共产党员的宗旨和任务，它要求每个党员必须以全心全意为人民服务为宗旨，坚持党和人民的利益高于一切的原则，以个人利益服从党和人民的利益，自觉地使个人的一切追求服从和适合于党和人民事业的需要。其中最重要的就是一定要有为共产主义奋斗终身、为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神，做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前，享受在后，真正为人民服务鞠躬尽瘁，死而后己。
第三，"中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。"这一规定要求每个党员永远保持普通劳动者的本色，同劳动人民平等相处，同甘共苦，真心实意地为劳动人民谋利益，绝不容许脱离劳动人民去搞特权，谋私利，更不允许站在劳动人民头上作威作福。